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    五年級(jí)有趣的事作文

    時(shí)間:2022-08-25 13:55:26 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)有趣的事作文錦集8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)有趣的事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】五年級(jí)有趣的事作文錦集8篇

    五年級(jí)有趣的事作文 篇1

      我們校園里,每天會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事,現(xiàn)在,我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?br/>

      前一段時(shí)間,校園里掀起了“悠悠球風(fēng)波”。校園里聽到的聲音幾乎都是:“你這得多少錢呀?”“你幾級(jí)了?會(huì)什么招?“并且很經(jīng)?吹接腥嗽谕嬗朴魄,展示自己的技巧。

      在我們班上,有很多漂亮的悠悠球,比如:冰魄,光子精靈,雙子星,雷霆,雪蓮花等等,雖然悠悠球很好玩,但后來,因?yàn)槔蠋熣f不讓帶到學(xué)校了,看見一個(gè)就收一個(gè)。就這樣,“悠悠球風(fēng)波“結(jié)束了。

      最近,我們班又開始了“神奇寶貝卡風(fēng)波”,只要一進(jìn)班,就能看見幾個(gè)男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢!走近一瞧,原來神奇寶貝卡上的神奇寶貝這么漂亮呀!比如:“夢(mèng)幻”顏色是水藍(lán)藍(lán)的,兩只水汪汪的大眼睛,真可愛!而且它的耳朵很長(zhǎng),像兔子一樣。

      前幾天,我們班有一個(gè)同學(xué)還在送別人神奇寶貝卡呢!他現(xiàn)在班里大聲吆喝,過了一會(huì),有一個(gè)同學(xué)要走了幾張,一會(huì),又有同學(xué)要走了幾張,不一會(huì)他手里的卡就所剩無幾了。

      到了今天,我們的“神奇寶貝卡風(fēng)波”還沒有結(jié)束呢!

      校園新事多,快樂趣多多!

    五年級(jí)有趣的事作文 篇2

      說起新鮮事,我們學(xué)校里的新鮮事可真不少。如果大家喜歡聽校園里的新鮮事的話,就來聽聽吧!

      新的學(xué)期開始了,不知怎么回事,我們班的同學(xué)小星就像變了一個(gè)人似的。小星天生有一雙巧手,心靈手巧,畫的畫兒很漂亮;她的學(xué)習(xí)好,字寫得也很漂亮;每天都是聚精會(huì)神、專心致志地上課,每次她回答問題都是對(duì)答如流,回回作業(yè)都寫得很有質(zhì)量,每次老師表揚(yáng)的人都是她,深得同學(xué)們的崇拜,但是小星現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子了呢?有一天,我看見小星上課好沒精神,眼淚也好像在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),天天上課都好像有心事似的,有人一打擾她就發(fā)脾氣,后來我們得知她的家庭出了變故,可能是因?yàn)檫@件事才發(fā)脾氣不近人情的吧!也許是因?yàn)檫@個(gè)問題才不好好學(xué)習(xí)的吧!三心二意的,后來同學(xué)們都知道這件事以后,感到很后悔。后來有的同學(xué)跟李星說:“小星你不要因?yàn)榧彝,而心不在焉不好好學(xué)習(xí),你要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槟愕陌职诌盼著你考上大學(xué),以后有一個(gè)好的工作呢!”有的同學(xué)說:“小星,你有困難就跟我們說吧,我們都會(huì)幫助你呢!边有的同學(xué)說:“小星,你一定要振作起來呀!”從那以后,小星又回到了以前那樣心直口快的日子,又能和我們同學(xué)和睦相處了,我們每個(gè)同學(xué)都感到很開心。

      童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),像五光十色的珍珠使人留戀.使人回憶。我們的學(xué)校還有不少新鮮事呢!以后再聽吧,好嗎?

