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    五年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2022-08-05 10:11:21 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)童年作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級(jí)童年作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)童年作文合集10篇

    五年級(jí)童年作文 篇1

      我家旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老人,他過(guò)著非常幸福的生活。兒女們也十分孝順,孫子們也非常可愛(ài)。

      有一天,我問(wèn)那位老爺爺:“老爺爺,您的童年也一定非常幸福吧?”老爺爺笑著回答:“我的童年非常悲慘,我給你講一個(gè)故事吧!”

      這是一個(gè)關(guān)于上;疖囌颈蝗毡厩致缘墓适。當(dāng)時(shí),我準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起坐火車去其它地方逃難。可是,正當(dāng)我們準(zhǔn)備上火車時(shí),發(fā)生了哪慘絕人寰的一幕:我和爸爸媽媽及在場(chǎng)的人們聽(tīng)見(jiàn)了一聲警報(bào)聲,可沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),許多人已經(jīng)倒在了地上。我忍不住朝爸爸和媽媽的尸體撲了過(guò)去,傷心的哭了起來(lái):“媽媽,媽媽,你醒醒呀!爸爸,爸爸,你別閉上眼睛。 笨墒,爸爸媽媽已經(jīng)死了,我忍不住又哭了起來(lái):“媽媽,你不能就這樣走了!爸爸,難道你不要我了嗎……”這是,我朝遠(yuǎn)處望了望,只見(jiàn)火車站一片狼藉,所有的房子都倒塌了,橫七豎八的壓在火車軌上,像一本本書疊在一起。人行天橋和廣告牌也倒塌了,碎片灑落一地,像一層層豆腐皮疊在一起。站臺(tái)上沒(méi)有一個(gè)大人,只有我一個(gè)人抱著媽媽送給我的小熊,孤獨(dú)的坐在地上……

      說(shuō)到這時(shí),老爺爺熱淚盈眶,他拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你是新一代的接班人,是祖國(guó)的未來(lái),你一定要好好學(xué)習(xí),奮力拼搏,讓祖國(guó)變得不受敵人欺負(fù),變得繁榮昌盛!”

    五年級(jí)童年作文 篇2

      童年就像一幅五彩繽紛的圖斗艷地開(kāi)放著。就讓我為大家摘下一朵最漂亮的花,讀一讀那件有趣的事吧。

      記得有一次,還只有四歲的我正在玩著玩具,而媽媽正準(zhǔn)備換一件漂亮的衣服去參加工作晚宴。“這件衣服有點(diǎn)短了,這件衣服又太花了,就穿這件衣服吧!皨寢尣煌5?fù)Q著衣服,終于找到了一件稱心如意的連衣裙。我看著媽媽,想:媽媽這是在玩過(guò)家家的游戲嗎?我也要玩。于是,我就在媽媽走之后試起了衣服!眿寢尩囊路娑嘌。“我高心極了,把一件又一件衣服穿到了身上!焙昧,不過(guò)好像還少了些什么,嗯……我知道自己還少些什么了!拔襾(lái)到鞋柜旁,穿上了一雙紅色的高跟鞋。正準(zhǔn)備去鏡子旁?烧l(shuí)知,還沒(méi)走幾步就摔了個(gè)四腳朝天。好疼呀,要不是為了做美麗的公主,我才不想穿這雙鞋呢。我心里想著,掙扎著站了起來(lái),來(lái)到了鏡子旁,我照著鏡子,想:我一定是世界最漂亮的公主。可是現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,因?yàn)槲业念^發(fā)亂糟糟的,衣服搭在肩上,就像是一個(gè)小瘋子?墒俏覅s并沒(méi)有意識(shí)到。很快,媽媽就回到了家,她看著正穿著凌亂的衣服倒頭大睡的我,不由地哈哈大笑起來(lái)。

      我童年中的事有趣嗎,還在等什么呢?快點(diǎn)把你的童年趣事給秀出來(lái)吧!

    五年級(jí)童年作文 篇3

      記憶是一首歌曲,忘了歌詞卻又能哼出它的旋律。

      ——題記

      春意醉人,路邊的紫滕流淌了一樹(shù)的嬌艷,翻開(kāi)記憶的相冊(cè),童年花香令我陶醉……

      花環(huán)的剪影·陶醉慈愛(ài)

      清晨,天空的云彩像羽毛和魚(yú)鱗劃過(guò)清澈。

      您在花園里忙碌著,我去采摘爛漫的花朵,編織一頂花環(huán),蹣跚地跑來(lái),“爺爺,給您戴一頂皇冠。”

