關(guān)于二十年后的我五年級(jí)作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的二十年后的我五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇1
在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研制時(shí)光穿梭機(jī)。不錯(cuò),我就是中國(guó)首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發(fā)送到我的手機(jī)上,我打開(kāi)草圖,用手指將草圖進(jìn)行改動(dòng)。送我們的車來(lái)了,自動(dòng)打開(kāi)車門,我們坐進(jìn)去后,車門自動(dòng)關(guān)閉,并發(fā)出問(wèn)候:“歡迎科技家們乘坐本次汽車,目的地:國(guó)家計(jì)算機(jī)中心大樓,將于一分鐘后到達(dá)!
“叮當(dāng)!.(dāng)!避囬T自動(dòng)打開(kāi),我們快步走向電梯,在識(shí)別指紋后電梯門自動(dòng)打開(kāi),并發(fā)出聲音“先生們,女士們,歡迎你們!你們將到達(dá)21層,零件和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備好了,在你們的辦公室!
我們走出電梯,我的機(jī)器人助手落落帶我們來(lái)到了辦公室,我的手機(jī)也顯示出草圖,我將數(shù)據(jù)傳給落落,落落開(kāi)始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)落落的分析,我們很快便寫好了程序,開(kāi)始嘗試組裝。經(jīng)過(guò)七七四十九次,我們終于找到了組裝方法,我和落落檢驗(yàn)程序,同事們組裝機(jī)器零件。組裝完畢,我將程序輸入其中,大功告成!
機(jī)器倒是造好了,可是誰(shuí)去當(dāng)實(shí)驗(yàn)品呢?“我去!就算沒(méi)有成功,我也要去!”我自告奮勇地說(shuō)。同事們只好同意了。我站在時(shí)光穿梭機(jī)面前,將時(shí)間調(diào)到我的童年,僅限一天。在機(jī)器啟動(dòng)前,我望著同事們,只聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)!蔽蚁г谕聜兊拿媲。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己真的回到了童年。成功了!我高興地跳起來(lái)!一天的時(shí)間真快,我又出現(xiàn)在同事們的眼前,可我忘不了僅僅一天的童年時(shí)光……
時(shí)光穿梭機(jī)被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我們,說(shuō)“你們好樣的,為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,放你們兩天假!
回到家后,我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
二十年后的我五年級(jí)作文 篇2
二十年后的我?哦,那個(gè)我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家,我會(huì)開(kāi)一家小店!坝洃泴<倚〉辍?你可能會(huì)覺(jué)得很可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的是記憶。
這是個(gè)充滿溫暖的小店,一個(gè)個(gè)玻璃窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個(gè)粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每個(gè)鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個(gè)裝有金黃色的記憶賣給一個(gè)失去小孫子的老奶奶,讓她有一個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個(gè)失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機(jī)的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最后一個(gè)裝有母愛(ài)的記憶送給一個(gè)流浪漢,在下雨時(shí),他也許會(huì)想到以前下雨媽媽總會(huì)給他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許,有一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他心里卻是熱乎乎的;也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁記憶的人,因?yàn)樗恍枰?/p>
二十年后的我,用心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)記憶小店。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇3
二十年后的我會(huì)是一名出色的老師,盡我所能教同學(xué)們一些知識(shí),一些道理,把孩子培養(yǎng)成一棵棵參天筆直的大樹(shù),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中盡情翱翔,那該多好!
我要做一名讓同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的老師,午休和大課間讓同學(xué)們到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍,組織同學(xué)進(jìn)行豐富的文體活動(dòng),這樣同學(xué)們就不會(huì)覺(jué)得這一天過(guò)的枯燥乏味,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡。
我還要用自己的聰明才智發(fā)明一些學(xué)習(xí)使用的工具。我們現(xiàn)在上課都是老師在黑板上寫字,而我要發(fā)明一種高科技的電腦,老師說(shuō)的話,電腦都能即時(shí)打出來(lái),這樣老師就不用寫,快捷智能,多方便!我還會(huì)發(fā)明一種作業(yè)機(jī),讓同學(xué)們用電腦打字來(lái)完成練習(xí)及作業(yè),這樣既能減輕同學(xué)們的書包重量,又能減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),一舉兩得,這是一項(xiàng)多受同學(xué)們喜愛(ài)的發(fā)明啊!
