關(guān)于五年級(jí)幸福作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)幸福作文 篇1
我想所有人都有自己的幸福，每個(gè)人都有自己幸福的感受。接下來(lái)我為大家講講我對(duì)幸福的感受。
記得有一次，在課間中，有一位同學(xué)把我們的卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我非常期待有一個(gè)好成績(jī)降臨在我的卷子上。終于發(fā)到我們這個(gè)小組了，我拿到了自己的卷子，用期待的目光看著它，��！當(dāng)時(shí)我心中一震，像一塊大大的石頭砸在心中，嘴巴里像吃了一塊石頭似的講不出話。這次的分?jǐn)?shù)令我大吃一驚，因?yàn)槲覐臎]考過那么低的分?jǐn)?shù)。就在這時(shí)，我的朋友也紛紛圍了過來(lái)，我看著她們的分?jǐn)?shù)心里感到失落，以為她們一定會(huì)嘲笑我。但她們卻安慰我說(shuō)：“你不用那么失落，這次是一個(gè)教訓(xùn)，吸取了教訓(xùn)下次一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)的，加油！”當(dāng)時(shí)我熱淚滿面。我為我有這樣的好朋友自豪。
這是我的幸福，我的幸福是我有幾個(gè)知心朋友，得到她們的安慰。
五年級(jí)幸福作文 篇2
曾看過一篇文章，那是在20世紀(jì)80年代時(shí)，作者每到夏天都盼望吃到西瓜，可常常不能使這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)他在文章中寫到：“我很想吃那種紅色的西瓜，吃個(gè)夠!如果不能吃個(gè)夠，哪怕是每天一小片也可以，但是這樣的小小的幸福卻來(lái)之不易!”
正如一首歌中唱到：幸福沒有那么容易……如今經(jīng)過幾輩人的努力，貧窮年代最渴望的西瓜的滋味早已不再成為追求，不僅是夏天可以吃個(gè)夠，一年四季都可以。幸福是什么?幸福就像是輕咬西瓜時(shí)的滋味，那淡淡的甘甜永遠(yuǎn)記在我們的心里，讓我們難忘。
我是一個(gè)十分幸福的人，因?yàn)槲矣兄粋�(gè)美滿的家庭。爸爸媽媽都有著不錯(cuò)的工作。每天我吃得飽，穿得暖，不會(huì)像山區(qū)的孩子那樣，為了求學(xué)，在險(xiǎn)難的山路上行走好幾個(gè)小時(shí)。每天我只要坐上車，就可以飛快的趕到學(xué)校，坐在不進(jìn)風(fēng)雨的教室里，聽老師精心的講課。遇到不懂的問題，可以隨時(shí)問老師和爸爸媽媽，而不像留守兒童那樣，成天盼望在外打工的父母早點(diǎn)歸家。每到節(jié)日我都有爸爸媽媽送的禮物，我們還可以共同外出玩耍，我覺得自己每天都過著幸福無(wú)比的生活。
我是一個(gè)十分幸福的人，因?yàn)槲疑谝粋�(gè)美麗的家鄉(xiāng)——淮安。這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景如畫，名人如云。家鄉(xiāng)的人民勤勞儉樸，創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)生活，每個(gè)像我這樣大的孩子都能吃著噴香的米飯、鮮美的魚蝦，都是聽著韓信“一飯千金”的故事長(zhǎng)大，也都懷惴著“為中華之崛起而讀書”的理想而讀書!我為生在這片美麗的土地深感自豪、幸福。
如今生活質(zhì)量的不斷提高，使身處和諧社會(huì)的每個(gè)人都覺得無(wú)比幸福，所以，人們常常掛在嘴邊說(shuō)：幸福不是毛毛雨!但是幸福是在不斷追求中獲得，它來(lái)之不易。我不僅要珍惜今天的幸福生活，更要像我的爸爸媽媽一樣，努力工作，努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美，把祖國(guó)建設(shè)得更美!
