實用的五年級動物的作文集錦七篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級動物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級動物的作文 篇1
有的人喜歡泰迪,有的人喜歡金毛,有的人喜歡杯子犬……而我卻喜歡兇相畢露的哈士奇。
“小麗”的毛色是黑白相間的,用手摸起來,特別順。它有一對軟軟的小耳朵,有時豎著有時耷拉著。小嘴巴,一會兒舔舔小鼻子,要是再擦鼻涕,有時舔舔自己的毛,我就說嘛,我從來都沒有給它說梳過毛,它的毛為什么會這么順呢!“小麗”的身體肉乎乎的,最近我在給它減肥呢!它的四只爪子又長又粗,看起來非常有力。它的腳下有肉墊,走起路來沒有聲音。
“小麗”的吃也很特別:跟我一樣,又喜歡吃肉,又喜歡吃素。它是先有舌頭舔骨頭,再用鼻子聞聞,才開始吃。
記得有一次,我在房間里寫作業(yè),忽然聽到一聲狗叫。出去一看,原來,是我的那只心肝貓給了一巴掌給“小麗”!靶←悺迸艿轿颐媲埃屛医o他評評理。我開始訓斥“小麗”,“小麗”跑到他窩子里。我心里難受極了,把它抱出來,摸了摸它的毛,它又開始找不著北了!我找到貓前,摸了摸貓的毛,它也找不著北了!哎!這兩個小東西,真是可愛極了!
“小麗”這只可愛的小狗,它在課余時間給了我許多快樂,希望它能的一直做我的好伙伴!
五年級動物的作文 篇2
我們家的黑黑是一只活潑可愛的兔子,它是五月前的初夏來的,它是一個有黑色絨毛的兔子,摸起來舒服極了,長長的耳朵,軟軟的,就象一個黑色的毛線球。古人有一句俗語;“兔子不吃窩邊草”,可是我們家的黑黑卻不同。
天冷了,我就把它放到一個鐵籠子里。那年秋天很冷,樹葉不是凋零了就是枯黃了,只要一陣寒風吹來,渾身就會打寒戰(zhàn)。黑黑蹲在籠子里,一陣風朝籠子吹來,黑黑就好象開始哆嗦起來,渾身的毛就會抖動起來。我一直沒有在乎,過了好幾天,隔壁的姐姐說;“你們家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有個窩,咱們一起給它造個窩吧”!我點點頭。姐姐說:“咱們先到院子里找點草!眮淼轿堇锇押诤诒С鰜恚液徒憬闵塘,我們倆輪流抱兔子。過了半個鐘頭,一個精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,軟軟的,要是想像你就住在那個軟軟的、舒適的小屋,別提有多美了?墒沁^了兩天,我發(fā)現(xiàn)兔子窩里的草正在慢慢的減少,又過了幾天草只剩下一點了,我開始注意了,有一天,我去給它喂食的時候,發(fā)現(xiàn)黑黑正叼著幾根草,草在它嘴里由長變短,直到消失。我才醒悟,誰說兔子不吃窩邊草,這不是正吃的津津有味嗎?
