有關(guān)五年級創(chuàng)新作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級創(chuàng)新作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級創(chuàng)新作文 篇1
"踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！羁扇�"這句話是我最喜歡的一句話，也是讓我明白許多道理的一句話。
有一次，上美術(shù)課的時候，老師給了我們了幾幅例畫，讓我們參考。我和同桌畫的一樣，都是一幅四格漫畫。她加了一些自己自己的小創(chuàng)意進去，并對我說："你也加一些自己的創(chuàng)意吧，不然都畫一樣的，多沒意思啊。"我說:"一樣就一樣，你等著吧，這次美術(shù)評比，我肯定是優(yōu)。"過了幾天，美術(shù)評比結(jié)果出來了，我畫的那么好，竟只得了良好，老師在下面評到：美術(shù)，最重要的是創(chuàng)新，如果你和許多人畫的一樣，老師會給你良好，但如果你有自己的創(chuàng)意，老師就會給你優(yōu)，這就是創(chuàng)新的重要。"
過了幾天，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑著給我講了一個故事："從前有一個小女孩，她想變的像大師那么聰明，就對大師說:"大師，把你所有的知識教給我吧。"大師吃了一口蘋果，咀嚼過后，又吐了出來，說："你把這口蘋果吃下去,我就教你。"女孩把蘋果吃了下去，大師問："好吃嗎？"女孩回答不好吃。大師說："學知識也是如此，為什么你非要學我學過的知識呢。"這個故事告訴我們創(chuàng)新的重要。"
媽媽的話和親身經(jīng)歷的事情讓我明白了:無論做什么事，都要有自己的創(chuàng)新，這樣長大了才能走上社會。
五年級創(chuàng)新作文 篇2
李可染曾經(jīng)說過，“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”比如以前，有個人甲，游泳游得非常好，另一個人乙看甲游得那么好，就讓甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交給了乙，乙學得很好，平時也很勤奮。有一次他們參加了一個游泳比賽，他們倆都脫穎而出。到了決賽時，乙認為自己肯定會是冠軍，可是，公布的成績卻是甲。正因為甲用的是自己的方法，不僅自己習慣了，而且自己還不斷創(chuàng)新提升。而乙用甲教的方法，憑著自己的努力，卻只能得個亞軍，如果他能有所創(chuàng)新，對甲教的方法再有所改進，而不僅僅是模仿，那樣的話，結(jié)果可能就不一樣了。
“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行”這是歌德說的一句話。成長時，必須要獨自創(chuàng)新才行，如果你是沿著前人的道路走，那就學不會自己創(chuàng)新，雖然這樣就省去許多開創(chuàng)新道路的辛苦，但是，這樣對你的成長是沒有好處的，因為路上的“財寶”都因為走的人多而變得稀少了。其實，獨自創(chuàng)新就是成長。在獨自創(chuàng)新時，你必須自己開創(chuàng)新的道路，不只是走前人走過的道路。自己開創(chuàng)道路雖然辛苦，但是卻經(jīng)常有很多意外的收獲，通過自己的不斷開創(chuàng)，就足夠讓你變得成熟，經(jīng)得起考驗。不會像剛長出來的嬌嫩的花，經(jīng)不起大風大雨。
“推陳出新，是我的無上訣竅”這是莎士比亞說的一句話。我們要把陳舊的辦法用過之后，再創(chuàng)造一種新的辦法，就是所謂的推陳出新。我們不能一輩子都算一加一，學會了就學習其他較難的；或者發(fā)明創(chuàng)造，這也是推陳出新。
讓我們一起創(chuàng)新，開創(chuàng)屬于自己的道路，發(fā)揚創(chuàng)新精神，一起創(chuàng)新吧！
五年級創(chuàng)新作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“推陳出新是我的無上訣竅�！蔽乙蚕胝f：“推陳出新也是科學的無上訣竅。”推陳出新的意思無疑是創(chuàng)新，也是創(chuàng)新讓我們的生活變得越來越好，是它改變了我們的生活。
我先給大家說個關(guān)于創(chuàng)新的小故事。這個故事比較有名的，就是“魯班造鋸”：一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來。“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快地把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實驗。果然，很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字，叫做“鋸”。