五年級(jí)幸福作文 篇3
汽車平穩(wěn)地行駛在水泥大路上，車后揚(yáng)起了陣陣水霧。雖然車窗外風(fēng)狂雨猛，車內(nèi)卻溫暖如春，愜意舒適。我邊欣賞車窗外的雨景，邊對(duì)正在開車的爸爸說(shuō)：“有車上學(xué)就是方便。”坐在車后排的媽媽對(duì)我說(shuō)：“爸爸媽媽開車送你上學(xué)校，不怕風(fēng)，不怕雨，沒有泥濘，不需一步一滑地跋涉，這樣的事，以前是做夢(mèng)也想不到啊！”
是啊，媽媽的話勾起了我痛苦的回憶……
那還是在我五、六歲的時(shí)候，一天夜里，我高燒不退。而屋外卻是電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨如注。猶豫再三的父母見我情況實(shí)在不能再拖延了，只好推出自行車，送我去衛(wèi)生院看醫(yī)生。爸爸讓媽媽抱著我坐在車后座上，爸爸自己頂風(fēng)冒雨奮力向前騎車。可不大一會(huì)兒工夫，車子就摔倒在地，三人都倒在泥水中。爸爸已累得氣喘吁吁，媽媽急得淚流滿面，我放聲大哭起來(lái)。原來(lái)路上的爛泥已塞住自行車車輪，自行車已寸步難行……幾年過去了，一家人想起當(dāng)時(shí)的情景，有時(shí)眼睛中還生出淚水。唉，沒好路沒汽車真難過上好日子啊!
然而，時(shí)代在進(jìn)步，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)在騰飛。短短的幾年時(shí)間，我們這兒就修起了一條條柏油馬路、一條條水泥大路，一輛輛汽車進(jìn)了農(nóng)家小院。我爸爸媽媽打工也掙了不少錢，為方便送我上學(xué)，就買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車。今天，我正享受著這輛車帶給我的舒適、方便和快樂。
正當(dāng)我天馬行空、浮想聯(lián)翩的時(shí)候，汽車“滴—滴—”地輕響了兩聲，停了下來(lái)，爸爸搖下車窗，對(duì)車前面的一位打者傘步行的老奶奶說(shuō)：“大娘，往哪去？風(fēng)大雨也大，我?guī)怀贪?”老奶奶說(shuō)：“這多不好意思啊!”媽媽打開車門，扶老奶奶上了車，說(shuō)：“阿姨，這沒有什么不好意思的。這算不了什么。”老奶奶聽了，開心地說(shuō)：“哎，現(xiàn)在路好走了，又有好車了，好心人也多了，我算是交好運(yùn)的人了�！闭f(shuō)得我們都笑了。
噢，對(duì)了，朋友，如果你們想用車的話，請(qǐng)聯(lián)系我，我讓爸爸為你服務(wù)。別擔(dān)心，我爸爸可是個(gè)熱心人哪，他會(huì)幫助你的。當(dāng)然，你也許根本就不需要我們的幫助，因?yàn)槟慵乙灿辛似嚮蚩熨I汽車了。
那么，就讓我們坐上一輛輛汽車，奔馳在一條條幸福路上吧!
五年級(jí)幸福作文 篇4
有人曾問我：“幸福是什么？”我說(shuō)：“幸福是美妙的樂曲。”又有人問我：“幸福是什么？”我說(shuō)：“幸福是痛痛快快無(wú)憂無(wú)慮地和伙伴們玩�！边�有人問我：“幸福是什么？”我說(shuō)：“幸福是彼此的寬容。”“幸福是鄰里的和諧。”幸福給人的感覺總是美好而又溫暖，我們的生活中每時(shí)每刻都充滿著幸�！�
處處琴聲多美妙
我居住的是鷺江海景小區(qū)，每到傍晚，樓上樓下處處蕩漾著美妙的琴聲：有搖滾又瘋狂的吉他聲、有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的古箏聲、有清新悠揚(yáng)的薩克斯聲、細(xì)膩清晰的小提琴聲和著溫潤(rùn)飽滿的口琴聲。聽！誰(shuí)的音樂如此天真浪漫，當(dāng)然是我拿手的鋼琴聲啰！每當(dāng)幾種樂器此起彼伏響起時(shí)，仿佛在開演奏會(huì)似的，還有窗邊那婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的波濤聲一旁伴奏，簡(jiǎn)直天地間渾然一體！浪漫旋律，隨風(fēng)而至，回蕩在耳畔，給人以如癡如醉的美的享受！
哥們玩耍真痛快
