實(shí)用的五年級單元作文集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級單元作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級單元作文 篇1
“爺爺！爺爺！今天老師給我們講了生活中的好多變化。我也慢慢體會到了哦！”這時，爺爺輕輕地摸著我的頭，抬眼望了望村莊上的一座座小樓房！是��！生活好了，我們也搬進(jìn)了新居，離開了原來的小平房，開始了嶄新的生活。
可是，美好的時光總是這樣短暫。爺爺因病丟下我，自己去了另一個世界。爺爺，你在那里過得好嗎？這是我最渴望知道的事。
爺爺，你現(xiàn)在安心地睡吧！換我來給您講講故事吧！
我長大了，也是一名共青團(tuán)員了。等我再大一點(diǎn)，我希望加入共產(chǎn)黨，爺爺，您一定很開心吧。我知道這也是您的心愿。那么多次，您向我講述共產(chǎn)黨先烈在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，換來我們不易的生活，您感激黨，我的心里也一樣的向往。
爺爺，我們村已經(jīng)通水泥路了，下雨天再也不用拍泥多了，孩子們也再也不用爺爺辛苦地背著走了。我們村還裝上有線電視了，現(xiàn)在的節(jié)目好多好多；爺爺，我們家裝空調(diào)了，夏天時好涼快，以后再也不用勞煩爺爺辛苦地?fù)u蒲扇了……爺爺，我們這里的變化是不是很大�。磕遣皇强觳徽J(rèn)識回家的路了？沒事，有我可以攙著您。
我和爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)都圍繞一個主角，那就是共產(chǎn)黨。在此，祝偉大的共產(chǎn)黨九十歲生日快樂！我們會用自己的努力向親愛的黨獻(xiàn)上最真誠的賀禮。
五年級單元作文 篇2
看了很多關(guān)于童年的文章，我也覺得童年是美好的，在童年中，會有不同的生活，感受。童年是快樂的可以和小朋友玩耍，和父母聊天，很多人覺得人長大了，就是去了童年的歡樂，雖然還可以和朋友玩，和長輩聊天，但已經(jīng)失去了童真。我的童年還在繼續(xù)，我今年周歲十二歲了雖然童年還沒有結(jié)束，但我現(xiàn)在已經(jīng)不是5 ， 6歲的小孩了，回想起5，6歲的時候，聽媽媽說，那時我不怎么哭，倒是九，十歲的時候哭得多。以前有一次，我的頭磕破了，那時我還無知，磕破的地方正好在眼睛上面，我不但沒哭，只是用手去碰碰傷口，還以為那是眼睛。被送經(jīng)醫(yī)院后，在手術(shù)室里，我也沒哭，只是覺得那的一起很好玩，現(xiàn)在想想，如果是現(xiàn)在，那多疼啊，肯定會留下眼淚。真是“初生牛犢不怕虎”只是那時候的我，比牛犢好玩多了，牛犢還是第一次看到虎，沒受到傷害，而我，可是磕破了頭啊!
以前，我在沙發(fā)上玩，只聽一聲巨響，媽媽跑過來了，但只發(fā)現(xiàn)我在玩小汽車，后來才發(fā)現(xiàn)，我頭上起了一個大包。我卻一點(diǎn)不疼。但比起以前現(xiàn)在疼多了，我最近也是裝了一個包，雖然沒有哭出聲，只是淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但心中卻是那個說不出的疼，疼得我連飯也吃不下，哎呀，現(xiàn)在想起來還感覺疼，但以前的，只學(xué)的是一場夢，一場只有快樂，沒有痛苦的夢。
童年還沒結(jié)束，但也將要結(jié)束，每個人的童年都可以是剛開始的，也是快結(jié)束的，說不定，在什么時候，你還沒有發(fā)學(xué)到，就在正開心的時候，你的童年就結(jié)束了。結(jié)束后的童年，已經(jīng)沒有之前的快活，快樂了。
所以我們珍惜時間，珍惜童年，珍惜那快樂的一瞬間。
五年級單元作文 篇3
圓圓的大臉，一雙滴溜轉(zhuǎn)的眼睛，一張能說會侃的嘴，胖乎乎的身子，一組十分尋常的組合，卻屬于這么一個不等閑的人──“煩神”李某。
做為一個女孩子，她既沒有女孩應(yīng)有的文靜，又沒有古道熱腸的熱心，卻憑借著她古靈精怪的特點(diǎn)獨(dú)樹一幟。
她很霸道，甚至有些神經(jīng)質(zhì)，怎么？你不明白？聽我給你慢慢道來。
