【實(shí)用】五年級(jí)動(dòng)物的作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
十月三日上午，媽媽帶我去大壩公園動(dòng)物園參觀。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可多啦！有美麗的孔雀、淘氣的小猴子、可怕的蟒蛇、笨重的黑熊、兇猛的老虎、巨大的鴕鳥(niǎo)、五彩繽紛的錦雞、黑白相間的斑馬、漂亮的白天鵝，還有萬(wàn)獸之王獅子。
最有趣的是小猴子，它抓耳撓腮，不時(shí)向觀眾扮鬼臉，逗得大家哈哈大笑。它一會(huì)蕩秋千，一會(huì)給同伴捉虱子，在籠子里甭來(lái)蹦去。觀眾給它吃的東西，它連忙把手伸出來(lái)，一把搶過(guò)去，好像在說(shuō)：“快給我！快給我！” 烏龜也很有趣。它和蟒蛇放在一起，蟒蛇吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，嚇得烏龜把頭縮到殼里一動(dòng)不動(dòng)。 大老虎伏在鐵籠子里，一動(dòng)不動(dòng)。管理員逗它，讓它起來(lái)，它似乎很不甘心，對(duì)管理員發(fā)出巨大的吼叫聲。
它們真是太有趣了！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
嗨，大家好！我就是大名鼎鼎的刺猬。我住在歐洲、亞洲北部和中國(guó)北部長(zhǎng)江流域。
我和鯨一樣是哺乳動(dòng)物，但我的身體小得可憐，只有25厘米左右，我的身上長(zhǎng)滿了尖尖的、像針一樣的棘刺，要是有敵人想攻擊我，我就會(huì)把頭一直伸到腹部，變成一團(tuán)刺球，連四肢和小尾巴也在刺球里，讓敵人無(wú)從下手。就是因?yàn)槲业纳眢w很小，所以我尖尖的小嘴和耳朵也很小，就連四肢也很短。
你知道我吃什么嗎？我喜歡吃幼鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋、蛙、蜥蜴，偶爾也吃農(nóng)作物。我最喜歡吃螞蟻和白蟻了。只要我聞到地底下有食物的味道，我就會(huì)用爪子在地上挖一個(gè)洞，然后我把又長(zhǎng)又粘的舌頭在洞里轉(zhuǎn)一圈，這樣我就會(huì)吃到豐盛的美餐了。
我和其他動(dòng)物與眾不同，每到冬天我就會(huì)冬眠。因?yàn)槲也荒芊�(wěn)定地調(diào)節(jié)自己的體溫，所以我需要冬眠。我最喜歡在枯枝和落葉堆里冬眠，我會(huì)用小樹(shù)枝和雜草營(yíng)造冬眠的場(chǎng)所，我們的巢穴有時(shí)會(huì)有50厘米的隔層，有的還能在人的家里冬眠呢！冬眠時(shí)，我的體溫會(huì)下降到9攝氏度，呼吸會(huì)減少到一分鐘1—10次。冬眠中我偶爾會(huì)醒來(lái)，但不吃食物，又入睡了。如果我過(guò)早起來(lái)會(huì)餓死的。直到第二年三月，氣溫上升到10攝氏度左右，我就會(huì)慢慢地醒來(lái)。
我們家族被稱為“八大地仙”之一，原來(lái)大家是這樣的喜歡我們，如果你們也很喜歡我，就讓我自由自在地生活吧！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
今天清晨起床后我真高興，因?yàn)榘职忠獛页嘶疖嚨街貞c動(dòng)物園玩。 一進(jìn)動(dòng)物園，就看見(jiàn)了很多艷麗的鮮花和綠油油的草地，呼吸的空氣也感到清新、舒服。
大門(mén)的左邊是恐龍館，我趕緊拉著爸爸、媽媽跑過(guò)去，因?yàn)槲液芟矚g恐龍。這里的恐龍雖然不是真的，但做得很逼真，有全身都是刺的劍龍，飛翔的翔龍，兇猛的霸王龍，還有很多叫不出名的恐龍。
最奇怪的是我看到的熊貓館。到之前，爸爸給我講，大熊貓是國(guó)寶，只有我們中國(guó)才有，而且已經(jīng)很少了，它喜歡吃竹葉。到了后，我正好看見(jiàn)一只大熊貓?jiān)诔灾褡�，但是它不像爸爸說(shuō)的一樣，它沒(méi)有吃竹葉，而是把竹葉全部咬下來(lái)，放在一邊，它吃竹竿。熊貓吃竹竿真有趣，它像我們吃甘蔗一樣，先把皮撕掉，再一口一口地把竹竿吃掉，樣子真逗，爸爸也說(shuō)從沒(méi)有看過(guò)。
在動(dòng)物園里，我們還看見(jiàn)了很多外國(guó)人。有一位還主動(dòng)和我打招呼，開(kāi)始我不好意思，沒(méi)有回答，爸爸批評(píng)了我，告訴我要懂禮貌，他們到中國(guó)來(lái)，我就是主人。后來(lái)又有一位叔叔給我說(shuō)：“你好，”我馬上回答：“您好，歡迎您到中國(guó)來(lái)�！蔽仪那牡貑�(wèn)爸爸，他們是那里的人?誰(shuí)知那位叔叔也懂中國(guó)話，回答我說(shuō)：“我是英國(guó)人，我從英國(guó)來(lái)�！边�高興地摸了摸我的頭。 動(dòng)物園里的動(dòng)物真多，我是大開(kāi)了眼界，也知道了動(dòng)物們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們一定要�?ài)護(hù)它們。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
我朋友家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗，我今天要去采訪它啦！