每到下午放學(xué)時(shí)，呼喊聲、玩耍聲響徹云霄，小區(qū)里的哥們都在花園里“集合”，不約而至！當(dāng)然也少不了我，一放學(xué)，一股玩勁兒就涌上我心頭，放下書包，飛也似地沖下樓去玩。呵呵！和哥們一起打羽毛球、蕩秋千、踢足球、做運(yùn)動(dòng)、追逐，我們玩得可起勁啦！想玩啥就玩啥、對(duì)著天空大呼小叫也快活，當(dāng)夜幕降臨，在大人的催促下才依依不舍地回家寫作業(yè)，時(shí)間都是在歡樂的沙漏中一點(diǎn)一點(diǎn)地留下童年的足跡、童年的歡笑、童年的夢(mèng)想！
鄰里友愛好溫馨
“唉呀！是誰(shuí)把我家的衣服弄臟了�！倍鶚堑耐醢⒁淘诤埃邩堑睦畎⒁桃呀�(jīng)下樓道歉：“對(duì)不起！我家陽(yáng)臺(tái)在粉刷，不小心污物滴到了你的衣服了，拿過來(lái)我?guī)湍阆锤蓛�。”王阿姨連忙說(shuō)：“不用麻煩了。”“下雨了，這是誰(shuí)家的衣服？”“你家的快遞到了！”“你家小孩現(xiàn)在在學(xué)什么啊？”經(jīng)常聽到鄰里之間這樣的問候。還有鄰里的婦女小孩們，經(jīng)常相約一起坐下來(lái)喝著功夫茶，吃著美味的小點(diǎn)心，伴著海的歌韻，盡賞著鴻山美麗的風(fēng)光，述說(shuō)著甜甜的家常……大家一起談天說(shuō)地，其樂融融，真是幸福的一家人，幸福的大家庭！
物業(yè)工人真可愛
生活在溫馨、愉快的小區(qū)里，當(dāng)然少不了物業(yè)工人們，他們總是默默無(wú)聞地工作，帶給他人幸福。保安們就是這么一個(gè)可愛的人。他們幫婦女們看小孩與小孩們玩耍，誰(shuí)提了重物馬上幫忙開門等候，老人家來(lái)了，他們推住沉重的大門扶他們進(jìn)出，他們的勤快和微笑讓我們感覺真可親可敬的人。整潔的社區(qū)環(huán)境少不了勤勞的保潔員，他們每天早早地打掃衛(wèi)生，人們點(diǎn)頭和感謝讓他們臉上洋溢著勞動(dòng)的幸福！清新的環(huán)境讓我們心曠神怡！
生活在美麗的鷺島，我們的心一直暢游在幸福的旋律中，充滿了寧?kù)o和感恩……
五年級(jí)幸福作文 篇5
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史，崇尚美德修養(yǎng)的文明大國(guó)。現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，人們的生活水平在不斷提高，而往往忽視了良好的素質(zhì)與德行對(duì)社會(huì)的影響。
什么是美德?其實(shí)只是在不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起，只是在向別人借物時(shí)的一句謝謝，只是在別人失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。。。。。。
由此可見，美德體現(xiàn)在生活中，并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當(dāng)做一種習(xí)慣，那么生活一定是充滿希望的。
不妨試想一下，如果每個(gè)公民都注重美德的培養(yǎng)，社會(huì)上還會(huì)出現(xiàn)那么多骯臟丑惡的現(xiàn)象嗎?生活中還會(huì)出現(xiàn)那么多令人寒心的舉動(dòng)嗎?人與人之間還會(huì)有那么多勾心斗角嗎?國(guó)與國(guó)之間還會(huì)有那么多利益相爭(zhēng)嗎?所有的答案都是否定的。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們是祖國(guó)的明天，我們有義務(wù)傳承以及弘揚(yáng)中華美德。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要講文明，不能隨便說(shuō)出一些不文明的臟話，我們要懂禮貌，不能把禮儀規(guī)矩當(dāng)成空話，我們要簡(jiǎn)樸地生活，不能與同學(xué)攀比物質(zhì)上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養(yǎng)，可是要做得很好還很不簡(jiǎn)單。但是只要努力去做，就一定會(huì)成功的。
美德就像嚴(yán)嚴(yán)冬日里的一縷陽(yáng)光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片綠洲。
我在美德下成長(zhǎng)，有了美德的灌輸，青春會(huì)更加絢麗多姿!
