【推薦】五年級(jí)生活的作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)生活的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的作文 篇1
一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不能長(zhǎng)成參天大樹；一塊玉石不經(jīng)過(guò)千琢萬(wàn)磨，就不能成為精美藝術(shù)品。一個(gè)學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻銘記“我是一個(gè)兵”。
——題記 我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作，我們都很喜歡他。 酸
軍訓(xùn)期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。
那天上午，我們剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，教官就對(duì)我們說(shuō)：“三班教官管不住他們班學(xué)生，我去幫忙，就換一節(jié)課�！币宦犚獡Q教官，我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著“不行”，眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō)，大家心里都清楚，并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀(jì)律差，而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒(méi)待我們“同意”就走了，看著教官遠(yuǎn)去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個(gè)人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候，我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái)，看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干�！蔽疫吙捱叢粒叢吝吙�，就這樣重復(fù)著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說(shuō)：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了�！币宦牭竭@刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來(lái)。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了，“教官回來(lái)嘍，快站好�！贝蠹一ハ嘈÷曁嵝阎��？匆娊坦偈煜さ纳碛跋蛭覀冏邅�(lái)，心中又是抑制不住的激動(dòng)，喜悅的淚水奪眶而出……
五年級(jí)生活的作文 篇2
生活，是美妙的樂(lè)曲，要你用心去聆聽，生活，是一本厚厚的書，讓你領(lǐng)悟人生的道理，生活，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。生活的味道總是令人回味……
山楂的酸
“大家抓緊復(fù)習(xí)吧！還有一周就考試了!”嗨……數(shù)學(xué)里討人厭的應(yīng)用題讓你大腦轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，語(yǔ)文里的病句讓你看不出哪里不對(duì)，就算是看出來(lái)了也不會(huì)改；英語(yǔ)里一個(gè)個(gè)不完整單詞和句子會(huì)讓你看得頭都大了。想著想著，酸酸的淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。
辣椒的辣
“這幾天你就別出去玩了，在屋里復(fù)習(xí)，知道了嗎？” 說(shuō)完，媽媽就把我“軟禁”了起來(lái)，當(dāng)我復(fù)習(xí)累得疲憊不堪時(shí)，對(duì)媽媽隨便說(shuō)了一句：“媽媽，我都累死了，你也不讓我玩，就玩一會(huì)，好嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)不容商量的說(shuō)：“玩物喪志！“我不敢反抗，只能默默的復(fù)習(xí)。
蘋果的甜
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，媽媽的督促，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)三科都達(dá)到了夢(mèng)寐以求的成績(jī)，還進(jìn)了前五名，英語(yǔ)也帶回一個(gè)獎(jiǎng)狀。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽看時(shí)，媽媽也高興得一蹦三尺高，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“玩電腦去吧！”我的心像吃了蜜一樣甜。
廚房里有了酸甜苦辣咸會(huì)讓菜變得美味可口，生活中要是有了酸甜苦辣咸會(huì)讓生活變得多滋多彩，有時(shí)還令人回味無(wú)窮。
