實(shí)用的五年級(jí)作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)周五的傍晚，天空西面一角呈現(xiàn)出一片金黃。沒(méi)錯(cuò)，正是晚霞光臨天空了。
這天的晚霞有著自己獨(dú)特的芳容。只見(jiàn)她從遠(yuǎn)到近，從密到疏，從紅到橙，從短到長(zhǎng)。她先從對(duì)面的房頂上探出頭，害羞地打量著世界，橙紅色的臉上洋溢著驚喜的光彩。接著，把半截身子都露了出來(lái)，并開(kāi)始試著和天空說(shuō)話(huà)，金黃色的臉上顯露出興奮與快樂(lè)。不一會(huì)兒，它就將整個(gè)身體都露了出來(lái)，也不再害羞了。這時(shí)，月亮悄悄靠近，飛機(jī)飛過(guò)這舞臺(tái)，留下了一條橙黃色的綢帶，與半弧形的月亮，色彩明亮的晚霞形成了一道別樣的風(fēng)景。
黑夜慢慢來(lái)襲，只見(jiàn)晚霞少女不慌不忙，一步步地邁著腳步，朝天際退去。她的顏色越來(lái)越淡，橙黃色、橙紅色和橙色依次消失在天空中。飛機(jī)劃過(guò)的綢帶也慢慢消失了，月光朦朧地灑向大地，黑夜完全來(lái)臨了……
啊，晚霞，雖然你在天空的停留時(shí)間不長(zhǎng)，但你用溫柔的身軀撫摸著大地，讓萬(wàn)物沉浸在圓滿(mǎn)的沉睡之中。
五年級(jí)作文 篇2
十二歲的女兒終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)！
一直以來(lái)，總是為女兒不會(huì)騎車(chē)頭疼不已，每次提到此事，她總是閃閃躲躲，不加重視�？吹剿且桓辈粺嶂缘谋砬椋乙惨恢睕](méi)有難為她。可是年齡越來(lái)越大，再不會(huì)騎車(chē)，以后上學(xué)該多麻煩，總不能天天接送吧……情急之下，我借來(lái)了朋友家的小自行車(chē)，準(zhǔn)備讓女兒學(xué)，一開(kāi)始，她還有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，說(shuō)了一大堆不學(xué)的理由，但任憑她怎么說(shuō)，我可是下定了決心，不能再縱容她的想法，并且非常堅(jiān)定地帶有點(diǎn)威脅的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)，“必須學(xué)會(huì)不行，要不然，以后一切要求免談�！彼孟褚哺杏X(jué)到我的話(huà)沒(méi)有回旋的余地了，只好推著車(chē)走出了家門(mén)，我告訴她，一開(kāi)始要先學(xué)會(huì)跨，等慢慢掌握平衡了，再用兩腳蹬……可能是車(chē)比較小，她能很好的駕馭，沒(méi)有多會(huì)她就能一只腳跨著向前行了，感覺(jué)平衡還可以，我趕緊鼓勵(lì)她，也可能是我的鼓勵(lì)，也可能是她嘗到了小小進(jìn)步帶來(lái)的喜悅，一直練到了天黑才肯走，并且我們商量好第二天要去大街上練……
第二天我們吃了早飯，就推著車(chē)出門(mén)了，一路上她的積極性很高，一開(kāi)始還是跨著騎，當(dāng)騎有一里地時(shí)，她忽然說(shuō)：“媽?zhuān)业淖竽_也能踏上腳踏板了”，一邊說(shuō)一邊演示給我看，我也欣喜地說(shuō)：“真不錯(cuò)，那就說(shuō)明你的平衡差不多了，慢慢試著蹬一蹬”，還沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我竟然看到她能蹬四五圈了，哈哈，真為女兒的偉大進(jìn)步而振奮，她當(dāng)然比我更開(kāi)心，一路上越騎越熟練，越騎越有勁兒，我一路步行著，喊著讓她等等我，她都不愿意停留片刻，真是掩飾不住她滿(mǎn)心的歡喜……
雖然我一路步行走了幾里地的路有點(diǎn)累，但是看到女兒終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我的心里卻是甜甜的。其實(shí)孩子們的潛能是無(wú)限大的，我們有時(shí)不能縱容他們思想上的懶惰與畏縮，應(yīng)該多給他們提供鍛煉和展示自己的平臺(tái)，他們的潛力才會(huì)被激發(fā)并無(wú)限放大!
