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    五年級(jí)描寫秋天的作文

    時(shí)間:2022-07-22 09:41:20 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)描寫秋天的作文匯總五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)描寫秋天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于五年級(jí)描寫秋天的作文匯總五篇

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

      風(fēng),姍姍地來(lái)了,像一把鑰匙,把秋的大門再次打開了,帶著歡樂與美好,帶著思念與寂寞,來(lái)了。她用自己的巧手,悄悄地給大地母親換上了一件絢麗的彩衣。

      公園里,成片的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一團(tuán)燃燒的火焰。每一片葉子像五根手指頭高高舉起,像小娃娃似的索要秋的禮物。而銀杏,慢慢從樹上脫落,那一身金黃卻帶著一絲憂傷,像一只疲倦了的蝴蝶,卻還在風(fēng)中安慰自己:“樹兒正在脫去歲月痕跡,告別過去,迎接美好明天吧!

      落葉是秋的歌者。聽,瑟瑟的風(fēng),風(fēng)吹葉片沙沙作響,地上已經(jīng)積了厚厚一層落葉,輕踩上去,發(fā)出脆裂的悉索聲,偶爾還有蟲兒的呢喃,候鳥的吟唱……交匯成一曲秋的交響樂。

      落葉又是秋的舞者。微風(fēng)輕輕吹過,帶著飛舞的葉子,時(shí)而蹁躚,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而傲然,在空中劃出一道道姿態(tài)各異的弧線。金黃的葉子滿載著秋天的夢(mèng),瀟灑地舞動(dòng)著,似乎在傾訴落葉對(duì)大地的情意。

      落葉還是秋的使者。她淌過小河,伴著流水唱歌;她穿過山谷,給山坡編織了五彩繽紛的地毯;她來(lái)到校園,伴著孩子們?cè)陲L(fēng)中玩耍,孩子們放她在唇邊,吹出動(dòng)人的哨音。孩子們放她在書里,就變成最美麗的書簽。孩子們?cè)谒砩蠈懽郑突硪粡垙埫餍牌,寄語(yǔ)美好的未來(lái)……

      我就這樣在落葉叢中,慢慢地晃悠,閑散地踱步,靜靜地,用心地看這美麗的秋天,我們都是這秋的一景呢!

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

      一想到秋天,腦海里就會(huì)馬上蹦出一個(gè)詞語(yǔ),那就是金黃。

      今天下午,校園里的金黃色毫不躲藏地都顯出來(lái)了,上體育課時(shí),路上和草坪中,樹底下已滿是銀杏葉了,它們像扇子一般散在地面上,一大片一大片的都是金黃色。樹上的樹葉仍舊迎風(fēng)擺動(dòng),樹葉們仿佛商量好似的,紛紛選擇同一天往下落,風(fēng)一吹,它們更歡喜了,往下落的越來(lái)越多,越來(lái)越多。地上已經(jīng)是厚厚一層了,葉子們迫不及待地投入大地的懷抱。漸漸地已經(jīng)有好幾棵樹只剩樹枝了,但也有的樹仍有那么幾片葉子搖動(dòng)著不肯下來(lái)。

      樹下熱鬧極了,許多小朋友捧起一大把樹葉,往天上扔,有的小朋友把這稱為“打樹葉仗”,也有的把這稱為“下樹葉雨”。寒風(fēng)依舊刮著,小朋友們也依舊玩耍著,在這寒冷的天氣里,他們沒有感到一絲寒冷,或許已經(jīng)滿頭大汗了吧。我和同學(xué)也撿起了樹葉,大的、小的,都極其漂亮。去年還沒有這么多樹葉,今年寒風(fēng)一吹,就多了好多,整個(gè)校園充滿了金黃色,充滿了秋天的氣息。

      所謂秋天,就是金色,所謂校園,就是最美的金色。

      河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

      來(lái)到校門口,一進(jìn)大門是一條花磚鋪成的筆直通道,直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ,最引人注目,可以稱得上是迎客柳了。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),就像和人們招手致意,又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時(shí)節(jié),還是那樣翠綠,綠的`晃眼,秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢!柳樹下是我們各個(gè)班級(jí)的“手抄報(bào)展板”,有各種各樣的剪紙作品和繪畫,內(nèi)容豐富多彩。

