有關(guān)五年級啟示的作文集錦五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級啟示的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級啟示的作文 篇1
蠟燭頌
蠟燭，它那潔白圓直的身體，宛如一為銀裝素裹的少女雕像．它那鮮明光耀的火焰，給我們以光明，溫暖與歡樂．它那無私奉獻的精神，令人稱頌．
蠟燭，出身平凡，然而卻那么高潔．它求給予人的少，給予人的多，從不夸耀自己，這不正像我們敬愛的老師嗎？老師從事的教育工作繁重，她們無私的將全部心血奉獻給黨和人民的教育事業(yè)．我們是祖國的未來，老師給予我們知識，幸福和歡樂，給予我們溫暖與慈愛．老師就像那點燃的蠟燭，燃燒著自己，點燃著我們心中理想之火，照亮我們前進的道路．
啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．我愛蠟燭，我更愛老師！我贊美蠟燭，我更贊美敬愛的老師！
五年級啟示的作文 篇2
生活是一種宿命嗎？不是！難道你不能擺脫悲慘的命運嗎？能！我講個故事來證明“生活不是一種宿命，而是一種選擇”吧！
那天，我看見了一個十分精致的洋娃娃，是個阿貍，我愛不釋手，媽媽看了阿貍一眼，淡淡地說：“孩子，算了吧，一個人如果只沉浸在自己的小世界，是不會快樂的�！闭f完，用手指向那個擺地攤的老人繼續(xù)說：“我們以前就是那樣的生活，可我們勇敢地面對生活，擺脫了生活的命運，所以你要認真學習，可不能再像那位老人一樣了�！焙髞�，我才明白，媽媽說的我們，正是我們中華民族，為的是讓我們長大報效祖國，為祖國出一份力，所以我想讓大家相信自己，面對生活。
還有一次，叔叔給我講了個故事叫：《我能擺脫悲慘》故事是這樣的，他說：從前，有個農(nóng)夫，天天說：“我的`命怎么這么苦啊，請各位大俠幫幫我把�！庇谑牵幸粋�神秘的聲音對他說：“你每次都抽煙，所以才會把錢花完，這樣吧，我教給你一個秘訣。你學種地吧,每次都把錢存起來，不要花。”于是，農(nóng)夫說干就干，一年下來竟成了遠近聞名的高富帥，但他從未放棄，最后他做了大官。我聽完之后，頓有感悟，這個人為什么從農(nóng)夫變到大官了呢？原因很簡單，因為他從小事做起，一次次改善自己的生活，才會成功。
因此，我對“生活不是一種宿命，而是一種選擇�！边@句話的理解是，一個人只有努力面對生活，才會有不同的收獲。
五年級啟示的作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷過許許多多的事，有些如同過眼云煙，有些事卻讓我記憶猶新，尤其是那次考試，讓我是深深地明白了一個道理：做任何事都不能驕傲，不然會受到巨大的打擊。
上次考試我考了97分，老師和家長都表揚我，我高興極了。
周五快放學了，老師宣布：“周一我們考試，六日回家好好復習！”老師話音一落，有的人愁眉苦臉，有的人垂頭喪氣，有人趴在桌子上一言不發(fā)，我卻沾沾自喜心想：我上次考得非常好，這次我也可以考好。
六日兩天，我在家里開心的看電視，玩游戲，就是不復習，根本沒把考試放眼里，爸媽催促我說：“快點去復習！”我只好裝模作樣地去看書，很快周末過去了。
周一，來到學�？匆娡瑢W們有的在認真復習，想再多考幾分，有的在努力背公式……我在心里嘲笑道：再怎么復習也比不過我。
發(fā)卷子了，同學們奮筆疾書，我也不例外，這次卷子特別簡單，不一會兒，我就寫完了，就不檢查，東張西望，再看其他人有的在仔細檢查，有的在認真答卷，全班只有我一個人在悠閑地坐著。
