【精華】五年級(jí)童年的回憶作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年的回憶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇1
童年，是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀飛過(guò)整個(gè)藍(lán)天；又像是一個(gè)生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我六歲那年，我無(wú)聊的坐在家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天，看著鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔，有望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說(shuō)的一句話：“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍芷痫w……”這時(shí)，我向右作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且有了一個(gè)最佳的“試驗(yàn)品”——那只可愛(ài)又淘氣的小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我，小主人。”我安慰著小貓說(shuō)：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩兒了�！薄坝檬裁磥�(lái)做毛翅膀呢？”我想著，“咦，有了！”我拿來(lái)一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來(lái)，粘貼在貓背上。
我捧著小貓，對(duì)小貓說(shuō)：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽(tīng)“喵”的一聲，小毛掉了下來(lái)。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來(lái)。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺，他聽(tīng)了后，笑得眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)王爺爺告訴我貓和鳥(niǎo)兒的區(qū)別······“哦，我恍然大悟�！蔽颐嗣∝埖念^，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起了小貓咪，我以后絕對(duì)不會(huì)再讓你飛了。
我的童年，充滿了快樂(lè)。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇2
你看過(guò)《戴小橋和他的哥們兒》這本書嗎？這是一群小孩，都剛上學(xué)，他們只要在一起，就會(huì)又奔又跑又吵又鬧又哭又笑，書包玩丟了其實(shí)是背錯(cuò)了，下課忘記小便了上課就尿在褲子上。一張很小的紙條他們也可以玩一個(gè)很大的游戲，踢足球都能抓出一個(gè)特務(wù)來(lái)。調(diào)皮的小孩是可愛(ài)的小孩，他們的老師毛小弟也是其中之一……你說(shuō)這本書有趣吧！
《戴小橋和他的哥們兒》叢書中，我最希望林曉琪和戴小橋做我的好朋友。你知道為什么嗎？我希望林曉琪做我的好朋友是因?yàn)榱謺早骺倳?huì)帶一些免費(fèi)的肯德雞券，本來(lái)我就喜歡吃肯德雞，要是跟他做好朋友的話，就可以得到肯德雞卷了。我希望和戴小橋做好朋友是因?yàn)榇餍蚩傆凶屓诵ζ贫瞧さ脑挘@樣我就可以天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)了。
這三本叢書中最好笑的故事是“逃跑的馬兒”中的“《永遠(yuǎn)的星期五》。這個(gè)故事里的幾個(gè)小男孩可真糊涂，就是因?yàn)橥粜≈械挠洃洺隽隋e(cuò)，害得大家白白等了一晚。事情是這樣的：汪小中看見(jiàn)小區(qū)的通知單上寫著：星期五（5月11日）晚上七時(shí)整，在小區(qū)廣場(chǎng)放映電影。汪小中把5月11日看成了5月25日。大家在25日那天等啊等，等啊等，遲遲不見(jiàn)來(lái)放電影，就走到小區(qū)通知單前一看，原來(lái)是5月11日，害得大家白白等了一晚，你說(shuō)他們糊涂吧。
這本書讓我想起小是后我的調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在的粗心大意。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇3
我的童年是無(wú)拘無(wú)束的，童年的傻事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥(niǎo)的羽毛絢麗多彩，下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看！
童年里的'我是個(gè)十足的傻丫頭，竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯，我一個(gè)人在屋里跑來(lái)跑去，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，突然一不小心，我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上，木板倒了。重重的倒在了我的身上，我當(dāng)時(shí)沒(méi)來(lái)得及顧個(gè)人安危，大聲的喊：“‘墻’倒了，‘墻’倒了！”
爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哪呀？哪倒了？”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí)，都開(kāi)始大笑起來(lái)，媽媽說(shuō)：“那只不過(guò)是一塊木板，哪是墻呀！”哈哈……真是虛驚一場(chǎng)。我從木板下面爬出來(lái)，拍拍身上的灰塵，臉突然覺(jué)得那么熱，尷尬的挪走了木板，飛快的跑開(kāi)了。
隨著時(shí)間的推移，童年里的許多事情都已淡忘了，但唯有這件事仍讓我忘！童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開(kāi)我的百寶箱，我都會(huì)收獲很多快樂(lè)，珍惜我們的童年吧！
五年級(jí)童年的回憶作文 篇4
我家有許多許多的照片，這一張是我記憶最深刻的童年回憶。
這張照片是我和我的好朋友鄭元尚在鴕鳥(niǎo)園拍的。拍的時(shí)候他三歲多，我還不到兩歲，他比我大一歲九個(gè)月。不過(guò)這并不影響我們?cè)谝黄鹜�，我們�(cè)谝黄鹂傆姓f(shuō)不完的話。在鴕鳥(niǎo)園玩，我們開(kāi)心極了。我們這瞧瞧那看看，好奇的不得了。媽媽給我們買了一些菜葉讓我們喂鴕鳥(niǎo)，它們一看到我們拿的好吃的，都爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)伸長(zhǎng)脖子搶著吃。我倆還故意逗鴕鳥(niǎo)，把菜葉拿的離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，它們也很聰明，把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子從門縫或矮矮的墻頭伸出來(lái)?yè)屛覀兪掷锏牟巳~吃�？此鼈兂缘哪敲聪�，我們別提有多高興了。那時(shí)候的我們，是多么無(wú)憂無(wú)慮呀！沒(méi)有課外班，沒(méi)有作業(yè)，爸爸媽媽也不怎么忙，經(jīng)常帶我們到處玩。
我爸爸和鄭元尚的爸爸都是在鄭州打拼的山東老鄉(xiāng)，又是同學(xué)兼好友。我和鄭元尚也成了無(wú)話不談的發(fā)小。我想，等將來(lái)我倆要有了孩子，會(huì)不會(huì)也在一起玩成為好朋友。
我們現(xiàn)在都讀高年級(jí)了，作業(yè)多學(xué)習(xí)任務(wù)重，在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，真的很懷念以前的時(shí)光。鄭元尚學(xué)習(xí)很好，考上了文博中學(xué)。我馬上也六年級(jí)了，也面臨中考了，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也考上文博中學(xué)，這樣就可以和鄭元尚一起上學(xué)放學(xué)，再在一起玩了。
雖然以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)可能越來(lái)越少，但是我們每次見(jiàn)面還是有說(shuō)不完的話。希望我們長(zhǎng)大以后，彼此無(wú)論富貴貧窮，但我們的友誼像童年那樣純真無(wú)暇。
五年級(jí)童年的回憶作文 篇5
還記得那時(shí)，那時(shí)還小，少不經(jīng)事，在鄉(xiāng)下中生活，生活總是如此平凡。總有一個(gè)故事，一滴淚水，一張照片，一個(gè)聲音，一段記憶，沒(méi)有它們就無(wú)所謂完美的世界，那就是所謂的生活，生活只有瞬間。
每當(dāng)看見(jiàn)了相片，就覺(jué)得，時(shí)間是一瞬間的，不停的前進(jìn)。還記得那十幾年前，當(dāng)初我只有十一歲。那時(shí)候只要我一幫爸爸干完活之后，我總是和朋友跑到原野玩耍。因?yàn)槲覀冟l(xiāng)下人從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書，所以我們也會(huì)經(jīng)常讓一些高傲自大的“有錢人”認(rèn)為我們沒(méi)知識(shí)，但是，我們還是一樣總是過(guò)著快樂(lè)的時(shí)光慢慢的成長(zhǎng)。
我有時(shí)跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀，在那時(shí)還發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的啾啾聲，在我印象最深刻的地方之一就在這里，當(dāng)時(shí)我捉蟋蟀后，阿媽看到了就和我說(shuō)：“無(wú)論是什么生物，我們都不要讓他們沒(méi)有自由的空間。我們鄉(xiāng)下人，最要好的朋友就是動(dòng)物們。”當(dāng)時(shí)，我就把蟋蟀給放了，讓這美麗的鄉(xiāng)下繼續(xù)保持這個(gè)美觀下去。雖然我們鄉(xiāng)下人都是貧窮的人，但是還是很慷慨，我記得每當(dāng)村中有人需要幫忙，村長(zhǎng)和阿公還有老爸都會(huì)幫忙他們籌款。
現(xiàn)在只要一想起這些事情，眼睛就會(huì)擅自主張的露出了眼淚。我真希望時(shí)光能倒流，回到空氣新鮮及環(huán)境美麗的鄉(xiāng)下，但時(shí)光已被那一瞬間奪走了。
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