前兩個星期，教學(xué)老師發(fā)了一張卷子，讓我們放學(xué)之前做好。下課了，全班同學(xué)的屁股卻像膠粘一樣固定到了椅子上，仍奮筆疾書。我經(jīng)過苦干，終于把卷子擺平了，正想出去透氣，卻發(fā)現(xiàn)坐在我左邊的李某和張某正在用計算器算題，我義正言詞地說：“你們現(xiàn)在用計算器算，考試了咋辦？”“有微型計算器呀！”李某陰陽怪氣地說。一會兒，她有題問我，我賭氣不說，她竟然直接搶去我的卷子抄，還給我時，她猛拍了一下我的腦門說：“表現(xiàn)不錯！”我突然明白了一個深刻的道理──還是當(dāng)個呆子好！
今天下午，她又在臭美的表現(xiàn)她的拉丁舞，看她那肥胖的身子扭來扭去，我有感而發(fā)：“有人不懂自大一點(diǎn)念個臭！”她聽了，問：“哦？那你肯定很在行了？來給我們秀一段？”接著向全班大喊：“劉一凡要跳拉丁舞了，來看吶！”我生氣了，趴在長凳上不起來，她“狂性”大發(fā)，一下?lián)渖蟻�，“��！”真是“生命不能承受之痛！”怎么著也有一百二十斤，再加上沖擊力，我……她老人家在上頭也不閑著，兩個腿晃晃悠悠的……四十八秒，四十九秒，她終于下來了，還伸了伸懶腰，“啊，好軟和的肉墊�。 闭媸菬o法無天了！
這位“煩神”讓我煩透了，你覺得呢？
五年級單元作文 篇4
我是大舅媽的心肝寶貝，叫晶晶，今年上五年級。她烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，微翹的鼻子，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，是一個地道的書迷。
有一次她到我們家來玩，我當(dāng)時正在看向鄰居借來的《快速作文真法》這本書。她一把搶過這本書，還笑嬉嬉地對我說：這就叫先下手為強(qiáng)。說完了就坐到一邊去看書了。晶晶姐姐可真有耐性，一連看了幾個小時，要是我，早就坐不住了。到了中午，媽媽做了許多菜給我和晶晶姐姐吃。可晶晶姐姐像沒聽到媽媽摧我們快吃飯的聲音，還在專心致致地看書。我一把搶過晶晶姐姐的書，說：現(xiàn)在吃飯了，吃了飯我就把書還給你。晶晶姐姐這才恍然大悟，說：好，我們現(xiàn)在就去吃飯。吃完了飯，晶晶姐姐又開始看書了。
上個星期天，我上晶晶姐姐家找她玩，大舅媽說她出去了，我問晶晶姐姐上哪去了，大舅媽叫我到書店去找。我到新華書店找了好半天，才在一個角落里找到她。原來她正捧一本《民間故事》看得津津有味。我不便打擾她，便隨便拿了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》看起來�？伤恢笨粗�12點(diǎn)半都不走，我只好上前催她回家，她問多少鐘，我告訴她后，她才如夢初醒般地說：媽媽叫我11點(diǎn)半回家，我怎么給忘了？我笑了笑說：你一看書就如癡如醉，哪兒還記得回沒等我說完，她拉起我便往家趕。
唉，晶晶姐姐真是一個書迷！啷怪，她小小年級就在報刊上發(fā)表了幾十篇作文，還被《新作文》授予小作家的稱號。
五年級單元作文 篇5
各位同學(xué)，大家好。
我是×××。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的！
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。
若我能夠成功當(dāng)選，我會做到以下幾點(diǎn)：一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
五年級單元作文 篇6
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的.地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！
別人家里都有有趣的事情，當(dāng)然，我家也不例外。但是，我家要是沒有趣事還好，一有趣事，就很好玩了。如果你在我們家有好玩的新鮮事的時候進(jìn)到我們家，你就會看到很讓人無語的景象：全家人都在哈哈大笑，而且笑法很奇特，都是扶住墻，眼淚都出來了。要是你問我，我們家有沒有代表性的趣事。我會毫不猶豫，說：“有！”
去年剛開學(xué)的期中考，我考了一個很讓我滿意的分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)一百分！一放學(xué)，我的嘴角就露出一絲不易察覺的陰險的笑。我上了爸爸的車，我對爸爸說：“爸爸！我這次數(shù)學(xué)考了一百分耶！”爸爸一聽，高興得不得了：“乖女兒，回到家趕緊告訴你媽媽！”我輕輕說道：“爸爸，千萬不要告訴媽媽！我是說，我們來演一出戲，我們都是主角，也都是配角……”
