精選五年級秋天的作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級秋天的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級秋天的作文 篇1
夏天走了，秋天飄然而至。如此美妙的季節(jié)，怎能荒度？我決定出去近距離地接觸大自然。秋天的大自然美輪美奐，秋葉就是它的佳作之一。今天，我想去公園探一探秋天的樹葉。
走進公園，迎面而來的是一棵挺拔的梧桐樹。樹上有許多干枯的似乎沒有生命力的梧桐葉，但是走近細看，這干枯的樹葉竟然如此美妙，枯黃的梧桐葉披著秋天特有的黃褐色的袍子，五個葉瓣錯落有致，后面兩邊好似波浪，風兒微拂，便起伏起來，優(yōu)美極了！在葉面中間有三條葉紋，脈絡(luò)清晰可見。后面短小的葉柄，細細的，輕輕一捏，仿佛要斷了似。我細細端詳著滿樹的梧桐葉，心想：秋天的美真是無處不在，干枯的美我找到了，那充滿生命力的美在哪兒呢？
正想著，突然一片銀杏葉飄飄悠悠隨風落了下來，我彎下腰拾起，看了看它，啊，多么可愛呀！我不禁叫了起來。這片銀杏葉不大不小，形狀好像一把精巧的小蒲扇。再看它邊緣還有參差不齊，好似波浪似的小齒，像渡了金似的，而中心仍然是綠的。而將葉片舉到鼻尖，一股清香沁入心田，真是美妙。一片片銀杏葉在風中搖曳著，好似一只只金黃的蝴蝶在空中飛舞，把整個秋天都點亮了。
我拾起銀杏葉，繼續(xù)向前走，遇到了我期待已久的楓樹，初秋的楓樹還是滿滿的綠色，我心中不禁有些失落。我伸手摘下一枚楓葉輕輕地把它撫平，楓葉整個葉面十分秀氣、柔軟，七條脈絡(luò)把葉面分成了對稱的七塊，每一塊的邊緣都長著不刺手的小鋸齒，看起來和諧極了！
我對秋天的印象就封印在這秋葉里。我愛秋天，更愛這精美絕倫的秋天的樹葉！
五年級秋天的作文 篇2
我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果飄香的秋天。 秋天，花園里菊花，紅勝火，白如玉，黃似金。。。。。。五顏六色，使我看得眼花繚亂。 果園里，膽小的柿子害羞的在樹梢紅著臉，低著頭。橙色的橘子你擠我碰，生怕別人沒有看見她們。黃色的梨娃娃也不甘示弱，她們散發(fā)出一陣陣清香，使人會情不自禁地摘下品嘗。愛美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子，顯得十分美麗。。。。。。
田野上，高粱們舉著火把慶祝秋天的到來;大豆們也許太高興了，有的竟把自己的衣服弄破了，露出圓溜溜的白肚皮;稻子們彎著腰，給秋天致敬點頭。。。。。。 空中，一群大雁“嘎嘎”叫著，一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形，給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。 秋天，你帶給大地的是美麗，你帶給我們的是豐收與希望！
五年級秋天的作文 篇3
秋天來了！秋天來了！
秋天來到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來，有黃色的，紅色的…像然而一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也變黃了，像然而給大地鋪上了一層金色的地毯，然后踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來到果園里，樹上的蘋果紅了，躲在樹葉中，像然而小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像然而一個個金色的小燈籠。葡萄也熟了，像然而一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來到了山野，來到了校園…秋天來了！秋天真美呀！
五年級秋天的作文 篇4
秋是神奇的，秋是美麗的，秋是一幅獨具神韻的畫卷。詩人說：“秋是金黃色的�！蔽覅s覺得秋是色彩斑斕的，不信，我?guī)憧纯窗桑?/p>
秋天的樹葉是快樂的，秋天最絢爛的最迷人的就是楓葉了。遠遠地，你可能會看到遠處好像燃燒的火焰，別以為是失火了，走近看，你會看到原來是滿山楓葉。我摘下一片楓葉放在手里觀察著，楓葉是有5個尖角，葉脈很清晰。