      再往后走,最能表現(xiàn)秋天校園特點(diǎn)的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色,美極了;西邊的花壇中,三葉草長(zhǎng)得很茂盛,像綠絨地毯,中間有一棵高大的石榴樹,它是所有花木的驕傲,你看它高高挺立在那里,紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個(gè)大樹冠,石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉,露出一顆顆紅鉆石般的牙齒,更讓我們感受到秋天到來(lái)后,校園的迷人與可愛。

      描寫秋天的五年級(jí)的作文6

      花開花落,又一春秋。輕輕的,秋姑娘又來(lái)到了我們的身邊,走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴,我們的校園越發(fā)美麗動(dòng)人了。

      迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場(chǎng)。通向教室的路兩邊,挺立著一棵棵大樹,葉子在漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。

      一夜秋風(fēng)來(lái),地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹葉做標(biāo)本,有的大哥哥,大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空,看見一只只大雁排成大大的人字,飛向南方。校園東邊的竹林,依然那么蒼翠欲滴,好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇,一簇簇菊花在爭(zhēng)相開放,五彩繽紛,形狀各異,有的像老爺爺?shù)暮,有的像姑娘卷發(fā),有的像天空的煙花。

      我們秋天的校園,充滿了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別,在這里果實(shí)累累的秋天,我們收獲著歡樂和希望。

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

      我們小區(qū)最美的季節(jié)就要屬秋天了。不信你就到我們小區(qū)瞧一瞧,看一看。

      一進(jìn)小區(qū)的大門,首先映入人們眼簾的是兩棵粗壯而繁茂的香樟樹。香樟樹一年四季葉子都是碧綠碧綠的,可是到了秋天它那烏黑發(fā)亮的果實(shí)就像一顆顆黑珍珠鑲嵌其中。陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮,美麗極了。

      沿著古色古香的別墅區(qū)往前走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)火紅火紅的楓樹林在向你招手。一陣風(fēng)吹過,火紅的楓葉就像喝醉了酒的漢子,好像在說(shuō):“秋天,秋……到……了”,還沒等說(shuō)完,就又一頭醉了下去。落下地的楓葉可是我和小伙伴們最喜歡的書簽材料哦!

      在我最喜歡的游樂場(chǎng)旁邊有幾棵茂盛的桂花樹,還沒走近就能聞到一股淡淡的清香。一朵朵金黃的小花隱藏在濃綠的樹葉之中,就像滿天的繁星,若隱若現(xiàn),又像是一個(gè)個(gè)小娃娃在調(diào)皮的眨著眼,可愛極了!

      小區(qū)最多的樹就是法桐樹了。秋天到了,法桐樹的葉子由綠轉(zhuǎn)黃、由黃轉(zhuǎn)金,一陣秋風(fēng)吹過,金色的樹葉像一個(gè)個(gè)迷你降落傘,有的落在草地上,有的落在青磚路上,有的卻落在了行人的頭上。落在路上的樹葉被勤勞的清潔工阿姨掃去。而落在草地上和花叢中的樹葉會(huì)“化作春泥更護(hù)花”吧!

      謝謝你秋姑娘,你給我們小區(qū)帶來(lái)了美麗和歡樂!

    五年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

      一年四季,春夏秋冬,F(xiàn)在是秋天,我們的學(xué)校很美麗,但是秋姑娘把我們的學(xué)校裝飾成了一個(gè)金色的校園,可真美麗啊!

      我認(rèn)為金色的校園最美麗,最有趣。我們放學(xué)了,我看到上院的操場(chǎng)很干凈。第二天我來(lái)到上院一看,高大的槐樹.楊樹的葉子被風(fēng)一吹,就飄落了下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩飛舞著,不一會(huì)兒,落滿了一院像金色的地毯。風(fēng)一吹地上的落葉就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員一樣跑了起來(lái)。又過了一會(huì)兒,七個(gè)班的同學(xué)開始打掃上院的衛(wèi)生,落葉像不聽話的小孩子,躲來(lái)躲去,不想到垃圾桶里,可真有趣啊!我們的校園還很美麗,秋姑娘把一些花草樹木修飾的更美麗,那些花草.樹木還把我們的學(xué)校打扮的像一幅美麗的畫。

      我喜歡春姑娘.夏叔叔.秋姑娘.冬爺爺,我更喜歡秋姑娘,因?yàn)榍锕媚飵Ыo農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給我們的是一首歡樂的歌,所以我喜歡秋姑娘。

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