【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
春風(fēng)輕柔地吹著,吹散了天空上的烏云,太陽露出了燦爛的笑容,慈愛地注視著大地。大地上,小草偷偷地從土里鉆出來,像個(gè)好奇寶寶,在打量著這個(gè)世界……春光如此美好,我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。
背著背包來到小河邊,一路上我們有說有笑,來到目的地。我找到一塊空地,把桌布放在草坪上,再把背包里的食物拿出來,擺在桌布上,有礦泉水、雞腿、漢堡、薯?xiàng)l……最后,我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后,我們便各自去玩了。我關(guān)心地問奶奶:“奶奶,你去不去玩?”奶奶慈愛地說:“我老了,就在這里休息休息,你們?nèi)ネ姘!蔽冶愫桶职帜弥W(wǎng)到河邊網(wǎng)魚。我仔細(xì)看著水里。不一會(huì)兒,一條小魚搖擺著尾巴,游進(jìn)了我的視線里,我以迅雷不及掩耳之勢朝它網(wǎng)去,“哈哈,被我捉住了!”爸爸聽到我的歡呼聲,跑過來看了看說:“兒子,你真棒!”我提起我的戰(zhàn)利品準(zhǔn)備送給奶奶,沒想到媽媽采了一些花也把它們當(dāng)作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物,笑得合不攏嘴。
太陽快要落山了,我們開開心心地回家了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
彼時(shí),我正經(jīng)歷著考試失利的煎熬,又遇上一連幾天的陰雨,壓抑得快透不過氣來。母親看著我死氣沉沉的樣子,幾分擔(dān)憂涌上心頭,決定叫我隨她外出散散心。
汽車在陡峭的山坡上艱難地前行,蜿蜒的公路猶如銀龍盤繞在翠山上。終于,汽車停了下來。下車一看,周圍早已擠滿了來藥王谷賞辛夷花的人們。然而,我們似乎來晚了幾日,繁花滿樹,落英繽紛的景象已經(jīng)消失,只望見滿谷辛夷樹,抽著嫩芽,在氤氳霧氣中透出一派綠意。母親便提議去谷底走走,享受清新的空氣和難得的清靜。
我和母親,沿著石板路,前往山谷深處。母親見我仍是悶悶不樂,一路絮絮地開導(dǎo)我。我默默點(diǎn)著頭,心思卻早已不知飄到哪里去了。
眼前四處盡是綠色。墨綠的松,翠綠的藤,嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現(xiàn)竟叫人覺得十分新鮮。愈是往山谷深處走,四周愈加冷清,光線愈加黯淡,幾聲嚶嚶的鳥叫,襯得這山谷更加蕭瑟,更加綠得無聊。
忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見了一片突兀的紅!
是辛夷!心底無聲地呼喊著,我加快了腳步,幾乎是奔了過去。
只見一棵高大的辛夷樹從樹林中伸展出強(qiáng)健的枝椏,直指天空,上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上,似血,似火,熱烈地燃燒著,仿佛把周圍一切都點(diǎn)燃了!盡管它一身紅裝,卻并不讓人覺得妖嬈,帶給人的,乃是超凡脫俗的生命的力與美。
也許是位置偏陰的緣故,它享受不了充足的陽光,因而長勢緩慢,在其他辛夷都爭奇斗艷,招蜂引蝶時(shí),它卻孤零零地立在山谷深處,無人問津。它一定感到了一種孤獨(dú)的痛苦。然而現(xiàn)在,它綻放了,這自信的花朵告訴我們,它從未放棄!它知道,自己并不是要與其他辛夷相媲美,而是要綻放自己的青春,證明自己的存在,為這蒼翠得無聊的孤山增添一抹亮色!
眼前,是一棵樹,也是一顆堅(jiān)定的心,一個(gè)美好的靈魂!在這個(gè)靈魂面前,我,是渺小的,一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻,我悟到,如果一個(gè)人的才能還沒有展現(xiàn)出來,如果一個(gè)人的青春還沒有找到自己的春季,那,你就要堅(jiān)信,自己是一樹晚開的花,只有不放棄,才能最終綻放出屬于自己的美麗!
那一樹燃燒的辛夷,是我永留心底的風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我現(xiàn)在的語文老師望老師,不像高老師那樣嚴(yán)厲,也不像王老師那樣溫和,她有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。
我們?nèi)昙?jí)時(shí),王老師和嚴(yán)老師因?yàn)楦鞣N原因,兩位老師同時(shí)離開了我們班。四年級(jí)的時(shí)侯,我和同學(xué)滿懷希望的走進(jìn)了新的班級(jí),看見了兩張陌生的面孔,后來才知道,這是我們新的老師。自從望老師來后,我們的成績在一點(diǎn)點(diǎn)提高,四年級(jí)的期中期末考試我們的語文與別人的距離由七八分減為二三分,這時(shí)望老師總會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們再接再厲,爭取下次考的更好。
望老師來后,知道我們語文基礎(chǔ)、閱讀和作文沒有一樣是趕得上別班的,于是便耐心的一樣一樣的為我們補(bǔ),語文早讀時(shí),望老師總會(huì)早早的來督促我們,好多次我都看見望老師在教室門口吃早餐,望老師不僅督促我們早讀,還給我們報(bào)聽寫。開始上語文課時(shí)侯我們都不舉手回答問題,一篇簡單的課文,別人班上一節(jié)課可以上完,我們卻要兩三節(jié)課,望老師針對這一問題又在上課時(shí)軟磨硬泡的讓大家回答問題,有時(shí)望老師說:“回答錯(cuò)了沒關(guān)系,但要回答”。有時(shí)望老師生氣了會(huì)說“再不回答我要讓你們寫的啊”!每次聽到這句話,大家都會(huì)把手舉得高高的,但望老師說了不過五次,F(xiàn)在一篇課文我們班也可以一節(jié)課上下來,有時(shí)上的甚至別人班上的還要快。
我們的閱讀和作文上,望老師也沒少下功夫,我們的閱讀作業(yè)都是望老師親自在書店為我們選的,望老師在周六周日還經(jīng)常出作文讓我們寫,寫得好的望老師就讓我們打下來然后幫我們發(fā)到網(wǎng)上去,現(xiàn)在網(wǎng)上有好多我們寫的作文呢!
