實用的五年級游泳作文集合十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級游泳作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
我終于學會游泳了，這真是一件既辛苦又快樂的事��！
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的，自由自在地在水里游，所以一直嚷著爸爸教我游泳，可是爸爸一直都沒時間。這個星期六，爸爸終于有時間教我游泳了，我也高興極了。
那天，我們一來到海邊，我就要爸爸牽著我一步步地走進海里。水溫雖然有點涼，但是在炎熱的夏天，還是讓人感到很舒適。看到前面有浪，我正害怕時爸爸已把我抱起來。浪退以后，爸爸抱著我的腰讓我在水里練習手腳的協(xié)調(diào)。可是我手忙腳亂的，不是手不聽使喚，就是腳不聽使喚，始終協(xié)調(diào)不了。前面又來了一個大浪，我來不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀，又苦又澀，嗆得我鼻子癢癢的，直咳嗽，難受死了。我跟爸爸說：“不學了，游泳又累又苦，我要上岸。”
爸爸說：“要堅持！如果遇到一點點的困難就放棄，任何東西也學不好�！�
我無奈地點了點頭，爸爸這次托著我的下巴，讓我挺直腰，腳向后蹬，手向前劃。雖然我的手腳不停地劃，可身體還是會向下沉，無論怎樣都浮不到水面上來，這要到什么時候才能學會游泳�。≡诼裨怪杏謫芰藥卓诤Ｋ�，我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵我不要放棄，堅持練習，他說學游泳不光可以鍛煉體質(zhì)，還可以鍛煉一個人的毅力。
五年級游泳作文 篇2
在暑假期間，我學會了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學游泳了。
剛開始的時候，我不敢下水，就像一只旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到后來，我氣一摒，撲通一聲跳下水，��！水好涼啊！我冷得雞皮疙瘩都起來了，后來才在教育的鼓勵下慢慢地適應了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過一次又一次的練習，我終于基本學會了游泳。
時間過得飛快，一下子就到了考試的時間了，先是高級班的仰泳，然后是中級班的自由泳，最后才是我們初級班的蛙泳。于是，我們排排著坐，靜靜地望著水面出神。我想：到底什么時候才能輪到我呢？就這么想著，終于在課快結束的時候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場上頓時安靜下來。我一下躍入水中，雙腿重復著“收、翻、蹬、夾”四個動作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開，我一下遙遙領先，超越了其他同學。我以這樣的優(yōu)勢比其他同學搶先一步到達了終點，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。
正是利用這些課余時間，學習了這些技能，讓步我離未來更進了一步。
五年級游泳作文 篇3
這幾天，天氣炎熱，總是讓人滿頭大汗，透不過氣來，于是就想去游游泳，也是不錯的。于是我就去求爸爸帶我去游泳，爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽光”游泳館去游泳了。
走進游泳館，哇！那里的人可真多呀！多得像鍋里煮餃子一樣，我們好不容易找了個空位坐到水邊，還沒坐穩(wěn)，爸爸和哥哥就“卟通”跳進水里不見了，一會爸爸從水里鉆出來，大叫到：“好舒服呀！快下來，下來就不熱了！”