沒有辦法,我只好在給它造個窩了,誰說兔子不吃窩邊草,讓它吃去吧。
五年級動物的作文 篇3
前幾天奶奶給我買了個烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長的十分古怪,又圓又小的殼子四周長了八只又細又長的爪子,像鉗子一樣,有鋸齒,很硬。八只爪子都分成三節(jié),由粗到細,最細小的一節(jié)上有很多深灰色細膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小,像兩顆小鉆石,閃閃發(fā)光。
我不知道這個小家伙愛吃什么,然后在電腦上一查,原來它們是雜食動物,但最愛吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆,并殘害同類,唉,這家伙太殘忍了!家里沒有別的,就把面包渣給它幾片,我在一旁觀察好久也沒發(fā)現(xiàn)它吃,可能是想同伴,也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛運動,每當它一動不動時,我就拿根筷子,像唐僧念經一樣,閉上眼睛,一邊敲打著它的殼,一邊口誦圣經,這時,它就口吐幾個小泡泡,然后不停吐水。我將它移了個位置,可它呢,賴洋洋的蹭回去,就認老地方。
人們都說螃蟹是橫著走路的,為了證明這一點,我把它從盆里拿出來,放在地上,它果然是橫著走的,哈哈,真有趣!我怕它晚上溜走,又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛,希望它能在我的精心照顧下,快快長大。
五年級動物的作文 篇4
過年天氣真不好,每天都是一會陰一會雨的。我和小朋友在外面玩一會就要趕快回家,真煩人。
大年初七,太陽終于出來了。大舅,大舅媽,格格姐姐和我去香江野生動物園看動物。其實我已經去過了,可是動物園對小孩來說百看不厭。我們先坐地鐵到漢溪長隆站,然后再坐穿梭巴士到動物園門口。
陽光照在身上真暖和,我和格格姐姐蹦蹦跳跳的跑進園區(qū),開始我們的妙趣之旅。最先看到的是火烈鳥,她們好像剛剛弄灑了紅墨水,紅通通的一片。有的火烈鳥一只腳站在湖水里,還在睡覺!順著地圖的指引,我們來到了動物幼兒園。這里真是太有趣了!小猩猩穿著喜慶的紅衣服趴在溫室的地板上,兩只手放在頭兩邊,還沒起床;兩只小熊在打架,它們好調皮;在室外,隔著一塊大玻璃,小鹿和小斑馬在散步。今年是虎年,我和格格姐姐一起抱著一只可愛的小白虎照相。我們給小白虎喂牛奶,它喝的可香了。跟小白虎照相的小朋友特別多,可每次照相它都會喝奶,那一天要喝多少奶呀!它的飯量可真大!
五年級動物的作文 篇5
星期六早上,我歡呼雀躍著跟爸爸來到了松花江邊看野鴨子,我喜歡看野鴨子。聽爸爸介紹:因為我市得天獨厚的自然資源,冬日里寒江不凍,加上善良的市民注意呵護鳥類,所以吸引了人類的好朋友-――野鴨子在松花江過冬。
江畔“嗖嗖”的寒風吹在臉上,我感覺是涼爽;腳踩積雪發(fā)出地吱吱聲,我感覺是演奏的動聽樂曲。極目四顧,冬日陽光下,一帶清澈的江水嘩嘩地奔向遠方,江面上蒸騰的'氤氳水氣,像給大江披上了一層神秘面紗,江中心偶露的沙島好象在告訴我,這是野鴨子休憩的家園,啊!家鄉(xiāng)的大江真美啊。野鴨子在哪里?我尋覓著,或許是心情急切看的不夠仔細;或許是野鴨子有意考驗我的耐心,我沒有發(fā)現(xiàn)野鴨子的倩影。于是,我改變了策略,開始一段江面、一段江面地尋找,上游,下游;近處,遠處,許是野鴨子感應到了我的心靈呼喚,我忽然發(fā)現(xiàn)上游有十幾個影影綽綽地小黑點順江而來,“野鴨子!”我一下子睜大了眼睛,一只,兩只,三只……,我高興地跳起來,對爸爸喊道:“野鴨子,野鴨子,快用相機照下來!卑职峙e起相機對野鴨子拍照,但因為離得太遠,拍的照片不太清楚。爸爸說:“別著急,我們一起去接野鴨子!庇谑,我和爸爸飛快地向著野鴨子游來的方向跑去,離野鴨子越來越近了,野鴨子越來越大了,十幾只灰褐色的野鴨子悠閑地順江游來,偶爾會有只野鴨子一頭扎進江里,隨即又從水里鉆出來使勁地甩頭,抖落掉身上水珠。爸爸說:“那是野鴨子在找食物!蔽野l(fā)現(xiàn)有的野鴨子是綠色的頭和脖頸,就仰著頭詢問“為什么”,爸爸說,那是公鴨子,公鴨和母鴨的脖頸顏色不同,忽然,鴨群嘎嘎地叫著、忽扇著翅膀飛了起來,它們脖頸向前,雙腿向后,裸露著白色地肚皮,在空中盤旋飛舞了幾圈,就又落下浮游在江面上,飛舞地鴨群與江水相映,構成了一幅動靜結合的美景。
爸爸說,野鴨子冬季落戶江城,是吉林人民熱愛大自然,保護大自然地體現(xiàn),多年前市里就安排專人關愛野鴨子,且定期喂食,所以野鴨子才愿意留下來過冬。聽了爸爸的話,我真為自己是吉林人感到驕傲。我暗下決心,我一定要好好地學習科學文化知識,做一個有理想、有道德、有愛心、有知識的人,為將來建設家鄉(xiāng)、為人與自然的和諧構建,獻上一份綿薄之力。
五年級動物的作文 篇6
陽光燦爛的早晨,小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走,它們遇見了一條小河,可是小雞妹妹不會游泳,然后小鴨姐姐就說:“我?guī)氵^河吧!”小雞高興地說:“謝謝鴨姐姐哦!”然后它們一起下了河,小鴨游呀游終于到了河對面。
走呀,走呀,小鴨不小心掉進了陷阱里去了,小雞在想該怎么辦好呢!小雞想出了一個好辦法,趕緊拿來水桶,提了很多桶水灌在陷阱里去,然后小鴨就慢慢地升高了就出來了。小鴨跳躍著感激地對小雞說:“真得很謝謝你啊,不然我困在里面就出不來了!