終于熬到了下課，我是第一個交卷好像一百分在向我招手。
下午發(fā)卷子，老師從高到低念分數(shù)，可惜沒有一百分，我十分驚訝，老師念完95分以上的也沒有我，我心里忐忑不安，終于發(fā)到了我，93分，原來是我一道題理解錯了，我慚愧地低下了頭。
雖然這件事過去了很久，但深深地記在我心里，讓我懂了：做任何事都不能驕傲，不然會受到巨大的打擊。
五年級啟示的作文 篇4
人生是一條神奇的路，每個人都在這條小路上前行。我們在路途中經(jīng)歷風雨，也在路途中感悟成長。
一個人，一句話，一件事……都是我們生活中美好的老師。正是因為經(jīng)歷了這一切，我們才學會了應(yīng)該如何面對挑戰(zhàn)，面對困難。
10月31日，星期一的早晨。我們得到了一個振奮人心的消息，那就是我們要去射陽了！
一大早，我就和我的朋友去學校，然后坐上早已準備好的大巴車，準備出發(fā)！我和張藝馨坐在一排，大巴車開了，我們和家人告別，又坐了40分鐘，就到了射陽未成年人實踐基地。
一到那兒，我們就一邊好奇地東張西望，一邊滔滔不絕地談?wù)撨@里的“游樂設(shè)施” 。我們住女生宿舍3樓，一放下行李，我們就“開啟了課程之旅”。
那里有許多“游樂設(shè)施”，我最喜歡玩的是“軍事拓展區(qū)”，那里有“輪胎橋”、“旋轉(zhuǎn)木橋”、“攀巖”、“天使之手”……。玩的時候，讓我感觸最大的就是“攀巖”。
我在走旋轉(zhuǎn)木橋的時候，看到許多人再爬攀巖的時候掉了下去，放棄了，輪到我了，我先是不敢爬，可是在同學的鼓勵下，我“上手”了，我先上了一只腳，然后又上了一只手……這樣，我慢慢地爬，慢慢地爬，在途中我有不只一次想下來，可是，我的手腳不聽我的使喚，不過我在心里默念“陳佳藝，堅持就是勝利，加油！”經(jīng)過幾分鐘，我終于成功了。
通過這件事情，我明白了在生活中我們會遇到許多意料之外的困難，我們不能退縮，因為這樣只能讓別人認為你十分懦弱，你只有堅持，才能讓別人認為你強大，不可侵犯，堅持就是勝利！
五年級啟示的作文 篇5
今天放學，參加田徑的同學都來齊了，朱老師說：“你們進行蛙跳比賽，輸了要做俯臥撐 個。我很怕，因為我蛙跳比賽和跑步都是很慢的，怕害到同組的人要做俯臥撐，我正想著，朱老師已經(jīng)宣布蛙跳開始了。
還好，第一個是詩敏，不是我。詩敏像一只青蛙一樣，一眨眼工夫詩敏到達了目的地，不過還得蛙跳回來，蛙跳回來時 個同學都是無精打彩地你看我，我看你一下，都停了下來，這時詩敏并沒有停下來，一個勁地蛙跳回來了，我們都用項目的目光望著詩敏。詩敏突然對我說：“世上無難事，只怕肯登攀。沒一個人都可以蛙跳去和蛙跳回要看你們自己，只要你堅持下去，肯定會到達目的地的。
詩敏這些話讓我信心百倍，終于輪到我了，我一個勁往前蛙跳，我用了九牛二虎的力蛙跳，才蛙跳到一半。哎，真可惜。我的力氣已經(jīng)沒有了，我不想繼續(xù)往前蛙跳。在我停下來的時候，一陣聲音傳來”敏、加油，敏、加油“朋友們說：“不要灰心，你一定能到達目的地的�！痹谂笥褌児膭钕�，我一使勁地往前蛙跳，比其他同學快過。近了、近了、在近了、更近了……我頑強地兩只手擺動這腿一蹬到達了目的地了。朋友葛同學們雷嗚般的掌聲，在我耳邊回響。我回頭一看其他人才到了一半……太好了！我們組贏了。
通過這次蛙跳，讓我懂得了一個道理，無論做任何事情都有要信心，事情才會成功。
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