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    小學(xué)五年級(jí)寒假作文

    時(shí)間:2022-09-08 16:04:36 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】小學(xué)五年級(jí)寒假作文匯總6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文6篇,歡迎大家分享。

    【精華】小學(xué)五年級(jí)寒假作文匯總6篇

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1

      過(guò)大年都是在寒假,假期較長(zhǎng),每逢佳節(jié)倍思親,人們都會(huì)選擇在春節(jié)期間,一是走親訪友拜拜年,二是參觀家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn),看看家鄉(xiāng)的大變化。

      春節(jié)期間我家來(lái)了不少客人,有遠(yuǎn)在千里之外的南京大學(xué)教授——舅公,近處有鄉(xiāng)村的表兄妹,他們雖然都是故鄉(xiāng)人,但對(duì)家鄉(xiāng)卻一點(diǎn)也不熟悉,順理成章參觀由我來(lái)當(dāng)一回導(dǎo)游吧!

      首先,我領(lǐng)他們參觀的是湯顯祖紀(jì)念館,進(jìn)門(mén)我便學(xué)著導(dǎo)游的樣子,想在舅公面前表現(xiàn)一番自己的知識(shí)和口才。誰(shuí)知話一出口舅公便說(shuō)我知道,前面的石雕像就是湯顯祖,對(duì)嗎?那亭子就是牡丹亭,湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家,臨川四夢(mèng)就是他的杰作,是嗎?他怎么對(duì)湯顯祖這么了解呢?參觀完后,我又領(lǐng)他們進(jìn)入了王安石紀(jì)念館,我想他對(duì)湯顯祖那么熟悉,該不會(huì)那么熟悉王安石吧!這下子我學(xué)乖了點(diǎn),沒(méi)有先說(shuō),想讓舅公來(lái)請(qǐng)教我,可舅公卻滔滔不絕對(duì)著王安石像講起,王安石是北宋的改革家、大詩(shī)人、政治家,是我們家鄉(xiāng)的才子,也是我們家鄉(xiāng)的光榮。我站在旁邊聽(tīng)了舅公的講述卻啞口無(wú)言,無(wú)話可說(shuō)。他的知識(shí)那么淵博,我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著,我又帶他們到迎賓大道參觀了新建設(shè)的文化博物館,當(dāng)他看見(jiàn)雄偉壯觀的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應(yīng),文化廣場(chǎng)上四枝巨筆幾米長(zhǎng)及博物館邊的大型壁畫(huà)等,贊不絕口,這就是臨川才子之鄉(xiāng)的見(jiàn)證。最后我們參觀了體育館,走到臨川大道中段時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)高大氣勢(shì)磅礴設(shè)計(jì)鳥(niǎo)巢似的體育館,別有一般特色,里面能容納幾千人觀看,外面的廣場(chǎng)一馬平川,這就是臨川人的杰作,臨川人才背出,新一代才子層出不窮。

      今天的參觀我滿以為可以當(dāng)回導(dǎo)游,實(shí)際上我只發(fā)揮了領(lǐng)路的作用。我慚愧,原本認(rèn)為自己小小年紀(jì)懂得了很多知識(shí),沾沾自喜,現(xiàn)在看來(lái)我只是一個(gè)知識(shí)淡薄的人。與舅公相比,相差甚遠(yuǎn),要想建設(shè)好家鄉(xiāng)不努力學(xué)習(xí)行嗎?

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2

      這個(gè)寒假,我回到了我的家鄉(xiāng)——平橋。

      我下了車(chē),看見(jiàn)了樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的,麥田里的麥苗碧綠碧綠。

      我和媽媽來(lái)到了溪灘上,溪灘旁的溪水急促地向前流去,發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的“嘩嘩”聲,而且溪水也清澈見(jiàn)底。

      我指揮著自己的“勝利號(hào)”戰(zhàn)艦在清清的溪水里漂浮著。

      我還把沙子搭成了一座小山,在山頂上插了一根樹(shù)枝。

      忽然,在我的腦海里想到了“精衛(wèi)填!边@個(gè)神話故事,我就把沙子放到了一個(gè)很小很小的水坑,過(guò)了好一會(huì)終于把小水坑給填滿了,哈哈哈,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟!