銀杏葉也很好看，春天的時候它一身綠裙子，秋姑娘來的時候，送給她一件金黃的毛衣，銀杏葉喜歡得愛不釋手。它特別像西游記里鐵扇公主手里的芭蕉扇一樣。
秋天的農(nóng)田是熱鬧的，走進農(nóng)田我第一眼看到的就是成片的玉米，聽說秋姑娘來了，她們個個捋著長頭發(fā)探出頭來四處張望；走出玉米地來到棉花地，大片大片的棉花像一個個雪白的毛團，又像潔白無瑕的小綿羊歡快地在廣闊的大草原奔跑。
秋天的花園是美麗的，走進花園我第一個看見的是菊花。菊花有的是白的、黃的、粉的、紫的……不計其數(shù)，形狀也不同，有的像剛出生的嬰兒，有的像一個小姑娘羞紅了臉……
秋天的果園是五彩繽紛的，走進果園，一股股誘人的香味撲面而來。首先眏入我眼簾的是石榴，紅通通的石榴又大又肥，像一個個紅燈籠，又像孩子的笑臉。還有的竟咧開了嘴，向我們傳達豐收的喜悅。
我愛秋天，更愛秋天的景色。
五年級秋天的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的一個小村莊里，我認為，沒有什么能比我的故鄉(xiāng)的景色更美的了。我最喜歡故鄉(xiāng)的秋天。
故鄉(xiāng)的秋天是美麗的。
故鄉(xiāng)的天空是透明的藍，如同一望無際的海面，不時飄來一片云，好似海面上的一葉白帆。秋風幫樹木穿上了黃色的禮服，好像要去參加秋天的宴會。秋風一吹，樹木發(fā)出嘩嘩的聲音，像是再說：“快去參加宴會呀！”。秋天的大地像一張柔軟舒適的床，躺在上面，聞著小草的香味，聽著百鳥的合唱，每次我都能做很甜很甜的夢。
故鄉(xiāng)的秋天是忙碌的`。
人們來到田間收割，顆粒飽滿的大豆對人們說：“今年土壤里的水分充足，所以我們大豆家族長的特別飽滿。你們快點把我們做成罐頭、豆油等食物吧！”玉米說：“今年陽光充足，所以我們玉米大家族在這一年里長的特別金黃，你們快快把我們做成玉米餅、奶油玉米吧。”
故鄉(xiāng)的秋天是豐收的。
秋阿姨來到石榴園，像一位魔法師把石榴個個變得火紅火紅的。石榴好像在說：“謝謝你，秋阿姨。”秋阿姨來到棗園，替棗兒們挑了一件火紅的裙子。秋阿姨來到柿子園，把柿子變得像個橘紅色的小燈籠。
故鄉(xiāng)的秋天是快樂的。
男孩們上樹打棗，女孩們在樹下?lián)鞐�，孩子們在樹林里撿木棍烤玉米，烤玉米的香味飄滿了整個村莊，大一些的孩子在用自己做的小魚網(wǎng)捕魚。
這就是我故鄉(xiāng)的秋天，你們認為美不美呢？總之我認為很美。
五年級秋天的作文 篇6
秋天來了
秋天來了，樹葉落了，樹葉落下的時候，就像金蝴蝶一樣飄落在地上。
秋天是豐收的季節(jié)，田野熱鬧非凡，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。
秋天也是收獲的季節(jié)，走進果園里，就能看到很多誘人的水果。有黃燦燦的鴨梨，有紅彤彤的蘋果，還有露出大門牙的石榴，正咧著嘴沖我們笑呢！
秋天更是菊花盛開的季節(jié)，來到公園里，那里的菊花五彩繽紛，千姿百態(tài)。你看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團團彩球，小的像一盞盞精巧的花燈。
我愛這美麗金黃的秋天！
老師點評：秋之美，秋之韻，在你的筆下韻味十足。
五年級秋天的作文 篇7
秋姑娘悄悄地來到了公園里，用神奇的畫筆描繪出了公園的秋天。
一走進公園的大門，首先映入我眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花，它們在風中競相開放，有紅的如火，黃的塞金，有白的如雪，還有粉的似霞。這一些菊花形態(tài)萬千，看！這一簇菊花的花瓣潔白無瑕，就像一個個小繡球，又像天上一朵朵潔白的云，還像冬天下的鵝毛大雪。那一簇菊花是金色的，又細又長，好像外國小姑娘的長頭發(fā)，又像一根根金黃的蘿卜絲，真是形態(tài)各異�。∫魂囮嚽镲L拂過，花兒們婆娑起舞，我湊近一朵粉紅色的菊花一聞，真是太香了！花香吸引來了小蜜蜂，花蝴蝶，它們飛來飛去，像是在采蜜呢！
觀賞完了菊花，我不知不覺的來到了楓樹林中，�。鳂涞娜~子全都紅了，紅的像一團團火，把我的心也給燃燒起來了，一陣風吹過，楓樹葉子發(fā)出了嘩啦啦的響聲，好像在樂呵呵的演唱。嘰嘰嘰......幾只不知名的小鳥在唱著歡快的歌兒，就像在贊美著秋之美呢！突然，一陣大風吹來，一片片樹葉凋落了，真像一只只紅色的小蝴蝶在風中翩翩起舞，又像一位位穿著紅衣服的小仙女跳著歡快的拉丁舞呢！我走進仔細一瞧，楓樹的葉子都像一只只紅燒雞爪子，想得我直流口水，真想品嘗一下這紅燒雞爪的味道��！
