【推薦】五年級聲音的作文集錦十篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級聲音的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級聲音的作文 篇1
“你必須要努力！你必須要做得更好！”早晨的朝陽與傍晚的夕陽都在時時刻刻的對我這樣提醒著。
有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞著，是它使我更加堅定自己學習的毅力。課堂上，我提醒自己要每分每秒認真聽教，不讓任何時間悄悄流逝。下課了，我提醒自己要把握住時間來做有益的事情。放學了，我提醒自己要做能夠使其開心的事情。我要努力的做到更好，當知道自己哪里又做錯了，哪里沒做到位時，我不會浪費時間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正，去做得更加完美。
在班上，我是班干部。當我正式上任的那一刻起，我就在心里告訴自己要不斷努力，使其做得更好才能勝任。同學們反映問題的時候，我會頓時發(fā)現(xiàn)自己什么地方做得還不夠好，應(yīng)該再努力。一次次的反思，一次次的改變，一次次的進步使我了解到了人需要努力!
在家里，除了媽媽就只有我一個女的了。女孩子從小就得勤快，要懂得替媽媽分擔家務(wù)。有人說：“女孩兒是媽媽的小棉襖�！彼晕乙优Φ膸椭鷭寢專嬲蔀閶寢尩拿抟\。因為不想讓媽媽很累，不想讓媽媽傷心，所以我得做得更好！
在外面，我只是一個稚幼的孩子。但是我也代表著我的家庭，代表著我的學校，只要我走了出去，就得展現(xiàn)出美好的一面。與同齡人比起，我有一些不及之處，我就要更加努力，做到更好！從而不為我待過的每一個地方丟臉。
我要更努力，要做得更好！
五年級聲音的作文 篇2
鳥鳴、蛙叫、蟲唱，流水叮咚……聲音無處不在。有的清脆，有的動聽，有的聽了讓人煩躁，有的聽了讓人感動。同學們的嘲笑，親戚朋友的祝�！@些都是生活中經(jīng)常能聽到的聲音。而在我聽來，世界上最動聽的聲音，來自于媽媽的一聲聲急切的呼喚。
那天，媽媽帶我到公園玩。太陽高高掛在天際，散發(fā)出柔和的光，十分溫暖。我和媽媽披著金燦燦的日光，走在蜿蜒的鵝卵石小路上有說有笑。沒多久，我們走進了公園里的蝴蝶館。
蝴蝶一直是我最喜歡的小昆蟲。我拉著媽媽往里走，一進門，映入眼簾的，是一個個大大小小的玻璃柜。玻璃柜里整整齊齊排放的，是一只只大小不一的美麗的蝴蝶。我和媽媽不約而同地站在一只深紅色的蝴蝶邊，媽媽看得專心致志，我卻提不起多大的興致，因為那不是我喜歡的色彩。我四處張望，突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處也有一大群人圍著一個更大的玻璃柜，人群里不時發(fā)出贊嘆的聲音。
我掙脫了媽媽的手，好奇地跑過去一看，哇，竟然是一只粉紅色的蝴蝶，太美麗了！我被粉蝴蝶深深地吸引住了，直到人群散了又聚攏過來，也舍不得離開。
糟了，媽媽不見了。待想起來，我慌張地到處亂走，最后“哇哇”地哭起來。這時，我隱隱約約聽見了一陣熟悉的喊聲，“寶貝！樂平！你在哪里？”沒錯，這是媽媽的聲音！我大聲地喊：“媽媽，我在這里！”一邊向媽媽的聲源跑去。
遠遠地，我看見一道清瘦的身影焦急地回來奔走——是媽媽！我三步并作兩步跑過去，緊緊地抱住媽媽！
這件事情到現(xiàn)在仍然讓我記憶猶新。媽媽那一聲聲愛的呼喚，在我聽來，是最動聽的聲音。
五年級聲音的作文 篇3
世界上，有著各種聲音，都需要我們?nèi)ヂ牐⑶矣眯母惺埽?/p>