      您戴著我親手編的皇冠,抬了抬眼眸,摘下一片花瓣順勢(shì)放在我的嘴角邊,頓時(shí)香甜的味蕾濺起嬌美的絳紅,“春天,好吃嗎?呵呵……”您那慈愛(ài)的笑容令我陶醉。

      如夢(mèng)月色·陶醉溫馨

      中秋佳節(jié),月意朦朧,月光似雨花散落。

      兒時(shí),和親人在一起團(tuán)聚,一家人嘮嘮家常,其樂(lè)融融。我們一起仰望夜空中的玉盤,銀光劃落,灑在人間。

      “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!被蛟S客居他鄉(xiāng)的游子,此刻正在寄托對(duì)家人的思念,而我則無(wú)憂無(wú)慮地,置身于溫馨的大家庭,被一雙雙大手呵護(hù)著,陶醉在這如夢(mèng)的月色中。

      初識(shí)新友·陶醉友誼

      暮春,輕云流蘇,桃花蓬勃地開(kāi)了一樹(shù),笑了一臉瘋狂。

      一年級(jí)開(kāi)學(xué),你穿一件碎花白裙,玲瓏盡顯。眼神交匯,你我粲然一笑。幾句話間,我們似乎已如舊識(shí)。我們也會(huì)一起爭(zhēng)吵,但總是忍不住和好。那一段流年是自然的。每每想起這段溫潤(rùn)的時(shí)光,流淌出清澈旋律,那份純潔的友誼,讓我陶醉。

      童年里,爺爺爽朗的笑、中秋的明月、還有朋友燦爛的笑靨……都宛若一張張剪影烙印在記憶的相冊(cè)里,如山間清爽的風(fēng),拂去塵埃,留下沁香,讓我陶醉。

    五年級(jí)童年作文 篇4

      以前,誰(shuí)都做過(guò)傻事,我也一樣。這傻事還害我吃了苦頭呢!但是又是我腦海中無(wú)法抹去的事件之一。

      當(dāng)時(shí)我才8歲,我是個(gè)淘氣的好奇寶寶,見(jiàn)到什么都想摸一摸。記得那一天,我在飯店里看到了螃蟹,畢竟當(dāng)時(shí)我是第一次見(jiàn),難免會(huì)起好奇心。那時(shí)盡管一直在心里告訴自己:不要去碰它!不要去碰它!看看它的大鉗子!實(shí)在是太危險(xiǎn)了!萬(wàn)一被夾到了怎么辦?但是我嘴上卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用怕,只是摸一下不會(huì)有事的,就一下!苯K于,我的手開(kāi)始不聽(tīng)心里說(shuō)的話了,便慢慢的伸進(jìn)那個(gè)只有一只螃蟹的箱子里,我小心翼翼的用手指頭輕輕地戳了戳螃蟹的背。螃蟹扭了扭身子,我不禁嚇得把手縮了回來(lái),看它一動(dòng)不動(dòng)的樣子,貪玩的我便繼續(xù)用手去摁螃蟹的背,不過(guò)那只螃蟹始終保持著不動(dòng)如山的樣子。我再次伸出我的魔爪,不過(guò)這次我換了個(gè)玩法——給螃蟹挪位置。說(shuō)干就干,誰(shuí)知我把那螃蟹的位置一挪,螃蟹立刻像個(gè)哨兵橫走了回了自己的“崗位”。我突發(fā)奇想“為什么,螃蟹是橫著走的呢?”我疑惑不解的去問(wèn)母親,可是母親也毫不知情“我也不知道?你干嘛不自己去問(wèn)螃蟹去。”于是,我便傻傻地跑去問(wèn)螃蟹:“為什么你們是橫著走而不是豎著走的呢?”……沒(méi)人回答我!八懔,還是繼續(xù)玩螃蟹吧!蔽疫z憾地?fù)u了搖頭。

      我繼續(xù)挑逗螃蟹,這只螃蟹終于忍無(wú)可忍,開(kāi)始走來(lái)走去,好像在警告我:“你再碰我,我便不客氣了。”但我卻無(wú)視了螃蟹的警告,繼續(xù)玩這只螃蟹,螃蟹好像知道我的下一步舉動(dòng)似的,當(dāng)我伸出我的手時(shí),螃蟹張牙舞爪的朝我撲來(lái)。突然,母親猛地把我的手一抽,我便安然無(wú)恙的躲過(guò)了螃蟹的襲擊。之后,我“冤枉”的母親把我數(shù)落了一頓。

      這就是我做過(guò)的傻事,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還歷歷在目,現(xiàn)在這件事一回想起來(lái),當(dāng)時(shí)情景又浮現(xiàn)在腦海里……

    五年級(jí)童年作文 篇5

      童年是一個(gè)調(diào)色盤,為我們的人生增添色彩;童年是一支畫筆,畫出色彩斑斕的童年;童年,也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年!

