實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
望著窗外的小雨嘩嘩地下著，心情頓時(shí)也提不起來(lái)了。僅僅是一件小事，何必呢？不，他不小，對(duì)我而言……
盼著盼著……終于出來(lái)了，我在那張紙上搜索著，目光從最上方慢慢向下移，一個(gè)也不放過(guò)地搜索著那個(gè)令我熟悉的名字。我微微皺皺眉頭，怎么會(huì)呢？怎么會(huì)在那個(gè)地方。在那個(gè)排名中那個(gè)被夾在中間的一個(gè)不起眼的地方，那不是我理想的��！
回到家中，我想，那不是一次失誤，的確是自己沒(méi)做好，我太高估自己了……
我決定去散散心。隨著淅淅瀝瀝的小雨，家離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我的視線也越來(lái)越模糊了，我走遠(yuǎn)了，走到了一個(gè)我也不知道的亭子旁。我走了過(guò)去，就坐著吧，看看風(fēng)景，舒舒心情，思考一下“人生”。
我正在發(fā)呆時(shí)，猛然看到亭子上方有一只蜘蛛，啊！我最討厭蜘蛛了，在我看來(lái)，蜘蛛這么惡心的生物就應(yīng)該滾出動(dòng)物圈！由于反感，身體不由地向后坐了一點(diǎn)。。。慢！它在織網(wǎng)！我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛織網(wǎng)呢，于是，好奇心淹沒(méi)了恐懼心，我打算看看它織網(wǎng)吧。
它先吐了一根絲到上方的柱子上，又爬過(guò)去，從那邊吐絲，我看入神了，它的動(dòng)作慢卻有條不紊，投入了十二分專注在努力織網(wǎng)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)，破了，我為它感到悲哀，可沒(méi)想到它竟然繼續(xù)吐絲。心，不由地顫動(dòng)了一下，繼續(xù)看著……
正當(dāng)它吐到第三根絲時(shí)，不知怎的，網(wǎng)，又破了，哎，它真可憐。奇跡又發(fā)生了，它振作起來(lái)，繼續(xù)又開(kāi)始織網(wǎng)，我的心靈徹底被擊垮了，它不是正如我嗎？失敗了，可它卻任然努力奮斗，而我，卻選擇了放棄。想到這，我便不再關(guān)心蜘蛛網(wǎng)了，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶�，它一定能織好。此刻，想起了《老人與�！分欣先松Ｌ醽喐缑鎸�(duì)困難不放棄的頑強(qiáng)精神。
“人要有勇氣面對(duì)困難，也要有勇氣面對(duì)失敗。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。強(qiáng)者面對(duì)失敗敢于追求，而弱者面對(duì)失敗選擇放棄追求�！蔽也徽悄莻�(gè)弱者嗎？遇到了困難就放棄了希望，為什么不能去搏一搏呢？
人的一生就是要勇敢追求，一直向前，怎能因?yàn)樾∈露丝s呢？所以，我振作起來(lái)，鼓起信心，邁開(kāi)腳步，走向家中。。。生活中，一個(gè)困難，一次失敗，一份努力，一個(gè)拼搏，往往會(huì)走向成功之路。正是因?yàn)檫@件觀看蜘蛛結(jié)網(wǎng)的小事，讓我在以后的道路上敢于追求，為我的人生添上了一個(gè)絢麗的花朵……
五年級(jí)啟示的作文 篇2
周一早晨，下雨了，蒙蒙細(xì)雨落在房頂，又從屋檐下滴在房檐下的磚上�！暗未�，滴答”，雨下了五個(gè)多小時(shí)。
我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋檐下那一排磚上有許多淺淺的小坑，原來(lái)是雨水滴在上面，久而久之就變成了這些小坑。一滴水，是多么的渺小��！可是，久而久之，也能夠把堅(jiān)硬的磚石滴成一個(gè)小坑，這種堅(jiān)持的力量又是多么偉大！我不由想到了學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持是一種好習(xí)慣，半途而廢會(huì)讓你一事無(wú)成。比如說(shuō)，老師讓做二十道應(yīng)用題，可是你只做了十八道，剩下兩道，因?yàn)殡y而放棄了，那這次作業(yè)就沒(méi)有完成。如果每次都這樣知難而退怎么能夠?qū)W習(xí)好呢？實(shí)際上，只要你堅(jiān)持仔細(xì)想一想這兩道題，其實(shí)就是換了一下數(shù)。換了一下數(shù)你就以為難不堅(jiān)持做，那么怎么能完成作業(yè)呢？在你玩的時(shí)候，別人卻在堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)��！
