五年級(jí)思念作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)思念作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)思念作文300字 篇1
春天，一位老人。
穿著白色背心，黑白格短褲，躺在悠悠晃動(dòng)的吊床上，老人正走進(jìn)他的夢(mèng)鄉(xiāng)。他看來(lái)睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長(zhǎng)出了嫩芽，樹(shù)木散發(fā)出的清香伴隨著他一起入夢(mèng)。
夢(mèng)中，老人似乎夢(mèng)到了童年的田園生活，耳邊，傳來(lái)了一聲聲蟬鳴，讓人感覺(jué)是那么的安詳。
春天的午間，他與伙伴們?nèi)ゲ藞@捉螞蚱。他猛地?fù)渖先�，一下子笑了出�?lái)，“我捉到一只。”他伸手去拿螞蚱，可竟然捏住了一個(gè)土塊。伙伴們都在笑他，有的人還捂著肚子在地上打滾兒。歡樂(lè)的嬉鬧聲，蓋過(guò)了聲聲蟬鳴。
夢(mèng)中，老人或許會(huì)想到遠(yuǎn)方的孩子。
在夢(mèng)中，他見(jiàn)到了多年未見(jiàn)得女兒，他激動(dòng)地拉起女兒的手，說(shuō)到：“累嗎？我給你包了你最?lèi)?ài)的餃子，快走吧，跟我回家吃餃子去�！背燥垥r(shí)，他與女兒一直在聊天。吃完飯，他依依不舍地域女兒告別。
他的嘴角蕩起了一個(gè)幸福而又慈祥的微笑。
五年級(jí)思念作文300字 篇2
中秋，是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但是他蘊(yùn)含的是中國(guó)人那顆思鄉(xiāng)之情。
中秋，是每個(gè)中國(guó)人的寄托。當(dāng)你身在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，你才能體會(huì)到異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)那見(jiàn)不到親人時(shí)的痛苦。
每逢佳節(jié)倍思親，是�。≡谥星镞@個(gè)舉家歡慶的時(shí)候，你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會(huì)去時(shí)他們那心中的遺憾。
你是否想過(guò)，中秋時(shí)那歡慶之時(shí)，座位上唯獨(dú)缺少了你。中秋，每個(gè)中國(guó)人的節(jié)日，你何曾想過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，才多了一份念想，一份回憶。
中秋，盛裝待發(fā)，等待著每一個(gè)游子的歸來(lái)，每一個(gè)家庭的團(tuán)聚。中秋，是愛(ài)的紐扣，紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節(jié)日中，希望每一個(gè)身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子可以想到親人，想到家�；蚧厝ィ蛩寄�......
五年級(jí)思念作文300字 篇3
人生中，有聚，也有散；因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>
有些時(shí)候，正像人們所說(shuō)的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯(cuò)的，因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來(lái)。
所以我回憶起她。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，盧茜來(lái)到我的小學(xué)，也許是緣分，她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國(guó)女孩，真正的法國(guó)人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對(duì)于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說(shuō)法語(yǔ)的；撥弄她頭發(fā)的；玩弄她帶來(lái)的各種法國(guó)小物件，當(dāng)然我也不例外。
幸運(yùn)的`是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話(huà)很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z(yǔ)到娓娓而談。
有一次，她帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾，下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來(lái)到操場(chǎng)上，她攤開(kāi)手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當(dāng)然對(duì)這小玩意兒也是愛(ài)不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天，操場(chǎng)上靜悄悄的，溫?zé)岬年?yáng)光灑在塑膠跑道上，它將這個(gè)操場(chǎng)鍍了曾金輝。
后來(lái)的后來(lái)，我們度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。
五年級(jí)思念作文300字 篇4
一天，媽媽說(shuō)：“我要去你姥姥家去，明天就走�！蔽艺f(shuō)：“媽?zhuān)闳グ桑阙s快走吧”老媽說(shuō)：“你真是狼心狗肺。”后，我什么都沒(méi)說(shuō)，上了樓，到家后，我們談?wù)摿艘粫?huì)這個(gè)事，我忽然抱住了老媽?zhuān)蹨I就像雨滴一樣刷刷的往下掉，自己也控制不住自己，媽媽安慰我說(shuō)：“我5 6天就回來(lái)了哭什么��！又不是不回來(lái)了，我聽(tīng)了嗨忍不住的哭了。
到了那天，媽媽走了，我都不知道，我睡醒后，看媽媽不在家肯定就是走了，我變放聲大哭求求老媽快點(diǎn)回來(lái)，我不舍得你走。