“哎呀呀！我還沒適應一下水溫了！”還沒說完，便被爸爸拖進水里了，凍得我牙齒上下“打架”，我趕快隨便游動了一會，就逐漸好些了，便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區(qū)的那一面，我和哥哥在水淺的一面，爸爸把球發(fā)過來，我就和哥哥一起搶，搶到后就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興，發(fā)現(xiàn)后面的人開始和我們一起搶球玩，我們也大聲的叫喊著：“把球給我，給我！”，隨著球的高高拋向空中，一群人往球的方向游去，可是一會發(fā)現(xiàn)球不知道到了誰的手里，水里的人們都不知道球去哪里了，都在互相張望著，看看球被誰藏了起來！這時哥哥游過來說，球被兩個小女孩給搶了，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有兩個小女孩，拿著我們的球跑向女澡堂，這時爸爸游過來問怎么回事，我們把事情經(jīng)過一說，爸爸說：“柳！看你的了，看你能不能把我們的球給要回來！”我頓時怒火萬丈：“我們玩的正高興，你們卻偷我們的球，哼！”我跳上岸追了上去，跑進女更衣室，發(fā)現(xiàn)她們正準備把我的球鎖進她們的柜子里。我氣沖沖的走上去，說：“你拿我的球干什么？”她們說：“不知道是誰的球？”我說：“那也不應該隨便拿別人的東西呀！”這時澡堂里所有的人都看向她們，她臉紅了，紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了，便哭著跑了出去。我拿著球回到泳池里，爸爸贊賞著說：“恩！不錯！我還以為我們家的小寶貝不敢要呢！沒想到能要回來，真是長大了，表現(xiàn)真好！”于是，我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來！
五年級游泳作文 篇4
放暑假的第三天，媽媽終于有空帶我和二哥去水上樂園游泳，我的心中真是既開心又期待，所以前一天幾乎沒闔眼。
一大早，不用鬧鐘催我，我早已整裝待發(fā)！一到泳池換好泳褲，我和二哥一起跳進游泳池，原本我的腳在大人池都踩不著地板，沒想到才過了幾個月，我已經(jīng)可以站在池中，這代表我已長高了不少，以后就沒有人敢笑我是“矮冬瓜”了。
園中滑水道的開放時間終于到了，我和二哥排好久的隊，終于換我上場了，我展現(xiàn)美妙的英姿，從上俯沖下來，溜下來的時候，我的腳及身體和滑水道分離，快要飛出去的感覺實在太恐怖了！
經(jīng)過一趟又一趟的來回后，新鮮感都沒了，正想換到下一處時，二哥的褲子竟然無預警的被磨破了，后來，他走到哪里，都會把破掉的地方擋住，我被他的動作笑得腰都打不直了。
二哥不顧大家異樣的眼光，仍然忘情的玩，完全忘了“屁股開花”的事，他噗通一跳，像狗一般的奮力往前游，我跟在后面，則像只快滅頂?shù)男」�，更是拚命。有時 二哥和我在水中玩打水仗，有時拿著浮板趴面，舒服的漂呀漂！有時躺在按摩池內(nèi)享受水的按摩，啊～超爽的！
這時，在一旁等待的媽媽早就睡著了，媽媽因為不喜歡游泳，所以就在一旁陪我們。我和二哥實在玩得精疲力盡了，所以不得不上岸補充體力。整理好后，我們拿著點心猛往肚子里塞，媽媽笑我們是“難民”，怕我們被餓死。
吃飽喝足后，我坐在車內(nèi)和二哥談著剛剛游泳的趣事，聊著聊著竟然睡著了，嘴角還流下口水，今天真是超high的一天。
五年級游泳作文 篇5
前幾天，老師給我們布置了一個任務——讓針浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根繡花針，信心滿滿地開始的實驗。
首先，我想到了死海，死海里的鹽分很高，可以使人輕松地浮起。于是，我在水中放了點鹽，等它溶解后，我小心翼翼地把針放入水中，可針就像個溺水者，“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解，又加了許多鹽，可是最終還是沒能“拯救”這個溺水者。
我百思不得其解，又加了些醋試了試，最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進房間，悶悶不樂地看起了書，可是我卻心不在焉的，還想著怎么做實驗。突然我眼前一亮，看到書上寫的一句話：假如不破壞水的表層，那么水的表面張力可以和某個物體的重力抵消，就能使物體浮起。
我恍然大悟，干勁十足。我先把紙放在水面上，不破壞水的`表層，然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時間的流逝，紙被浸的濕透了，漸漸的下沉，可針就像被紙教會了了游泳，一動不動。實驗成功后，我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈。