五年級(jí)生活的作文 篇3
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加搞笑、更加充實(shí)、更加有好處。
搞笑的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳然而我暑假中最快樂(lè)的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去95的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂(lè)得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲，能夠在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒(méi)有時(shí)光去做一些自我喜歡做的事情。暑假以后，我有超多的時(shí)光去發(fā)展自我的興趣愛(ài)好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥也過(guò)來(lái)湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時(shí)然而很難有時(shí)光沉醉在書籍的海洋里的。
有好處的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的潛力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭，我真然而被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就然而我的暑假生活。
五年級(jí)生活的作文 篇4
高高的個(gè)子，布滿皺紋的臉，濃密的銀發(fā)，炯炯有神的眼睛，這便是我的姥爺。我的姥爺做什么事都樂(lè)呵呵的，是因?yàn)樗幸粋�(gè)快樂(lè)的生活。
姥爺愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他曾經(jīng)是個(gè)傘兵，一次跳傘時(shí)扭傷了一條腿，一直到現(xiàn)在一走路那條腿就有些不方便�？墒�，再大的不方便也無(wú)法改變姥爺?shù)倪\(yùn)動(dòng)。一次，我去姥爺家，一推門，驚訝地發(fā)現(xiàn)姥爺不在家。姥姥說(shuō)他去鍛煉身體去了。我剛到樓下，一輛自行車就在我面前直沖過(guò)去，激起一陣風(fēng)。我仔細(xì)一看，那居然是姥爺！姥爺?shù)难劬Φ傻脠A溜溜的，額頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠，他的雙手緊緊握著車把，好像一松開就會(huì)摔下來(lái)似的，他的腿腳雖不太靈活，卻飛快地用力地蹬著腳蹬子，那姿勢(shì)并不好看，就像一只想飛起來(lái)卻怎么也飛不起來(lái)的大鳥。我拼命追上自行車，追上姥爺，讓他快停下。我問(wèn)他：姥爺，騎這么快，您不累嗎？沒(méi)事兒，姥爺樂(lè)呵呵地停下車來(lái)，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)，一點(diǎn)兒不累，運(yùn)動(dòng)身體多令人快樂(lè)呀！于是，我只好先回家去，2個(gè)小時(shí)之后，姥爺才滿頭大汗地回來(lái)。
姥爺愛(ài)養(yǎng)花。姥爺家陽(yáng)臺(tái)很大，幾乎占了房屋總面積的三分之一。他總愛(ài)去花市上買些花種草籽，回來(lái)埋到自己精心調(diào)制的養(yǎng)花專用泥土里去栽培，總能有很好的收獲。姥爺家的陽(yáng)臺(tái)就是花的海洋，從平凡的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭，從低矮的滿天星到高大的青竹子。都能夠在花花綠綠的陽(yáng)臺(tái)上找到，姥爺一天有許多時(shí)間除了運(yùn)動(dòng)、拉二胡，就是去擺弄那些花兒。我曾問(wèn)過(guò)姥爺：您為什么有養(yǎng)花的興趣呢？雖然很令人賞心悅目，可是太麻煩了啊！姥爺有時(shí)樂(lè)呵呵地說(shuō)：養(yǎng)花麻煩是麻煩，可收獲的不單單是賞心悅目，還有快樂(lè)呢！姥爺家的陽(yáng)臺(tái)，依舊花花綠綠，四季常青。
姥爺愛(ài)音樂(lè)。姥爺有一把二胡，他特別喜歡拉二胡，每天在陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)花之余，就開始拉二胡。姥爺拉的二胡聲音很悅耳，就像清澈的山泉從石縫中緩緩涌出一般順滑。他一邊拉二胡還一邊哼著調(diào)子，自?shī)首詷?lè)，顯得快樂(lè)無(wú)比。姥爺還有一個(gè)老師收音機(jī)，他總是喜歡早晨起床之后，坐在陽(yáng)臺(tái)上聽古典音樂(lè)。我看著他手舞足蹈，搖頭晃腦的樣子，只想發(fā)笑。
這就是我姥爺?shù)目鞓?lè)生活，一個(gè)夾雜這運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)花，充滿音樂(lè)的快樂(lè)生活！
五年級(jí)生活的作文 篇5
上學(xué)的苦日子終于熬到頭了，迎來(lái)了歡樂(lè)的寒假，每一天臉上總會(huì)掛著笑臉，多快樂(lè)呀!