人人都說(shuō)老師是知識(shí)的源泉,老師是一棵棵大樹(shù),老師更是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,所以我堅(jiān)信我長(zhǎng)大后一定是一名出色的老師!
為我的夢(mèng)想加油吧!……
二十年后的我五年級(jí)作文 篇4
我想我長(zhǎng)大想要當(dāng)一位勇敢的冒險(xiǎn)家,因?yàn)槲胰绱说幕顫姾脛?dòng),如果要我一天不動(dòng)如山,我絕對(duì)會(huì)不支倒地,我要當(dāng)一個(gè)遨游四海的冒險(xiǎn)家,要有逆境求生的知識(shí),更要有隨機(jī)應(yīng)變的的智慧才能當(dāng)個(gè)勇敢付出的冒險(xiǎn)家。
二十年后的我,我要去杳無(wú)人煙的島嶼去冒險(xiǎn),我要去島上觀看有趣又未知的動(dòng)物,還有前所未見(jiàn)的生物,還有清新的空氣,還有遼闊廣大的海域,海里一定有美麗無(wú)比的珊瑚礁,還有漆黑的深海世界,還有未發(fā)現(xiàn)的星球,有一些科學(xué)法解決的事情,還可以去世界各地觀看其美的景觀。
我現(xiàn)在要努力去達(dá)成我的夢(mèng)想基礎(chǔ),俗話說(shuō):“夢(mèng)想不是夢(mèng),只要努力就能達(dá)成”。我要努力學(xué)習(xí),才能達(dá)成我的目標(biāo),因?yàn)槊半U(xiǎn)也是需要智慧,所以我要不完成我的夢(mèng)想,還要去鍛煉體魄,還要有逆境求生的求生知識(shí),才能完成夢(mèng)想。
我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鯉魚躍龍門的精神努力向上攀爬覺(jué)不認(rèn)輸才能達(dá)成我的目標(biāo),我要向那些追逐夢(mèng)想的航海家一樣去探索美麗又寬廣的大海,還要像以前的歷史人物哥倫布一樣創(chuàng)造歷史根奇跡,還有像許多精通科學(xué),才能成功闖出名堂,我要當(dāng)個(gè)舉世聞名、受人仰慕的冒險(xiǎn)家。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇5
我一直在想象二十年前的我會(huì)是什么樣子的?
我把二十年前的我想象成一位美麗公主,在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非?蓯(ài)的小貓,名字叫珊珊,它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛,也有一個(gè)濕潤(rùn)的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。
記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨(dú)自到外面生活幾天。
我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面,再用一百五十元找了一個(gè)舒適的賓館。
我心想:我一定要找一份安穩(wěn)的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我,木匠太臟了我也不會(huì)燒美味的菜,終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當(dāng)了臨時(shí)工,雖然工資不多只有三千塊一個(gè)月但能維持一個(gè)月的開(kāi)銷這已經(jīng)很不錯(cuò)了。我終于明白了父母賺錢的不容易,我不要當(dāng)一個(gè)什么都不會(huì)的只會(huì)依賴父母的小公主。
啊,好痛呀原來(lái)我不是小公主,我是在做夢(mèng)。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇6
今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來(lái),向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器,滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí),無(wú)數(shù)然記者擁上來(lái),美國(guó)的、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前,請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的。科學(xué)家一面揮手致意,一面回答記者的'問(wèn)題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生。