我想：假如沒有借助紙的輔助，針能夠獨自游泳嗎?說干就干，我等水風平浪靜后，用指尖夾住針，慢慢把針送入水的懷抱之中，我等針離水面只有幾微米時，才慢慢地慢慢地讓它獨自下水游泳，沒有了“紙教練”的陪伴，我生怕針會沉入水底“生亡”。就在這時，奇跡出現(xiàn)了，針自由自在地浮在水面，并沒有溺水。我高興極了，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗，不但讓我知道了一個科學道理，還給了我一個啟示：只要勤于動手，仔細觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)某些秘密，從而有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
五年級游泳作文 篇6
夏天到了，從春天的清涼，轉(zhuǎn)眼間夏日那股炎熱映入眼簾。那溫度熱得我汗流浹背。所以，爸爸媽媽要帶我去一個讓我興奮不已的運動-----游泳。
一天，我一大清早就起床了，我因為怕人太多了，，所以自已先把泳褲.泳鏡和泳帽......這些先準備好了�！叭f事俱備，只欠東風�！蔽掖蜷_臥室的門，把熟睡的爸爸媽媽從美夢中驚醒。并把他們推到桌子前大口大口的吃起飯來。
到了泳泳池邊，我更是高興。巴不得馬上下水�？墒牵�要做熱身操�！皳渫ā币宦�，爸爸把我拉下了水。我面對突如其來的恐懼，嚇得不知怎么辦�！翱瓤龋喊职职盐依松蟻�，我一下子吐出水，深深地吸了一口空氣。 “你你得先學會憋氣�！卑职诌呅呎f。我一聽，害怕極了。結果我還是吸了一大口氣，沉了下去，就這樣一沉一起，讓我學會了憋氣。
又一天，爸爸說：“你學會幾種泳法，先_學 “蛙泳”吧！我一聽見“蛙泳”這詞就覺得很有趣。爸爸先來了個示范，他的手腳呼應，猛地一跳，手像八字形一樣，來回擺動；真像一只大“青蛙",我一見，忍不住笑了起來。就這樣，幾種游法都掌握了。
到了最后一天，我一股作氣，跳了下去。有自由式，一沉一起。終于練成了。不過要游泳，就只能拿等下一個夏天了。
通過學游泳，我最大的收獲就是一個完美的夏天。我的心里就像吃了蜜一樣甜。夏天，我多么希望你快點來！
五年級游泳作文 篇7
盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了，媽媽決定讓我學游泳。媽媽說：“學游泳可是很難的喲�！薄芭率裁�，我怎么聰明，準能學會�！蔽倚赜谐芍竦卣f。
第二天，媽媽帶我來到了體育場游泳池。游泳池里的人真多，在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈，只有我的心里直發(fā)抖。教練瞟了我一眼，問：“你害怕了？”我不服氣的說：“才沒有呢�！薄爱斎�，不過首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的�！�
到了池邊，我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿，學“憋氣”。我心里又緊張又興奮，問教練：“在水中可以睜開眼睛嗎？”教練回答說：“能，你先深吸一口氣，在把臉‘埋’進水里�！蔽野欀碱^猶豫著，想：把頭悶進水里，那有多難受呀。教練微微一笑：“你是個膽小鬼吧�！蔽疑鷼獾恼f：“你別門縫里看人——把人看扁！看我的。”我深深的吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉“埋”進水里。嘻，水里沒有我想象的那么可怕。我試著睜開眼睛，透過游泳眼鏡，眼前一片碧綠。我這才抬起頭，說：“怎么樣？教練？”“你別高興的太早，接下來打水。”教練仍然讓我抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我按教練的說法，抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我才打了幾下，就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息。
我想：我得好好練呀，不能怕這個又怕那個，要不然想學會游泳就更慢了。于是，我把嘴一撅，說道：“不休息，繼續(xù)練！繼續(xù)練！”教練說：“好吧，你繼續(xù)，我看著······”
