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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-09-02 15:40:00 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合6篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里,是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨,是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折,是誰(shuí)在我們哭泣,苦惱時(shí)帶來(lái)安慰?是我們的父母,他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著我們的一切。

      我曾經(jīng)在報(bào)道汶川大地震的新聞中看見(jiàn)母親為兒女犧牲的情景,曾經(jīng)在各種雜志里閱讀到許多關(guān)于父母愛(ài)的勵(lì)志故事。曾經(jīng)在作文書(shū)上瀏覽了一些贊美父母的詩(shī)歌。這些愛(ài)無(wú)非是轟轟烈烈的愛(ài)、瀟瀟灑灑的愛(ài)、付出生命的愛(ài),我和父母之間的愛(ài),雖然沒(méi)有那么轟轟烈烈,但我覺(jué)得父母的愛(ài)也可以是平平淡淡的。

      父母和我表面上沒(méi)有太多的言語(yǔ),不像有些同學(xué)的父母噓寒問(wèn)暖。但是每天上午、下午放學(xué)回家,熱氣騰騰的飯菜總是會(huì)擺在我的面前……這一切我都自然而然的接受了,這些悄無(wú)聲息的動(dòng)作和行為,已經(jīng)化作一縷縷清亮的水流入我的心田。

      父母的愛(ài),是一杯純凈的水。

      水是透明的,就像父母那平凡而有些瑣碎的愛(ài)。水是無(wú)私的、甜美、滋潤(rùn)的,這不正像那平凡而偉大的父母愛(ài)嗎?

      每天早上,當(dāng)父母喚我起床時(shí),我可否知道,這杯父母愛(ài)之水,我又喝了一口!可也許是我經(jīng)常喝它的緣故吧,我非但不覺(jué)得十分珍貴,反而覺(jué)得它十分厭煩。

      天涼了,當(dāng)父母讓我多加衣服時(shí),我嫌他們太啰嗦,扭頭就走,天氣驟變,放學(xué)時(shí)父親或母親在寒風(fēng)中等我,為我披上溫暖的棉衣。

      飯桌上,父母為我?jiàn)A菜,我不但不領(lǐng)情,還對(duì)飯菜的質(zhì)量挑三揀四,完全忽略了媽媽做飯時(shí)的幸苦,忽略了爸爸一天的勞累。

      父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞:感謝,感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩、感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上為我阻擋風(fēng)雨,助我前行,正是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),我才能在人生的道路上一步步健康的前進(jìn)。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      書(shū),是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石,在我們迷茫的時(shí)刻,獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書(shū),是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識(shí)。書(shū),是一盞我心中的明燈,指引我前進(jìn)的方向。

      在我很小的時(shí)候,由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng),每一次我都聽(tīng)得津津有味,有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地識(shí)字了,上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是,我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書(shū)了。我和書(shū)的感情也越來(lái)越深,幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)。記得剛上學(xué)的時(shí)候,每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書(shū)店看書(shū),一進(jìn)書(shū)店,我就找我喜歡看的書(shū),然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里,我感到非常的快樂(lè)!

      有一次,我的媽媽給我買了一本《格林童話》書(shū),我愛(ài)不釋手。寫(xiě)完作業(yè),我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng),遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑,遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書(shū)中的內(nèi)容呢!

      因?yàn)閻?ài)看書(shū),我的作文也越寫(xiě)越好。我讀書(shū),我快樂(lè)!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      賣炭翁望著馬車的炭,眼里噙滿了淚水,心想:“我可是花了2年時(shí)間,來(lái)燒這些炭的,可……卻,哎!辟u炭翁走在路上,雪,越下越大,但他無(wú)家可歸,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)還有一些紗和綾,想去換些錢(qián),不過(guò),又發(fā)生了一件可恨的事。

      兩個(gè)官吏又來(lái)了,又想打賣炭翁的主意,便說(shuō):“這不是我們朝廷用的東西,怎么會(huì)在你這種人的手上,快交出來(lái),否則我就不客氣了!”賣炭翁說(shuō):“這不是我用炭來(lái)?yè)Q的嗎?”“去你的,我們馬車上根本沒(méi)有炭,快交出來(lái)!薄澳悖 

      賣炭翁無(wú)奈地還了東西,但官吏又說(shuō):“這牛也是我們的,快,交出來(lái)!薄澳銈兲氨闪,我要告你們!辟u炭翁去了衙門(mén),跟縣官訴苦,縣官聽(tīng)了以后非常同情,他是一個(gè)正直的人,決定幫助賣炭翁,于是捉拿了官吏,還給了賣炭翁的一車炭,改變了這個(gè)公開(kāi)掠奪的壞風(fēng)氣。