五年級(jí)作文 篇3
人的一生，總會(huì)遇到許許多多的選擇。如今，我也來(lái)到了人生的分岔路口前：一邊是分?jǐn)?shù)線高高在上的重點(diǎn)中學(xué)，一邊是可以直接升學(xué)的普通中學(xué)，是選擇努力一搏，還是選擇輕輕松松……
而我，在兩種選擇中徘徊不定。
寒雪梅中盡，正值春光爛漫時(shí)。溪水潺潺，燕語(yǔ)呢喃，外出一覽春光，感受大自然的無(wú)限魅力，實(shí)是甚好。但是，現(xiàn)在是拉開(kāi)學(xué)習(xí)“分水嶺”的關(guān)鍵期，大家都在家“埋頭苦練，奮筆疾書(shū)”。我心中也心知肚明，如果不好好奮起直追，我只能選擇去普通中學(xué)。
但，學(xué)習(xí)固然重要，可人都說(shuō)“莫負(fù)春光”�？粗萃馍鷻C(jī)勃勃，晴空萬(wàn)里，我心中頓時(shí)糾結(jié)萬(wàn)分。
一個(gè)自己對(duì)我說(shuō)：“春光無(wú)限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的`陽(yáng)光傾瀉而下，照在身上暖洋洋的，多好啊！”
另一個(gè)自己也對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在大家都在知識(shí)的海洋中遨游，而你選擇出去玩，不是與同學(xué)們拉開(kāi)距離了嗎？”
正在猶豫不決時(shí)，抬頭一看墻壁，目光驀地被墻上的對(duì)聯(lián)所吸引：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
對(duì)啊，“莫負(fù)春光”，可以說(shuō)是不要辜負(fù)大自然的給予，也可以說(shuō)是努力學(xué)習(xí)��！我恍然大悟。
拼搏過(guò)，才可以無(wú)悔。無(wú)限春光中，我在奮筆疾書(shū)……
五年級(jí)作文 篇4
翻來(lái)覆去，還是沒(méi)法讓自己安心地入睡。
難得的獨(dú)處的午休時(shí)光，不想也不愿去浪費(fèi)。內(nèi)心有股聲音，似乎覺(jué)得這樣的時(shí)光不去學(xué)點(diǎn)什么，不變成自己上進(jìn)的學(xué)習(xí)時(shí)間，仿佛就有挫敗感一般。
眼晴是澀的，身體是疲憊的。
可焦慮在爭(zhēng)斗中戰(zhàn)勝了睡意。
我看了心靈雞湯，睡意侵襲，可才一會(huì)又被焦慮拉去背誦單詞，兩者勢(shì)均力敵，我學(xué)的力不從心。
單詞終究背好了，焦慮累了，讓給睡意，然而睡意在爭(zhēng)執(zhí)中也傷了元?dú)�，索性讓心靈雞湯來(lái)慰藉疲憊。
看到寫(xiě)作，看到夢(mèng)想。
看到思考，看到屬于寫(xiě)作的獨(dú)立思考。
我學(xué)著寫(xiě)作，卻只是寫(xiě)出軀殼，忘了充實(shí)思想。
一篇篇文字，只有量的積攢，卻看不到質(zhì)的飛越。
所謂夢(mèng)想，似乎離我愈發(fā)遙遠(yuǎn)，抑或是，我根本沒(méi)有夢(mèng)想，我只是假裝有夢(mèng)想，然后，努力給自己看。
因?yàn)橛袎?mèng)想，就有為之奮斗的動(dòng)力，就沒(méi)有什么所謂的抱怨與疲憊，推脫和借口。
如果，真的不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，我不應(yīng)該花時(shí)間抱怨頹廢，而是要思考，有所為，有所不為。
就像那篇雞湯文所說(shuō)的，我們的生命總共才三萬(wàn)多天，多么寶貴呀，為何要為一些不值的事情去浪費(fèi)。
夢(mèng)想，思考，這兩個(gè)話(huà)題，值得我再深思。
五年級(jí)作文 篇5