這不，放假的第一天，我便拉著媽媽去紅梅公園玩。我已經(jīng)很久沒(méi)去了，想看一看如今的它有怎樣的變化。
剛進(jìn)紅梅公園，首先映入我們眼前的是一棵棵高大的樹，如同一個(gè)個(gè)高大的巨人聳立在前方，繼續(xù)往前走，我們來(lái)到賞魚池邊，五彩繽紛的金魚們眼睛瞪得大大的，好像在說(shuō)：老朋友，我認(rèn)識(shí)你，你好久沒(méi)來(lái)看我了！看了一會(huì)兒魚，我們往前走，啊！冬天的'大草坪已換上了一身淺黃色的羽絨服準(zhǔn)備過(guò)冬呢！大草坪的中央有一棵松樹，它如同一把大傘為草坪遮風(fēng)擋雨，可它依然那樣的挺拔，那樣的翠，有句古詩(shī)這樣寫到：“大雪壓青松，青松挺且直”。
接著我們來(lái)到游樂(lè)園。如今的游樂(lè)園又增加了幾個(gè)好玩的項(xiàng)目。我們?nèi)チ伺赃叺慕∩韽V場(chǎng)玩了一會(huì)兒，便繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了瀑布跟前，瀑布的水已經(jīng)干枯，只有一大潭水，我們?cè)谏蕉粗写┧�，便�?lái)到了那潭水邊，彎下腰，用手撫摸著泉水，冰冰涼的，舒服極了。接著我們走到木橋上面，兩旁的樹木高大挺拔，翠綠，走在上面能觀賞到紅梅公園的全景，讓人心曠神怡。其中有一棵樹木很神奇，它穿過(guò)木橋，照樣長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，可見它的生命力是多么頑強(qiáng)�。�
最后，我們來(lái)到了天鵝湖。湖里有白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、丹頂鶴等，它們?cè)诤凶杂勺栽诘挠蝿?dòng)著。它們的神態(tài)很優(yōu)雅，脖子總是抬得高高的，好一副閑然自得的樣子。
今天的旅程結(jié)束了，紅梅公園的美景讓我百看不厭。
五年級(jí)生活的作文 篇6
溫暖對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，但只有在滴水成冰的冬天，你才會(huì)清晰、真切地體會(huì)到“溫暖”的含義。
每一個(gè)在冬天生活過(guò)的人，都會(huì)感受到冬天的冰冷，每一個(gè)曾在冬天里浪跡天涯的人，都會(huì)記得江南的濕冷、中原的硬冷、漠北的苦寒。在寒氣逼人的冬天里還有溫暖嗎？我要說(shuō)，雖然朔風(fēng)凜冽但溫暖猶在，因?yàn)闇嘏悄沭囸I時(shí)的一塊面包，是你疲憊時(shí)的一杯美酒，是你無(wú)助時(shí)對(duì)方給你綻放的一個(gè)真誠(chéng)的微笑；溫暖是你一句體貼的問(wèn)候，是你一個(gè)關(guān)切的眼神，是你回憶往事時(shí)聽到的那首不老的歌；溫暖是每一寸肌膚都能真切感知得到的感動(dòng)，是從心底里涌起的溫馨與珍愛(ài)。
溫暖的感覺(jué)真好！身體上的溫暖讓人由衷的感覺(jué)到活著真好，心靈的溫暖則讓人品味出人生的美麗；陽(yáng)光的溫暖孕育著一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。在這天寒地凍的冬天里，讓溫暖生根吧！生根于故鄉(xiāng)的沃土上，讓溫暖成長(zhǎng)為防風(fēng)的綠樹；生根于異地他鄉(xiāng)，讓溫暖催綠荒蕪的沙漠；生根于你我的心中，讓溫暖撫慰漂泊的心靈，讓溫暖在每一輪新月與日出中播下新的希望……因?yàn)闇嘏泼髅牡年?yáng)光，照亮你心靈的宇宙，似潤(rùn)濕的春雨洗滌你心靈的疲憊！
生活不是只有春天，生活也如四季一般也有冬天。在生活的中冬天里，一絲溫暖，會(huì)給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓無(wú)助的心靈告別悲傷，讓無(wú)望的眼睛從此看到輝煌。