      我突然發(fā)現(xiàn)腳下的石頭不僅光滑、美觀,而且形狀千奇百怪。有的上面粉紅,下面白白的,像一個(gè)小桃子,有的像是七彩珍珠。

      我又用五顏六色的石頭圍了一個(gè)圓形的小水塘,我想:如果能在里面養(yǎng)幾條小魚(yú)就好了。

      雖然平橋沒(méi)有蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬……但帶給我和大自然親密接觸的無(wú)窮歡樂(lè)!

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3

      快樂(lè)的寒假已過(guò)一半,但我的歡樂(lè)時(shí)光并沒(méi)停留,我們一家出發(fā)去泰國(guó)玩了。

      第一天,我們是從沙發(fā)里騎大象,首先,泰國(guó)人先讓我們和猴子們玩耍。我看到了猴子小巧玲瓏,火大發(fā)亮的眼睛和一張櫻桃小嘴,深深將我吸引住。我試著走到它面前和它握手,但它卻是愛(ài)理不理,跟我握手時(shí),居然東張西望,弄得我火冒三丈的下臺(tái)了。接著,一只帥氣而健壯的猴子出來(lái)了,它像姚明一樣,從離籃筐三米外的地方,刷了地一跳,好一個(gè)精準(zhǔn)扣籃,讓我佩服得五體投地。這樣和各種動(dòng)物玩耍,時(shí)間如光速一下子就到我最喜歡的騎大象活動(dòng)。

      那頭大象高大如山,強(qiáng)有力的腳一踩地上就是一聲匡響,嚇得我魂飛魄散,驚恐萬(wàn)分。但為了去跟大象玩耍,我鼓起膽子爬上大象身上當(dāng)椅子,坐穩(wěn)后,我長(zhǎng)嘆了口氣!一路上,大象走路彎彎曲曲,左右搖擺,坐在上面的我,兩只手像年糕一樣,緊緊地粘在椅子的手柄上,生怕掉下去。

      要過(guò)河了,那像刀片一樣的水向我沖來(lái),大象來(lái)回?fù)u動(dòng),不想在這停留片刻。大象卻好,它好像聽(tīng)懂了我的話,在半路上小便,弄得我在上面踩它,讓它快點(diǎn)走,它卻死皮賴臉,停在那不走,讓我沒(méi)有辦法,在上面大聲求它。它這才賞臉,走出了河。

      到站后,我嚇得驚慌失措,從大象背上跳下,它可好,看我一路上沒(méi)給它香蕉吃,打了好幾個(gè)鼻涕,把我身上弄得像個(gè)鼻涕蟲(chóng)似的,我一看,趕緊逃之夭夭了。

      同學(xué)們,其實(shí)泰國(guó)不只這樣,我還有個(gè)美麗的.島嶼游玩,還潛浮到海里跟小魚(yú)玩耍,那優(yōu)美的景色讓我徹夜難眠,一起來(lái)泰國(guó)品嘗這歡樂(lè)時(shí)光吧!

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4

      新年到了,家家戶戶都要拜年,然而拜年也是春節(jié)的一種習(xí)俗。

      大年初一的早上,我們一家來(lái)到老家拜年。來(lái)到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長(zhǎng)輩,立馬就說(shuō)新年快樂(lè),還有一些祝福語(yǔ),那么我就會(huì)得到壓歲錢(qián)。我們先到爺爺家,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,新年快樂(lè),祝您身體健康!睜敔旈_(kāi)心的合不攏嘴,立馬給我一個(gè)大紅包。我們來(lái)到大伯家,我笑瞇瞇地對(duì)大伯說(shuō):“大伯,新年快樂(lè),馬年大發(fā),心想事成!贝蟛⒖虖目诖锾统鲆粡堄旨t又大的紅包給我,我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)榻衲甑募t包媽媽讓我自己保管,以后用來(lái)買(mǎi)書(shū)和學(xué)習(xí)用品,大媽給我們端來(lái)許多好吃的,過(guò)年真好,我真想天天都是過(guò)大年。接著,我們又來(lái)到二伯家、三伯家、四伯家......

