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    五年級(jí)快樂作文

    時(shí)間:2022-08-13 14:47:47 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)快樂作文集合六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文6篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】五年級(jí)快樂作文集合六篇

    五年級(jí)快樂作文 篇1

      咦?這是哪?我環(huán)顧四周,看了看,怎么到處都是樹。正在這時(shí),一只小燕子從天空飛下來,對(duì)我說:“歡迎你來到森林王國”!哦,我原來到了森林呀!

      我跟著小燕子走進(jìn)了森林,令我驚訝的是:許多已經(jīng)在幾萬年前滅絕的樹,在這個(gè)森林里出現(xiàn)了!

      于是,我斷續(xù)向前走,走著走著,我看到了兔子妹妹在和小貓一起去上學(xué),看到了象爺爺在和虎大哥下棋,看到了小狗在路上開著警車在四處找逃跑的狐貍犯人。

      真實(shí)太有意思了!但,小燕子到哪里去了呢?這時(shí)我往草叢里看了看,原來,小燕子是魔法師變色龍變的。

      望著這個(gè)美麗的大森林,看到小動(dòng)物一起結(jié)伴上學(xué),我心里開心極了,開心得眼淚都流出來了。

      這時(shí),老鷹從天而降,對(duì)我說:“尊敬的小主人,這次旅行快要結(jié)束了!

      我聽了很傷心,但又不能一直待在這個(gè)大森林里,我只好向美麗的森林。小動(dòng)物們說再見了。

    五年級(jí)快樂作文 篇2

      每個(gè)人都有一段與眾不同的“書史”,而我也不例外。藏在我記憶里的那一段陳年往事也呼知而出。對(duì)于我來說,書就像我在我成長道路中的一盞啟明燈;書就像我在痛苦中徘徊的知心良友;書就像在我汲取知識(shí)中的無限點(diǎn)讀機(jī);書就像在我困惑中的良師益友。書中有一個(gè)五彩斑斕的世界,而我就坐在這本書中猶如餓狼般的吸取里邊的知識(shí)。對(duì)于別人來說。書或許只是無聊中的耗需品,但對(duì)于我卻恰恰相反,我眼中的書是一位良師。

      古人曾經(jīng)有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍粌H僅是人們獲得知識(shí)的風(fēng)水寶地,書還是人們?cè)诶獣r(shí)的極樂世界。

      有的人認(rèn)為書對(duì)于自身沒有一絲一毫的幫助,不是這樣的,書籍可以像電視那樣開闊自己的視野,還可以像課本上的那樣給你深刻的體會(huì),書籍是一舉兩得的',一來是:開闊自身的視野。二來是:體驗(yàn)生活的困難,開心與難過。

      世界上的每一件小商品,每一個(gè)人,都不是完美的,因?yàn)樽怨啪陀惺ト俗h“人無完人,金無足赤”讀書有它的好也有它的壞,我為大家列舉了一些:

      1、過于讀書,會(huì)喪失于書的世界里。

      2、過于讀書,對(duì)人類的眼睛不好,讀書時(shí)必須要端正姿勢(shì)。

      3、過于讀書,身體不時(shí)常運(yùn)動(dòng),會(huì)造成影響。

      總的來說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的朋友。讀一本文學(xué)經(jīng)典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林,復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……能讓人陶冶情操,益人心智。

    五年級(jí)快樂作文 篇3

      這是一個(gè)美好、快樂的一天。我與爸爸、媽媽、弟弟一起說好要去美麗的沙灘玩。于是,我們馬上就把東西整理好,就出發(fā)了。

      來到沙灘前,我看見了沙子在陽光的照耀下金燦燦的,如金子一般灑在沙灘上;波瀾壯闊的大海;遠(yuǎn)處迷迷蒙蒙的島嶼……讓我感覺心曠神怡!

      我們馬上拿起沙灘玩具就飛奔向沙灘。踩在松軟的沙灘上,我們開始堆起了沙堡。首先,我們像挖地機(jī)一樣挖一個(gè)大坑,再往里面倒一點(diǎn)水做成水井;然后,再用裝滿沙子的桶子做出幾十個(gè)模型;最后我們?cè)侔焉潮ね庑陀檬謮竞,再放上一些小貝殼飾品這個(gè)沙堡就算是做好了。雖然堆這一個(gè)美麗而又樸素的沙堡很累,但是我們卻很快樂。

      堆完了這一個(gè)沙堡,我們又開始在沙灘上燒烤。首先爸爸把幾十根肉串放上去烤,再在上面涂一點(diǎn)點(diǎn)油;然后放在上面烤一會(huì)兒加上點(diǎn)兒配料,一股濃濃的香味撲鼻而來,口水都溢出來了。等爸爸還沒有把肉串給拿出來,我們幾個(gè)就撲上去,狼吞虎咽地吃起來,像是幾年沒吃飯了一樣。