魯班有許多創(chuàng)新的故事，如：從老奶奶研麥子中受到啟發(fā)，發(fā)明了石磨、還發(fā)明了云梯、墨斗……
還有個最普遍的創(chuàng)新，就是電視機的創(chuàng)新，電視機從以前的黑白電視變到現(xiàn)在的液晶電視，不只是人們的需求促進著發(fā)展，沒有科學家們的大膽創(chuàng)新是不可能成功的。
是創(chuàng)新讓我們的生活變的富裕了，大膽地創(chuàng)新吧，你會使人們的生活越來越好，如果你只堅舊的東西，那么你將會被世人逐漸疑忘，不管你只前有多么的`努力�！翱茖W研究的基本特色就是創(chuàng)新，不斷地向新的領域，新的高峰攀登，是科學研究的本色�！边@是袁隆平曾經(jīng)說過的一句話。
創(chuàng)新是一項偉大的科學，是它讓我們的生活不再像以前那么的貧窮。
五年級創(chuàng)新作文 篇4
“道在日新，新者生機也，不新則亡�！比祟愒跉v史長河中行進了漫長的歲月，但無論何時，這艘“文明之船”上都有一片重要的風帆——那就是創(chuàng)新。
從托勒密的地心說到哥白尼的日心說，從神創(chuàng)論到進化論，從人力運輸再到蒸汽機的發(fā)明……世界的發(fā)展總是離不開推陳出新，不僅是日新月異的現(xiàn)代，自古就是這樣。
公元前361年，秦孝公即位，這位年輕的君王想要改變秦國落后的境況，就頒布求賢詔令。商鞅就是這個時候來到秦國，宣傳自己的強國之策，并取得秦孝公的信任。商鞅廢除之前的制度法規(guī)，施行自己所創(chuàng)的理論和新法。秦國經(jīng)過商鞅變法，面貌煥然一新，從一個落后的國家一躍成為“兵甲強大，四方畏懼”的強國，為秦國最終統(tǒng)一六國打下堅實基礎。正是商鞅的推陳出新，讓秦國成長為強盛之國，也讓自己成為歷史長河中一顆璀璨的明星。
洛克菲勒曾經(jīng)說：“如果你想要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛的成功之路�！钡拇_，商鞅開辟了自己的變革之路，無數(shù)推動世界發(fā)展的人們也都開辟了自己的創(chuàng)新之路。運動員福斯貝里就是其中一位。
福斯貝里11歲時，有一次體育老師讓同學們練習跳高，輪到福斯貝里時由于緊張把老師教的要領忘得一干二凈�？蛇@時他已經(jīng)靠近橫桿，來不及調(diào)整的福斯貝里急中生智，索性背對橫桿就地騰起，竟奇跡般地越過橫桿。福斯貝里在這無意的一跳中體會到比以往跳高更輕松的感受，便開始對這種背越式跳高進行系統(tǒng)訓練。最終成為奧運冠軍，并讓背越式成為最主流的跳高方式。
福斯貝里雖然偶然發(fā)現(xiàn)了背越式，但他堅持研究和改進這種方式，最終成為背越式跳高的創(chuàng)造者并取得巨大的成功。而不是效仿別人，他是名副其實的“背越式跳高第一人”。
創(chuàng)新、創(chuàng)造是保持事物生命力最重要的一環(huán)，我們也要保持創(chuàng)新精神，在漫漫人生路上走得更精彩。帶著創(chuàng)新起航，也會引領我們看到不一樣的美景！
五年級創(chuàng)新作文 篇5
當我想起歌德說的”要成長，你必須創(chuàng)新才行“。這句話讓我記憶深刻。上一年級時班里的同學們都很努力，成績個個都很好。我呢，也很努力，可我還是中等生，我又不斷地向班里的同學們詢問他們的學習方法，問到之后，我就照著他們的方法學習，可是我的成績還是中等，這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思，他對我說”學習不要太死板了，也不要只照著好學生的學，因為那不一定適合你，這反而會讓你失去自主學習的能力，找到適合你自己的學習習慣才是讓你進步的階梯，記住，只要找到你自己的學習方法，才會讓你的學習變得輕松起來，更加有效果。"爸爸的話讓我看到了希望，之后我開始自主學習，不斷地找到適合我的學習方法，不斷地提高我自己：不斷地要求我自己：不斷地找到我的學習習慣，只讓我從原來的被動學習變成了自主學習，這對我來說是莫大的幫助我的成績漸漸提高了，我也學會了創(chuàng)新，但我還會保留其他同學的學習習慣，讓我更上一層樓。
比如：作業(yè)有題不會寫，可以問同學，老師，家長，在他們給我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以給他人講解你的思路和你的思考過程。
五年級創(chuàng)新作文 篇6
歌德曾說過：“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行�！鄙勘葋喴苍f過“推陳出新，是我的無上訣竅。”是�。∪绻祟愂轻t(yī)生，創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具；如果人類是廚師，創(chuàng)新就是手中的鍋鏟；如果人類是鷹，創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了！齊白石就是個很好的例子。