      不一會(huì)兒,我就收到了十幾個(gè)紅包,把我的小口袋塞得滿滿的,今天的收獲還真不錯(cuò),我會(huì)好好保管我的壓歲錢(qián),不能亂用,合理安排。

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5

      快樂(lè)的童年真讓人戀戀不舍,給我許多美麗的回憶,那時(shí)的天真和好動(dòng)更是回味無(wú)窮,至今想起來(lái)還歷歷在目。

      從小我就特別喜歡小動(dòng)物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動(dòng)物,記得七歲時(shí)買(mǎi)有兩只兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個(gè)月就拉肚子死了;八歲時(shí)買(mǎi)了兩個(gè)小烏龜,我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時(shí)間后也不行了;后來(lái)在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚(yú)、吃肉,它長(zhǎng)得好快,好講衛(wèi)生,會(huì)到廁所大、小便,我回家時(shí)它會(huì)在門(mén)口迎接我,后來(lái)因?yàn)榕滤У叫∶妹镁桶阉偷嚼牙鸭抑腥チ?九歲時(shí)給我買(mǎi)了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對(duì)瞳瞳有神的眼睛,我上學(xué)時(shí)它會(huì)送到門(mén)口,放學(xué)回來(lái)見(jiàn)到我就搖頭擺尾,晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動(dòng)靜就會(huì)不停地叫,后來(lái)宿舍禁止養(yǎng)狗,只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買(mǎi)過(guò)小金魚(yú)來(lái)飼養(yǎng),雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚(yú)已經(jīng)養(yǎng)了兩年多,這三條小金魚(yú)看見(jiàn)我就把嘴巴張得大大的,不給點(diǎn)東西吃就把魚(yú)缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過(guò)白鴿、迷你雞、小螃蟹……

      通過(guò)飼養(yǎng)這些小動(dòng)物,不但讓我增加了好多知識(shí),培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,還給予了我許多的樂(lè)趣,而且讓我的童年生活更充實(shí)、更有情趣,更加快樂(lè),同時(shí)也讓我懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命的意義!

      動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我,當(dāng)然也不例外啦!我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,哦,不要誤會(huì),不是“黃飛鴻”,而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀,連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿!真可愛(ài)!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通?牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的。好像在說(shuō):“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了!”說(shuō)的那么凄慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來(lái),一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛(ài)了!黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說(shuō),你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢!啊,賊可愛(ài)了!黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺(jué),早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)!皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物呀!

    小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6

      書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)跟我形影不離,它陪伴我成長(zhǎng),賜予我智慧。書(shū)是我的老師,也是我的朋友,和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋,也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

      記得9歲時(shí),我們?nèi)乙黄鹑コ燥,我想帶一本?shū),可爸媽說(shuō)不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。

      一路上,我全神貫注地看著書(shū),這本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》,主要講搶狼王的事。我看書(shū)囫圇吞棗,因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了,所以我要把握每分每秒。唉,可時(shí)間老人走太快,我正看得入迷,就被老爸拉到飯里去了,可惜呀!

      剛進(jìn)飯店,我又想看書(shū)了,向老爸解釋后,就拿起書(shū)津津有味看了起來(lái)。

      過(guò)了會(huì)兒,老爸看我沒(méi)吃飯,就拿蝦給我吃。但我依然看著,終于忍不住了,我隨手拿個(gè)東西吃起來(lái)。咦?怎么這么硬硬的,還有“針”呢,。⊥此牢伊,但我還是沉浸在書(shū)中。突然,媽媽說(shuō):“程凱,你把蝦殼放嘴里干嘛!”“什么,蝦殼”,我明明在吃螃蟹呀!真奇怪?”爸爸看我沒(méi)反應(yīng),敲了我一下,我正才晃過(guò)神來(lái)。爸媽一看,都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)呆呢!

      同學(xué)們,杜甫曾講過(guò),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我們要好好讀書(shū),讀好書(shū)。這樣,作文就會(huì)寫(xiě)得好,同學(xué)們,讀書(shū)吧!

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