關于五年級童年的發(fā)現作文300字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級童年的發(fā)現作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級童年的發(fā)現作文300字 篇1

　　童年，人人都有過童年，童年是快樂的，童年是悲慘的，而我，天天都有快樂，有發(fā)現的童年。

　　一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段時間，一次我吃完飯，便喝了一些牛奶，因為太飽，我把剩下的牛奶倒在了院子里。

　　不久我出去玩的時候，發(fā)現，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想：“螞蟻是在上面涼快�！弊詈笪覜Q定要去問一下奶奶，因為奶奶一生經歷了很多有趣的發(fā)現，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，沒空。我坐在臺階上仔細觀察！

　　嘿！小螞蟻是不是在喝牛奶。因為奶奶家有小綿羊，而且，小綿羊吃飽了草，會跑到院中喝水，然而在樹上的小鳥一直觀察，等小綿羊走了，小鳥就像一把箭飛過，用尖尖的嘴，彎下腰，喝了幾口就飛走了，所以任何動物會喝水。

　　可是我還有點困惑，螞蟻是怕水的，為什么還要喝水。到了最后，有新的時代，手機上有百度，可以提任何問題，突然，我的腦袋一轉，想起了童年時的發(fā)現。結果一搜螞蟻是會喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺，高我為此感到驕傲。

　　童年的我發(fā)現是很有意義的，童年的發(fā)現就像一盞燈一樣，照亮我們的路，這就是我童年的發(fā)現。

五年級童年的發(fā)現作文300字 篇2

　　童年時候的我們會發(fā)生許許多多的事，但童年的.發(fā)現卻很少很少。那是為什么呢？是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習當中，我們缺少的是留心觀察、善于觀察，只要我們留心觀察，就會有所發(fā)現。

　　記得六歲那年，我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗，可媽媽卻說我們家沒地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒，爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就種下了。

　　我第二天早上起床，發(fā)現小苗不見了。就到處尋找，凡是能找的地方都找了，還是沒有找到小苗。當我泄氣的時候，在大門口找到了小苗。我問清楚了，才感覺爸爸很好。從此以后，我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

　　“唉”我嘆了一口氣，“本以為小可以活成�！蔽乙詾樾∶鐩]有再生的希望，就不管它了。

　　幾個星期后，小苗長出了新的芽，我喜出望外，趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“這就是植物的生長規(guī)律。”

　　從這我明白了，只要留心觀察、不恥下問，就會有所發(fā)現。

五年級童年的發(fā)現作文300字 篇3

　　我的童年中有許多發(fā)現，比如，仙人掌上長了很多刺，摸著很扎手;我還發(fā)現柳樹發(fā)芽了，就代表春天來了。

　　我最有趣的發(fā)現是泡黃豆。把黃豆泡在一個杯子里，一天過后，黃豆?jié)u漸大了，是遇水膨脹的結果;一天半過后，黃豆裂了，快要脫皮了，兩天過了，黃豆的嫩芽已經沖破殼皮了，又過了兩天長成了豆芽。原來我以為大家吃的黃豆芽是生長在樹上的，通過實踐使我終于明白了，黃豆芽是黃豆用水泡出來的。

　　我另一個有趣的發(fā)現是螞蟻怎樣搬運食物的。一天我下樓去玩，看到有一個螞蟻洞，我好奇地拿一個小木棍往里面伸了伸，洞中沒有螞蟻，它們去干什么了呢?原來它們在洞口不遠處搬運一塊面包屑，它們成群的抬著，非常團結，若要是累了，就換下一批螞蟻，它們互幫互助把食物抬到了洞里，我又在離螞蟻洞較遠的地方，放了一塊小小的香腸屑，它們聞到香味后，就趕緊又跑到那里，香腸比較重，有很多螞蟻來了，它們還是堅持不懈地把香腸抬回了洞里。

　　我的童年還有許多有趣的發(fā)現......

【五年級童年的發(fā)現作文300字】相關文章：

童年的發(fā)現作文03-19

五年級作文：童年的發(fā)現03-02

童年的發(fā)現五年級作文04-16

童年的發(fā)現09-23

童年的發(fā)現06-07

童年的發(fā)現10-06

童年的發(fā)現12-11

童年的發(fā)現04-22

童年發(fā)現03-24

童年的發(fā)現05-03