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福是什么？有人說(shuō)幸福是去kfc美美地大吃一頓，有人說(shuō)幸福就是買到心儀已久的洋娃娃，還有人說(shuō)幸福就是能偷偷地上qq與好友聊上幾句……在我們這個(gè)年齡，幸福的事實(shí)在太多了，可是在我記憶的深處有一件讓我十分難忘的幸福往事，直到現(xiàn)在，我仍然難以抗拒它的魅力！
時(shí)光又飛回到去年的那個(gè)夏季……有一天，爸爸一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“小豬，猜猜明天我們要去干什么呀？”“做作業(yè)唄”我不以為然地說(shuō)�！案嬖V你吧”爸爸像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣高昂著頭說(shuō)：“明天，我們要乘飛機(jī)去西安旅游啦�！蔽衣牭竭@個(gè)消息，眼珠子都要蹦出來(lái)了“什么？乘飛機(jī)去西安？”我的話音漸漸高了起來(lái)�！笆堑�！明天我們就出發(fā)！”爸爸手舞足蹈地做著動(dòng)作�！癵reat！great！”我像一只展翅欲飛的小鷹來(lái)回旋轉(zhuǎn)。
我渡過了一個(gè)不眠之夜。在這個(gè)晚上我想了很多：我只在課本中讀過“飛機(jī)”；我只在畫冊(cè)和電視中看過“飛機(jī)”；我只在操場(chǎng)上聽過“飛機(jī)”，可是明天我就要真的去乘“飛機(jī)”了。我不禁浮想聯(lián)翩，想著我乘坐著飛機(jī)遨游在藍(lán)天白云之中……
第二天一大早，我們乘著大巴直奔飛機(jī)場(chǎng)。一來(lái)到候機(jī)廳，我就跟著導(dǎo)游來(lái)到休息處。透過機(jī)場(chǎng)的玻璃，我終于看到了飛機(jī)它那清楚的身影：它的頭呈橢圓形，它的機(jī)身長(zhǎng)長(zhǎng)的，比我家的別墅還要大，上面還有兩排窗口，飛機(jī)的兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)翼，機(jī)尾上還有一個(gè)紅色的圖案。正當(dāng)我沉浸在其中的時(shí)候，媽媽突然拉了我以下：“寶貝，我們要登機(jī)了�！薄皁k”我跟著媽媽上了飛機(jī)。
一上飛機(jī)，我就東看看、西瞧瞧，對(duì)周圍的一切都感到十分的新奇。飛機(jī)“肚子”里有一排排舒適的座椅。每張座椅的前面都有一張小桌子供我們使用。座椅的.上方還吊著一個(gè)氧氣罩，當(dāng)我們乘飛機(jī)時(shí)，如果呼吸有困難，它可以幫助我們。飛機(jī)上還有很多漂亮的姐姐，她們是服務(wù)我們的空姐。
過了一會(huì)，喇叭中傳來(lái)播音員熱情的聲音：”女士們、先生們，本次航班即將起飛，請(qǐng)您系好安全帶！”我聽了，即緊張又興奮。我迅速地系好安全帶，等著飛機(jī)的起飛……
飛機(jī)終于起飛了，我的座位開始晃動(dòng)起來(lái)，耳邊傳來(lái)轟隆隆的響聲，接著感覺到身體就像騰空似的，血液也在倒流。漸漸地飛機(jī)平穩(wěn)了，我也恢復(fù)正常了，我迫不及待地朝外看去，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在空中了，藍(lán)天白云就在我身邊，觸手可及，跟我在夢(mèng)里想的一模一樣，在這個(gè)時(shí)刻，我覺得我是全世界最幸福的人！
五年級(jí)幸福作文 篇7
每個(gè)人的幸福都是不同的。比如：天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；陽(yáng)光的幸福如鉆石般耀眼；落日的幸福留下最后的美麗。而我的幸福又是什么？每當(dāng)想到這個(gè)問題，我就奇怪，難道幸福拋棄了我嗎？