映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見(jiàn)它長(zhǎng)著一身潔白的毛，白得發(fā)亮，一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛長(zhǎng)在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的，顯得非常傲慢。一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音，只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過(guò)去拿水喝時(shí)它就對(duì)著我叫，仿佛在提醒主人有人來(lái)了。
小狗非常喜歡吃餅干，我就借此機(jī)會(huì)，把餅干當(dāng)誘餌，來(lái)個(gè)“小貓釣魚(yú)”。我先拿了一根細(xì)長(zhǎng)的竹子，又用一根線系在竹子的另一頭，再把牛奶餅干掛在線上晃來(lái)晃去，小狗看得眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干放在小狗的面前，小狗立刻向餅干撲去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把餅干移到小狗身后，讓它撲了空。小狗沒(méi)吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕，誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干。幸好我反應(yīng)快，小狗只咬到了線，它放下線馬上去咬餅干。哎！還是被它搶走了，我太大意了。
這就是我今天下午去采訪的狗，你喜歡他它嗎？
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
動(dòng)物在地球上是不可缺少的'，不僅如此，還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!
誰(shuí)會(huì)想到令人討厭的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，有二百五十多種。水母的身體含有95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽(tīng)石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)石，刺激著周圍的感受器，水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，對(duì)航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說(shuō)了。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
動(dòng)物是人類的好朋友。比如：小雞、小狗、小鳥(niǎo)……它們都是。我最喜歡的動(dòng)物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫貝爾。貝爾是外公撿來(lái)的一條狗，全身呈淡黃色，只有頭那里有點(diǎn)白。
每次我去外婆家，它都會(huì)在門(mén)口，甩著尾巴，向我們發(fā)出“汪汪”的聲音，迎接著我們的到來(lái)。
它吃東西的時(shí)候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準(zhǔn)備吃的時(shí)候，它都會(huì)跑到我面前高興地叫著。如果我不給它吃，它就用那兩只純真的眼睛看著我，我見(jiàn)到它那樣子，心一軟，馬上就拿一點(diǎn)給它吃。
貝爾還是一個(gè)趕雞的“能手”呢。每天太陽(yáng)快落山的時(shí)候，它就會(huì)去門(mén)口兇惡地把雞往家里趕。如果有哪只雞不想回去的話，它就會(huì)沖著那只雞吼，雞嚇壞了，就會(huì)往家里走。我看見(jiàn)了，心里就有了壞注意。第二天我在商場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)雞布偶，趁著貝爾去趕雞的時(shí)候，我就把雞布偶放到門(mén)前。貝爾看見(jiàn)有一只“雞”還沒(méi)有回家，就沖上去大聲地吼，它看見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)，就拼命地撕咬那只“雞”。貝爾把那只“雞”給咬破了。后來(lái)它見(jiàn)那只“雞”是假的，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我看到這場(chǎng)面，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我最愛(ài)的動(dòng)物——可愛(ài)的小狗貝爾。它給了我的童年無(wú)窮的快樂(lè)。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
星期天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和同學(xué)們一起去了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