      大家都有童年你們珍惜了嗎?再過(guò)二至三年,我們快樂(lè)童年就結(jié)束了;六一兒童節(jié),我們不再能收到各種禮物以及祝福,只能把禮物和祝福送給別人;馬上就要步入初中,快樂(lè)將消失掉了。現(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去,珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧!俗話說(shuō):“擁有時(shí),不知珍惜;失去了,才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)!睆默F(xiàn)在起,讓我們珍惜童年吧!

      也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn):童年是什么,什么是童年?字典中說(shuō):童年是指十二歲以下的年紀(jì)?珊竺胬ㄌ(hào)里還有一段文字:童年,你們要珍惜;童年,很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年;發(fā)誓要給我一個(gè)美好的`童年!

      正如字典所說(shuō)的那樣:童年,很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年!你們會(huì)嗎?珍惜吧,童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào):“珍惜我們所擁有的童年!”

    五年級(jí)童年作文 篇6

      在門前一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的,模糊看不清的,大大小小的腳丫記錄了我童年和的一些往事。

      小時(shí),我依偎在媽媽的旁邊,媽媽有聲有色的講著故事,我在旁邊津津有味的聽(tīng)著。于是,童年的足跡留在了這快樂(lè)而又短暫的時(shí)光里。

      慢慢的我開(kāi)始上學(xué)了,但上學(xué)并不好玩,每天都學(xué)著那枯燥無(wú)味的知識(shí)?墒敲刻於伎梢院托』锇橥嫠N麘蚍浅?鞓(lè),于是童年的足跡留在了那充滿笑聲的校園里。

      在那相冊(cè)中保存了一張可愛(ài)的相片,相片中我和姐姐正在搶橘子,姐姐伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊使我怎么搶也搶不到,那使我便嚎啕大哭,搬來(lái)救兵,使的姐姐不得不交出我的戰(zhàn)力品。于是童年的足跡留在了那相片中。

      拿出我的玩具箱,便可看見(jiàn)遺留多久的風(fēng)車。當(dāng)時(shí)被我看成世界上最好玩的玩具,我拿著風(fēng)車在屋子里來(lái)回跑,玩得興致勃勃,邊跑邊喊:歐歐,飛嘍飛嘍。媽媽在旁邊微笑著。于是,童年的足跡留在玩具箱中。

      童年的足跡留在許多地方,草坪中,花園中,游樂(lè)園中在許多地方。

    五年級(jí)童年作文 篇7

      一曲逼仄的年輪,一顆稚嫩純潔的心靈,看著日月繁星,春夏秋冬,在身旁像走馬燈似地流過(guò)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí),只是一面心的鏡子,快樂(lè)也就這么簡(jiǎn)單,“只要快樂(lè)就好!蹦贻営媒z絨般的溫柔聲音,耳語(yǔ)道。是啊!只要快樂(lè)就好,我的平凡童年是由一片片葉脈構(gòu)成的,跌宕起伏,絢麗多彩。那一張發(fā)著金光的,就是我的回憶。

      還記得7歲的時(shí)候,童年的年輪。在外婆老家的門口,流淌著一泉永不干涸的消息,那條小溪算不上干凈,總有一些垃圾在水中漂動(dòng),特別鮮明,好像在向誰(shuí)打著無(wú)聲的求救信號(hào)。小溪旁有一地茂盛的油菜花田,綠油油的,站在溪旁放開(kāi)視線地望,只能看到小巧精致的一團(tuán)團(tuán)花,像是繡球,浮在空中。有時(shí)還有一些淡雅素凈的小白蝴蝶,飛在油菜花上,停留了片刻,便跳著優(yōu)美輕盈的華爾茲離開(kāi)了這片生意盎然的油菜花田。也許就是這片生機(jī)勃勃的油菜花田,養(yǎng)活了這泉緩緩流淌著的小溪吧。

      盛夏里的一天,蟬無(wú)止盡地叫著,早已熟悉了他們,在我的耳中當(dāng)然也是稀松平常。我拿著一塊冰涼到冒著氣的西瓜,還有空礦泉水瓶,扎著凌亂的馬尾辮,穿著純白短襯衫和短牛仔褲,套著小拖鞋,來(lái)到了這條小溪旁。溪面上本應(yīng)飄著的垃圾,好像被蔚藍(lán)的天空吞噬了一般消失的無(wú)影無(wú)蹤。溪水清清,水底的石子清晰可見(jiàn)。溪水丁零,耳畔隱約響著夏日交響曲:水聲、風(fēng)聲、還有熟悉的蟬聲。溪水冰冰,那冰涼的凈水從指間流過(guò),舒爽的觸感令人難以忘懷。

