實用的五年級的童年作文集合6篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級的童年作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的童年作文 篇1
人總是會有一些矛盾的心理。年幼時，人們都盼望快點長大；長大后，人們又希望變成小朋友，去享受以前的那份童真。
每當我打開記憶的閥門，腦海里總會閃過一些兒時的“舊照片”，雖然這些“舊照片”藏在我的記憶深處，但有一張是我最難忘記的。
那張“舊照片”的故事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。在我的故鄉(xiāng)，景色十分美麗，那兒群山環(huán)繞，樹木成蔭，鮮花盛開，仿佛到了仙境。最引人注目的還是門前的那一條小河，在這條河里，有許多五顏六色的小魚在水里快活地游來游去，從遠處望去，這條小河就顯得波光粼粼。每次你走在小河邊，總會看見有幾個孩子在河里抓魚。看！他們可真高興啊。他們抓魚的技術可真高超，他們究竟是誰呢？他們就是我和堂哥還有兩個朋友。
我們的捕魚工具十分有限，但它為我們捉下了不少魚。我們的分工是十分恰當?shù)摹Ｎ液捅砀鐩]有捉魚的經(jīng)驗，但我們都長有一雙“慧眼”，所以就讓我當找魚的人，而我的兩個朋友，他們長期住在這里，對捕魚很有以驗，所以就讓他們勇當捕魚重任。忽然，有一條魚在悄悄地靠近我們，我聚精會神地盯著它，你看它那肥肥的身體，就知道它是條大魚。雖然它的顏色和河底的顏色十分相近，但還是被我的“火眼金睛”看見了。我招手示意那兩個朋友過來，他們立刻拿著篩籃飛快地跑下來，其中一個朋友輕輕地把篩籃沉入水中，然后慢慢靠近那條魚，沒有激起一點兒水花，那條魚可不知道有一個陷井在向他一步步逼近，他又把手輕輕地放入水中，擋在了魚的前面，現(xiàn)在魚可慘了，進退兩難，我的朋友把魚趕到了篩籃里，快速把篩籃一提，一條魚就上鉤了。
暑假過得并不長，我很快就回家了。
多年后，我又回來了，這里許多的事物都發(fā)生了巨大的變化。河流變了，水沒有以前那么清澈，魚也少了，我們長大了，不會再到河里捉魚了，唯一不變的是，我那顆滿懷童真的心。
五年級的童年作文 篇2
時間流逝，童年慢慢地被時間侵蝕著，余下的.殘輝，讓我回想起舊往緊鎖的日子，不同的童年不同的幻想。
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。小時候給我?guī)淼氖莿赢嬈�，朋友一起的游戲，能夠吃到好吃的�?/p>
能夠自由的去幻想光陰就是那么快，當年和朋友做的游戲至今還記得，一切過得實在太快。還沒好好的感受當年和朋友一起追逐嬉戲，一起做游戲，一起疊紙飛機，一起在場地上學騎自行車。
童年是夢想的起源，也是夢的開始，當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。看看那長滿青苔的墻壁，那矮小班門，曾經(jīng)的同學。想想那陳舊的往事，我覺得一切都變了。變了童年留給我無盡的幻想，讓我想象當年感到奇怪的事，現(xiàn)在想起不禁微微一笑。
童年也到此一別了，樹葉枯萎了，這枯樹的故事是多么的精彩，多么輝煌。那又怎么樣，都已經(jīng)枯死了。最終便無人可知，消失在煙雨中。匆匆的當天，太快已消逝，童年時就如此飄過，匆匆的當天，太快已消逝，童年時就如此飄過。
五年級的童年作文 篇3
我的童年是美好的，不僅有濃濃的文學氣息，還有令人愉悅的音樂的味道。那些樂譜上十分可愛的音符，像一個個活潑又靈巧的小蝌蚪。她是一盞明燈，照亮了我未來的人生；她是一支畫筆，繪出了我那五彩斑斕的童年；她還是我的好伙伴，和我一起歡樂的玩耍。
從我五歲起，我就愛上了鋼琴，每次看見別人在彈奏那些優(yōu)美又曼妙的樂曲時，我就被這種十分高雅的樂器深深的吸引了。直到我五歲半時，媽媽問我想學什么特長，我就毫不猶豫地選擇了我傾慕已久的鋼琴。
剛開始學習鋼琴時，我特別喜歡。沒想到，我也能像別人一樣彈出優(yōu)美的曲子，天天能和這位黑白相間的“斑馬”伙伴玩�？蓾u漸地，漸漸地。我彈的曲目級別像爬樓梯一樣，一層一層往上爬，難度也在慢慢的增大。一首曲子，我經(jīng)常要一個星期才能彈奏準確熟練。再后來，竟需要一個月才行。我每天練習，不過經(jīng)常彈錯音，還經(jīng)常忘了速度，忘了看譜，忘了“呼吸”，忘了抬手……我開始有點不耐煩了，一彈錯音就很生氣，每次覺得自己彈的難聽時，我就會發(fā)火，經(jīng)常用力地去拍琴，把氣都發(fā)泄在鋼琴上。媽媽說，當初你自己選擇了鋼琴，你不應該放棄它！