一個月后，我的泳技讓人刮目相看，不但學會了“狗爬式”，還學會了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說：“媽媽你看我學會了游泳。”媽媽爽朗的笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，當然能學會游泳啦�！�
聽了媽媽的話，我開心的笑了。
五年級游泳作文 篇8
說到游泳，哎，我的朋友們都會花式游泳了，可我連蛙泳都不會。
今年夏天，我與好朋友一起學游泳。教練說：“要學游泳，就先要學好憋氣�！薄鞍�？”我最討厭憋氣了，潛在水里會感覺胸口有一種隱隱的疼，整個人仿佛跌入萬丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安，想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情，媽媽溫柔的眼睛，我下定了決心，要克服恐懼，把游泳學好。
說著簡單，做著難呀！我深深地吸了一口氣，慢慢潛下水，靜靜數(shù)著1秒、2秒、3秒。糟了，第3秒的時候我一下子如同失控的機器人，吸了一口氣。可是我在水里，等于吸了一肚子水。哎呀，我頓時一個踉蹌往水里倒去，好不容易才浮上來。我一浮出水面，就急忙把水吐出來。教練說：“不能在水里吸氣，但是可以吐氣，先休息一會兒吧。”
我休息時眼睛四處“掃描”。這時，一個身影出現(xiàn)在我的眼中。那是一個可愛的妹妹，只見她一跳，縱身潛入水底，飛快地游著。剛浮出水面，她就像一只靈活的青蛙，“嗒嗒”用腳拍打著水面，手前后搖動著，不一會兒就到了岸邊。我看到這一幕，為之一震，心想：她比我小很多，但卻能在水中行動自如，真厲害！想到這兒，我內(nèi)心燃燒起了斗志，一定好好學游泳，將來也會游得這么好！
于是，我更加認真練習蛙泳，堅持天天游，并和教練請教她的“獨門秘訣”。當我再一次來到游泳池里，迎著教練欣喜的目光，媽媽溫柔的眼神，朋友純真的笑容，哈哈，我開始練習蛙泳了。只見我憋住氣，“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地，悄無聲息地游著，雖然不是很靈活，但是我收獲到了成功的喜悅。此時，我回想起以前的努力，不再害怕憋氣，勇敢地去試著更多練習�；氐郊�，我按著教練說的方法，在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動作，取得了很大的進步。想到這兒，我笑了……
現(xiàn)在的我儼然也是一名游泳高手啦，但學游泳的這段經(jīng)歷，我永遠也不會忘記“失敗乃成功之母”。
五年級游泳作文 篇9
7月31日早上6：30，媽媽就叫我起床了，為啥起那么早呢？因為我要去學游泳了！我睡眼朦朧，伸個懶腰，有點困，可沒辦法，第一天就遲到可不行！于是我迷迷糊糊起來，跌跌撞撞走出臥室。
早飯后，我和爸爸就出發(fā)了。我拎了小箱子，里面有泳鏡、泳帽、泳衣、毛巾等物品，是媽媽昨晚就給我準備好的。我懷著緊張而又興奮的心情來到了游泳館，這可是我第一次游泳呢。泳池挺大的，藍藍的池水泛著微波，走廊上鋪著防滑塑料地毯，教練正在走廊那頭等我們呢！我加快了腳步走去，耳邊響起爸爸的話：“記住要膽大心細，有什么不會不懂的可以跟教練說�！蔽乙舶蛋禐樽约杭佑凸膭牛�
換好衣服，排隊集合后，教練就下令，讓我們下水。我一愣：這么快呀，我不會游泳呢，下水還不淹死呀。我疑惑地看看教練，他毫無商量的眼神讓我不敢開口。又看看身旁的同學，已經(jīng)陸續(xù)下水了，我也只好硬著頭皮，“撲通”一聲跳進水池。不下不知道，一下嚇一跳！那里的水可真冷�。∥业暮姑奸_始“做體操”了。教練對我們說，“今天我們練習憋氣，然后教你們漂�！蔽液闷娴乜粗鴦e人，只見他們頭一低，埋到水下，過了好久才抬起頭來。我也學著他們的樣子，深吸一口氣，把頭埋到水下去，閉牢嘴巴。剛到水下，我好奇地睜開眼睛，透過泳鏡看見水里悠悠地冒了幾個小泡泡，真好玩。可是慢慢地我感覺肚子里的氣都快沒了，似乎快要窒息了，我趕緊頭抬了起來。一大把水從我的臉上流下，我感到鼻子呼不出氣，像被木塞堵住了似的，喉嚨似乎也被卡住了，還有部分池水被我不小心喝了下去，一股消毒水的味道。真是萬事開頭難呀，我皺了皺眉頭。休息了一會兒，我感覺好些了。再試試吧，我深吸口氣，又把頭埋了下去。但這此情況并不見好，很快我又把頭抬了起來，又喝了一大口水，喉嚨里火辣辣的，我使命咳嗽。心想：唉，憋氣真難受，游泳不好學呀！我有些膽怯了，想退縮，可想起出門時媽媽的話“我等你的好消息哦”，我不想讓媽媽失望�？纯瓷磉叺耐瑢W也在練習著，我咬咬嘴唇，又一次低頭埋進水中。