記得在20xx年的時(shí)候,我取得了博士學(xué)位,而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛(wèi)星直接接收萬(wàn)里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小,而且接收
距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天,我就準(zhǔn)備拿出來(lái)進(jìn)行公開(kāi)試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后,一位中國(guó)記者問(wèn):“那么,能不能請(qǐng)您打開(kāi)外星接收器讓我們來(lái)看看呀?”我一拍胸口,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這正是我準(zhǔn)備向大家展示的!闭f(shuō)完,我把接收器聽(tīng)天線轉(zhuǎn)向天空,旋轉(zhuǎn)了“開(kāi)啟”鍵。頓時(shí),所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后,我坐上了飛機(jī)直飛白蒲,我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇7
早晨280號(hào)機(jī)器人把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),穿好衣服用自動(dòng)洗臉器洗完了臉。下了樓梯吃了兩片維生素L就要去工作了。別小看這兩片維生素這里邊包含著早晨要吃的一切食物,可以讓人以最快速度吃完早飯。
門口的281機(jī)器人發(fā)動(dòng)了汽車。我坐上汽車2分鐘我就到了月球。坐上氣墊電梯10秒鐘就到了100樓的辦公室。機(jī)器助手拿了一份文件給我簽名上面主要是火星有收購(gòu)我的維生素L的合同。我迅速的簽上了名。
過(guò)了一會(huì)助理說(shuō)有記者采訪我,我迅速的做著微型汽車到了600樓。走到門口看著里邊有一個(gè)地球的記者。我整理了一下衣服走進(jìn)去。記者問(wèn)我您的維生素L是怎么做成的。我說(shuō)用了在地球北極200米下的天山雪蓮加上了微型食物收縮器,還有黑洞20xx米的礦物質(zhì)。讓人吃了一天都會(huì)精力充沛。維生素L就是這樣做成的。她又說(shuō)您對(duì)人類的貢獻(xiàn)真大,非常感謝您讓我采訪再見(jiàn)。
這就是20年之后的我,怎么樣很厲害吧。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇8
二十年后,我就是一家跨國(guó)公司的大老板了,每天早上我穿著漂亮的職業(yè)裝,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,自己駕車來(lái)到公司,公司位于一棟摩天大樓中,門口會(huì)有機(jī)器人警衛(wèi)送我到辦公室,公司有很多工作等著我去做,我只需坐在辦公室中通過(guò)視頻就能輕松的安排公司的工作,我精通各國(guó)語(yǔ)言,和全世界各國(guó)的公司做生意。
下班后,我回到自己的別墅里,別墅內(nèi)有游泳池、游樂(lè)園、花園吃完機(jī)器人管家做的豐盛晚餐,然后開(kāi)著我的豪華房車去郊外兜風(fēng),房車是無(wú)人駕駛的,我只用坐在車后,說(shuō)一聲我想去的地方,車就會(huì)按照我的指示到達(dá)目的地,如果遇到堵車,我就按紅色按紐,車就會(huì)伸出一雙翅膀飛上天,所以我把這種車叫“飛天房車”。車內(nèi)應(yīng)有盡有,就像家一樣,我坐在車上悠閑地喝著咖啡,聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲,觀賞著周邊的風(fēng)景。我坐在車上發(fā)現(xiàn)環(huán)境比原來(lái)好了,空氣清新了,遠(yuǎn)處的高樓大廈聳入云間,寬闊的馬路兩旁樹(shù)木林立
這就是二十年后的我,我真希望所想象的這一切能變成現(xiàn)實(shí),所以我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇9
一陣香草的香氣已經(jīng)散發(fā)出來(lái),昏昏欲睡的我慢慢地睜開(kāi)眼睛,主人,主人,該起床了!哦,原來(lái)是我最疼愛(ài)的機(jī)器人阿布。