后來，我開始嘗試那些很難彈奏的音符，集中精神，耐住性子，我一個個竟然都彈對了。我的信心在出去旅游后又回來了。之后，我又想象自己是個音樂家，在開音樂會，這又使我彈奏的曲子的質量提高了許多。功夫不負有心人，在一次點評音樂會里我是全場唯一一個得到優(yōu)秀的人！那一刻，我明白了天道酬勤的道理！
我童年的音樂味道，對我來說是極好聞的。那一個個時而歡樂，時而悲傷，時而活潑，時而優(yōu)雅的小蝌蚪永遠是我的伙伴。
五年級的童年作文 篇4
我的童年有許多趣事，比如：摘菜、摘草莓、種菜、喂豬......可最讓我懷念的就是和朋友去龍泉山莊游泳的事情了。
我們來到了龍泉山莊，就迫不及待地下水了。可是，我的腳一觸碰到水，因為水太冰，又反射性的彈回來了。我和趙趙慢慢地下水了之后，便開始玩耍起來。
我們兩個在玩“水上西瓜球”，玩膩了，就把球扔一邊了。我和趙趙在深水區(qū)里行走，一不小心，哎呀！我踩到了階梯，跌到了水里，我又不會游泳，只能掙扎，而 且水有1米多深。幸好趙趙把我拉了出來�！鞍盐寡�！”我說：“差點沒把我淹死�！薄鞍浲臃�，還好我福大命大！”我說。趙趙卻哈哈大笑：“我看你三天三 夜都不用喝水了。！”
我們又去淺水區(qū)玩了，淺水區(qū)的水十分淺，只到了我小腿的一大半，我還在那里玩打水仗、打球、比賽潛水……什么玩法都有。
我十分懷念這件事，我多么想再經(jīng)歷一次��！一旦想起這件事我都會開懷大笑。
五年級的童年作文 篇5
每個人小時候都干過傻事，我小時候做一件傻事讓我現(xiàn)在想起來都會哈哈大笑。記得我五歲的時候……
爸爸生氣地敲了一下桌子，用厭惡的聲音說道：“可惡，蠕蟲病毒又發(fā)作了！”爸爸惡狠狠的盯著電腦。
我問爸爸：“蠕蟲病毒是什么呀？”
“哦，蠕蟲病毒就是……”
“嘿，還去不去商場買東西了！”爸爸剛想給我解釋，媽媽的聲音就響了起來，爸爸只好對我說：“我們出去一下，你在家乖乖呆著！”
爸爸媽媽走后，我想：蠕蟲病毒也是蟲，用殺蟲劑應該沒問題的吧。于是我搬來板凳，從柜子里拿出了殺蟲劑。我剛開始只是對電腦噴了一下，一看沒什么反應，于是我擰開蓋子，把整一瓶都倒了上去……
當爸爸回來的時候，家里彌漫著一股殺蟲劑的味道，爸爸快步走到臥室，只看到我手中空空如也的殺蟲劑和“壯烈犧牲”的電腦。
在花光我所有零花錢后，電腦修好了，我也受到了對應的懲罰。
這就是我小時候的趣事。當你知道哪個是鉆石，哪個是玻璃球時，也意味著你已經(jīng)離開童年了。每個人都有長大的時候，所以，讓我們珍惜童年，珍惜快樂的時光吧。
五年級的童年作文 篇6
溪邊，狗尾草隨風蕩搖；墻下，那一堆堆白楊杉木；記憶中，那顆回憶童年的心……
隨著時間的推逝，慢慢的，悄悄的，童年時那些美好無知的記憶消磨著，有的僥幸留下，有的頭也不回地走了，忘了。
天空中飄回著一絲絲小雨，淋在我的發(fā)絲和眉上，回憶著童年。
烈日當空，年幼無知的我獨自一人在家中玩著洋娃娃�！皡鐓鐓纭倍厒鱽砹艘魂嚽瞄T聲，我“撲哧撲哧”地跑到門邊打開了門。是誰呢？哈！老媽回來了，瞧！她的手里是一大袋零食喲，還有一只小烏龜！我高興得一蹦三尺高，一手接過零食，一手接著小烏龜，趴在地上逗弄起小龜來。
“哎，他會不會餓啦！這么無精打采�！蔽蚁胫翰蝗纾o它吃點香腸好了！我跑到廚房，踮起腳，眼疾手快拿了一根香腸，跑到小龜面前，“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃！小龜肯定會喜歡，我把香腸放在小龜面前，原以為它會大飽口福，可是卻出其不意，只見他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯？不會吧，是不是它口喉有問題��？嗯！肯定是，我要看一看！
我向老媽要了鑷子、牙簽、棉花、水……，準備先給小龜來個“洗胃”我先用鑷子夾濕棉花把小龜?shù)淖觳亮瞬�，然后把牙簽插進了他的嘴巴。
結果，出了意外，小龜被我活活折騰死了！哎……
童年！童年！童年是收藏美好記憶的儲存罐，童年是我們最美好的年華，讓我們留下最美好的記憶吧！
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