大概過了半個小時，我們被叫到了一起，原來教練要教我們漂。我不覺害怕起來，心想剛才的憋氣已經(jīng)把我搞得夠嗆了，現(xiàn)在還要漂，會不會更難。于是我悄悄地往隊伍的左邊移了移�？墒�，“躲得過初一躲不了十五”，還是輪到我了。我慢吞吞地來到教練身邊，一顆心就像十五個吊桶——七上八下。教練先做了個示范，然后讓我拉著他的手臂，我有了一點安全感。于是我學著教練的樣子，把頭低下去，在水里把兩個腳伸直，讓人浮起來。然后把身體縮成一團，再把腳伸下去，踮到池底，最后把頭伸出來。剛開始，我因為有安全感，做得不錯。后來教練的手臂收了回去，讓我自己來，我有點害怕，但還是照做了，因為緊張，這次沒有上次做得好。教練告訴我要手腳配合，手拍水時要有節(jié)奏。可我記住了這個就忘了那個。嚴格的教練讓我練了一次又一次，還是不太好。于是教練讓幾個同學陪著我一起練。我喝了好幾口水，覺得胸口發(fā)悶，就浮了上來，休息了一會兒。坐在岸邊，我又怕又冷，心里暗暗嘀咕：“這時間怎么過得這么慢呢，什么時候才能結束呀？”我簡直覺得度日如年。終于，第一天的游泳課在一聲哨聲中結束了。
第二天，我懷著忐忑不安的心情再一次來到了游泳館。起初我還要握著小伙伴的手才敢做漂的動作，后來在他們的鼓勵下，我松開手自己慢慢練習。最后，我終于可以在沒有人的幫助下漂了。小伙伴們都說我進步了，我十分開心。漸漸地，我的身體不再發(fā)抖，也不感覺冷了。甚至有一點喜歡游泳了。一天，兩天，三天……我每天開心地來到泳池，迫不及待地和伙伴們下水玩耍，比賽。通過小伙伴的幫助，和自己的努力，我學會的本領越來越多，最終，我學會了自由泳，太棒了。
當初膽小的旱鴨子已經(jīng)變成靈活的小魚兒了，我為自己的成功而開心，也為教練的耐心付出和伙伴們的熱情幫助而感動。同時，我深信：只要遇事膽大心細，不急躁，不放棄，持之以恒，我會學到更多的本領，獲得更大的成功，加油！
五年級游泳作文 篇10
今天，我向往常一樣，高高興興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁著輕快地步子來到了教室，手上還拿著一個塑料杯和一個雞蛋還有一些鹽，同學們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說：“今天我要給大家變一個魔術�！鳖D時教室里就熱鬧起來，同學都異口同聲地說：“不可能，老師怎么會變魔術呢，老師又不是魔術師。”老師卻不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。
只見老師左手拿著一個盛滿水的杯子，右手拿著一個雞蛋，我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，只見老師小心翼翼地把雞蛋放進水里，可是，雞蛋卻像一個喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進入了杯底，不一會兒，雞蛋就不動了，好像睡覺了似的。
老師又不斷地往杯子里放鹽，同學們伸長自己的脖子，看著杯子里的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒有浮起來，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的加鹽，雞蛋往上升了一點點，突然雞蛋又掉了下來，老師又把雞蛋拿起來，把水攪拌了一下，再把雞蛋放在水里，神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。
這時為什么呢？原來鹽水比清水的浮力大，而且大于雞蛋的重力，由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。
【五年級游泳作文】相關文章：
五年級游泳作文03-22
游泳五年級作文09-19
游泳作文五年級06-30
游泳五年級作文04-26
五年級游泳作文05-20
游泳五年級作文08-08
學游泳五年級作文06-30
五年級作文：游泳的樂趣03-31
游泳五年級敘事作文04-28
游泳五年級學生作文04-25