實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
人的一生都有為數(shù)不多的幾個(gè)精彩瞬間，或是幾個(gè)你最快樂(lè)的時(shí)刻。在我生命的10年中，快樂(lè)的時(shí)刻卻有很多。
一天，我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，忽然，一行字撲入我的眼簾，“不是同一窩的螞蟻會(huì)互相打斗”。好奇的我一下子坐了起來(lái)，心想：我要趕快去試驗(yàn)試驗(yàn)。于是，我叫上表弟，準(zhǔn)備開(kāi)一次“螞蟻武斗大會(huì)”。規(guī)則是：我倆各作一軍統(tǒng)帥，士兵當(dāng)然是螞蟻了，每人十只。結(jié)束后，失敗者要請(qǐng)勝利者吃一根冰糕。
為了贏得比賽的勝利，我和表弟在兩個(gè)洞里挑螞蟻，終于挑了十只較大的螞蟻。比賽開(kāi)始了，我叫著：“螞蟻們，打敗那些弱小的螞蟻！”表弟也不甘示弱，喊著：“蟻軍們，不要讓它們看不起我們，上��！”可是，螞蟻們卻不聽(tīng)我們的話，繼續(xù)爬來(lái)爬去。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們可能急了，互相打了起來(lái)。慢慢地，我就損失了3名“大將”。弟弟開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“全是幫無(wú)用，哈哈哈！”正當(dāng)表弟高興的時(shí)候，我的螞蟻便開(kāi)始了反攻，他的螞蟻被我的螞蟻打得暈頭轉(zhuǎn)向，很快就被全部殲滅了。表弟這才緩過(guò)神來(lái)，看了看他的“蟻軍團(tuán)”全部犧牲，立刻大喊：“不可能啊，我的螞蟻是很強(qiáng)的！”我自豪的沖著表弟笑了。
在回家的路上，我吃著我的戰(zhàn)利品——冰糕，心里暗暗高興。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)處不在！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天如此快樂(lè)，從中午十二點(diǎn)開(kāi)始。
中午，老媽說(shuō)吃火鍋，雖然爸爸沒(méi)在，但我和老媽吃的也挺好的，期間媽媽給爸爸送飯的時(shí)候，火鍋湯是我煮的，哈哈，很高興啊，我自己做的自己吃，老快樂(lè)了，自己做的飯什么都是香的，挺好。
下午兩點(diǎn)，媽媽說(shuō)上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我同意了，我和老媽走在街上，神清氣爽啊，哈哈，雖然陽(yáng)光曬死了，但心里是美滋滋的。好久沒(méi)來(lái)街上了，老在市里上學(xué)，回家都沒(méi)空上街轉(zhuǎn)，又匆匆上學(xué)了，今天終于有機(jī)會(huì)了，挺開(kāi)心的。
我們?nèi)ド虉?chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，和老媽一人買了一條褲子，哈哈，我挺喜歡的，老媽也挺高興的，我們娘倆兒，哈哈。
今天我在街上看見(jiàn)一個(gè)人，啊不，是帥哥，他穿半截袖哎，厲害厲害，我投向他敬仰的目光，這天都穿半截袖了，那夏天咋辦？會(huì)不會(huì)不穿衣服了？哈哈。
買完褲子，老媽要去染頭發(fā)，我就帶她去了靈感，拿下自己技術(shù)真不錯(cuò)，為了要錢。不斷地夸我媽，我媽那個(gè)嘴啊，笑得合都合不住，嘻嘻，但是有我在身邊啦，說(shuō)實(shí)話，中立狀態(tài)，我媽也沒(méi)太得瑟，呵呵！
染頭發(fā)的時(shí)候，老媽需要戴電套，哈哈，還別說(shuō)，我媽帶上那個(gè)東西跟中世紀(jì)歐洲的闊太太似地，只可惜我沒(méi)太手機(jī)啊，沒(méi)有拍照，遺憾遺憾！
染完頭發(fā)，我鞋爛了，我和老媽就去補(bǔ)鞋，第一次來(lái)到了一個(gè)老行家那里，但是他說(shuō)他缺東西，沒(méi)法補(bǔ)，他是四川人，我聽(tīng)他口音不對(duì)就問(wèn)他，是他說(shuō)的。我愛(ài)語(yǔ)言，還特有語(yǔ)言模仿天賦，跟他用河南版的四川話對(duì)話，他都能聽(tīng)懂，還問(wèn)我是四川哪里的？哈哈，可見(jiàn)我的模仿能力多強(qiáng)吧，我說(shuō)我不是，他說(shuō)：你這娃子可以呦，將來(lái)定有出息散。哈哈，我老開(kāi)心了，他見(jiàn)我這么可愛(ài)，就給我介紹一個(gè)他的老朋友給我補(bǔ)鞋，嘿嘿，還優(yōu)惠類，還有啊，他老朋友的攤兒上當(dāng)時(shí)坐著帥哥啊，老帥了，眼超大，頭型超酷，哈哈，我一飽眼福啦，我瞄了瞄他，他褲子是adidas的，上衣是dior的，我不知道是真是假，但是挺有范兒的，他好像在等誰(shuí)，反正他沒(méi)補(bǔ)鞋，我在那里補(bǔ)鞋的時(shí)候，我說(shuō)出來(lái)你們都想不到，我的鞋把那個(gè)不穿鞋人給累死了，他說(shuō)我的鞋底子好，針戳都戳不透，哈哈，我的鞋是361的，質(zhì)量好是必需的，要么我怎么會(huì)一直認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)品牌？
