實(shí)用的五年級(jí)縮寫作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)縮寫作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)縮寫作文 篇1
周瑜非常嫉妒諸葛亮的才干，一直想對(duì)諸葛亮痛下殺手，但苦于沒(méi)有機(jī)會(huì).
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。一次，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮道：“只用三天即可�！敝荑し浅８吲d，心里想到：諸葛亮啊，諸葛亮，三天是不可能造出十萬(wàn)支箭的！你就準(zhǔn)備好去死吧！哈哈，不過(guò)為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是叫你立下軍令狀吧！周瑜道：“那你就立下軍令狀吧！”諸葛亮說(shuō)：“好�！敝T葛亮回去以后悄悄地向魯肅借了二十條船，六百名軍士、一千多個(gè)草把子、青布幔。魯肅問(wèn)：“你還要什么么？”諸葛亮說(shuō)：“你在每條船上安置30名軍士，將草把子插在船的`兩邊，用繩子綁牢，不要掉進(jìn)水里了，還要把船用青布幔遮起來(lái)，我自有妙用，不要告訴任何人�！钡谝惶旌偷诙熘T葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜，第三天四更諸葛亮叫上魯肅，吩咐上下把二十條船用繩兩節(jié)在一起，朝曹軍駐地開(kāi)去，這時(shí)，霧很大，諸葛亮下令船隊(duì)一字排開(kāi)，軍士邊擂鼓邊逼近曹軍水寨受箭，曹操下令不準(zhǔn)出兵，只射箭。天亮?xí)r分，船隊(duì)已經(jīng)插滿了箭，諸葛亮下令駛回自己軍的駐地。
周瑜無(wú)奈長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”
五年級(jí)縮寫作文 篇2
周瑜知道諸葛亮很聰明，心里很妒忌。
有一天，周瑜以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。還要諸葛 高立下軍立狀
周瑜讓軍匠故意遲延，還讓魯肅去探聽(tīng)消息
諸葛亮向魯肅借了二十條船還說(shuō)不能讓都督知道，魯肅 答應(yīng)了。
魯肅按照諸葛亮說(shuō)的擺布。在第三天四更時(shí)，大霧漫天，諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里，駛向曹操水寨，并叫軍士們吶喊，擂鼓，曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。霧散了船上的草人全是箭，船順風(fēng)順?biāo)猛亻_(kāi)。周瑜知道后自嘆不如諸葛亮。
五年級(jí)縮寫作文 篇3
周瑜很妒忌諸葛亮的才能。
一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮來(lái)商議軍事。以公事為借口，委托諸葛亮十天造好十萬(wàn)只箭。諸葛亮雖知這是周瑜的詭計(jì)，但還答應(yīng)，并立下軍令狀，如若三天內(nèi)完不成任務(wù)，甘受軍法處置。諸葛亮走后，周瑜吩咐魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想為難他，同時(shí)還讓魯肅去探聽(tīng)消息。
魯肅見(jiàn)了諸葛亮。諸葛亮叫魯肅借給他船、草把子和軍士，第三天保管有十萬(wàn)支箭，還叫魯肅不要告訴周瑜。魯肅回去后，果然只字不提。第一、二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到第三天四更的時(shí)候，諸葛亮叫魯肅一起去取箭。諸葛亮帶上二十條船向曹營(yíng)進(jìn)發(fā)，這時(shí)河面上起了大霧，江上連面對(duì)面也看不清。所借的船只已靠近曹軍水寨。船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，一邊擂鼓，一邊吶喊。曹操果真中計(jì)，以為敵人突然襲擊，不敢輕易出動(dòng)，慌亂之中只叫弓箭手放箭，不讓他們近前，諸葛亮又下令把船調(diào)過(guò)來(lái)，仍舊擂鼓吶喊，直到兩邊插滿箭為止。于是，船順風(fēng)順?biāo)鸟偦啬习�，曹操得知上�?dāng)后，要追也來(lái)不及了。
當(dāng)魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)時(shí)，周瑜長(zhǎng)嘆一聲：諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！
五年級(jí)縮寫作文 篇4
武松在路上走了幾日，來(lái)到陽(yáng)谷縣地面，覺(jué)的腹中饑餓，看見(jiàn)了一家酒店挑著一面旗子，上面寫著：“三碗不過(guò)岡�！蔽渌梢贿B喝了十八碗，喝完就準(zhǔn)備上岡去，店主勸他，說(shuō)岡上有大蟲，等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽(tīng)，執(zhí)意要上岡。在岡下，武松看見(jiàn)樹上的字，以為是店家的詭計(jì)，便繼續(xù)走，走了一段，他看見(jiàn)官府的榜文，才知道岡上真有大蟲，只好硬著頭皮上岡。
走了一陣，武松酒力發(fā)作，便躺下來(lái)想睡覺(jué)，忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)后，跳出一只大蟲來(lái)。那只大蟲又饑又渴，它前爪在地上按了按，往上一撲，從半空中竄下來(lái)，武松一閃，閃到大蟲背后，一連好幾次都是這樣。大蟲沒(méi)抓到人，勁就泄了一半。武松掄起哨棒，一下打急了，打在樹上，把哨棒給打折了。大蟲咆哮著，發(fā)起性來(lái)，兩只前爪搭在武松前面，武松揪住它的頂花皮，使出了全身得勁，對(duì)大蟲拳打腳踢，大蟲七竅流血了，武松還不放心，有那打折的哨棒把大蟲打了一頓，使盡平身氣力，手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲來(lái)，打不過(guò)了，急忙下了岡。
五年級(jí)縮寫作文 篇5
一氣，“取南郡”。赤壁大戰(zhàn)破曹兵，諸乘孫、曹軍力疲乏的機(jī)會(huì)譴趙取南郡，又用南郡兵符調(diào)開(kāi)荊州、襄陽(yáng)兩地曹兵。不費(fèi)一兵一卒得三處城池。而周瑜勞而無(wú)功一氣嘆病。
二氣，“甘露寺”。甘露寺劉備招親，周瑜賠了夫人又折兵。
三氣，“奪荊州”。周瑜計(jì)明取西川，暗奪荊州，又被諸葛老師識(shí)破，周瑜兵敗吐血而死。
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