春天，花香鳥語，姹紫嫣紅。一個個小花苞漲開時那愉悅的笑容，鳥兒撲打著翅膀，唱著優(yōu)美動聽的春之歌，是唱得那么婉轉(zhuǎn)。剛從地里冒出來的小草，還沒有甩掉晶瑩的露珠，就迫不及待地聽著悅耳的春之歌。
夏天，各種樹干上，停歇著一只又一只大眼睛的蟬，知了知了地叫著，叫聲在樹林里回蕩，毫不失活潑與熱情。池塘邊，披著綠衣的青蛙清脆的歌聲，也不遜色，似乎想和鳥兒比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭熱鬧，落在亭亭玉立的荷花上。
秋天，原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色，變的金黃，一片片像蝴蝶一樣飄落到地上，唯有松樹還直挺挺地在林間站著，顯得無比自豪。秋風與落葉的伴奏，也許比不上鋼琴小夜曲，但是她卻構(gòu)成一幅流光溢彩的畫卷，孩子們在樹下進了甜美的夢鄉(xiāng)……
冬天，雪花飛舞，人們把單薄的襯衫換成了笨重的大衣。北風呼嘯，外出的人們哈著氣，搓著手，真冷�。】删拖駢艋靡话�，似乎感覺雪花“嘩嘩”落下，大地換上新裝，披上銀衣，美得像仙境，連冷風呼嗚都覺得動聽了……
有許多東西，需要我們細細聆聽，也許，你開始感覺不到它的精彩，但是，在心靈深處，他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖，讓人間充滿愛。
五年級聲音的作文 篇4
外婆的聲音，依然還在我耳邊回蕩不已，因為那是令我懷念，又難忘的聲音。
外婆還在世時，常常當一個歌手，唱好聽的歌給我聽，小時候懵懂無知的我，總是捂著耳朵，不想聽那沙啞的聲音。每次這么做，媽媽都會把我拉到一旁，憤怒地訓(xùn)斥我一番，外婆又會說：“沒關(guān)系！小孩子嘛！”我總是在這時躲到外婆背后，也一直自我反省，卻又忍不住捂住耳朵。
現(xiàn)在想起，我眼眶便泛起淚水，為何我那時要捂住耳朵？為何我不多聽一點？心中浮起無數(shù)個問號。但是現(xiàn)在已后悔莫及了。疼我的外婆不會再唱歌給我聽了。想到這兒，我禁不起眼淚的誘惑，嚎啕大哭了起來。
這條項煉，是會讓我想起外婆歌聲的東西。媽媽買了一條十字架項煉，說我若聽一次外婆的唱歌，便可成為它的主人。我終于忍住了！我是這條項煉的主人了！現(xiàn)在媽媽才對我說真話，這條十字架項煉其實是外婆精心挑選，現(xiàn)在它變成了外婆的遺物。每逢清明節(jié)，我都會跪在外婆的墳?zāi)骨�，跟外婆道歉，一直哭，一直哭，�?/p>
淚流不止。
外婆已經(jīng)乘著天使的翅膀，飛上天堂享受天倫之樂了。我能為她做的，只有清理墳?zāi)�，還有心中不會忘記她。外婆的聲音雖然很沙啞，但在我心中就像俗話說的：“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”�！巴馄牛∥液脩涯钅銌�！”
如今，外婆已逝世，但她仍然音容宛在。她的歌聲依然在我耳邊回蕩著；她和藹可親的儀容又浮上心頭。“外婆！你什么時候才會回來？才會再次唱歌給我聽？”
五年級聲音的作文 篇5
生活中從不缺乏聲音，但有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，不帶一絲雜質(zhì)，是源于內(nèi)心的表達。童真的歡笑，總會帶給心靈的震撼，會讓人心中充滿感動。
兒時的童聲是我的寶物。小時候我總是愛笑，爽朗而又清澈的笑聲點綴著我的童年。街道邊，游樂場里，溫暖的被窩中……藏著我悅耳的歡笑。童真的歡笑，不及一聲喝彩那樣激人奮起，也不及唱片中的音樂那么婉轉(zhuǎn)動情，但他有一身純潔，沒有沾染上世俗的風氣，多的是真切，多的是通徹。