俗話說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。你連寫(xiě)作業(yè)都不能堅(jiān)持寫(xiě)完，那到了社會(huì)上你做任何事都很難成功。
滴水穿石啟示我們：只要像小雨滴一樣，堅(jiān)持不懈，凡事都能成功。學(xué)習(xí)上也是這樣，你只要每天積累一個(gè)名詞，一句定義，一年365天日積月累，你就會(huì)積累365條名言，365句定義。只有你堅(jiān)持才會(huì)做到。
我們一定要記住，堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
世上無(wú)難事，只怕有心人，所有事情只要持之以恒，就可以成功。
一天傍晚，余暉通過(guò)窗戶射到地上。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，告訴我：“今晚我教你包餃子，留到明天吃。因?yàn)榘职纸?jīng)常加班，晚上回來(lái)都八、九點(diǎn)了，省得明天又要出去買(mǎi)餃子�！�
吃過(guò)晚飯，我們便拿出包餃子的材料：餃子皮、肉餡、胡蘿卜、玉米粒、面粉和木板。
媽媽首先做一個(gè)示范給我看。首先拿出餃子皮放在木板上，將餃子皮攤開(kāi)輕輕一壓，撒一點(diǎn)面粉在餃子皮上。然后，將做好的餡放入餃子皮中。包餃子的方法有很多：有我們常做的普通包餃子法，還有將餃子皮包成圓形的，還有包出三角形的……媽媽教給我了常做的方法，包成像月亮的形狀，彎彎的，就像小船。這種做法是先用餃子皮將肉餡圍起來(lái)，再捏成月亮的形狀，將餃子皮上面像月牙的兩邊抓緊，然后把它一壓就粘住了。粘住后，從一個(gè)月牙上先向左捏，再向右捏，最后向下捏，一個(gè)餃子就包好了。媽媽不斷地示范給我看，我看一眼就會(huì)了，就像很了不起的人一樣驕傲自大，我拿起幾個(gè)餃子皮包了幾個(gè)，看上去不太順眼，奇形怪狀，有的像車(chē)，有的什么都不像……煮熟后，我包的餃子更難看了，皮都爆出來(lái)了，肉也撒得滿鍋都是，我不好意思地低下頭，承認(rèn)了自己不該驕傲自大，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，才能學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)。于是，我又請(qǐng)教媽媽，反復(fù)做了幾遍，終于學(xué)會(huì)了，跟媽媽包的一樣好看。
從這件事，我悟出了一個(gè)道理：做事不能自以為是，驕傲自大，只有虛心學(xué)習(xí)，才能掌握技巧，學(xué)到真本領(lǐng)。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
自然無(wú)時(shí)不在呵護(hù)著人類，可我們愛(ài)她嗎？也許每個(gè)人會(huì)說(shuō)愛(ài)，可我認(rèn)為最沒(méi)有資格說(shuō)愛(ài)自然的就是人類自已。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代繁榮的“和平”社會(huì)，人類一直生活在地球上，地球就像一位母親，無(wú)私的孕育了我們；把她身上所有的東西都奉獻(xiàn)給了人類。她創(chuàng)造了我們，創(chuàng)造了世界文明，我們不是應(yīng)該感激她，尊重她，保護(hù)她嗎？可人類就像一只吸血鬼，不停地，變本加厲的吮吸著地球的靈魂。把自己的幸福強(qiáng)加在“母親”的痛苦之上。
起初，“母親”認(rèn)為“人類”還小，就一直縱容人類，不管人類向她提出多么過(guò)分的要求，她全答應(yīng)了，因?yàn)樗龕?ài)我們，她把我們看作比生命還重要的人�？扇祟惔_認(rèn)為，地球母親給我們的一切都是理所當(dāng)然的！是她的責(zé)任！是她的義務(wù)。便一而再，再而三的傷害母親。
人類向地球索取利益，直至把眼光放在了地球內(nèi)部。他們忘乎所以的挖取礦石，原來(lái)科技不發(fā)達(dá)，只能在地球表面動(dòng)手�？涩F(xiàn)在什么都是最先進(jìn)的。人類開(kāi)始利用大型工具，就這樣，一只挖到了地球的“心臟”。人類還不死心，他們想把地球所有的“利”都搶走。原來(lái)美麗、年輕、溫柔的地球只剩下一個(gè)空空的外殼。