五年級(jí)生活的作文 篇7
��！到開學(xué)了，我都會(huì)迫不及待的整理書包，拿起本子，筆盒，筆，橡皮之類的一些文具用品放到書包里面。到了五年級(jí)，想必大家都會(huì)有點(diǎn)兒小激動(dòng)：有的會(huì)想老師會(huì)不會(huì)換掉呢？是嚴(yán)厲的？還是溫柔的呢？會(huì)不會(huì)有新同學(xué)……但是這些問(wèn)題大家都不會(huì)知道，只有到開學(xué)那天才可以知道。
到了8：30的時(shí)候，我就像一支離弦的箭，迅速就飛到了床邊。我馬上蓋上被子，準(zhǔn)備睡覺(jué)。燈一關(guān)，但是睡不著，因?yàn)樘?dòng)了，激動(dòng)得連覺(jué)也睡不著。
第二天，我起了床，穿上了校服，戴上了紅領(lǐng)巾。打開窗簾，一縷陽(yáng)光照射到我的心里，這就是開學(xué)起初的“起床儀式”吧！我出了房間，就開始洗漱了。洗漱完畢后，就開始吃飯。啊！早上吃小籠包！一上了餐桌，這就把我的家人給驚呆了：我像一頭餓了一個(gè)月的老虎一樣，看見食物上了餐桌上，就立馬開動(dòng)了。一口一個(gè)包子，不到5分鐘，我就吃了7個(gè)包子。媽媽見了我這吃相說(shuō)：“慢點(diǎn)，別著急，現(xiàn)在離開門還早著呢！不急！”“知道了，人家只是想早點(diǎn)去而已嘛！”我說(shuō)。
吃完飯后，就開始去學(xué)校了。在路上，我在想：同學(xué)們有沒(méi)有什么變化呢？會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)我呢？……
到了學(xué)校，走進(jìn)五（3）班，一切都發(fā)生了變化：和我最要好的同學(xué)，她那長(zhǎng)的比她還高的頭發(fā)，如今只剩下一頭差不多1厘米的短發(fā)。以前視力比我好的同學(xué)，現(xiàn)在都戴上了眼鏡……
�。≌Z(yǔ)文老師來(lái)了！同學(xué)們都驚訝了：居然換語(yǔ)文老師了！數(shù)學(xué)老師也換了！什么！怎么老師都換了！突然，就從后面發(fā)出這樣的聲音�！鞍察o！”一個(gè)恐怖的聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？原來(lái)是語(yǔ)文老師發(fā)出的聲音，那聲音比雷聲還要可怕，和老虎比起來(lái)還真有一拼！
一個(gè)溫柔的聲音又傳入到我們的耳朵里“同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓練，你們可以叫我練老師！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)完，后面又有悄悄話：這個(gè)就是數(shù)學(xué)老師嗎？真溫柔！比起語(yǔ)文老師來(lái)，我更喜歡數(shù)學(xué)老師！
開始上課了，首先是語(yǔ)文老師上課，教室里安靜的連一根針掉下去都聽得見。接著又是數(shù)學(xué)老師的課，她的聲音就像童話里的公主一樣。這就是我五年級(jí)的生活，我愛(ài)這樣的五年級(jí)生活！
五年級(jí)生活的作文 篇8
9999年，由于我吃了“人生公司”的長(zhǎng)生丸才活到了現(xiàn)在。
我現(xiàn)在是一家航空公司的老板，是整個(gè)宇宙最大的航空公司的老板，可見我的身價(jià)有多高了。“啊”下班時(shí)間到了，專業(yè)人員把我送上了我們公司最新研制的陸地航天器，坐在上面別提有多舒服了，才十秒鐘，我就到了離公司十億公里的家，由于公司用先進(jìn)的飛船把小行星都集中在一起，蓋在地球上空，使地球大了許多，直徑有三十六億公里！