現(xiàn)在的學習十分緊張，我開始“皺起眉頭”拼學習，在忙碌于茫然間，我經(jīng)丟掉了歡笑。
閑暇之余，我會看看花草放松心情，或聽聽音樂舒緩疲勞，但不知，我已很久沒有爽朗的笑過了。偶爾一笑，也不或是同學之間應(yīng)和的一笑，也只不過是親人間互相慰問的一笑。遠去的背影使我的心皺緊了眉頭。我曾試著尋找它的源泉，途中，我發(fā)現(xiàn)了彌足珍貴的痕跡。
我無法用優(yōu)美的措辭
來形容它，我只能說，生活中處處充滿歡樂，只要我們撇下煩惱，用心聆聽。
伙伴們，請在你閑暇之余敞開心扉痛快的笑一回吧！或許，這種笑聲會解除疲勞，是你重溫兒時那響徹云霄的快樂。久違的笑聲，一定會升華你的生活。
童真的歡笑聲，不會在時間的滾輪下混攙雜質(zhì)，反而會變得更使人回味，純真的聲音正是這世界上最透明的聲音，它經(jīng)得住大千世界的變幻莫測。
有這樣一種聲音，是人內(nèi)心深處發(fā)出的最真切的聲音。
五年級聲音的作文 篇6
我準備好了，我準備好了……
聽到我都會背了，還是忍不住的想要再聽一次
電視機里又有了海綿寶寶的聲音，也許是我刻意尋找的吧
無奈的問自己，我都看過多少遍了
真奇怪，還百看不厭
我可以笑著大聲說，我不在乎，我無所謂，諸如此類的話語
有人說成熟也不過如此
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是可以笑著說，我沒事
可是有誰在乎過，我笑的很大聲，只是為了掩飾眼角的悲哀
曾經(jīng)，我一度也認為自己夠堅強了，夠不錯了，能承受在重的痛了
但是，到只有我一個人的時候
聽著那些熟悉的`歌，慢慢的咀嚼著歌詞，內(nèi)心深處，被輕輕觸動到痛的時候
我才知道，我做不到，什么都做不到
我的還心會疼，我的眼睛還會流淚，我的思想還沒有被麻痹
還是很驚喜，畢竟，我可以知道，我還是有感情的，還可以找到內(nèi)個真實的自己
有些時候，在別人看不見的時候，我躲在最信賴的空間里
放肆的笑道悲哀，發(fā)泄一下感情，覺得真的很好很好
脫下堅強的偽裝，偶爾讓自己卸下?lián)�，休息一下，真的好舒�?/p>
但是，我不能
縱使我羨慕海綿寶寶的笑，縱使我想想哭就哭，想笑就笑
我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲
這種與生俱來的本質(zhì)，滲透在骨子里，擺脫不掉
也許，這就叫宿命叭，驕傲的性格，就是我的命脈，我愿意接受
我繼續(xù)敏感，我繼續(xù)偏執(zhí)，我繼續(xù)頑固到底地故作堅強
五年級聲音的作文 篇7
東坡有過這樣一段話：“莫聽穿林打葉聲……也無風雨也無晴�！弊x著，讀著，才發(fā)現(xiàn)起風了，聽大風，聽出了蕭瑟，聽小風聽出了一絲甜蜜。
春風是柔柔的，拂過葉面，拂過草尖，撫過臉頰今年第一絲春風吹醒了楊柳，把二月的楊柳絮送到遠處，風停了，楊絮、柳絮紛紛落地，生了根，長在了那里。我聽出了柔柔，仿佛一場輕音樂會。
風起了，帶來夏日的第一縷涼爽，風過了，天也陰了下來，帶來一絲絲甜雨，讓生根的植株充分吸收營養(yǎng)，風又起了，給陽光下的生物帶來一縷清爽，也給賞花者一絲涼爽。
漸漸地，風的聲音由輕變重，仿佛一個出生地嬰兒，長大成人，深沉而穩(wěn)重，聲音也是如此，風的聲音由浮夸變?yōu)榱松畛痢?/p>
秋天到了，漸漸地聽不到了夏日的深沉，變成了凝重，在古時的此時，這風給李清照帶來悲愁，聽風，聽風，風中有一絲悲愁，聽風，聽風，我聽出了一縷滄桑，葉落時，隨風飄蕩，又是一陣最難將息之時�！L過了一絲死寂，沒了春夏的生機。