雖然老媽說(shuō)：“只有5 6天就回來(lái)，但是我每過(guò)一天就會(huì)有度日如年的感覺(jué)，每天看到老媽的東西如衣服包什么的，我便會(huì)想起老媽?zhuān)蹨I就會(huì)不知不覺(jué)的往下流，每天中午或晚上回來(lái)我就會(huì)想起老媽給我中午打電話(huà)，晚上回來(lái)給我做飯。
現(xiàn)在每天都是老爸給我做飯，都不知道吃什么，這種日子什么時(shí)候才能過(guò)去��！老媽你快點(diǎn)回來(lái)吧，我好想好想你！
五年級(jí)思念作文300字 篇5
無(wú)意間，打開(kāi)了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片干竭，淡褐色的楓葉標(biāo)本�？吹綏魅~，牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里，楓葉飄落最美的時(shí)候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典里，希望那個(gè)人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心里。 秋天，是最能牽起人思念的季節(jié)，微風(fēng)輕輕一吹，楓樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄啊飄啊，最后也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個(gè)季節(jié)里，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。他并沒(méi)有隨著微風(fēng)的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個(gè)國(guó)度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深，他是在我四五歲的時(shí)候去世的，也就是在那個(gè)楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對(duì)爺爺?shù)挠洃浺簿褪窃谀琼斏詈稚能娙嗣焙驮呵暗哪前牙蠐u椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門(mén)前那把搖椅上，看著遠(yuǎn)方的日落，然后漸漸的退去。爺爺跟我說(shuō)過(guò)，他喜歡秋 ，因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛(ài)上了秋，愛(ài)上了楓葉飄舞的季節(jié)。
楓葉，寄去我遠(yuǎn)方的祝福。我的思念隨著微風(fēng)的飄拂，帶去給遠(yuǎn)方那個(gè)我最思念的人。
思念，在這里成熟。
五年級(jí)思念作文300字 篇6
思念就像一陣風(fēng)，突然間打開(kāi)了我的眼簾。思念讓我無(wú)比的痛苦，思念讓我淚流滿(mǎn)面，我無(wú)法來(lái)形容我思念痛苦的樣子……
我有一個(gè)月左右沒(méi)有見(jiàn)我的家人了，因?yàn)槲议_(kāi)學(xué)以后就在學(xué)校住宿了，我思念我的家人，思念我的伙伴。我因?yàn)樗寄钔纯捱^(guò)無(wú)數(shù)次，我是多么痛苦的感覺(jué)�。�
我每天都在問(wèn)我們的全家福照片？你們現(xiàn)在怎么樣？好嗎？我仿佛聽(tīng)到了我全家人的聲音說(shuō)我們很好你放心吧！你好嗎？我順便說(shuō)了句我很好！我聽(tīng)到這樣的聲音我覺(jué)得非常的溫暖……
我思念我家人笑的樣子，我思念我們?cè)谝黄鹜娴臉幼樱宜寄钗覀冊(cè)谝黄鸢湹臉幼�，我思念我們�(cè)谝黄鸪詧F(tuán)圓飯的樣子。即使沒(méi)有了思念就沒(méi)有了痛苦，可是思念對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有的。
我可以用一句話(huà)來(lái)形容“思念”，“思念能置人于死地”，因?yàn)樗寄钐勰ト肆耍沂軌蛄怂寄顚?duì)我的打擊！
我希望思念的打擊能夠悄悄而非常快的從我的身邊溜走。
五年級(jí)思念作文300字 篇7
心是一塊磁鐵，縱使你漂泊在異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在千里外地也拉不斷思念的磁感線。心給予了我們勇氣，縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔，也嚇不倒的信念。
秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，它用神奇的筆寫(xiě)出了人們喜怒哀樂(lè)的心情。在這個(gè)美麗的季節(jié)，片片落葉帶著遠(yuǎn)游子的鄉(xiāng)愁飄向遠(yuǎn)方……
寄居在洛陽(yáng)城的詩(shī)人張籍，身穿長(zhǎng)袍，眉頭緊皺，站在門(mén)外默默地看著秋葉紛紛飄落，心中的思鄉(xiāng)之情油然而生。他走進(jìn)花園，花兒已凋零，梧桐樹(shù)的葉子“沙沙”作響，見(jiàn)一小孩興高采烈地與父母在玩樂(lè)，又讓他觸景生情，想想自己不能與家人團(tuán)聚，眼眶濕潤(rùn)了。詩(shī)人轉(zhuǎn)身離開(kāi)了花園，回到門(mén)前，這時(shí)天空開(kāi)始下起了絲絲秋雨，雨點(diǎn)打在落葉上，一滴滴順著莖葉滑落下來(lái)，像詩(shī)人的思鄉(xiāng)淚。詩(shī)人只好進(jìn)屋，坐在窗前的小木椅想寫(xiě)封信給久違的家鄉(xiāng)和親人們，可要表達(dá)的情感太多了，一提筆卻不知從何寫(xiě)起，思考片刻后提筆寫(xiě)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念與傾訴。
寫(xiě)好信之后，他走出了房門(mén)，把信給了一個(gè)正巧路過(guò)這里的送信人，并囑咐送信人要萬(wàn)元一失地送到親人的手里。正當(dāng)送信人要出發(fā)時(shí)，詩(shī)人又把信要過(guò)來(lái)，看了一遍又一遍，才目送送信人離開(kāi)，直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……
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