走進(jìn)大門(mén)，經(jīng)過(guò)獅虎館便來(lái)到了大象表演場(chǎng)，大象的表演十分有趣。園里有五只大象：有的用兩只后腳把自己笨重的身體給支撐起來(lái)，后腳的中間還坐著一個(gè)人，大象顫顫微微的，我們真為他捏了一把汗，萬(wàn)一大象沒(méi)站穩(wěn)，底下的那個(gè)人成肉餅了；有的踩著梅花樁，龐大的身軀這時(shí)游刃有余，在樁上來(lái)了個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)；有的用象牙把人頂起來(lái)，任人在上面大喊大叫，大象毫不理會(huì)；還有的大象張大嘴巴，讓人把腦袋伸進(jìn)它的嘴里，然后再?gòu)拇笙笞炖锟s回來(lái)�？吹竭@個(gè)驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)時(shí)，我激動(dòng)得連心臟都要蹦出來(lái)，生怕大象閉上嘴。最有趣的是大象還可以打籃球呢，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷著球，撒開(kāi)四腿，努力地把球放進(jìn)籃筐里，比姚明的命中率還要高。
看完了大象精彩的表演，我們又來(lái)到了鱷魚(yú)館。進(jìn)了鱷魚(yú)館，最引人注目的是揚(yáng)子鱷，揚(yáng)子鱷有三條，一條在水里睡大覺(jué)，偶爾動(dòng)一動(dòng)粗壯的尾巴，另外兩條躺在石板上，跟第一條一樣懶。我心里直想：鱷魚(yú)太懶了，我們可不能學(xué)它。
走出鱷魚(yú)館，進(jìn)入了大熊貓館。兩只可愛(ài)的大熊貓?zhí)稍诓ＡТ昂竺�，要知道，大熊貓可是我們中�?guó)的國(guó)寶，地球上只有我們中國(guó)才有它生存的野外環(huán)境，別的國(guó)家連根大熊貓的毛也找不到，有大熊貓更是天方夜談了。那兩只大熊貓旁邊有許多箭竹葉，因?yàn)榇笮茇堊钕矚g吃箭竹了，大熊貓真是憨態(tài)可掬。
在動(dòng)物園中，我最喜歡的當(dāng)屬車行區(qū)了，聽(tīng)說(shuō)車是從動(dòng)物中間穿行，想想都覺(jué)得刺激。我們上了車，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了最后面的座位。車行區(qū)入口是一扇堅(jiān)固的鐵門(mén)，上面有人控制開(kāi)關(guān)。我們先來(lái)到了猛獸區(qū)，這里的動(dòng)物品種繁多：有孟加拉虎、白虎、非洲獅、獵豹……非洲獅非常有趣，我們的車子靠近了它，它張開(kāi)血盆大口，好像要吃了我們一樣，好恐怖�。�
過(guò)了猛獸區(qū)，就來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)，食草區(qū)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，有牦牛、驢子、綿羊、長(zhǎng)頸鹿……綿羊剛剛從我們身邊經(jīng)過(guò)，不知道是誰(shuí)唱起了“喜羊羊，美羊羊……”，讓我們開(kāi)懷大笑。
過(guò)了車行區(qū)，我們便游玩了整個(gè)動(dòng)物園。下午五點(diǎn)，我們離開(kāi)了動(dòng)物園�？蓯�(ài)的朋友們，我還會(huì)來(lái)看望你們的！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
大家好，我要演講的主題是動(dòng)物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上，他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。
早上起床，打開(kāi)窗戶，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲，讓你心情舒暢�！皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí)，都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。
大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過(guò)一件奇事：音樂(lè)家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們?cè)手Z他演奏生平最后一曲。他奏完樂(lè)曲就跳入大海，一頭海豚游過(guò)來(lái)馱起這位音樂(lè)家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商，在海洋馬戲團(tuán)，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù)，證明動(dòng)物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語(yǔ)言，無(wú)法去表達(dá)。
同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！
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