冬風來了，北風卷地白草折；我聽出了風的凄涼，這一年，在冬風的陪伴下，又要結(jié)束了，但冬風告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”，風的志向是蒼勁的、有力的。
聽風，聽風，聆聽風的聲音，一年四季都有不同的聲音，春風的軟，夏風的涼，秋風之澀，冬風之倉，聽風，聽風，我聽見了風的聲音。
五年級聲音的作文 篇8
世界上的聲音分為兩種，一種，是優(yōu)美的，讓人心曠神怡。而另一種，是讓人煩躁、不安分的聲音。而就是這種不安分的聲音，帶我飛回了從前……
我?guī)е鷻C，在窗臺上，鳥瞰樓下的風光，一切都是這么美好。我慢慢摘下耳機，隨之入耳的是爸爸那震天的呼嚕聲。他的呼嚕就好像一位鼓手拿著大鼓敲打著，我實在受不了了，起身來到爸爸房間，看到正在沉睡的爸爸，聽著爸爸此起彼伏的呼嚕聲，我忽然想到了一件事。
那天放學時，因為外公生病了，外婆也去陪外公了，沒有人來接我，所以爸爸來接我。我們回到爸爸的辦公室，還沒來得及放書包，爸爸便匆匆的走了，我看見爸爸走得急，沒有多問，心想：“可能他鬧肚子了吧，我先把我的作業(yè)寫了可能爸爸就回來了。”于是我快速地寫起了作業(yè)。
我寫完作業(yè)后，爸爸還是沒有回來，大約20分鐘后，爸爸回來了，我高興地說：“爸……”我還沒說完，爸爸的電話鈴聲就打斷了我。“嗯嗯，XX站，220伏……”爸爸還是一貫的工作狀態(tài)，等他打完電話后，我輕輕地走到爸爸身邊問他：“有要幫忙的嗎？爸爸�！彼f：“好啊，你幫我發(fā)郵件吧！”我愉快地接受了。
我點開APP發(fā)現(xiàn)爸爸有一大排郵件等著發(fā)出去，我先把收信人名一一排好，再把信件發(fā)出去，很快，我把全部郵件都發(fā)出去了。剩下一封，我玩心大發(fā)，點開一看，��！全是關(guān)于電力的內(nèi)容，這些奇奇怪怪的字讓我眼花繚亂了，我不禁對爸爸佩服起來。
我的手離開了爸爸的肩膀，輕輕的幫他蓋好了被子，走出了房間�，F(xiàn)在，呼嚕聲好像也不是那么難聽了，它深沉，表達了爸爸對工作的癡迷，我望著窗邊，伴著他的呼嚕聲，一切又歸回了美好……
五年級聲音的作文 篇9
我默念著想象著。一絲柔和的光線觸動了我的心弦那光直射我的心底讓我渾身充滿力量努力的昂著頭吸吮著空氣里的馨香。我接受風雨的洗禮傾聽雷電的激響。
我是一顆嫩芽剛剛頂破樹枝的芽。我睜大好奇的眼想要看清這個花花世界可我太矮、太小哥哥姐姐們交繁錯雜擋住了我的視線。我嚶嚶的哭——怎么一出世就看不清這美麗的天地?我聽到小鳥的啼叫花瓣的輕搖可我看不到!忽然耳邊響起了一個深沉而親和的聲音那聲音對我說：“孩子不要著急你會長大的。”我一抬頭原來是那樹冠在對我說話。“您怎么知道呢?我這么小沒有希望的。”“芽不在大小最重要的是要有一顆活的心。芽再大沒有心終歸會枯萎�！�
我默念著想象著。一絲柔和的光線觸動了我的心弦那光直射我的心底讓我渾身充滿力量努力的昂著頭吸吮著空氣里的馨香。我接受風雨的洗禮傾聽雷電的激響。慢慢的我的身體長出了些許紋理圓鼓鼓的身材變的扁平我長大了!
我是一片葉曾經(jīng)是芽的葉。我同鳥兒歌唱隨花兒歡笑快樂的我揚起幸福的臉笑吟吟的面對著藍天�？僧斘冶犻_雙眼我看到了什么呢?我看到的是成百上千片葉咧著嘴放聲高歌。我眼眶一熱滾出幾顆熱淚。我多么盼望成長為引人矚目的葉可如今那么多的生命和我處在同一個位置生命多了就意味著埋沒。我開始變得驚恐：是不是有一天會有人忘記我來過?我張嘴大聲的哭——怎么可以就這樣被丟失被遺忘被掩埋?我意識到自己的存在可沒有人認識我!忽的那溫暖的聲音在我心底響起：“芽不在大小最重要的是要有一顆活的心。芽再大沒有心終歸會枯萎�！笔前∵@么多葉子肯定會有開花的一個誰會說那片幸運的葉子不是我呢?