等回到家，我去醫(yī)院把老爸接回來(lái)了，今天是個(gè)高興的日子，不想給爸爸送飯了，想讓他回家吃，我爸也想回家，他一回家，街坊四鄰都來(lái)了，爺爺奶奶姥姥姥爺也都來(lái)了，我們家老熱鬧了，我就是在這樣的環(huán)境下，寫(xiě)下這篇日志！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
在常州有一個(gè)美麗而又熱鬧的地方，那就是嬉戲谷。
來(lái)到大門前，兩尊雕像赫然屹立在兩邊。左邊是手持大斧，身披鎧甲的牛魔王，右邊是身披戰(zhàn)衣、手持利劍的正義戰(zhàn)士。在冰冷的鐵門上還有一位美麗的女神。他們?nèi)齻�(gè)就像是這里的守護(hù)者，保衛(wèi)著他們的地盤。
進(jìn)入大門，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。美麗而又精致的房子看了讓人眼花繚亂，美不勝收。周圍還有很多可愛(ài)的卡通人物和威武的戰(zhàn)士呢！可愛(ài)的小老鼠吉姆正揮著手，好像在向我問(wèn)好；身披盔甲，長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的女戰(zhàn)士英姿颯爽；一頭白發(fā)的女魔法師手拿魔杖，似乎正在施著她的魔法；一位人面牛身的戰(zhàn)士表情極為嚴(yán)肅，似乎時(shí)刻為保護(hù)嬉戲谷而戰(zhàn)。這時(shí)我多么想化身成為這里的一位女戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)的生活在這里�。�
向魔獸大陸出發(fā)，我又有了另一番感受。各種各樣的游戲讓人看了躍躍欲試，可又有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。在老師和伙伴的再三鼓動(dòng)下，我生平第一次體驗(yàn)了過(guò)山車的刺激。站在過(guò)山車的旁邊，我的心就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下�！巴跤�，你肯定行的!”“王宇，你把眼睛閉起來(lái)就不會(huì)害怕了！加油！”聽(tīng)著伙伴鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我勇敢地坐上了座位�！芭榕椤钡男奶曀坪蹙驮谖业亩�，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我趕緊閉上眼睛，雙手緊緊抓住了扶手。就這樣，我整個(gè)人一會(huì)兒從高處往下落，一會(huì)兒從低處往升，一會(huì)兒又腳頂天，頭靠地，嚇得我不停地“啊啊”大叫。終于，在我不斷的叫喊聲中，山車漸漸地停了下來(lái)。等我走下車時(shí)，雖然頭還有點(diǎn)暈，但心里甭提多高興了。
嬉戲谷，你真是我們快樂(lè)的天堂啊！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
快樂(lè)天使又悄悄降臨了，扇動(dòng)潔白的翅膀飛向人間，時(shí)間飛快的流逝，原來(lái)轉(zhuǎn)眼間，又到了那個(gè)令人向往的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
一個(gè)薄霧滿天的清晨，伴著自行車的“叮鈴”聲，穿上節(jié)日的盛裝，我匆匆趕到那彩旗紛飛的學(xué)校，帶著凳子，來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始了慶“六一”文藝演出。
幾桶禮花沖上天空，他們享受著這來(lái)到人間的愉快與欣喜，可能是被喜悅沖昏了頭腦吧，一時(shí)間不知天南地北，亂撞一氣。幾位代表分別講了話之后，令我們欣喜的時(shí)刻終于到來(lái)了，那就是——看各個(gè)班層層挑選出來(lái)的節(jié)目。
每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，令我印象最深的還是我們班的舞蹈《吉祥謠》。看，一群藏族小姑娘上場(chǎng)了，她們身著鮮艷的服飾，隨著歡快的音樂(lè)，跳起舞來(lái)，看著她們，我仿佛來(lái)到了藏族，那熱情的人們?yōu)槲耀I(xiàn)上潔白的哈達(dá)；傍晚，我們?cè)诨鸲雅�，一起唱歌，一起跳舞…�?“啪啪啪……”一陣掌聲把我從幻想中拉了回來(lái)，原來(lái)，我們的舞蹈演完了。后面的節(jié)目也是一個(gè)比一個(gè)精彩，各有特色，就像四川的風(fēng)味小吃，讓人回味無(wú)窮，終于，文藝演出在《幸福的種子寄向遠(yuǎn)方》這首歡快的歌聲中結(jié)束了。我們回到教室，開(kāi)始發(fā)禮物，有奶、筆記本、自動(dòng)鉛筆、圓珠筆等，由于我獲得了手抄報(bào)一等獎(jiǎng)和設(shè)計(jì)方案二等獎(jiǎng)，我得到了兩支鋼筆，這時(shí)我也像那飄飄的禮花被沖昏了頭腦。