      突然,指尖被一個(gè)無(wú)力的小東西敲打,我像被電擊似的,猛地把手從水中抽開(kāi),眼中頓時(shí)模糊,淚如雨下,但沒(méi)哭出聲,如果爺爺醒來(lái)的話,我會(huì)被爺爺趕回去的。我把左手的瓶子放在一邊,把吃完的西瓜扔向了遠(yuǎn)處的菜田。我用手揉了揉紅腫的眼睛,細(xì)細(xì)地端詳著我的手,我的手不紅不紫,冰冰涼涼,毫無(wú)異感。那么是什么東西敲的我的手呢?我向小溪里望去,只看到了自己那副扭曲的臉,還有什么呢?忽然,在水底,一群黑色的小魚(yú)在靈活地動(dòng)著,那……不是小魚(yú),是……蝌蚪!淚跡都還沒(méi)干,我就“噗哧”一聲笑起來(lái),一眨眼,蝌蚪不見(jiàn)了!剛才的蝌蚪是幻覺(jué)嗎?我放眼望去,剛才的蝌蚪不翼而飛,到底跑哪去了呢?不遠(yuǎn)處,一群黑色的影子在動(dòng),我撿起放置在土地上的瓶子,站了起來(lái),隨意地拍了拍腿上的水跡,匆匆忙忙地跑向了那塊地,蹲了下來(lái),觀察著黑墨似的蝌蚪。嬌小的身姿能在流動(dòng)的溪水中一動(dòng)不動(dòng),運(yùn)轉(zhuǎn)自如,尾巴機(jī)靈地轉(zhuǎn)著,看似呆頭呆腦,能輕易被人捉去的蝌蚪,實(shí)際上卻擁有著非凡的智慧。我笨拙地拿著瓶子,在水中等待著,仿佛在說(shuō):“愿者上鉤!愿者上鉤!”聰明的蝌蚪既不跟我有緣,又不跟我一樣笨,怎么可能會(huì)上鉤呢?不到兩分鐘,瓶子反而丟了,眼淚又涌上了眼眶。

      童年都是一曲年輪,有哭有笑,不經(jīng)歷酸甜苦辣,又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢?童年的年輪,有彎有直,沒(méi)有蟲(chóng)的侵蝕,怎么會(huì)有現(xiàn)在這棵粗壯的大樹(shù)呢?我很快樂(lè),因?yàn)橛型辍?/p>

      是童年的年輪,記載了樂(lè)悲喜怒匯成的流年歲月,驀然回首望,回首那往日的童年。

    五年級(jí)童年作文 篇8

      童年的記憶化成夜空中閃亮的星星。最難忘的,是那次玩沙包!

      清晨的第一縷陽(yáng)光照入了房間,老家第一天就這么開(kāi)始了。打打哈欠,走出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)兩輛自行車向我們移來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫喊著:“家乾,家乾!”那是哥哥的名字。哦!我記得他們,印象最深刻的是她。

      他們把車停好,拿起沙包。對(duì)我和哥哥說(shuō):“玩沙包?”他們說(shuō)的是閩南話,我一半聽(tīng)懂一半沒(méi)聽(tīng)懂。那位女孩向我走過(guò)來(lái),我努力回想,哦!她叫佳純。她用很濃閩南話口音的普通話對(duì)我說(shuō):“倩茹,要不要一起玩沙包?”我愣在那,回過(guò)神來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭。

      剛好4個(gè)人,男一組女一組,男生先砸女生,女生躲。

      “嗖”,沙包從我身旁飛過(guò),只沖我后面的佳純。佳純靈巧一躲,輕松躲開(kāi)。沙包好似活了,直向我奔來(lái)。我想接住沙包,搶得一分,但看那沙包飛行的速度,我就是不敢伸手。躲吧,就在這一轉(zhuǎn)念之間,沙包到了,沒(méi)躲開(kāi),我還是被砸中了。我懊惱極了,氣得直接坐到了石凳上!百蝗悖医拥缴嘲,再給你一次機(jī)會(huì)!蔽乙宦(tīng)這話,便立馬起身加入戰(zhàn)斗。