    五年級(jí)有趣的事作文 篇3

      童年的生活豐富多彩,每件事都像一個(gè)五彩繽紛的泡泡。說到泡泡,我便會(huì)想起兒時(shí)的一件趣事。

      那時(shí)我才兩三歲,正處于迷迷糊糊的孩提時(shí)代。

      那天,奶奶推著坐在小車?yán)锏奈胰ス珗@散步,我的手里則拿著一瓶泡泡水和吹泡泡的小棒。我將小棒放入泡泡水里攪一攪,拿出來對(duì)著它輕輕一吹,便吹出了許多泡泡。這些泡泡有的圓如皮球,有的扁似豆莢,有的大如瓜果,有的小似黃豆。它們?cè)诳罩须S風(fēng)飄飛,漫天浮游;在陽光的映照下,還能隱約看見七彩的顏色在泡泡壁上流動(dòng)。

      我突發(fā)奇想,如果我喝了泡泡水,會(huì)不會(huì)自己就能吐出漂亮的泡泡?如果那樣,我就成了世界級(jí)的泡泡大師,這會(huì)得到多少小伙伴羨慕的目光呀!想著,我便喝了一大口泡泡水。

      這是什么味道?我的胃像被放在洗衣機(jī)里翻滾一樣翻江倒海,受不了泡泡水又滑又膩的怪味,我“哇~”地一聲哭了起來。

      “怎么啦?”奶奶見狀著急地問!芭菖菟缓煤龋 蔽乙贿吙抟贿呎f。“哎喲!”奶奶連忙來擦我手上嘴上的泡泡水,又拿出涼白開給我漱口,“我的'小祖宗,你干嘛喝泡泡水喲!”

      就在這時(shí),我的嘴里還真的吐出了一個(gè)泡泡。正在為我心疼的奶奶忍不住笑了出來:“乖乖!我的大孫兒呀!你可真厲害!”我也被這個(gè)泡泡逗得破涕為笑,又冒出一個(gè)大鼻涕泡!

      歲月流逝,我已經(jīng)長(zhǎng)大,過去的時(shí)光就像泡泡一樣破滅消散;但它們映出來的那些多彩的美好,一直在我記憶的天空中快樂地飄蕩……

    五年級(jí)有趣的事作文 篇4

      “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,和藹可親地說:“大家喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —

      只見老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板,左手指著小黑板說:“看,畫上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少個(gè)鼻子。現(xiàn)在請(qǐng)大家來當(dāng)美容師,給她貼個(gè)鼻子吧!蔽覀円宦牐吲d得又蹦又跳,爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —

      游戲開始了,老師神秘地說了貼鼻子的游戲規(guī)則,然后拿著小姑娘的鼻子,大聲說:“誰來貼鼻子?”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上,只見她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領(lǐng)巾折疊起來,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后讓她站在指定的地方,原地轉(zhuǎn)了三圈,她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說:“我比劃的是幾?猜中了有獎(jiǎng)喲!”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說:“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái),差點(diǎn)摔一跤。此時(shí),同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻:有的同學(xué)使勁說:“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”有的同學(xué)大聲喊:“往后轉(zhuǎn)!往后轉(zhuǎn)!”還有的干脆站起來說:“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左,趕快呀!……”聽著同學(xué)們的指點(diǎn)聲,小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái),找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊,她在心里審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說:“你確定就貼在這兒?jiǎn)?”“確定!” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲,我們情不自禁地哄堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾,看著自己的“杰作” , 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲! —

      第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我們笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂里……

    五年級(jí)有趣的事作文 篇5

      天空中,白云飄,草地上鮮花朵朵;果樹上,碩果累累。啊!又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié),秋姑娘給大地鋪上金黃色的地毯,校園里,有趣的事也不少呢!

