【熱門(mén)】五年級(jí)有趣的事作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)有趣的事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)有趣的事作文 篇1
每個(gè)人都做過(guò)有趣的事，而我覺(jué)得最有趣的事是釣魚(yú)。
那是我在7歲的時(shí)候，有一天，我吃完了早飯，就約我的幾個(gè)伙伴一齊到我們村的一條小河釣魚(yú)。我們先找好蚯蚓等作為魚(yú)餌，然后拿上魚(yú)釣就高高興興地出發(fā)了。一路上，大家有說(shuō)有笑，又唱又跳，一會(huì)兒就到達(dá)目的地——小河。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我們先選好水又深又平靜的地方，之后把魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，再將魚(yú)鉤放到河里去，然后靜靜地坐在河岸上等候魚(yú)上鉤。我等了許久，發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿微微地動(dòng)了幾下，我想肯定是有魚(yú)上鉤了，我高興地把魚(yú)鉤拉上來(lái)，結(jié)果不僅僅魚(yú)釣不到，魚(yú)餌也不見(jiàn)了。我很失望，只好把魚(yú)餌重新裝到魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤放到河里去，然后又坐在河岸上等候，又等了許久，魚(yú)竿又動(dòng)了，這次我不像上次那樣急著去拉魚(yú)鉤，而是耐心地等候，直到魚(yú)浮沉下去了，我才用力將魚(yú)鉤拉上來(lái)。這時(shí)只看見(jiàn)一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎著，我高興極了，趕快將魚(yú)拉到岸上來(lái)，把魚(yú)抓住，再?gòu)聂~(yú)鉤上弄下來(lái)，放到桶里，然后大聲地告訴我的同伴們：“你們快來(lái)看啊！我釣到一條大魚(yú)啦！”
釣魚(yú)真有趣！讓我開(kāi)心極了！
五年級(jí)有趣的事作文 篇2
記得有一次，我在補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)，老師正津津有味的講著課。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課，只有少部分同學(xué)在做小動(dòng)作。
“咣”的一聲巨響打破了這課堂的秩序，這到底是什么聲音呢？大家都紛紛回過(guò)頭去，只見(jiàn)一名同學(xué)坐在地上椅子翹了起來(lái)。原來(lái)是他把椅子弄翻了，他看到大家都在看著他，立刻把椅子扶起來(lái)，像兔子一樣的躥到了椅子上。同學(xué)們看到了這一幕，都不禁哈哈大笑起來(lái)，他立刻鬧了個(gè)大紅臉。老師說(shuō)：笑什么笑，你們沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事嗎？班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲，老師又講起了課，但是竊笑聲暴露了同學(xué)們，老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“怎么了！”只見(jiàn)那同學(xué)差點(diǎn)又坐到地上，老師問(wèn)他到底怎么回事，他說(shuō)沒(méi)事。
放學(xué)了，同學(xué)們都在議論這件事，那名同學(xué)也不好意思的笑起來(lái)。
雖然這是一件小事，但是還是十分有趣！
五年級(jí)有趣的事作文 篇3
新鮮，真新鮮，學(xué)校分來(lái)了一個(gè)女老師，聽(tīng)說(shuō)她教我們的英語(yǔ)課。
周一下午，剛一打上課鈴，就看見(jiàn)一個(gè)穿著淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進(jìn)了我們班的教室。她的頭發(fā)束在后面，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環(huán)視了我們班級(jí)一周，眼里帶著笑意的打量著每一個(gè)同學(xué)，我們也好奇的看著她。然后，她給我們做了自我介紹，并且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個(gè)美麗的老師姓文，今年大學(xué)剛畢業(yè)，是英語(yǔ)專業(yè)的。怪不得她的英語(yǔ)說(shuō)得這么好呢，就像電視里看到的外國(guó)人說(shuō)的一樣，我們恍然大悟。這一節(jié)課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，因?yàn)楸晃睦蠋焺?dòng)聽(tīng)的聲音所感染。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們班的女生都圍著文老師，好像不舍得這么快結(jié)束這美好的一節(jié)課。她們說(shuō)著、笑著，我也好奇的走過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谟糜⒄Z(yǔ)對(duì)話，也許是我的英語(yǔ)水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對(duì)話的同學(xué)，這讓我聯(lián)想到我的媽媽，她盡管不是大學(xué)畢業(yè)，英語(yǔ)發(fā)音也不太準(zhǔn)確，但還是很喜歡英語(yǔ)，我想，她一定希望我將來(lái)的英語(yǔ)能說(shuō)得和文老師一樣好。