人類的欲望是無(wú)止境的，地球身上賺夠后又把目光在與母親朝夕相處的動(dòng)物，人類打著研究，保護(hù)動(dòng)物的旗號(hào)，吞噬掉了世界上許多可愛(ài)的動(dòng)物，動(dòng)物雖然強(qiáng)壯，可哪能抵得過(guò)狡詐的人類呢！許多動(dòng)物在生命的最后一刻，留給人類一滴眼淚和一個(gè)“可憐”的眼神。在人類看來(lái)它們就是要低“人”一等，就是應(yīng)該被我們利用�？稍趧�(dòng)物眼里，我們?nèi)祟愖兊煤媚吧�，原�?lái)善良，純真的人類變成了殘暴，無(wú)恥的禽獸。眼淚是它們的悲哀，眼神是在告誡我們?nèi)祟悾浩鋵?shí)我們才是最可憐的。
人類這一系列的所作所為，地球母親發(fā)火了，她斥責(zé)人類，讓人類趕快停止這一切罪惡。人類并不把地球放在眼里。依然進(jìn)行著他們的“貿(mào)易”。母親開(kāi)始狂嘯，她開(kāi)始執(zhí)行著“遲到的命令”。人性讓她必須使人類受到懲罰，因此她發(fā)動(dòng)了無(wú)數(shù)“自然災(zāi)害”。盡管這已讓人類受到了懲罰，可是多年被傷害和逼迫的母親，已經(jīng)變得急躁，她隨時(shí)都在發(fā)怒。讓人類受到了這史無(wú)前例的懲罰。
地球給予了我們生命，還為我們創(chuàng)造了最美麗的家。可人類親手把這一切毀滅了，也慢慢的走進(jìn)了那堆滿了尸體和罪惡的黑洞�？烧l(shuí)曾想到這個(gè)黑洞是我們?nèi)祟愑H手挖掘的。
樁樁事例表明，自然呵護(hù)著我們，可我們呢？善待過(guò)自然、敬畏過(guò)自然嗎？
五年級(jí)啟示的作文 篇5
今天， 我看了一幅漫畫(huà)，名叫 文明——只差一步。它給了我深深的感觸。
下面就讓我們看看這是一幅什么樣的吧！那天陽(yáng)光明媚，小雪和小剛結(jié)伴一起回家，在路上兩人的歡聲笑語(yǔ)突然被打破了，路邊有個(gè)果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)怎么沒(méi)公德心呀？離果皮箱只有一步之遙，也不愿意扔進(jìn)去！”“是呀，連我們一年級(jí)的小學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)。”小雪深有同感地說(shuō)。小雪和小剛？商量了一小會(huì)兒了以后，小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進(jìn)果皮箱里。小剛突然怔住了，心想：光這樣做還不能讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，該怎么做呢？小剛眼？球一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)絕佳的妙計(jì)。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認(rèn)真的寫(xiě)起字來(lái)。小雪在撿垃圾的過(guò)程發(fā)現(xiàn)了小剛并沒(méi)有在撿垃圾，而是趴在地上寫(xiě)字。小雪不解地問(wèn)：“小剛，你在那兒寫(xiě)什么字呀？”小剛沒(méi)搭理，只管自己寫(xiě)字，小雪無(wú)奈地?fù)u了搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫(xiě)好了。上面寫(xiě)著“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀！”路過(guò)的人看了拍手稱贊。小雪和小剛羞澀地笑了。？？？？
是呀，“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步，就是向文明邁向一大步��？
五年級(jí)啟示的作文 篇6
一句話的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡(jiǎn)樸的，不需要任何華麗的衣裳，有時(shí)，一句話可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)句話，可我最喜歡的還是“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”我認(rèn)為，這不僅是一句話，更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。