      這次海邊旅游是美好的一天,讓我感覺到了終身難忘。

    五年級(jí)快樂作文 篇4

      那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),現(xiàn)在我還記憶猶新。

      伴隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”,我也拿著書本,隨著人群,興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”,同學(xué)們都在談笑風(fēng)生:有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢;有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來,等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,連忙付錢,走廊上都是同學(xué)們快樂的身影。我站在“攤位”前,早已按捺不住了,左等沒人買,右等沒人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”,自己拿著錢“飛奔”離開。呀!“攤位”可真多呀!有小巧玲瓏的飾品“攤”;有可愛的娃娃“攤”;還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花繚亂,最終兩手空空地回到了“攤位”,郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí),一只可愛的七仔在向我“招手”:“小主人,快來帶我回家吧!”我心一動(dòng),買了它,看著七仔對(duì)我微笑,我不郁悶了。活動(dòng)還在繼續(xù)……終于,“叮零零”,。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”,愉快地收“攤”了。

      這次的活動(dòng),不僅開心了大家,也鍛煉了大家,真是一舉兩得呀!

    五年級(jí)快樂作文 篇5

      在我的腦海里有許多事悲傷的、生氣的、開心的……這些事像一個(gè)個(gè)貝殼點(diǎn)亮了我的記憶沙灘。

      又一次,這件事我永遠(yuǎn)忘不了。那天我的姑姑要回學(xué)校去了。我們?nèi)セ疖囌景阉妥吡恕H缓蟀职痔嶙h去大海邊過夜順便過一個(gè)十月一日的國慶節(jié)。大家一致同意。

      于是,我們?nèi)グ职值囊粋(gè)朋友家去買了帳篷、睡袋、燈等物品。一切準(zhǔn)備好了,我們朝大海前進(jìn)。一路上高樓、人群、車子盡收眼底。

      到了中午,汽車還沒有開到。我們就把車停到路邊。買了一些包子吃,我不想吃包子就下車和媽媽到了一個(gè)公園里。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,爸爸就讓我們接著趕路。我和媽媽也等不及了就以很快的速度上了車。爸爸還追不上我們呢。

      終于,到了大海邊。天還沒有黑于是我們朝大海邊奔去。哇!海面可真美。〈蠛O裼盟催^一樣的藍(lán)寶石,一望無際。沙灘上有許多貝殼。我拿起一個(gè)貝殼一看,嗯,真好看。沙灘上的人很多。我和小弟每人拿著一個(gè)小桶往桶里撿貝殼。我撿了一會(huì)兒就不想撿了。

      突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦。于是,我也很快的迅速捉住了這只小蝦。小蝦挺好看的不過還是沒貝殼好看我就把它放了。

      玩著玩著天黑下來了,爸爸把帳篷支好了。我們都鉆了進(jìn)去,然后把睡袋蓋在了上面。我想明天還會(huì)更加好玩的。

    五年級(jí)快樂作文 篇6

      作業(yè)也有快樂?大家肯定覺得很奇怪吧,作業(yè)當(dāng)中怎么會(huì)有快樂呢?其實(shí)吧,作業(yè)當(dāng)中也是有快樂的,只是我們還沒發(fā)現(xiàn),要等我們自己去一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)覺!嘿,我當(dāng)然不是喜歡作業(yè)。

      你們發(fā)現(xiàn)了嗎?雖然作業(yè)有時(shí)候又多又難,有時(shí)候幾道很難的題目總會(huì) 把你困住,讓你百思不得其解,可當(dāng)你絞盡腦汁想到題目正確答案的時(shí)候,總是笑著寫,夸自己聰明。為什么呢?這正是因?yàn),這題目的答案是你自己想出來的。當(dāng)初你覺得很難得題目,可是現(xiàn)在靠你自己的努力,竟然解出來了,你覺得不可思議的同時(shí)也會(huì)感嘆自己的聰明呢。所以說,解作業(yè)題目的時(shí)候是非常開心的時(shí)候,遇到簡單題目的時(shí)候,下筆如飛,你會(huì)感嘆自己做作業(yè)真輕松,這次作業(yè)肯定做的很快了,抱著這樣的心態(tài),作業(yè)當(dāng)然是越做越輕快,越做越輕松了!當(dāng)作業(yè)做完的時(shí)候,你看著原本堆得像小山一樣的作業(yè)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的變少了,肯定會(huì)覺得特別有成就感吧!你一筆筆一劃劃寫著作業(yè),最終獲得了成績。做完作業(yè),你會(huì)有種如釋重負(fù)的感覺,因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)任務(wù)終于完成了!不會(huì)再有沉甸甸的祖業(yè)壓在你的心頭了,人也是無比的放松,嘴角忍不住露出笑容,你終于有時(shí)間可以去做自己的事情了。整個(gè)人當(dāng)然是既快樂又放松了。原本緊繃著拿筆的身體仿佛也得到了舒緩,終于可以懶洋洋的躺在床上了,這不值得開心嗎?

      哈哈哈,正是這樣,作業(yè)在我看來有時(shí)候也是無比開心的,因?yàn)槲夷茉谧鳂I(yè)中獲得知識(shí),更獲得快樂!枯燥的生活中,其實(shí)有時(shí)候我們同樣也能找到快樂,只要你有一雙善于觀察生活的眼睛,能夠享受生活的心!

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