象山影視城，坐落于風(fēng)景秀麗的浙江象山縣大塘港生態(tài)旅游區(qū)，以靈巖山為背景，巧妙結(jié)合了當(dāng)?shù)氐纳�、巖、洞、水、林等自然景觀，讓人流連忘返。五一期間，我和媽媽就來(lái)到這里游玩。
走進(jìn)影視城，到處都是古老的房子，好像我也穿越了古代時(shí)期。我們先來(lái)到了神秘莫測(cè)的活死人墓。大家一定看過(guò)電視劇《神雕俠侶》吧。在劇中，王重陽(yáng)的練功地點(diǎn)就是這里。這座活死人墓雖號(hào)稱(chēng)墳?zāi)梗鋵?shí)是一座極為寬敞宏大的地下倉(cāng)庫(kù)。我們從墓門(mén)進(jìn)入，有一個(gè)可封閉墓道的斷龍石機(jī)關(guān)。墓內(nèi)結(jié)合劇情設(shè)計(jì)了起居室、主臥室、儲(chǔ)藏室、練功房、墓中之墓、下層等六個(gè)空間。主臥室的石床上設(shè)有機(jī)關(guān)，可以使墻壁180度旋轉(zhuǎn)，進(jìn)入下一空間；下層空間內(nèi)有兩大巨型石案，四壁刻有《九陰真經(jīng)》，一端與水道相連，有小船可劃出秘密出口，駛?cè)牒拥篮�。真可謂“玄機(jī)一破天外天”。
到了影視城的北大門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉的城墻，這長(zhǎng)400米、高10米、寬6米的城墻有造型各異的兩座城門(mén)便是赫赫有名的襄陽(yáng)城墻。兩座城門(mén)中，右邊跨在河上的是具有南國(guó)特色的廊橋式水柵城門(mén)，乘船由水門(mén)可直接入城至水街；左邊是標(biāo)準(zhǔn)的宋代大城樓，前邊有護(hù)城河，需放下吊橋才能進(jìn)城。襄陽(yáng)城匯集了許多玲瓏別致的建筑，讓人贊嘆古色古香的魅力。
大家沒(méi)有忘記電視劇《西游記》吧，這部電視劇也是在那里拍攝過(guò)。那兒有水簾洞、蟠桃園等場(chǎng)景。水簾洞水流湍急，寬60米，比著名的黃果樹(shù)瀑布還要寬30多米，嘩嘩的水聲像一首交織而成的樂(lè)曲。蟠桃園四周由暗紅色花崗巖構(gòu)成呈圓盤(pán)狀，盤(pán)上做了7棵巨型桃樹(shù)，每棵高10米，樹(shù)枝上也結(jié)著大小蟠桃，像一個(gè)個(gè)燈籠。
榕樹(shù)林也是西游樂(lè)園的一部份。它是為拍攝電視劇《神雕俠侶》而修建，是我國(guó)目前最大的人造榕樹(shù)林，拍攝電視劇《西游記》時(shí)，就嬗變?yōu)樵忌�，成了花果山上猴子們的�?lè)園。榕樹(shù)林的美只有在夜晚你才能感受到，而多場(chǎng)在絕情谷里的重頭戲都是在這里拍攝的夜戲。夢(mèng)境般的燈光，鮮艷的情花配上水霧，這里確實(shí)是一個(gè)可以讓人忘憂(yōu)忘情的地方。這片枝繁葉茂、盤(pán)根錯(cuò)結(jié)的榕樹(shù)林皆是由水泥澆鑄而成，樹(shù)皮紋路都做的栩栩如生。榕樹(shù)林下便是鮮艷欲滴的情花叢，美不勝收。
象山影視城，美得震撼心靈，美得令人神往，美得精彩絕倫，我驚嘆了！
五年級(jí)作文 篇6
如果生活是浩淼的大海，那么風(fēng)景便是海上的水手。你用心做船漿，劃動(dòng)那只船泊在港口的生活。你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在生活上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)……天空飄來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
夜晚，天空下起了傾盆大雨，一滴滴雨水落到了一條繁華的街道上，使這里不再肅靜了。