有一天，我放學(xué)回到家里，把作業(yè)都寫(xiě)完了，我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說(shuō)：“你把涼粉給切了�！庇谑�，我馬上找來(lái)菜切和木板，準(zhǔn)備切的時(shí)候，媽媽說(shuō)話了：“不用這么麻煩，只要拿在手上切就可以了，”我聽(tīng)了媽媽的話愣住了，心想：要是放在手上切，不小心切到手怎么辦？我為了不讓媽媽一個(gè)人干活，只好裝作信心滿滿的樣子，其實(shí)心里很緊張，我開(kāi)始切了，我一手拿著菜刀，一手按著涼粉，把涼粉一點(diǎn)點(diǎn)地切下來(lái)，因?yàn)槲业谝淮吻胁皇炀�，所以切的速度很慢，好不容易切了一個(gè)，才知道很容易，我又接著切了下去，一個(gè)一個(gè)地切，過(guò)了20分鐘終于切完了，可一看自己切的涼粉，有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門(mén)。媽媽看了大笑說(shuō)：“一家人都被你切齊了，那天吃飯的時(shí)候，我們?nèi)胰颂貏e開(kāi)心，因?yàn)槌陨狭宋业谝淮吻械姆�。�?/p>
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話永遠(yuǎn)刻在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它。這句簡(jiǎn)單又美麗的話，我一生受用不盡。它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我走向成功的幸福之道。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
不知道何時(shí)，我喜歡上了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。有時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)的優(yōu)越感;有時(shí)候，會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)讓我覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng);但是，遇上了來(lái)自外界的影響，就不會(huì)再覺(jué)得它們是我應(yīng)當(dāng)去做的，可總在這個(gè)時(shí)候內(nèi)心會(huì)傳來(lái)我最真實(shí)的心聲，它說(shuō)："別忘了讀書(shū)對(duì)自己只有好處，沒(méi)有壞處，勞動(dòng)也是一樣，為的都是將來(lái)回報(bào)祖國(guó)......"一想到這兒，我也打消這個(gè)毫無(wú)邏輯的念頭，豁然貫通。
可最近，總覺(jué)得，這個(gè)念頭，又毫無(wú)征兆地蹦出來(lái)，像煙，趕也趕不掉;像星，遮也遮不住。
前不久，看見(jiàn)一則新聞，說(shuō)四川一名八十五歲老漢宋克成為南宋丞相虞允文守墓，十三代人守墓八百多年。據(jù)說(shuō)，老漢還是20歲時(shí)就開(kāi)始守墓，一直不離不棄守到今天。宋克成的日常工作就是清掃墓園衛(wèi)生，清除雜草。每逢月初、月半、月末舉行祭祀儀式，每天早、晚對(duì)墓園各進(jìn)行一次巡視。1999年4月的一天夜里，六個(gè)盜墓賊到虞允文的墓地盜墓。宋克成被狗叫聲驚醒，連忙起床喊醒兒子，拿上手電扛起火銃就朝墓地跑。跑到墓地旁時(shí)，宋克成大喝一聲，朝天放了一槍，嚇得盜墓賊落荒而逃，一名盜墓賊慌不擇路被宋克成的兒子逮了個(gè)正著。看到這兒，我不由對(duì)他生起敬佩之意，“65年”，他幾乎用盡畢生精力去守護(hù)虞允文之墓，為此他放棄了外出打拼的夢(mèng)想。他不僅履行家族的誓言，也保護(hù)了國(guó)家的遺產(chǎn)，這不是一般人能做到的'。
講到這兒，我茅塞頓開(kāi)，明白了為什么要學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，這篇新聞給了我重要的啟示。那個(gè)念頭，不會(huì)再困擾我了。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
在我們小區(qū)的正中間，有一棵參天大松，只要一出門(mén)，它準(zhǔn)是第一個(gè)進(jìn)入你視線的，大人們都對(duì)它稱贊有加，說(shuō)這棵樹(shù)是我們小區(qū)里最大的一棵樹(shù)，其他小區(qū)都不一定有呢！還有的老人說(shuō)他們十多年前搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候這棵樹(shù)就已經(jīng)種下了，這么多年來(lái)一是屹立在風(fēng)雨之中可真是不容易��！