      “嗖”,又是兇猛的一擊。我們都已兔子的速度躲開(kāi)了攻勢(shì)。那兩男生使使眼色,我看出他們的意思了,先砸佳純,后才是我。

      激烈的一戰(zhàn)開(kāi)始了。

      沙包在兩個(gè)人默契配合下,兩邊不停穿梭,盡管我們靈巧,但還是在劫難逃。

      一次玩沙包。一直停留在我的腦海里。

    五年級(jí)童年作文 篇9

      在我的記憶里,童年是一個(gè)稚嫩而幼稚的小鬼。喜歡看動(dòng)畫片,我行我素,旁若無(wú)人,什么事都大驚小怪?偸橇w慕那些上高年級(jí)的大哥哥,大姐姐,看著很成熟,又很聰明。如今我取代了他們的位置。已經(jīng)和以前的我擦肩而過(guò)。

      秋風(fēng)吹過(guò),枯葉沙沙作響,我知道我的童年很快要結(jié)束,畢業(yè)時(shí)間離我們?cè)絹?lái)越近。每每都和同學(xué)們討論,低年級(jí)的小同學(xué)真好,能怎樣怎樣。…是因?yàn)槭チ送,不再玩幼稚的游戲,不再看?dòng)畫片,覺(jué)得動(dòng)畫片都是幼稚的,而我仍然喜歡看動(dòng)畫片。因?yàn)槟菢幽苷一匦r(shí)候的感覺(jué),我喜歡看宮崎駿的動(dòng)畫片。因?yàn)槊恳粋(gè)小孩都那么充滿生機(jī)和天真。每次看宮崎駿的動(dòng)畫片時(shí),都能讓我回到小時(shí)候。宮崎駿是動(dòng)漫之父,那些作品不正是給我們享受的嗎?不也有很多人看。∥蚁矚g《龍貓》,因?yàn)橹挥刑煺鏌o(wú)邪的可愛(ài)心靈才能找到大龍貓,F(xiàn)在,我知道長(zhǎng)大的人為什么喜歡幼稚又快樂(lè)的小朋友,因?yàn)樗麄兲煺,無(wú)邪,他們的世界,多么純真可愛(ài)!

      沒(méi)錯(cuò)!過(guò)了12歲,我的童年就要結(jié)束了。要好好把握住現(xiàn)在美好的末尾期的童年,要把童年的美好永遠(yuǎn)印在我的記憶里。

    五年級(jí)童年作文 篇10

      前幾天搬家時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張照片,不禁大笑了起來(lái),這張照片是我七歲時(shí)給貓“洗澡”時(shí)拍的。

      記得那是正月時(shí)的一天,我、表弟、表姐、表妹在姥姥家過(guò)的年,那天我指著姥姥家過(guò)的年,那天淘氣的我指著姥姥家的小貓說(shuō):“咱們幾個(gè)給小貓‘洗澡’怎么樣?”他們都表示贊同。

      給小貓“洗澡”的前期準(zhǔn)備開(kāi)始了,我和表弟負(fù)責(zé)燒水,妹去抓小貓,表姐是我們有力的“后備力量”。行動(dòng)開(kāi)始了,我和表弟生上了火開(kāi)始燒水,表妹在小貓經(jīng)常出現(xiàn)的地方布下了“天羅地網(wǎng)”,表妹悠閑的坐在房頂上“指揮作戰(zhàn)”。我和表弟很快就把水燒開(kāi)了,這時(shí)小貓也被抓回來(lái)了。

      表姐知道快開(kāi)始“洗“了,就從房頂上下來(lái)了,我又把“作戰(zhàn)任務(wù)”重新分配了一遍:表妹負(fù)責(zé)給小貓洗澡,我和表弟負(fù)責(zé)“后期戰(zhàn)斗”,表姐還是“坐山觀貓斗”。表妹把小貓按進(jìn)水中,嗆得小貓“喵”!直叫,小貓用爪子抓住盆不想下水,表妹“絞盡腦汁”也不能把小貓按進(jìn)盆里,就向我和表弟中請(qǐng)“支援”,我和表弟以“北斗拳”和小貓的“貓拳”發(fā)生殊死搏斗,最終小貓還是寡不敵眾,被我們打下了水。表妹才開(kāi)始給小貓“洗澡手無(wú)縛雞之力的小貓只能“任人宰割”!跋丛韬芸炀徒Y(jié)束了。我和表弟給小貓“擦干”后,才肯松手。小貓一瘸一拐地逃走了,“洗”完之后我們才發(fā)現(xiàn)舅舅給我們和小貓拍了照片。

      童年是快樂(lè)的,童年是金色的,童年是給人無(wú)限回味的,童年是每個(gè)人都曾擁有的最美好的時(shí)光!結(jié)尾用了排比的句式也看出你對(duì)童年的無(wú)限留戀。

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