在楓樹林的不遠處，飄來了淡淡地清香，原來是一大片桂花樹，桂花樹的樹葉密密麻麻，郁郁蔥蔥，花兒很小，我在遠處看還以為是一顆顆小星星呢！可是走近一瞧，只有一粒粒黃色的“小米”綴滿枝頭，那淡淡地香味聞著就使人有種心曠神怡的感覺。我興奮的一搖，桂花全都飛落了下來。我開心地喊道：“哇！下桂花雨啦。下桂花雨啦！”桂花雨為大地媽媽披上了一件金黃色的盛裝。
啊！公園的秋天真美啊！我戀戀不舍的走出了公園。
五年級秋天的作文 篇8
徜徉在公園的林蔭道上，感受著濃濃的秋意，一陣微風吹來，片片落葉隨風飛舞，如仙女散花般飄落地上。一片又一片，一層又一層，軟軟的，就像踩在地毯上一樣。
忽然，耳邊傳來一陣“嘩嘩——嘩嘩——”的歌聲。我循聲望去，哦！原來是一棵梧桐樹�。≈灰姌渖嫌袩o數(shù)片葉子紛紛離開枝干，就像千千萬萬個少年飛出了母親那溫馨的懷抱，去尋找一片屬于自己的天空。我撿起一片落葉細細端詳起來，無意間發(fā)現(xiàn)這樹葉上捎帶些秋霜。嘿，這片樹葉竟然被這秋霜點綴得有了神韻。細長的脈絡(luò)，鮮紅的底色，被這秋霜繪成了一幅精美的圖案。真是“畫龍點睛”��！
每當我看到這些樹葉從枝干上飄下來，落到樹旁，化作肥料，為大樹提供營養(yǎng)時，我總會想到以前學過的課文《做一片美麗的葉子》。關(guān)愛他人是美德，無私奉獻更是值得敬佩。這，又不禁讓我想到了父母與老師。他們現(xiàn)在付出的再多都心甘情愿，而我們，則更應該好好學習，將來去回報父母與老師的恩情。而不應整天抱怨這個，嫌棄那個。我們和那些生活在山區(qū)的孩子們比起來，不知要幸福多少倍。所以，請珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧！
在秋天這個金色的季節(jié)里，我珍藏了幾片樹葉作為標本，那，便成為我對下一個金秋的期盼。
五年級秋天的作文 篇9
早上，有個小女孩帶著祝福的花朵走進了老師的辦公室。
她拿著美麗的野菊花悄悄地走進去，好像生怕老師發(fā)現(xiàn)就不能給他這個意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數(shù)次作業(yè)的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水，和一個發(fā)黃的地球儀，還有那副每節(jié)課老師都會戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節(jié)。小女孩開始驚慌了，她開始自責，責怪自己沒準備什么禮物，還把這個重要的節(jié)日給忘了。突然，她自己覺得：“我對老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎？“于是，她平靜了心情，把花一朵一朵地插到那個筆筒里，就悄悄地離開了。在離開的時候她仿佛有什么遺憾，誰也不知道她還遺憾什么。她離開時那眼神是第一次？希望也是最后一次�？匆娒總�同學都把神秘的禮物放在漂亮的禮物盒里，她心里難過得不得了。她的眼神又改變了，變得憤怒了，也許是因為氣自己沒什么禮物送給老師還忘了這個重要的日子。變得悲傷了，也許是因為別的同學都有禮物送給老師，就是自己送了老師一束隨處可見的野菊花。
有一天，老師對同學們說：“同學們，今天我們來說說誰送給老師的禮物最好�！邦D時教師沸騰了起來，大家你說我，我說你。只有那個小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經(jīng)歷的時刻終于來臨了。可老師居然是拿著那束隨處可見的野菊花對他的學生說：“這是我見過最好的禮物。“同學們頓時啞口無言，老師接著說：“這對你們來說很平常甚至一文不值，但是，對我來說卻很重要�！袄蠋煹脑捯魟偮�，教師里響起一片熱烈的掌聲。
小女孩的眼神又改變了——自豪。然后，用那雙泛著陽光的眼睛，看著那束對老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。
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