記得有一次在籃球課上，老師組織我們打比賽。一聽(tīng)比賽同學(xué)們就來(lái)勁兒了，聚精會(huì)神的投籃，不斷重復(fù)著搶球，運(yùn)球，斷球，蓋帽，投籃等一系列動(dòng)作……“��！好疼，誰(shuí)干的？”我被突如其來(lái)的籃球砸中了左眼和鼻子，眼淚刷就流出來(lái)了，老師看到我這副狼狽相，叫我先下場(chǎng)休息。我下去了，但是看著他們?nèi)魺o(wú)其事地接著比賽，我心頭起了一陣無(wú)名火：明明砸了我，不但不承認(rèn)，也不道歉，還裝著沒(méi)事人兒似的，可惡，讓我逮著有你好受的！我一邊惡狠狠地想著，一邊觀察場(chǎng)上人的表情，以便抓住“真兇”，這是屋外刮起了大風(fēng)，樹(shù)葉漫天飛舞，使我不禁想起了它……在秋日的夕陽(yáng)下，太陽(yáng)烤得大地早已失去了生氣，在碳一般的柏油馬路上，我們正在苦苦尋覓一個(gè)合適的乘涼之處，而秋風(fēng)早已把那平時(shí)生機(jī)勃勃的樹(shù)葉吹散了，只留下了光禿禿的樹(shù)干，突然一個(gè)大家伙跑進(jìn)了我們的視野——那棵參天巨松。在這“荒野之上”唯有它還生機(jī)勃勃，渾身墨綠，散發(fā)著一股朝氣……在前不久的暴風(fēng)雪中，所有的植物都銀裝素裹；在冰天雪地中，所有的小草都蓋上了厚厚的棉被；在風(fēng)雪中，剛剛種上的新竹被白雪壓彎了腰，甚至擋住了一條小道，唯有它還頑強(qiáng)的站著，好像在奮力想把白雪抖落，好像在對(duì)所有的人說(shuō)：看見(jiàn)了吧，這就是我——一棵頑強(qiáng)的巨松！想到這兒，我又重新打起精神，重新回到了賽場(chǎng)。
這棵頑強(qiáng)的松樹(shù)告訴我們：要有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，我們古今中外的偉人都有這樣的精神。只要我們堅(jiān)韌不拔、不向厄運(yùn)低頭，我們將來(lái)的世界就會(huì)更加美好。
五年級(jí)啟示的作文 篇9
大自然是人類的老師，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)它的許多奧秘。生存是大自然中永恒的話題，它是大自然的奧秘之一，也是我們常常研究的對(duì)象。大自然許多現(xiàn)象帶給我們深刻的生存啟示。
在澳大利亞的沙漠中，生活著一種鷹，它身體矮小，飛不高行不遠(yuǎn)，在沙漠里有沒(méi)有合適的住所，所以它們的蛋和幼崽總被天敵吃掉。為了生存，它們?cè)诼L(zhǎng)的進(jìn)化中學(xué)會(huì)了在仙人掌上筑巢。在幼鷹時(shí)期就練習(xí)用爪子不斷的去撞擊巖石，苦痛而又殘忍，最終能夠抵擋仙人掌上密密麻麻鋒利的尖刺，從而繁衍生息。
在南美洲的叢林里，有一種奇異的動(dòng)物變色龍，它為了生存，時(shí)刻隨著周?chē)h(huán)境的變化，快速的變換身體的顏色，讓捕食它的天敵暈頭轉(zhuǎn)向，費(fèi)盡心機(jī)卻往往無(wú)功而返。同時(shí)也讓它更容易尋找昆蟲(chóng)美味，因?yàn)檫@些昆蟲(chóng)察覺(jué)不到變色龍的存在而成為腹中之餐。
在我們腳下的道路田野上，總能看到嬌小而靈動(dòng)的螞蟻，它們從不自卑自己的身材，從不恐懼食物的沉重。它們?cè)谏嬷校纬闪藞F(tuán)結(jié)的力量。眾多螞蟻“喊著號(hào)子”“擼起袖子”團(tuán)結(jié)一致搬運(yùn)食物的場(chǎng)景比比皆是，為我們展現(xiàn)了一種令人驚嘆的生存之道。
大自然中的生存方式多種多樣、千奇百怪，如貓頭鷹夜晚靠“掃描儀”式眼睛，蝙蝠靠“高科技”的聲波，豹子靠“火車(chē)”般的速度，啄木鳥(niǎo)靠“注射器”式的喙，蜘蛛靠它的“天羅地網(wǎng)”，螳螂靠它強(qiáng)壯的“鐮刀”，水母靠那多如細(xì)發(fā)的觸手，烏龜靠它“鋼鐵盔甲”似的外殼……，這一切都為我們展現(xiàn)了大自然中萬(wàn)物的生存方式。
“物競(jìng)天擇，適者生存”。為了生存，萬(wàn)物都在自然法則下不斷進(jìn)化，尋求技巧，練習(xí)本領(lǐng)。受到大自然的啟示，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新地生活在大自然中。我們?nèi)祟悜?yīng)該科學(xué)的發(fā)展，與大自然和諧相處，用特有的智慧造福地球，造福大自然！
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