望老師不但關(guān)注我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活,有時(shí)課堂上,望老師會(huì)告訴我們怎樣做人、做事。
馬上我就要畢業(yè)了,感謝老師的插柳之恩。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
清風(fēng)吹走了嚴(yán)冬,小草從土里探出頭來,樹木長出鮮嫩的枝丫,湖面上蕩漾著一圈圈漣漪,像漂蕩著未開的花骨朵……真像一幅美麗的畫!
小動(dòng)物們在湖邊游玩嬉戲,歡笑著跑來跑去,大家忙著參加“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。小鴨在一旁做操,伸伸腰,踢踢腿。這時(shí),小雞向他請戰(zhàn),它們比賽捉蟲。比賽開始了,小雞的嘴巴尖尖的.,兩三下就捉住了蟲子;而小鴨嘴巴扁扁的,一個(gè)蟲也沒捉到。比賽結(jié)束了小鴨一個(gè)也沒捉到;小雞而被剛才小鴨捉蟲的動(dòng)作笑翻到地上。大家都譏笑他,說它是笨蛋。小鴨沮喪離開了。
半路上,小鴨遇到了小麻雀,小麻雀跟小鴨比賽飛。比賽開始
了,小麻雀已飛十萬八千里;小鴨呢?連一米都沒飛過,剛才的那些狗仔隊(duì)又在嘲笑它說他是個(gè)呆子,連一米都要飛那么久。小麻雀
已經(jīng)被狗仔隊(duì)夸得不好意思了。
小鴨的志氣已經(jīng)完全被打斷了,它不知道它的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)是什么。正當(dāng)小鴨想回家時(shí),湖里傳來求救聲,原來是小雞想去捉湖邊的蟲,才不小心跌入水中。其他動(dòng)物交頭接耳絞盡腦汁去想辦法,只有小鴨二話不說一下跳入水中。大家更急了原本是一條生命,現(xiàn)在是兩條了。正當(dāng)大家急得抓耳撓腮時(shí),發(fā)現(xiàn)小鴨背著小雞一步步地往回游。
小鴨游了上岸,齊刷刷的掌聲響了起來,原來的譏笑變成了喝彩,原來罵它的“笨蛋、呆子”變成了“小鴨,你真聰明!”
小鴨終于明白了它的強(qiáng)項(xiàng)是“游泳”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他取得游泳“第一名”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)理想就是當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)椴∧ё屛业睦牙延肋h(yuǎn)的離開了我。所以我要當(dāng)醫(yī)生,消滅所有病魔。
姥姥很喜歡我,在我舅家和幾個(gè)姨家這幾個(gè)孩子中,姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢!記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了,媽媽要打我,被姥姥看見了,姥姥立刻把我拉到她懷里不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地里較低,姥姥知道了就來陪我,怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來送給我。
突然有一天姥姥生病了,姥姥肚子疼得厲害用手捂著肚子在床上打滾,都打到地上了。我在旁邊看著像萬把利劍一起扎到我心里一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊,姥姥卻一把把我推開。我當(dāng)時(shí)對姥姥說:“姥姥,你怎么了?我是你最愛的一個(gè)外孫呀!”姥姥好像沒聽見似的,對我一聲不吭、不理不睬,姥姥太疼痛了,太難受了。不一會(huì)校車來了,我?guī)е纯嗷氐搅藢W(xué)校。星期天我回到家,聽到了一個(gè)天大的噩耗,我的姥姥去世了。聽到這個(gè)消息我都呆了,腦子一下子就懵了,就如晴天霹靂,棒子打在我的心上;姥姥啊姥姥,僅僅三天,你走的那么匆忙那么突然,我還沒顧得看你一眼和你告別呢,你就這么走了,被病魔無情的奪走了生命。
您的笑聲沒有了。我想您的時(shí)候怎么辦?媽媽打我的時(shí)候怎么辦?誰來保護(hù)我?我忍不住內(nèi)心的壓抑哭了。當(dāng)時(shí),我無比痛恨病魔。從此,我立下要做醫(yī)生的志向,我要好好學(xué)習(xí),長大考上醫(yī)學(xué)院,學(xué)
習(xí)高超的醫(yī)術(shù),讓病魔徹底從地球上消失。
我一定會(huì)成功,因?yàn)槲矣行判、又?jiān)定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧!我所做的一切能給您送去安慰。
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