【精品】五年級(jí)幸福作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
“海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來(lái)就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，她的家人給她請(qǐng)來(lái)了兩位老師，同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人，在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候，她一竅不通，還是偶然的一次機(jī)會(huì)，她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師教她摸水井，就從那時(shí)候開(kāi)始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來(lái)判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個(gè)好的大學(xué)，這就說(shuō)明用功和不用功的區(qū)別了，她這種堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福是什么?幸福就在我們生活中，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著，在童年的歡笑中，在獲獎(jiǎng)的喜悅中，在打鬧的嬉戲中……總之，生活每一分鐘都有幸福，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
而我的幸福也就是學(xué)習(xí)，每當(dāng)獲得一本好書時(shí)，我總會(huì)感到，天好藍(lán)好藍(lán)，那就是我的幸福。有的覺(jué)得獲獎(jiǎng)就是幸福，有的人覺(jué)得快快樂(lè)樂(lè)就是幸福，有的人覺(jué)得天下太平就是幸�！械男腋Ｐ腋Ｊ窍窈Ｌ煜辔堑幕【�，有的幸福是不用費(fèi)力的。而我們的幸福啊，是與成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力進(jìn)取息息相關(guān)的。幸福每一時(shí)每一刻都在我們的身邊徘徊著，關(guān)鍵是我們努力不努力把它保留下來(lái)�；貞浳液苄『苄〉臅r(shí)候，和小伙伴們無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得十分幸福，那時(shí)侯，我什么都不管，只有玩，在上學(xué)之后，低年級(jí)的我還是十分放松。那時(shí)侯的我，真幸福。
那幸福，圍繞了我十年。雖然到現(xiàn)在還有一點(diǎn)對(duì)自己松綁太很了，不過(guò)我還是喜歡這種狀態(tài)。我們的生活到底是不是懶懶散散，但最好永遠(yuǎn)是這樣。
今天晚上，我一定會(huì)倒一杯茶，希望看著月亮，發(fā)現(xiàn)今天的月亮十分暖，星星十分亮�？傊痪湓�，這就是幸福。呵，夜色真美!
五年級(jí)幸福作文 篇3
中秋節(jié)后，再有一個(gè)星期就是我的生日了，媽媽答應(yīng)給我買一件新衣服。于是我從七月份開(kāi)始就想過(guò)生日，看著日子一天天臨近，我的心情十分激動(dòng)。
中秋節(jié)的.第二天，我還沒(méi)開(kāi)學(xué)，早上，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們給你提前過(guò)生日，請(qǐng)你吃大餐�！拔乙宦�(tīng)高興的像吃了興奮似的，手舞足蹈。
晚上，我們?nèi)蚁蚴匈e館出發(fā)，到了以后，舅舅把蛋糕從紅沙龍蛋糕房拿了過(guò)來(lái)。我先解開(kāi)繩子，打開(kāi)盒子就看到了一只可愛(ài)的大白狗和幾只漂亮的紫色花朵，蛋糕飄出了濃濃的奶香味，直往我的鼻孔里鉆，旁邊還有用紅色果醬寫的”生日快樂(lè)”。真香！我急忙讓媽媽握著我的手切蛋糕，正在切蛋糕的時(shí)候，意外發(fā)生了，原來(lái)是外婆從椅子上摔了下來(lái)，我們感到非常驚訝，大家急忙把外婆扶了起來(lái)，坐上了椅子，外婆一邊叫疼，一邊揉著屁股，我趕緊放下蛋糕安慰起了外婆。
這時(shí)，服務(wù)員把美味的佳肴端了上來(lái)，有涼拌西紅柿、炒魷魚，還有紅燒肉……我看著一桌子的美食饞得直流口水，慌忙拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃過(guò)晚飯，走在回家的路上，媽媽問(wèn)姐姐“幸福是什么”，姐姐說(shuō)：“幸福就是開(kāi)開(kāi)心心掙錢，快快樂(lè)樂(lè)花錢�！眿寢層謫�(wèn)了哥哥，哥哥說(shuō)：”永遠(yuǎn)自由自在，無(wú)拘無(wú)束�！白詈筝喌轿伊耍衣朴频卣f(shuō)："幸福就是親人能夠聚在一起，相互關(guān)心，相互呵護(hù)�！贝蠹衣�(tīng)了，都直夸我長(zhǎng)大了，懂事了呢！