齊白石，一個木匠靠著自學成為畫家。然而，他不滿足這些，汲取歷代畫家的長處，試圖改變自己作品的風格。他六十歲后畫風明顯不同六十歲前。七十歲后，他的畫風又變了一次。八十歲以后，他的畫風再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創(chuàng)新，所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。
“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人�！闭f過了齊白石老人的創(chuàng)新，我也來說說自己的創(chuàng)新之路。
在一次剪紙比賽上，我依照剪紙老師教的花樣剪了一個非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時候，突然發(fā)現(xiàn)和很多同學剪的差不多，結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽，我吸取了上次的教訓，在原有的基礎上，做了些創(chuàng)新，添了一些新花樣，改變了一下剪法。結(jié)果，我得了第一名。
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學會創(chuàng)新，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的創(chuàng)新之路。
五年級創(chuàng)新作文 篇7
在我們的生活中，無處不存在著創(chuàng)新。但也有著非常多的人不愛讓自己的腦筋轉(zhuǎn)起來，只懂得一味地抄襲，所以我覺得李可染大師說的“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”這句話真是太正確了。
雖說現(xiàn)在的寫作已經(jīng)離不了借鑒和模仿，但就像葉文珍說的那樣“真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。”不過有時的創(chuàng)新，或許它的名字叫夢想。不信，我就向你們講個故事:
有一位老爺爺，他的名字叫做南仁東，他是我在報紙上見到的老爺爺。他多才多藝，并且從小學習成績就非常好，還以吉林省理工科第一名的成績，考進了清華學校。30歲的他，喜歡“仰望蒼穹”。40歲的他，已經(jīng)成為了國際有名的天文學家。他在國外，一天的工資相當于國內(nèi)一年的工資，可是老爺爺，卻對金錢看得很淡。執(zhí)意要回國。因為祖國才是他追尋夢想的地方。從此，天文成了他一生的夢想。而老爺爺?shù)膲粝刖褪且獮橹袊煲恢簧衿娴摹疤煅邸薄Ｓ辛怂�，人類就能放眼更加遙遠的太空，就能洞察宇宙的奧秘，甚至還能接聽到來自外星人的訊息……
同時，他還為天眼尋找成眼窩，終于在貴州省平塘縣找到了一個又大又圓的眼窩。歷經(jīng)14年的奔波，這時老爺爺已經(jīng)六十歲了。不過，他和工人一樣能吃苦，猛一看，簡直和普通工人一模一樣。在今年的九月份，是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了，永遠地睡著了。
其實，夢想確實堅持創(chuàng)新的原動力。在這條路上，充滿了辛苦與艱難，但你要確信，夢想，是幫你戰(zhàn)勝一切的法寶。
五年級創(chuàng)新作文 篇8
夢想是遠在天邊而近在眼前的。夢想，如果你不斷創(chuàng)新，并執(zhí)著追求，就會觸手可及；如果你對自己的夢想置之不理，那就會遙不可及。
夢想，可能會隨著自己的年齡，而不斷地創(chuàng)新，變得更加新穎。
小的時候，我很貪吃�？吹絼e人吃東西就垂涎三尺。于是，我有了第一個夢想，就是當一個小賣部的老板。小賣部的老板多好��！每天都能無憂無慮，優(yōu)哉游哉的吃零食。有一輩子也享受不完的食物。直到現(xiàn)在，我每當我想起，都會美美的笑一笑。
隨著年齡的增長，我上了小學，看到“有權(quán)有勢”的老師，我不禁向往起來，如果能當一名老師多好哇！又可以隨意批評同學，又有淵博的知識，真是十全十美的職業(yè)。
到了中年級，我才真正懂得了老師。正如一句話“老師是辛勤的園丁”，培育著我們這群祖國的花朵。有時老師累得嗓子沙啞、精神疲憊，可不知事的學生們有時卻不體諒老師，還惹老師大發(fā)雷霆。雖然老師有這么多不如意，但我當時還是希望當一名老師，我正是被老師那無私奉獻的精神所感動。
現(xiàn)在，我是一名平凡的六年級學生，我在心里立下一個宏偉的夢想：在我長大后，希望自己能到國外發(fā)展。這并不是背國叛民，而是我想多學習國外先進科技，回國效力。
在我立下這個夢想后，我就暗暗地下定決心：一定要發(fā)奮學習，更早一步、更順利地實現(xiàn)我的夢想。
夢想，可能是會不斷創(chuàng)新的，隨著夢想的一次次變化，會更加遠大。一旦決定自己的夢想后，一定要努力、發(fā)奮地去實現(xiàn)，去執(zhí)著追求。不能受小小的挫折而退縮、放棄。
夢想，是遠在天邊而近在眼前的，我們應該現(xiàn)在就立下一個小小的夢想，再不斷創(chuàng)新，變得越來越宏偉。再加上堅持實現(xiàn)了夢想，那成功就觸手可及。
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