這個(gè)六一，不僅是快樂(lè)的，還是充實(shí)的，不僅有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更有精神享受，總之，這個(gè)六一，讓我大飽眼福，也讓我大飽口福。
快樂(lè)天使看我如此高興，便揮手對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，等下一次歡樂(lè)時(shí)光，我再來(lái)陪你，再見(jiàn)。”說(shuō)完，便消失在第一抹夕陽(yáng)里了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
剛接觸《草房子》，看著封面上那充滿和諧的畫(huà)面——好多個(gè)小伙伴并排在一起，有的坐著，有的站著，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。右下角有一段話——“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子�！弊屓私蛔∠肓飨卵蹨I。僅僅是這兩個(gè)地方，就吸引著我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，與主人公桑桑一起，來(lái)到草房子，開(kāi)始一場(chǎng)全新的`草屋之旅。
《草房子》講述了許多桑桑在油麻地小學(xué)里時(shí)發(fā)生的各種各樣的故事。其中我最喜歡的故事是《白雀》。這個(gè)故事講述了青年少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，然而，這美好情感卻被白雀的爸爸白三阻止了。白雀與蔣一輪只得相互偷偷寫(xiě)信，再暗中讓“地下交通員”桑桑把信交給對(duì)方。雖然最后他們還是沒(méi)能在一起，但我依舊能感受到他們之間濃濃的情意。看完這個(gè)故事，我突然想起，世界上也有多少像他們一樣的男女，想和喜愛(ài)的人來(lái)往，但父母卻將他們約束著，不讓他們有在一起的那該是多么地痛苦呀！
此外還有許多其他感人肺腑的故事，比如說(shuō)《艾地》、《紅門》等，又有趣，又無(wú)不讓人熱淚盈眶。你也可以來(lái)到草房子，來(lái)一次快樂(lè)、感人的草屋之旅吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
小時(shí)候，當(dāng)我看到鄰居家的小伙伴高高興興地背著書(shū)包上學(xué)時(shí)。我心里想:“讀書(shū)一定很快樂(lè)”。
到我上學(xué)的年齡時(shí)，我迫不及待地拉著媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名，從此就成為我曾經(jīng)羨慕的角色——學(xué)生。
一年級(jí)時(shí)，老師教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字和繪畫(huà)…...一切如此的簡(jiǎn)單，這讓我感到讀書(shū)很輕松，獲取知識(shí)如此容易，讓我覺(jué)得讀書(shū)真的很快樂(lè)。
但是三年級(jí)開(kāi)始，我們多了一門英語(yǔ)，語(yǔ)文中又多了閱讀和作文。幾天下來(lái)，這些讓我腦子暈乎乎的，一下子不能適應(yīng)了，我對(duì)“讀書(shū)的快樂(lè)”產(chǎn)生了懷疑。每天語(yǔ)數(shù)外三門主課輪番轟炸我們，一天就有許多知識(shí)讓我們消化，還有堆起來(lái)的作業(yè)。這讓我感到無(wú)所適從，讀書(shū)真累，知識(shí)的獲取好辛苦，我慢慢覺(jué)得讀書(shū)開(kāi)始不快樂(lè)了。
潘老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不快樂(lè)，就推薦我讀一本叫《名人成長(zhǎng)故事》的書(shū)，我暫時(shí)把我的不快樂(lè)放在一邊，與書(shū)里的名人進(jìn)行了一次“心靈溝通”，他們的執(zhí)著讓我感動(dòng)，無(wú)論是高爾基還是夏洛蒂，還有很多很多的名人，他們經(jīng)過(guò)自己不懈的努力獲得的成功事例，無(wú)不激勵(lì)著我。
漸漸地我重新認(rèn)識(shí)了“讀書(shū)是快樂(lè)的還是辛苦的？”不能否認(rèn)讀書(shū)是辛苦的，但是讀書(shū)的真正快樂(lè)正是在這一點(diǎn)一滴的辛苦中積累起來(lái)。積累的越多，快樂(lè)就越多。那些名人們也是通過(guò)苦讀書(shū)才獲得真本領(lǐng)，最終有所成就。正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。
我下定決心像那些名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的苦讀書(shū)，不管在讀書(shū)中遇到什么困難，我都會(huì)將其克服，去感受讀書(shū)的真正快樂(lè)，我相信苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。
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