五年級(jí)幸福作文 篇4
我是一個(gè)幸福的女孩，在學(xué)校，有敬愛(ài)的老師教我們學(xué)習(xí)，回到家，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我，餓了，給我做好吃的，冷了，給我買新衣服，學(xué)習(xí)有困難了，他們幫助我解決問(wèn)題。生活在他們的關(guān)愛(ài)當(dāng)中，我感到無(wú)比幸福，快樂(lè)。
給你們說(shuō)一件事吧，一天晚上，我做完作業(yè)，看見(jiàn)姥姥戴著老花鏡，拿著針線在燈下忙來(lái)忙去。我問(wèn)姥姥在干什么呀？姥姥說(shuō)：“下雪了，天太冷，買的棉襖不暖和，給你做一件新棉襖。”我說(shuō)：“姥姥腰不好，坐的時(shí)間太長(zhǎng)，歇一會(huì)兒吧�！崩牙颜f(shuō)：“快做好了。”不一會(huì)，姥姥做好了，說(shuō)你過(guò)來(lái)試一下吧。棉襖穿在我身上，心里感覺(jué)熱乎乎的。
你們說(shuō)，我的生活是不是很幸福呀？
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福是什么？幸福是放學(xué)回家時(shí)的一句問(wèn)候；幸福是生病時(shí)一杯暖暖的熱水；幸福是每天上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽的一句嘮叨！這些看似不起眼的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，里面都蘊(yùn)含著濃濃的幸福。
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那是我還在上課，“轟隆隆，轟隆隆”，一下子把我從問(wèn)題的思考中拉了回來(lái)，好像外面一下子都成了雨的舞臺(tái)，風(fēng)在為它們伴奏。放學(xué)后我正在想該怎么回家的時(shí)候，忽然一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃過(guò)，原來(lái)是媽媽為我來(lái)送雨傘了，回到家里我和媽媽的衣服幾乎都快濕透了，媽媽趕緊為我換上一身干的衣服，可她卻連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，雖然我有點(diǎn)冷，但是心里卻暖暖的。
第二天早上我只覺(jué)得頭沉沉的，身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，媽媽一摸我的頭，說(shuō)：“呀！好燙啊，你發(fā)燒了！”媽媽趕緊給我端來(lái)一杯熱水。喝完后我只覺(jué)得我好了許都，媽媽扶我躺下睡覺(jué)了！我睡覺(jué)的時(shí)候媽媽時(shí)不時(shí)的就來(lái)看我，給我蓋被子，量體溫。晚上，我起來(lái)上廁所時(shí)，看見(jiàn)媽媽屋里的燈還亮著，我躡手躡腳的走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽在為我織毛衣，我似乎看見(jiàn)媽媽頭上的銀絲多了一道。媽媽看到我說(shuō)；“你怎么起來(lái)了，快回去睡覺(jué)，別再凍著了，我回到床上的時(shí)候已經(jīng)是熱淚盈眶了。
早上我醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床頭邊焦慮不安的走來(lái)走去，媽媽看見(jiàn)我醒了，就親切的問(wèn)，好點(diǎn)了沒(méi)？”“嗯”。
我看著媽媽的背影，想對(duì)媽媽說(shuō)：“如果媽媽是那無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就是海中的一條游魚，享受著媽媽的愛(ài)。如果媽媽是蔚藍(lán)的天空，我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。如果媽媽是一片茂盛的森林我就是一棵正健康成長(zhǎng)的小樹(shù)。
這就是我的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福,是美好而又真誠(chéng)的；是發(fā)自內(nèi)心的感受。它像是蜜糖，吃到嘴里甜到心里。