      記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次賽跑比賽,結(jié)果呢讓我們班跟四年級(jí)比賽,要想到我們班那時(shí)候才三年級(jí)呀,要跟四年級(jí)比!聽到之后,全班幾乎全都像泄了氣的皮球,都認(rèn)為我們班一定會(huì)輸?shù),比賽就在星期五的下午開始,一轉(zhuǎn)眼,到了星期五,全校師生來到操場(chǎng)上,比賽開始了,我們班和四年級(jí)開始比賽了,開始是男生先比,我們女生當(dāng)啦啦隊(duì),為男生加油喝彩,只聽到體育老師喊了一聲“跑”,一下子男生像一匹匹俊馬飛奔開來,再聽我們女生的聲音也不弱,左一聲加油,右一聲加油,我萬萬沒有想到我們班的宏梁居然超過了四年級(jí)的同學(xué)。這下,我們班的女生更加開心了,大聲地喊著,加油!加油!男生也越跑越快。

      終于我們獲勝了!只見四年級(jí)男生說:“怎么會(huì)這樣呢?”再看我們班的同學(xué),是那么的開心!高興!

    五年級(jí)有趣的事作文 篇6

      有人說發(fā)生在童年的事是最有趣的,最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中,還記得這樣的事。在我的記憶深處,有件事最有趣,最令我難忘。請(qǐng)和我推開記憶的門,打開記憶的窗,與我一起分享吧!

      每當(dāng)我聽到“預(yù)備,開始!”的聲音,我就想起小時(shí)候踩種子的事情。

      金秋時(shí)節(jié),大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的(那是沒成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟樹的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來了場(chǎng)踩種子的比賽。比賽規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用一只腳踩種子,不許換腳。

      隨著“預(yù)備——開始!”的聲音激烈地開始了比賽。有的在心里默算自己踩到幾顆種子,有的用嘴巴說,有的用手?jǐn)?shù),還有的叫大人幫著記的……,我是用手?jǐn)?shù)的。誰說一心不能二用,看我一邊想著加油,一邊數(shù)著踩了多少,心里一點(diǎn)也不慌張(要不是那時(shí)沒有《隱形的翅膀》這首歌,不然早哼上了)。我還偷偷看了一眼別人,他們?cè)缫咽呛沽鳑驯,我的心里暗暗自喜。一分鐘到了,我們(cè)谂琶。可是決想不到的事發(fā)生了,我排了第一,他們可想不通為什么我沒有汗水卻有成果呢?小伙伴們來問我,我回答說:“你們太緊張了!闭f完我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品——一個(gè)玩具。

      你看,我的事情是否最有趣,最令人懷念的?我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門,打開記憶的窗,讓我們一起分享吧!

    五年級(jí)有趣的事作文 篇7

      星期天上午,我無比激動(dòng),因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動(dòng)會(huì)啦!

      來到活動(dòng)地點(diǎn),這里可真熱鬧,孩子們都圍著自己的家長(zhǎng)嘰嘰喳喳,說著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼,工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開始,并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規(guī)則。

      第一項(xiàng)活動(dòng):火警拼圖開始了,共五組選手,我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下,比賽開始了,只見選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂,忙得那叫一個(gè)熱鬧,拿起放下,又拿起又放下,這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖,他們才恍然大悟,我也趁機(jī)瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)橐粫?huì)兒我就要上場(chǎng)了!暗谝幻a(chǎn)生,第二名產(chǎn)生!彪S著工作人員的喊聲,第一組的選手們終于完成了比賽!罢(qǐng)二組的同學(xué)準(zhǔn)備比賽!彪S著工作人員一聲令下,我信心百倍地走了上去。