我起了床,墻上的萬(wàn)能屏告訴我,今天是20xx年8月2日,天氣:晴,22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說(shuō)完,我走進(jìn)洗漱間,按一下刷牙機(jī)的開(kāi)始按鈕,刷牙機(jī)便自動(dòng)開(kāi)始了。刷完牙后,走進(jìn)廚房,吃過(guò)早餐后,我按一下餐桌上的綠色按鈕,窗臺(tái)便打開(kāi)了通往車庫(kù)的天橋,它把我送了過(guò)去。我上車,驗(yàn)證指紋,指紋有效,汽車便開(kāi)動(dòng)了。我在車?yán)镎f(shuō):去公司。車子便自動(dòng)通過(guò)GPS把我送到了公司。
到了公司,我按了一下電梯的50這個(gè)按鈕,電梯很快就到了50層,剛進(jìn)我的辦公室,董事長(zhǎng)給我來(lái)了電話,他在電話里說(shuō)道:張梓俊,請(qǐng)你馬上過(guò)來(lái)。好。我說(shuō)。說(shuō)完,我按了一下穿越電梯這個(gè)按鈕,電梯門開(kāi)了,我走進(jìn)去,摁了一下董事長(zhǎng)這個(gè)按鈕,電梯就把我送到董事長(zhǎng)辦公室了。
到了辦公室,我敲敲門,董事長(zhǎng)說(shuō):進(jìn)來(lái)。我便走了進(jìn)去。我問(wèn)董事長(zhǎng):董事長(zhǎng)?什么事?是不是又有件棘手的案子?董事長(zhǎng)回答道:是的。最近有一個(gè)搶劫案,兇手搶劫了珠寶店,他所偷的東西共值500萬(wàn)元。這次我叫你來(lái),就是想讓你把這個(gè)案子給破了。你也知道,你是咱們哈爾濱最出名的一個(gè)偵探。好,我馬上去。說(shuō)罷,我便走出了董事長(zhǎng)的辦公室,自己開(kāi)車向案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>
到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),那里的警官說(shuō):哦,張梓俊,你來(lái)啦!我問(wèn):什么情況?那位警官回答道:是這樣的,昨天夜里11點(diǎn)20分左右,一位兇手?jǐn)y帶著槍搶劫了這個(gè)珠寶店,珠寶店里面的兩位工作人員已被兇手殺死。我問(wèn):尸體呢?警官說(shuō):就在那里。我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這兩位被害人沒(méi)有被槍射擊的痕跡。于是,我聞到了一股怪味,我立即讓工作人員馬上去驗(yàn)證這兩位被害人身上有沒(méi)有什么毒藥反應(yīng)。驗(yàn)證之后,那兩位警官對(duì)我說(shuō):張梓俊,這兩位被害人有氰酸鉀的反應(yīng)。我驚訝的想到:什么?氰酸鉀!但是這珠寶店里沒(méi)有氰酸鉀的味道啊。忽然,我聽(tīng)到警官說(shuō):看來(lái)就是被槍殺死的。我忽然想起來(lái):對(duì),槍,很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對(duì)保安人員說(shuō):有沒(méi)有兇手持槍的子彈?保安人員說(shuō):有。我著急地說(shuō):立刻驗(yàn)證子彈上的反應(yīng)。他們回答道:是!驗(yàn)證之后,他告訴我說(shuō):子彈上有氰酸鉀的反應(yīng)。我想到:看來(lái)我推理的是正確的,兇手一定在這些人里面,而且他的衣服上可以檢測(cè)到氰酸鉀的反應(yīng)!我說(shuō):諸位,我知道兇手是誰(shuí)了!他們異口同聲:誰(shuí)?我說(shuō):真正的兇手就是——李浩然!李浩然馬上反駁:怎么可能會(huì)是我?我說(shuō):把你的衣服脫下來(lái)讓警方檢查有沒(méi)有反應(yīng),你敢嗎?他說(shuō)道:可以!
檢查完之后,警方告訴我,確實(shí)有氰酸鉀的反應(yīng)。他說(shuō):怎么可能?我說(shuō):案發(fā)當(dāng)時(shí),你殺完人之后,就大模大樣地走了,而且快到家時(shí)還報(bào)了警,要是這樣,你的手機(jī)上也應(yīng)該有這種反應(yīng)!你敢讓警方檢查嗎?李浩然說(shuō):不用了,我承認(rèn)。我殺她們兩個(gè),是因?yàn)樘嫖腋赣H報(bào)仇!就是因?yàn)樗齻儍蓚(gè),才讓我父親的公司倒閉,所以我發(fā)誓,一定要把他們兩個(gè)殺了!警官說(shuō):回警局再說(shuō)吧。
就這樣,這個(gè)案子才算解決;氐焦荆麻L(zhǎng)說(shuō):干得不錯(cuò)。
一天過(guò)去了,也該回家了,就這樣,我有結(jié)束了這一天的工作。
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