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，還不到11歲，就能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，說(shuō)一口流利的English。我有疼我的爸爸，愛(ài)我的媽媽。在鄰居們的眼中，我是上帝的寵兒——幸福的化身�？伤麄兡睦镏牢业乃崽鹂嗬�！爸爸媽媽總是叫我學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，我的休息、玩樂(lè)的時(shí)間幾乎沒(méi)有，補(bǔ)習(xí)課總是排著長(zhǎng)隊(duì)等著我，我也總是陪著補(bǔ)習(xí)課們“玩”。我曾幾次向爸爸媽媽抗議，可都是以失敗而告終。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我知道他們的用心良苦，可我還是個(gè)孩子，我需要休息，需要玩樂(lè)！終于有一天，我再也無(wú)法忍受這種枯燥，煩味，痛苦的生活了。于是，我決定離家出走，到外面去尋找我想要的幸福生活。
我像離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，快活地飛翔在大街小巷，幸福地享受大自然美妙絕倫的畫卷。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我尋聲找去，原來(lái)是一個(gè)小男孩蹲在地上哭，我立刻飛跑過(guò)去，蹲下身子問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭啊？”小男孩說(shuō)：“我，我不能讀書了，嗚嗚……”我又問(wèn)：“為什么�。俊毙∧泻⒄f(shuō)：“地震把我家的房子震垮了，家……家里沒(méi)錢，我再也不能看書寫字了，嗚嗚……”我聽(tīng)了他的講述，不禁淚流滿面，忙把口袋里僅有的20元錢給了他，就立刻狂奔回家，心想：我真是身在福中不知福，別人想讀書還不能讀，我有這么好的讀書條件卻不想讀，真是愚笨��！
幸福離你有多遠(yuǎn)？幸福其實(shí)就在我們的身邊。只要去用心體會(huì)，我們將無(wú)比幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇7
當(dāng)你坐著父母的車去上學(xué)時(shí)；當(dāng)你吃著豐盛的晚餐時(shí)；當(dāng)你睡在軟綿綿的床上時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，在另一個(gè)地方，生活著一個(gè)弱勢(shì)群體，他們過(guò)著貧困的生活，不曾擁有幸福。
在我們班上，有一戶貧困家庭的學(xué)生——小俊（化名）。每當(dāng)學(xué)校因?yàn)橐杩罱o貧困家庭的學(xué)生而大聲報(bào)出他的名字時(shí)，他的自尊心受到了多么大的傷害！小俊很自卑，走路都低著頭，正是因?yàn)檫@樣，發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。
那天，小俊又被班上的那些同學(xué)嘲笑了，他很生氣，但又不敢說(shuō)，只能忍氣吞聲。這讓他一整天心不在焉，我好幾次看到他在座位上默默的流淚，我想去幫助他，但每次拍拍他的肩膀，他總是馬上把眼淚擦干，裝作若無(wú)其事的樣子，我不忍心開(kāi)口，便直說(shuō)沒(méi)事�？删驮诜艑W(xué)的路上，小俊被車撞了！這個(gè)貧困家庭真是雪上加霜��！他的媽媽悲痛欲絕，而每天在外面的爸爸卻管也不管，出于母親的堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)家還是撐下來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，小俊的腿保住了，但需要在家里長(zhǎng)期休養(yǎng)。沒(méi)辦法，他只好休學(xué)了。
嘲笑小俊的那些同學(xué)悔過(guò)了，他們紛紛拿起筆，在卡片上寫上他們的一句句祝福，并向小俊表示了深深的歉意。經(jīng)過(guò)我的提議，我們班將舉行一次為小俊的捐款活動(dòng)。最后，我們用捐來(lái)的錢買了許多水果和吃的東西，還買了一臺(tái)收音機(jī)，給躺在床上的小俊解解悶。
禮物收到后，小俊感動(dòng)得熱淚盈眶，感激地說(shuō)不出話來(lái)，只是流淚。
給予別人幫助的同時(shí)給自己帶來(lái)快樂(lè)，是一種善良，是一種美德，更是一種精神！讓我們給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)！
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