我可以像天空、森林、陽(yáng)光、落日一樣找到幸福嗎？我開始細(xì)細(xì)品味這幾句話，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，它們的幸福都是那么簡(jiǎn)單，我又何嘗不是？我一定能找到我的幸福。
終于我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我的身邊，早晨能夠有一頓美味的早餐，可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起游戲，這就是我的幸福。中午吃過午飯，看一會(huì)兒電視、吃根冰糕，這就是我的幸福。晚上吃過晚餐，完成作業(yè)，打開電腦和母親看看電影，或者玩玩游戲，這就是我的幸福。暑假，寫寫作業(yè)，和母親去游泳、出去旅游，上上課，和朋友玩耍，這就是我的幸福……
原來(lái)我的幸福是那么那么多，原來(lái)我是那么那么的幸福，我想我應(yīng)該該珍惜這一切，珍惜我現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，不能讓我的幸福流失，要讓自己能夠永遠(yuǎn)幸福。
我終于找到我的幸福了，你找到你的幸福了嗎？我也祝愿你能夠和我一樣，能夠和天空、森林、陽(yáng)光、落日它們一樣，永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂！
五年級(jí)幸福作文 篇8
我們的學(xué)校很大，到處有美麗的風(fēng)景，但是有那么一處不起眼的角落，可就是那個(gè)小小的角落在我眼中卻很美，很美……
我羨慕低年級(jí)同學(xué)們，因?yàn)樗麄冇兄鴿M滿的一盆生命——金魚缸。我嫉妒低年級(jí)同學(xué)們，嫉妒他們能每時(shí)每刻看著那滿滿的一盆生命。
我喜歡那盆生命，喜歡他們自由自在地游來(lái)游去，喜歡他們搖擺著紅尾巴，喜歡他們?cè)跓霟岬年?yáng)光下為我掀起一串串小小的浪花。
我們很快就彼此熟悉。每次我的出現(xiàn)，他們都圍著缸邊轉(zhuǎn)，熱烈歡迎著我。
熟悉之后，我親熱地為這幾條漂亮的魚兒起了名字：最肥的那只也是最大的，所有魚碰見他，都會(huì)“恭敬”地讓開，這條魚一定是這群魚的首領(lǐng)，我稱他為“王者魚”;最活潑生命力最旺，也是最聰明的叫“小調(diào)皮”;最懶的那條常常睡覺，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地呆在那兒，我稱他“瞌睡豬”;穿著“斑點(diǎn)大衣”的那條魚很“富有”，叫“富貴斑”……..
每次上學(xué)，我都會(huì)選擇特意繞遠(yuǎn)路，只為看看那些活潑可愛的魚兒。“1、2、3、4、5…….唉，為什么不多放一條呢，那你們就不孤單了?為什么不把金魚缸擴(kuò)大呢，這樣你們就不會(huì)只是在這狹窄的地方游來(lái)游去?”碰巧來(lái)得早的話，我還會(huì)去逗逗他們，那時(shí)候我會(huì)拿著一截綠油油的小草，有時(shí)上面還纏著條蚯蚓或其他小蟲，我把青草在他們頭上擺弄，勾引他們的興趣�！靶≌{(diào)皮”幾次被我的誘餌吸引住，躍躍欲試——“嘩——”平靜的水面濺起一朵朵水花�！靶≌{(diào)皮”耍起了“鯉魚跳龍門”，動(dòng)作迅雷不及掩耳，那個(gè)姿勢(shì)，叫一個(gè)帥氣!而誘餌呢，早已被“小調(diào)皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。魚的潛力真是無(wú)限啊!