      而賣炭翁賣了炭得了很多錢(qián),購(gòu)買了衣服,吃了東西,終于不愁吃,不愁穿。不僅如此,還有了家,過(guò)上了幸福的生活。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      我家有只可愛(ài)的小狗“佳佳”,是媽媽從沙崗墟買回來(lái)的。我非常喜歡這只小狗。

      它的頭圓圓的、小小的,像一個(gè)小皮球。它的羽毛是純白色的。他有一雙黑珍珠般的眼睛,還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像兩片被吹了風(fēng)霜的.葉子。它不僅漂亮,而且能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的聲音,我叫“佳佳”的時(shí)候,它都急匆匆的跑過(guò)來(lái)。

      “佳佳”的尾巴有短有軟,翹起來(lái)像一朵大菊花。每當(dāng)媽媽下班回家時(shí),他都使勁地?fù)u動(dòng)著那美麗的尾巴,并興奮的跳來(lái)跳去!凹鸭选背燥埖臅r(shí)候,總是等我們吃完飯?jiān)俪。我常常?wèn)它為什么,它像對(duì)我說(shuō):“你們吃飯時(shí),給我吃,當(dāng)然是留著肚子吃你們的啦!”

      “佳佳”睡覺(jué)的時(shí)候,總是把身子卷成一團(tuán),像一團(tuán)團(tuán)純白的棉花,真可愛(ài)!

      我這只小狗真是生氣勃勃,天真可愛(ài)!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      一陣涼風(fēng)吹過(guò),烏云飄了過(guò)來(lái),天氣涼爽又陰沉。

      在這樣的天氣里。我們帶上東西,穿好衣服,準(zhǔn)備去看望在焦作住院的奶奶。

      到了焦作,太陽(yáng)才露出笑臉,凝視著我們的身影!暗-蹬-”伴隨著樓梯上的腳步聲,我們來(lái)到了三樓,把門(mén)上的把手一扭,就看見(jiàn)一個(gè)躺在病床上的身影,那正是我親愛(ài)的奶奶。

      一個(gè)白色的紗布包著奶奶的右邊的后腦袋,頭發(fā)全部都被剃光,從遠(yuǎn)處只能看到一個(gè)白色的紗布,奶奶躺在潔白的病床上,緊閉著眼睛,看起來(lái)是那樣的虛弱。不一會(huì)兒,奶奶醒了。緊接著又從門(mén)外走來(lái)一位穿白大褂的醫(yī)生,他輕輕的走到奶奶的床頭,溫和的說(shuō):“該換藥了!闭f(shuō)完,他就把一塊布放到奶奶包紗布的地方,用手慢慢地撕開(kāi)奶奶頭上的膠布,把紗布拿了下來(lái)。

      接著,我就看見(jiàn)了可怕的一幕。一道傷痕出現(xiàn)了,那條傷疤是那么長(zhǎng),還縫著十幾根線,線已經(jīng)被鮮血染成紅色了。醫(yī)生快速用鉗子夾起一個(gè)棉球,沾了一下藥水,在奶奶的傷痕上擦了幾下。擦完之后,他又將紗布重新包好,對(duì)我們笑了笑,就消失在了我們的視線中。

      醫(yī)生走后,我看見(jiàn)媽媽又把液體換上,就出去了。我又看了看奶奶的手,視線向上轉(zhuǎn)移,液體“滴……滴……”地向下滴。奶奶又睡著了,我摸著奶奶的手,涼涼的?赡苁禽斠狠?shù)囊后w太涼了吧!我又用手摸了奶的手!

      下午,我們?cè)撟吡耍腋棠毯蛬寢尭媪藙e,坐上了回家的大巴車;叵胫棠烫撊醯纳碛,眼睛再一次濕潤(rùn)了……

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      廣闊的原野上開(kāi)滿了鮮花,

      我來(lái)采一束獻(xiàn)給媽媽,

      它是那么五彩繽紛,那么芬芳飄逸,

      那才是送給媽媽的報(bào)答。

      。寢,媽媽,

      你那辛勞的汗水,你那喜悅的淚花,

      讓春色鋪滿天涯,讓春色鋪滿天涯,

      媽媽的愛(ài)是溫暖的,是甜蜜。

      是媽媽讓我健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng),

      媽媽,你用那辛勞的汗水把我們哺乳長(zhǎng)大,

      我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的希望,

      我們一定要滿懷信心,迎接輝煌的每一天。

      這一朵朵鮮花表達(dá)了我們的報(bào)答。

      在我生病的時(shí)候,是媽媽送給我安慰與祝福:

      在我上學(xué)的時(shí)候,是媽媽送給我鼓勵(lì)與希望......

      !媽媽!您就像蠟燭一樣,把光明送給我們,卻把自己融化。

      媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,媽媽,

      謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài),您辛苦了!”

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