街道旁，有一對(duì)婦女正在這繁華的街道上走著。這時(shí)，她們之間出現(xiàn)了一個(gè)令人羨慕不已的動(dòng)作，這位母親悄悄地把手中的雨傘向她的女兒那兒挪了一些，把女兒的肩膀緊緊地靠在她的身旁。只見(jiàn)一顆顆雨珠灑在了這位母親的肩膀上，然后，慢慢地滑向她的手背。
過(guò)了一會(huì)兒，這位母親的頭發(fā)基本上都濕了，雖然濕了，但是母親還是那么的漂亮、善良，因?yàn)椋赣H的那個(gè)小舉動(dòng)，使人感到了偉大的母愛(ài)，讓人覺(jué)得羨慕不已。
當(dāng)這對(duì)婦女走到遠(yuǎn)處時(shí)，我想：她們或許已經(jīng)踏上了她們的人生之路——母愛(ài)之路。
生活是甜甜的，它讓我們感到幸福；生活是酸酸的，它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)；生活是苦苦的，它讓我們明白成功的果實(shí)要靠自己的努力去摘取。生活伴我們成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇7
在我的心目中，老師是最偉大的；老師是最高尚的；老師的話(huà)是最有威力性的；老師是……
今天——一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我當(dāng)上了農(nóng)科院幼兒園的老師。
哈哈，我當(dāng)老師了！我管的是一個(gè)托兒班。我今天教的內(nèi)容是“小動(dòng)物最?lèi)?ài)吃的食物”。內(nèi)容上完了，接下來(lái)的時(shí)間是來(lái)檢查孩子們的掌握情況，我心想：這個(gè)內(nèi)容不難，況且我講得頭頭是道，肯定沒(méi)問(wèn)題！想著想著，我的嘴角輕輕往上一翹，“撲哧”一聲，不禁笑了起來(lái)。
我走到一個(gè)小男孩身邊，蹲下來(lái)問(wèn)：“小白兔最喜歡吃什么？”“小白兔最喜歡……”他摸摸自己的腦袋，眼睛直愣愣地看著我。我心想：哎呀！情況不妙，怎么辦？剛才的高興勁早已飛到了九霄云外，留下來(lái)的只有一張嚴(yán)肅的臉了。“吃……吃骨頭�！笨粗夷羌軇�(shì)，小男孩終于說(shuō)出了答案。
我聽(tīng)了，忍不住想笑，但一想到自己是“老師”，我只得咬咬嘴唇，希望疼痛能帶走一些笑意。我摸摸她的小臉袋，盡可能耐下性子對(duì)小男孩說(shuō)：“小白兔喜歡吃的是胡蘿卜！”那小男孩茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我又低下頭，用一種看起來(lái)很親切的口吻問(wèn)：“小朋友，現(xiàn)在知道了吧，小白兔到底喜歡吃什么��？”這次，小男孩明顯不那么緊張了，他不緊不慢地回答“嗯，小白兔嘛，喜歡吃……骨頭！”
也不知怎么地，平時(shí)覺(jué)得超級(jí)可笑的事情，在我當(dāng)小老師的時(shí)候，怎么就一點(diǎn)都不覺(jué)得可笑了！我開(kāi)始沉不住氣了，皺著眉頭，生氣地說(shuō)：“我剛才不是和你說(shuō)過(guò)了，小白兔喜歡吃胡蘿卜！”說(shuō)完，我就意識(shí)到自己錯(cuò)了，朝他發(fā)什么火呀，他可還是一個(gè)上托兒班的小朋友��！可不能按自己的要求來(lái)要求這么一個(gè)小不點(diǎn)啊！
半天交換角色的生活結(jié)束了，在體會(huì)為人師長(zhǎng)快樂(lè)的同時(shí)，我也收獲了疲倦，最讓我印象深刻的是我真切地體會(huì)到了做老師的艱辛！起碼，保持天天好耐心這件事看起來(lái)很容易的事情，做起來(lái)可難了！
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