放學(xué)時(shí)，我都不跟班放學(xué)。我不是個(gè)不團(tuán)結(jié)的壞孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然無(wú)恙。
他們是最可愛的一群小精靈，為我們幸福的學(xué)校添加了一處小小而美麗的風(fēng)景，每天對(duì)來(lái)來(lái)往往的學(xué)子說(shuō)“加油吧，少年!”望他們就這樣一直生動(dòng)下去……
五年級(jí)幸福作文 篇9
有一個(gè)奇妙的精靈，它愛躲貓貓，而且它似乎十分害羞，一直躲在我們身邊，不想讓我們輕易發(fā)現(xiàn)它，可我知道它的名字，它叫幸福。
——題記
媽媽的幸福是——
媽媽的幸福很奇妙。也許是我蜷縮在媽媽肚子里那一次不經(jīng)意的伸展，是我歷盡艱辛和媽媽見面時(shí)的那第一聲啼哭。也許是我奶瓶里汩汩涌動(dòng)的泡泡，是我熟睡時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑睫毛。是我眉開眼笑時(shí)那一排潔白的小乳牙，是我傷心落淚撲進(jìn)懷抱時(shí)那一聲“媽媽”，也許那更是我俯在媽媽耳旁的悄悄話，是手拉手時(shí)媽媽手里的那只小手。
這些也許在我們眼里或許都不值一提，但在媽媽的心里這些就是幸福。所以說(shuō)，媽媽的幸福是奇妙的。我們無(wú)法去理解。
爸爸的幸福是——
爸爸的幸福很奇妙。寒冷孤寂之時(shí)，它遠(yuǎn)道而來(lái)，闖過黑暗照遍你全身，給你溫暖。老爸整日在外工作，很晚才回家，又饑又累使他的心情十分煩躁，但當(dāng)他握上門柄時(shí)。一股溫暖的細(xì)流通過手臂直達(dá)心底，在他推開門的瞬間，心情豁然舒暢起來(lái)，因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈。桌邊他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。兒女在客廳玩耍，那如同銀鈴般悅耳的笑聲，竟化作如剛才一般的細(xì)流匯于心底。這時(shí)他能不由衷的感到幸�？鞓穯�？快瞧，那個(gè)奇妙的小精靈出現(xiàn)了。
弟弟的幸福是——
也許在年幼的弟弟眼里，幸福是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的事情。是貓吃魚，狗吃骨頭，奧特曼打小怪獸。也許當(dāng)?shù)艿艿玫搅俗约盒膼鄣耐婢�，考了一次滿分，吃到了美味而又豐盛的大餐就覺得自己十分幸福。但隨著時(shí)間的推移，他已不再是那個(gè)對(duì)什么都懵懵懂懂的小男孩了，他知道幸福不是要住上大房子，也不是要有一輛拉風(fēng)的跑車，更不是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的父母。
成長(zhǎng)著成長(zhǎng)著，他就想自己快快長(zhǎng)大，幫一家之主的老爸分擔(dān)擔(dān)子，為整日辛勞的母親撐起一小片天，去保護(hù)那個(gè)總是疼愛自己的姐姐，想著想著。呵呵，那個(gè)叫幸福的小精靈就出現(xiàn)了。
閉上眼睛，回想我記憶中的每一個(gè)快樂的畫面，為什么沒有都沒有幸福的感覺呢？
呵呵，不著急，也許那個(gè)小精靈正躲在某個(gè)角落里，玩著躲貓貓，等待著我去找它呢。
幸福，快藏好，我來(lái)找你咯。
五年級(jí)幸福作文 篇10
幸福是一次次和小狗相聚。
踏進(jìn)婆婆家的大門，小狗興奮得手舞足蹈
一會(huì)兒跳上我的大腿，一會(huì)兒又專心的抓我的襪子
弄得我哭笑不得�！�
幸福是一次次和遠(yuǎn)行的相遇，
香港迪士尼的快樂，內(nèi)蒙古草原的遼闊，舟山海灘波濤的澎湃；
北京的繁華，黃山的峻險(xiǎn)，鼓浪嶼的寧?kù)o；
讓我如此懷念……
幸福是一次次和牛排相吻，
我牽著媽媽的手走進(jìn)“藍(lán)山”
輕柔悅耳的音樂輕輕拂過，我們靜靜的聆聽著，
果盤、飲料、牛排、媽媽、我，一幅溫馨的畫面……
幸福是一次次和操場(chǎng)相會(huì)，
傍晚做完作業(yè)我如釋重負(fù)在操場(chǎng)上飛奔，，
身體和心靈都自由的飛翔，
一路狂奔狂奔，就不要想太多……
幸福是沒有答案的，
你問一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)答案。
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