回到家里，我一邊吃先進(jìn)的“燒烤派對(duì)”，一邊觀看整個(gè)宇宙。突然，一陣電鈴聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是秘書來(lái)電說(shuō)阿斯塔星球的人想從我們這兒買下五千億架載客飛船和三千億架能源通道飛船，于是，我架著四維空間器，一下子就到達(dá)了公司的會(huì)議大樓，這種大樓是用軟鋼修成的不但結(jié)實(shí)，還很柔軟。我又乘著光速電梯，一溜煙來(lái)到了第五萬(wàn)層，也就是接待室，我很氣派地走進(jìn)大廳，只見幾個(gè)外星人用宇宙通用語(yǔ)給我打招呼，我也用宇宙通用語(yǔ)很熱情地向他們問(wèn)好。只聽見外星人說(shuō)：“您好，我們來(lái)自遙遠(yuǎn)的星球，由于能源不足，飛船無(wú)法啟動(dòng)，我們來(lái)您們這兒是想買最先進(jìn)的飛船五千億架和能源通道飛船三千億架，你看錢都帶來(lái)了�！闭f(shuō)著，外星人拿出了一個(gè)通道儀，頓時(shí)，1000000000億噸金子和1000000000億噸鉆石擺在了我的面前，我立馬安排專業(yè)技術(shù)人員加班生產(chǎn)，并確定第二天交貨。
第二天，外星人乘著能源不足的飛船趕到這里，很快，我們錢貨兩清。有了更多的錢，我又打算給公司擴(kuò)大面積：把辦公樓又增加了一千棟，發(fā)射臺(tái)增加了兩千座，還把污染吸收器增加了十萬(wàn)個(gè)。由此，我竟一下子成了全宇宙最有能力、最有財(cái)富的人。
五年級(jí)生活的作文 篇9
生活究竟給我們的是什么？反反復(fù)復(fù)的重復(fù)……不停的問(wèn)自己“現(xiàn)在的生活是自己要的嗎？”！我累，真的很累，很累很累！我不會(huì)說(shuō)太多的謝謝，我不會(huì)說(shuō)太多的對(duì)不起！我要謝的人太多，而我對(duì)不起的人又有很多……當(dāng)你傷心，當(dāng)你難過(guò)，當(dāng)你不開心的時(shí)候，你想起的人是誰(shuí)？又是誰(shuí)陪在你身邊給你快樂(lè)，給你希望，給你安慰！甚至給你一個(gè)依賴的肩膀……當(dāng)你高興，當(dāng)你開心，當(dāng)你任性的時(shí)候，想起的又會(huì)是誰(shuí)，是誰(shuí)在你身邊分享著你的快樂(lè)和幸福，同時(shí)給你更大的寬容和疼愛(ài)！
我想要快樂(lè)，是不是就不會(huì)有難過(guò)？
我想要幸福，是不是就不會(huì)有痛苦？
我想要廝守，是不是就會(huì)至死不渝？
我想要永遠(yuǎn)，是不是就不會(huì)有分開？
我想要你，是不是你永遠(yuǎn)屬于我？
是誰(shuí)說(shuō)只要堅(jiān)強(qiáng)些就能面對(duì)所有……
是誰(shuí)說(shuō)只要微笑就能把淚水打敗……
是誰(shuí)說(shuō)只要樂(lè)觀就能有美好的生活……
是誰(shuí)把未來(lái)描繪的那么美，那么逼真……
是誰(shuí)把話說(shuō)得那么狠，那么絕對(duì)……
我們到底要不要憧憬未來(lái)？如果未來(lái)沒(méi)有我們想象中的那么美怎么辦？如果未來(lái)有太多我們面對(duì)不了的怎么辦？如果未來(lái)有很多我們無(wú)法承受的怎么辦？曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大，渴望著有屬于自己的生活，屬于自己的愛(ài)人，屬于自己的家！現(xiàn)在我害怕長(zhǎng)大，我害怕現(xiàn)在所擁有的一切我都會(huì)失去，我害怕未來(lái)并不是我想的那樣！
太多的想像，注定會(huì)渴望
太多的渴望，注定會(huì)失望
太多的失望，注定會(huì)絕望
看著遠(yuǎn)方……還是看不到希望……
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