新的學(xué)年，新的課本，新的老師，一切都是這么新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)也煥然一新。
五年級(jí)有趣的事作文 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)平浪靜的好天氣，非常適合出去游玩。我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)シ诤庸珗@里玩游艇吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興高采烈地蹦了起來(lái)。
到了公園里，我迫不及待的拉著媽媽跑到租船的地方，租了一條電動(dòng)游艇，然后穿上救生衣，迅速地跑上船，焦急的等待著媽媽。過(guò)了一會(huì)，媽媽和工作人員上了游艇，工作人員開(kāi)始教媽媽怎樣駕駛，我站在旁邊一刻也沒(méi)有閑著，而是豎起耳朵，眼睛瞪地圓圓的，仔細(xì)的學(xué)習(xí)怎樣駕駛游艇。工作人員離開(kāi)后，我就自己坐在駕駛室里，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，手握方向盤(pán)，向著彩虹大橋駛?cè)�。剛開(kāi)始時(shí)，游艇跟個(gè)頑皮的孩子似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，我讓它向左，它偏要向右，讓它向右，它直往左，在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈子。我急得頭上直冒汗，但我沒(méi)有放棄，心里不停的思索著，不一會(huì)，我終于有了駕駛經(jīng)驗(yàn)，可以操縱自如了，便向我心中的目標(biāo)——彩虹大橋駛?cè)�，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地，我站在游艇上，仔細(xì)地觀察著彩虹大橋，��！太雄偉！太美麗了！
不知不覺(jué)太陽(yáng)快要下山了，我依依不舍地離開(kāi)了公園，今天玩的可真高興�。�
五年級(jí)有趣的`事作文 篇5
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”吧，今天我就要把這句話改一下�！褒埳�，鳳生鳳，貓的兒子會(huì)打洞”。大家一看會(huì)覺(jué)得有些詫異，貓的兒子怎么會(huì)打洞呢？大家聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)。
星期六上午，我學(xué)校跑步。跑著跑著忽然看見(jiàn)跑到右側(cè)有個(gè)有洞，我便走過(guò)去，趴在地上，把頭伸進(jìn)去一看究竟。這個(gè)洞有點(diǎn)深，因?yàn)楸粯?shù)擋著，我看不清里面是什么東西。忽然，一個(gè)黑影從里面跳出來(lái)，沖著我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原來(lái)是只貓，我看著它兇狠的眼神，趕緊爬起來(lái)跑走了。我在回家的路上邊走邊想，既然里面有只貓，哪里面會(huì)不會(huì)有貓崽呢？為了解開(kāi)這個(gè)迷，下午，我又來(lái)到學(xué)校來(lái)觀察著這個(gè)洞。因?yàn)橄挛绻饩�強(qiáng)，我能清楚的看見(jiàn)里面有三只貓崽，可大貓卻不知去向。我把頭抻回來(lái)，腦子里突然閃出兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是會(huì)不會(huì)是老鼠的洞，被貓占領(lǐng)了？第二個(gè)問(wèn)題是會(huì)不會(huì)是天然形成的洞呢？第一個(gè)問(wèn)題當(dāng)然不攻自破。老鼠不可能打這么大的洞。然后我隨著第二個(gè)問(wèn)題又把頭伸進(jìn)去看了看。我左忽右看，在找一樣?xùn)|西，我忽然看見(jiàn)東的四周又抓痕，這正是我要找的東西。我把頭抻回來(lái)在心里暗暗自喜，因?yàn)槲艺业酱鸢噶�。每個(gè)動(dòng)物在打洞時(shí)都會(huì)留下抓痕，因此，這第二個(gè)問(wèn)題也破了。
這真是：“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會(huì)打洞啊”。
五年級(jí)有趣的事作文 篇6
童年像一首歌越唱越動(dòng)聽(tīng)，童年像一根胡蘿卜又酸又甜，童年像一幅畫(huà)畫(huà)中有我成長(zhǎng)的足跡。其中有一件趣事使我至今難忘而且回味無(wú)窮。