      “預(yù)備——開始!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始了我的“火拼”。三秒之內(nèi),我用三塊拼圖拼好了火警車頭,我轉(zhuǎn)頭一看別的同學(xué),一個(gè)完整的圖形都沒有拼好,這更加激發(fā)了我奪冠的欲望。我又抽了一塊拼圖,放在車身的位置,呀!不對(duì)呀!放錯(cuò)了!不著急,還能參考原圖呢,我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖,我茅塞頓開,車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了,時(shí)間緊迫,我有點(diǎn)慌張了,我把它們放這,不合適;放那,也不行,它們好像故意為難我似的,怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí),只聽工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”,我的心臟咚咚咚地亂跳起來。壞了!冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了,我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置,正好!我離成功又近了一步。可還有最后的一塊呢,放哪?正在我手足無措的時(shí)刻,只聽觀眾群中不知是誰說了一句,“你那一塊是多出來的,你已經(jīng)拼完了!蔽叶ňσ豢,果不其然,我真地已經(jīng)拼完了,太緊張了,連這都沒看出來。工作人員也確認(rèn)我已拼完,并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊,原來是工作人員的失誤,嗨,白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘,“第二名產(chǎn)生。”我振臂歡呼,雖然我沒能奪冠,但經(jīng)過我的努力,得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。

      接下來,我又參加了“出水滅火”活動(dòng),同樣比較刺激,但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉,奔跑速度不如其他選手,盡管拼盡了全力,可還是輸?shù)袅吮荣。不過沒關(guān)系,這一點(diǎn)都不影響我的好心情,重在參與嘛!

      最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),就是獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我抱著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心情那真叫一個(gè)高興!

      這一次消防家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,我期待著這樣的活動(dòng)再來一次,下一次,我一定要圓自己的冠軍夢(mèng)。

    五年級(jí)有趣的事作文 篇8

      在人生當(dāng)中,童年是最美好的。記得我在四歲時(shí),因?yàn)殄X發(fā)生了一件很有趣的事。

      不知為何,我從小就對(duì)錢很感興趣?匆妺寢屜胍玫劫徫镘?yán)锏臇|西,就要給收銀員錢。我想要什么東西,也都要用錢來換……看到錢如此有用,我得出了一個(gè)結(jié)論:錢在生活中是必不可少的!

      每次,爸爸帶我去銀行,都會(huì)看到爸爸把卡插進(jìn)銀行的取款機(jī)里,然后錢就像水一樣從洞口里流了出來。多次觀摩后,才發(fā)現(xiàn)原來“賺”錢這么簡(jiǎn)單!把卡插進(jìn)去就可以拿到錢啦!

      當(dāng)時(shí)傻傻的我想:不行!我也要賺錢!于是,我向爸爸借了一張會(huì)員卡當(dāng)模子,用卡紙細(xì)心地剪成卡的大小,還用筆在上面寫了一串字,用彩筆畫了點(diǎn)圖案。做完了之后,我心想:哈哈!可以賺大錢了!我把這張精心制作的卡放進(jìn)我的柜子里,等待爸爸下次帶我去銀行,我也過過癮。

      終于有一天,爸爸又帶我去了銀行。我把這張能賺到錢的卡小心翼翼地放進(jìn)衣兜里。帶著它,同爸爸來到了銀行。這次爸爸是來辦別的事,沒有去取款機(jī)取錢。趁爸爸不注意,我已經(jīng)溜到取款機(jī)旁邊,把卡插了進(jìn)去……我既興奮又激動(dòng),心想:馬上就能賺到錢了!好開心!

      怎么?什么也沒有發(fā)生?我再試了一次,錢怎么還沒出來呢?難道卡太薄了?我在心里打了個(gè)大問號(hào)。我左試右試,卡片在我手里“失靈”了,我沒有“賺”到錢。

      爸爸來了!他驚奇地問:“你在干什么呀?”我把頭轉(zhuǎn)向爸爸,一臉委屈地說:“我的卡沒法賺錢!”“卡,你有卡?誰給你的?”我把卡遞給了他。他一邊看我的“卡”,一邊憋著笑往門外走。剛走出銀行大門,他便開懷大笑起來,然后對(duì)我說:“孩子,你想得到錢,卡里得有錢才行!等你長(zhǎng)大了,你要用自己的勞動(dòng)換取財(cái)富啊!”

      現(xiàn)在想起來,這次經(jīng)歷盡管很傻也很幼稚,但卻很有趣!童年就是異想天開地去做自己喜歡的事情,童年就是我們心中永遠(yuǎn)的記憶!

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