我細細的瞇起了眼輕輕的嗅著流云的味道仿佛看到了滿山的紅霞。我的心仿佛被石子扔中了旋起了一層輕薄而細密的漣漪。我打了一個激靈是的我看到了敏感的花穗在我臉上輕顫細膩的花粉輕落在燦如朝霞的身軀上我長大了!
我是一朵花曾經(jīng)是葉的花。鳥兒歌頌我的美麗河流輕吟我的芬芳我驕傲的抬起頭滿足寫在臉上。月光多么的輕靈飄渺微風輕撫在我的臉上我得意的歌唱甜美的聲線彌漫在小溪臉龐。西風送給我一顆晶瑩的露珠黑夜給予我柔美的星光我得意的唱得意的唱懷里的禮物越來越多聲音的尾巴也越來越悠揚。我的花瓣輕挽起月光的手銀白的月光刺得我雙眼滿是明亮我討厭光亮!我掙開月光的手胭脂在悄悄地退散香氣在慢慢的蒸騰。不不要!我好不容易得來的禮物與外套不要輕易的消失掉不要!“芽不在大小最重要的是要有一顆活的心。芽再大沒有心終歸會枯萎�！痹谖铱輸〉哪且凰查g我聽到了這樣一句熟悉的話。什么?難道我已沒有了心嗎?我昏了過去……
當我再度睜開眼已變成了另外一個季節(jié)。滿眼的衰敗與凄慘鳥兒已飛走落葉疊疊凄凄的躺在地上。我低頭看了看自己驚訝的愣住了：我變成了一顆火紅的果甜蜜而渾圓的果。我不是已沒有心了嗎?怎么還活著?難道是因為最后的醒悟?我思考著�！把坎辉诖笮∽钪匾氖且幸活w活的心。芽再大沒有心終歸會枯萎�！蔽亦哪钪�。我猛然醒悟原來是樹冠教會了我幸福就藏在一顆永遠藏滿希望的心中。
五年級聲音的作文 篇10
只要靜靜地呆一會，回憶過去的事情，那聲音不由自主的跳出來，在耳邊一遍一遍的響著。15年來，它一直牽著我的心。
它不是爸爸嚴厲的管教聲，也不是媽媽親和的詢問聲，而是姥姥的聲音。
從出生到現(xiàn)在，我一直都在姥姥的看護下長大，也可以說，她相當于我另一個媽媽。
還記得那時候我不愿意上幼兒園。有一天，我和姥姥走在路上，我不想去，姥姥硬拉著我向前走，我再也忍受不了，一下把姥姥推開，也不知道哪來的那么大的氣力，竟然把姥姥推坐到地上，"哎喲"一聲喊出來。姥姥說，自從那以后，腰就不太好了，每次幫她按腰時就"哎喲哎喲"叫起來，那聲音牽著我的心回到了那個早晨。如果我沒有推倒她，也就沒有今天的"哎喲哎喲"了吧，我后悔得想著。
進入高中后，在學校里總是寫不完作業(yè)，回到家也不抓緊時間，總是先吃一會再寫，寫到所有人都睡覺了，只剩下我一人還在孤軍奮戰(zhàn)，寫到半夜，姥姥的呼嚕聲時不時的飄到耳邊，我心想：睡得挺好啊。而我每一次靠近她，她就神奇般得睜開眼，憐憫道："我的孩子，寫完了呀，快睡覺吧，明天還要早起呢。"，聲音中帶著一點迷糊的感覺。我總是沒好氣的對她說："趕快睡你的吧，明天你也起不來了。"這時，我聽見一個細微的聲音："你沒睡，我不敢睡著。"我不信，想著呼嚕都出來了，還沒睡著？
后來我又悄悄得觀察了姥姥，她沒睡著也能打出呼嚕，每次我一靠近，她立馬就能睜眼。我又想起"你沒睡，我不敢睡啊。"""我的心猛得收縮一下，姥姥的聲音，牽動著我的心，一下一下跳動著，一下一下后悔著沒有及時寫完作業(yè)，讓姥姥早點休息…"
姥姥的聲音一直縈繞在耳邊，就像這幾天下雪，總是說：雪天路滑，小心呀；路結(jié)冰了，慢慢走""她的聲音一直牽動我心。
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