回到家，媽媽首先看到的是爸爸皺著眉頭走進(jìn)家門，她趕緊取下圍裙，出來迎接，問：“你怎么了？是不舒服還是怎么了？還有，女兒呢？她考得怎么樣？”爸爸一聽這話，眉頭皺的更厲害了：“我身體很好。別提女兒的考試成績了，這回啊，她考得真是太好了！數(shù)學(xué)87分，整整87分�。 �
媽媽一聽，就大聲叫道：“侯怡清！你怎么了！這回數(shù)學(xué)竟敢考87分！真丟臉！”一邊說還一邊嘆氣：“我怎么有這這個女兒啊……”媽媽此時的心情我能理解，要知道，我一直都考95分以上的啊！戲都演到這出了，我竟然有點(diǎn)愧疚。爸爸向我使了個眼色，意思是我該出場了。
我急忙跑出來：“媽媽，對不起，是我不好，這回不知道是我不會還是粗心大意，總之反正對不起，這是我的錯，和我爸爸沒有關(guān)系……”“沒有關(guān)系沒有關(guān)系！總之都是電腦的關(guān)系！有個電腦，我家女兒總是想著如何玩，根本就沒有心去學(xué)習(xí)！”“不是的，媽媽，我對……”“不是不是不是！總是說不是！總是把錯事推到別人身上！”
我忍不住了，哈哈大笑了起來， 沒想到媽媽還是說：“笑笑，你再笑！考得這么差你還笑得出來！”媽媽也許沒想到，他這樣說我和爸爸越是笑個不停。媽媽一頓，好像明白了什么，問：“說！你們是不是在騙我？到底是怎么回事？”我和爸爸笑得都喘不過氣了，說：“哈哈…哈哈…其，其實(shí)，其實(shí)你，你女兒，考，考了，考了，考了一百分，分……”說完，又笑了起來。
媽媽生氣了：“好哇，你們居然騙我！說，你們居心何在？”“沒，沒有什么，只是，只是想打擊打擊你那想著女兒總是考得那么好的心……哈哈，哈哈……”“哈哈……哈哈……原來是這么回事，你們，你們真逗……”說著，媽媽也笑了起來。
其實(shí)，這件事不怎么好笑，但是在我們家，卻是最有意義的一件事，通過這件事，媽媽改掉了她哪優(yōu)越的心，我們家也有了笑點(diǎn)，我也明白了生氣的媽媽是有多么的可怕，以后盡量少做讓她不開心的事就好。
正可謂是“一事多有意義，一箭三雕”哇！
五年級單元作文 篇7
趙老師是我們班的班主任，她長著一雙大大的眼睛，她的眼睛不但漂亮，還會說話。
有一次上語文課，趙老師讓我回答問題，我有點(diǎn)緊張，怕說錯了話。趙老師用慈祥的眼睛看著我，好像在說：“別害怕，勇敢點(diǎn)�！蔽夜钠鹩職猓舐暬卮�，我答對了，趙老師用贊許的目光看著我，好像在說：“好樣的�！�
還有一次我做錯了事，趙老師的眼盯了我一下，我知道了她在說：“以后不許這樣了。”
趙老師的眼睛會說話，她說的話我都聽得懂。
五年級單元作文 篇8
五年級上學(xué)期，我們班新來了一位教語文的陳老師，她不僅年輕貌美，口齒伶俐，普通話和教學(xué)方式也是一流的，“文”能“罵”得你“歸田隱居”，“武”能舉起粉筆“行云流水”。
一天，陳老師教我們詞性知識。大部分同學(xué)都認(rèn)真聽講，只有兩個同學(xué)正在“夢里水鄉(xiāng)”。陳老師靈機(jī)一動，問了一個大家較易回答的問題：“睡覺和認(rèn)真分別是什么詞性？”我舉手回答道：“睡覺是動詞，認(rèn)真是形容詞�！标惱蠋熃铏C(jī)幽默：“現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)是‘形容詞’，也有個別同學(xué)是‘動詞’噢。”我們聽了是哈哈大笑，在我們的笑聲中，兩個半醒半睡的同學(xué)極不好意思地坐直了身子，陳老師趁熱打鐵：“好！個別‘動詞’也成了‘形容詞’了！”
期中考試，同學(xué)們考得不理想，陳老師誠懇地對我們說：“一分耕耘，一分收獲。我沒有盡力耕耘，在此向大家檢討，但教與學(xué)是互相關(guān)聯(lián)的，我們班有一批‘逍遙派’，上課時，有的在‘云中散步’，有的在搞‘地下活動’，還有的中了我的‘流星粉彈’也渾然不知。你們說說，這樣的‘練功’能修出自己的‘最高境界’嗎？我希望有限的過去都以現(xiàn)在為止點(diǎn)，無限的未來都以現(xiàn)在為起點(diǎn)，只要我們一起重頭再來，發(fā)奮圖強(qiáng)，我深信你的‘功夫’一定會突飛猛進(jìn)的，此所謂‘失敗是成功之母’，我等著你們功成名就的喜訊！”說完教室里響起了雷鳴般的掌聲。
也許你會說，這也稱得上是另類老師嗎？我想另類，字典上并沒有這個詞條，是不需要我用確定的字義去解釋它，我想這就是一種感覺吧，但它確實(shí)讓我感受到了一位敬業(yè)老師對學(xué)生的關(guān)愛。
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