最后,小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的伙伴,經常一起出去玩呢。
五年級動物的作文 篇7
在多多家里有一個錄音機,每次把人的聲音錄進去,放出來的卻是一種喵喵的聲音—誰也聽不懂。
多多七歲的時候,爸爸給他買了一只小黃狗。星期天,多多把作業(yè)做完。他實在沒人玩,就把錄音機拿出來,把小狗的聲音錄了下來。然后按下播放鍵,結果放出來的卻是一個男音:你好,你叫多多吧,我叫爾爾。多多嚇了一跳,有點兒懷疑自己的耳朵聽錯了。他想:準是我的幻覺,狗怎么可以說人話?
多多伸手就要把錄音機關了,不想小黃狗的聲音又傳了過來:多多,不要把它關了,你沒有聽錯,這是一臺神奇的機器。機器的主人是我。我可以和你說話和你玩呢?你不是孤單嗎?是啊!爸爸媽媽都在忙他們大人的事,不喜歡陪我玩,小伙伴們被送去學這特長班那提高班,沒時間跟我玩,要是這小黃狗能和我說話和我玩不也挺有趣的嗎?多多想,現(xiàn)在我來試一下它看是不是真能聽懂我說話?小黃狗,去把我的拖鞋拿過來。多多的話剛落音,小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過來了。真是太不可思議了!太好了!多多愉快極了。我有玩伴咯!
多多,爸爸過來了你在和誰說話?又在自言自語?不是有小黃狗嗎?爸爸看到了那臺錄音機,皺了皺眉頭,說:不要玩這臺壞錄音機,跟你說過多少次了說完爸爸就要把錄音機收起來。
錄音機把爸爸的聲音錄了下來,小狗聽了一會兒,又汪汪的叫。錄音機飛快的播放:多多爸,我是爾爾,是你兒子的小黃狗。噢,原來小黃狗也有名字叫爾爾呀!多多想。爸爸,不要把錄音機拿走,他能和我玩,是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。
多多爸愣了愣,說:我不相信他是只會說人話的小狗。你要讓我相信,必須要有證據(jù)!
爾爾急了:不是我會說人話,是這臺錄音機,它會說人話,也會說‘狗話’,它還會翻譯!你要是不信我可以幫你把門關上。毫無疑問小黃狗真的把門關上了。
多多爸暫時相信了。他想要是能讓人知道這件事,他和多多、爾爾和錄音機會一夜成名。多多爸對他們說:我們把這件事告訴全世界怎樣?
爾爾著急的說:多多爸,不行呀!世界上有好人,也有心眼壞的人。他們說不定想什么辦法把錄音機偷走,干什么壞事呢?
錄音機開口說話了:各位,你們不可以把這件事傳出去,你們如果傳出去了,我就會失靈變成普通的錄音機了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過錄音機一起度過了快樂的童年時光。
過了若干年,多多的孩子小小不小心把錄音機摔壞了,世界上沒有了動物與人對話的錄音機了。
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