記得有一個(gè)暑假，那天正是午休時(shí)間。我正在家里吹著空調(diào)不知不覺(jué)就躺在沙發(fā)上睡著了。也不知道睡了多久，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛只看見(jiàn)姐姐正在認(rèn)認(rèn)真真的看著書(shū)。她發(fā)現(xiàn)我醒了然后一臉詫異的看著我，這時(shí)候我怎么感覺(jué)手腳發(fā)麻，剛剛想把腳伸出來(lái)發(fā)現(xiàn)腳被綁住了。原來(lái)姐姐趁我睡著了用跳繩把我腳捆起來(lái)了，正當(dāng)我準(zhǔn)備自己解開(kāi)跳繩的時(shí)候姐姐小聲小氣的說(shuō)：“老弟你借姐姐5元錢(qián)唄我有急用啊�！蔽铱粗蛭沂竞玫穆曊{(diào)點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。姐姐立馬幫忙解開(kāi)跳繩并為自己的惡作劇道歉了，但是當(dāng)我借錢(qián)的時(shí)候姐姐發(fā)現(xiàn)我藏錢(qián)的秘密基地馬上多搶了一塊錢(qián)就沖出了家門(mén)。氣得我跳腳大罵這個(gè)強(qiáng)盜，居然趁我不注意還多搶一塊錢(qián)。頓時(shí)腦海中想到了一個(gè)計(jì)策找到了我的“神器”——羽毛棒子。正當(dāng)她吃著冰棍得意洋洋回房間時(shí)，我立刻把房門(mén)一關(guān)給她上“酷刑”。姐姐是最怕?lián)习W癢的遮瑕找到她的痛處，還了她一個(gè)措手不及笑的她是前俯后仰。不久后房間成了我姐弟倆的“戰(zhàn)場(chǎng)”，只聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)了我倆的歡聲笑語(yǔ)。
這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新，姐姐是我童年的好朋友及開(kāi)心果。童年一去不復(fù)返，讓我們大家好好珍惜童年這段快樂(lè)而又美好的時(shí)光吧！
五年級(jí)有趣的事作文 篇7
記得一年前的一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)要教我打籃球，“太棒了！打籃球？我半天就能學(xué)會(huì)！” 我激動(dòng)地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你別看著簡(jiǎn)單，到時(shí)候又成縮頭烏龜了呀！”我心里挺不服氣，想：有什么難的，走著瞧！
第二天早上，我拿著籃球和爸爸到籃球場(chǎng)去，我一看籃框，嘿！還真不好投。爸爸說(shuō)：“學(xué)打籃球先要學(xué)投球，熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運(yùn)球、搶球、傳球的技巧就行了。”爸爸示范性地投了一個(gè)，喲，進(jìn)了！我迫不及待地投了一次，結(jié)果連籃框都沒(méi)撞上。爸爸開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“我們民民還真行，第一次就能往上拋了啊，哈哈！”我聽(tīng)出了這句話的真正含義，賭氣地再一次拿起了球，用盡全力往上一扔， “咚”地一聲，撞倒是撞上了，可離籃框還是太遠(yuǎn)，爸爸又說(shuō)：“這次還可以，只不過(guò)是‘有張飛之勇，無(wú)關(guān)羽之謀’��！”“哼！這一次我一定能投進(jìn)�！蔽艺f(shuō)。然后又拿起球一投，沒(méi)想到的是，球不見(jiàn)了。正當(dāng)我納悶時(shí)，爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開(kāi)口了：“凡事都要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進(jìn)了！”我高呼起來(lái)，爸爸豎起大拇指說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！以后經(jīng)常練習(xí)啊！”
回想起來(lái)，我的技術(shù)其實(shí)沒(méi)有變，只是我對(duì)這件事的心態(tài)改變了，所以，它告訴我們這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只有隨時(shí)保持認(rèn)真、樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)成功。
五年級(jí)有趣的事作文 篇8
在我記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)有趣的事,但由于時(shí)間的推移,許多事情都漸漸淡忘,然而有一件事我至今還沒(méi)忘記。
那是我在一次集會(huì)上，我向媽媽展示了我的槍法后，我突然眼睛一亮，看中了一條玩具蛇，這條玩具蛇大約五十厘米，背面是青色的，肚子是白色的，可以盤(pán)起來(lái)，最重要的是，它像真蛇一樣
回到家，我為了測(cè)試這條蛇到底多么逼真，就故意把這條蛇放在我家的貓面前，我家的貓一見(jiàn)到這條蛇便警覺(jué)了起來(lái)，馬上從睡覺(jué)的姿勢(shì)變成站立的姿勢(shì)，并且警覺(jué)地盯著這條蛇。我就想，既然我家的貓以為這條蛇是真的，那我為何不來(lái)個(gè)以假亂真呢？
于是,我便用手抓住蛇的尾巴末端,然后用力搖晃,我家的貓立刻做出了反應(yīng),它馬上弓起身子,把毛豎得直直地,還發(fā)出一種很低沉的聲音。
我家的貓有這種反應(yīng),心里便樂(lè)了起來(lái),我又學(xué)電視上蛇的聲音。我家貓一聽(tīng)到這種聲音，便弓起身子，伸出爪子，和這條玩具蛇打了起來(lái)，結(jié)果一不小心，它的爪子抓到了我，我疼得叫了起來(lái)，我媽媽聽(tīng)到了我的聲音趕忙過(guò)來(lái)，把我送進(jìn)了醫(yī)院，幸好沒(méi)什么事。
那條假蛇在我回到家后就把它珍藏起來(lái)，把它做為了我童年的一個(gè)警示牌。
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