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精選五年級(jí)春天的校園作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)春天的校園作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)春天的校園作文 篇1
冬爺爺悄然離去，而春姑娘踏著輕盈的腳步到來了。春天的校園可美了！讓我來介紹介紹吧。
一進(jìn)校門，眼前就是一片草坪，如果你不仔細(xì)看，心里一定會(huì)想：咦？怎么一朵花都沒有？其實(shí)，草坪上長(zhǎng)滿了三葉草，它們只不過比草矮了一點(diǎn)，如果再過幾天，被陽(yáng)光曬一曬，雨水一滋潤(rùn)，它們一定會(huì)冒出來。
再往里走，是一個(gè)池塘，如果夏天到了，水里一定會(huì)長(zhǎng)出粉色的蓮花的。池塘里裝了許多噴水機(jī)，只要一充電，那就馬上會(huì)噴出水來的，仿佛天女散花；又好像拋起的浪花。。。。。真是變化多端。那時(shí)，你站在水邊，一定會(huì)覺得非常涼爽！池塘上面還有一個(gè)雕塑，下面刻著希望兩個(gè)字，代表我們像耀眼的星星一樣升上天空。
旁邊還種著一些茶花樹，有紅的、有粉的、有白的，可美了！茶花的姿態(tài)真美，有些才含苞待放，飽滿得好 像要炸開似的；有些才開了一兩瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全開了，里面的黃色花蕊可真美！樹上的茶花真多，數(shù)不勝數(shù)，這兒一朵，那兒一朵。
池塘的右邊是一片小竹林，這些竹子高而挺拔，顏色可真翠綠呀！竹子上還有一些沒掉完的枯葉，只要你一搖竹子，葉子就會(huì)像黃蝴蝶一樣飄落下來。
喔！差點(diǎn)忘了說了，草坪上還有一排電話亭。別看它長(zhǎng)相一般，卻有著很重要的作用：比如你生病了，可以打電話接你回家；如果你忘帶本子了，也可以打電話，叫家人送來。
校園還有很多美景，等著你來發(fā)現(xiàn)哦！
五年級(jí)春天的校園作文 篇2
春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，小草們爭(zhēng)先恐后地鉆了出來，想看看春姑娘的模樣。
花壇里，一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來�；▔镉懈叽蟮难┧�，有剛長(zhǎng)出嫩芽的桃花，也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花，一朵比一朵好看，在這些花里，唯獨(dú)桃花最小，不過，桃花小得可愛，小得美麗。
好像春姑娘也喜歡我們的校園，不過，更喜歡我們的花壇！花壇的正右方，有一個(gè)小小的涼亭，涼亭被綠葉包裹著，仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢，草叢里面隱藏著幾朵小花，好似幾位仙女藏在草叢里，正在躲貓貓呢！
走出涼亭，到了教學(xué)樓樓下，從樓下就可以清晰地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有老師耐心的解讀聲。下課了，同學(xué)們趁這大好春光，玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真好，春天真好！”
出了教學(xué)樓，我們走到了池塘邊，池塘里有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘里會(huì)開出荷花，荷花有粉的、白的……還有噴泉呢！
春天的校園是多彩的、是可愛的，我要好好學(xué)習(xí)，以后成為祖國(guó)的棟梁之材！
五年級(jí)春天的校園作文 篇3
春來了，春來了！校園里到處洋溢著春的氣息。
迎春花太喜歡站在枝頭的感覺。從初春起，它第一個(gè)綻放，現(xiàn)在已經(jīng)是暮春，它仍然在開放。
在池塘旁邊，柳樹正抽出新的枝條，嫩綠的芽葉悄悄地鉆出來，每當(dāng)有風(fēng)拂過，嫩芽就隨著風(fēng)蕩秋千，風(fēng)偶爾會(huì)開個(gè)玩笑，頑皮地讓枝條蕩進(jìn)水里，讓枝條沐浴沐浴。
桃樹也正在開花，粉紅色的花瓣惹人喜愛，風(fēng)一吹，成千上萬的花瓣便隨風(fēng)飛舞，站在其中，，朦朦朧朧地像在了仙境。
杜鵑花的顏色五彩繽紛，有深粉色，有淺粉色，羅漢松似乎也想迎奧運(yùn)，枝頭上那松果真像一把小小火炬；紅花繼木的花像是給樹枝系上好一條紫紅色的絲帶，玉蘭潔白的花瓣已經(jīng)凋落，繼而長(zhǎng)出的葉子仿佛一把把碧綠的小勺子。
海棠粉紅色的花朵盛開在枝頭上顯得格外美麗，桂花茶色的嫩芽整齊地排列在枝頭好像一排哨兵�；鸺男氯~有深綠也有淺綠，山茶大而紅的花朵漸漸開始凋落。
校園里的春天可真美麗，我真希望每一天都可以看見這么美麗的春天。
五年級(jí)春天的校園作文 篇4
我愛校園，也愛校園四季的景色，但我更愛校園的春色。
你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來�；▔�，五顏池的迎春花開得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄著一朵朵潔白的云，有的像一只正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一只正準(zhǔn)備爬上大樹偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽(yáng)射下溫暖的陽(yáng)光，金黃色的陽(yáng)光撫摸著大地萬物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。
上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。
你瞧，天漸漸陰了下來。不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。這雨滴好像是斷了線的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園里的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“再多下點(diǎn)，多下點(diǎn)，我沒喝夠呢！”小草、小花也張開大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。
雨停了，太陽(yáng)又出來了�；▋�，大樹，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美極了。
我愛校園的春色！
五年級(jí)春天的校園作文 篇5
春天來了，萬物復(fù)蘇，小河解凍，生機(jī)勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。
我走出教室，來到了操場(chǎng)上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色，我撥開草叢，什么時(shí)候長(zhǎng)出了那么漂亮的野花？
走到操場(chǎng)旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒有一點(diǎn)雜色，緊走幾步，發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個(gè)雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來的。那純黃色的小花，好像一個(gè)個(gè)系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風(fēng)一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說：“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀！”
左拐，便看見兩棵楊柳，那枝條，就像一個(gè)剛洗完頭沒梳辮子的姑娘，好像每一個(gè)枝條上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng)，熟話說得好，賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！笔茄�，春風(fēng)這把無形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。
轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內(nèi)白的花瓣，花的氣質(zhì)讓人流連忘返，許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。
這是什么花？原來是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬顆紅星在閃爍，風(fēng)兒吹來，又像無數(shù)面紅旗在飄揚(yáng)，真是惹人喜愛啊！
我愛這充滿生機(jī)的校園！
五年級(jí)春天的校園作文 篇6
春風(fēng)迎面而來，淡淡清香環(huán)繞，人置校中，心怦然一動(dòng)——不知不覺，春竟已至。
校園之春，從來都是美的。立于階梯之上，輕輕俯視，桃樹干枯的枝條，竟?jié)M目新綠！淡淡的綠色，輕輕置于褐色枝條之上，生機(jī)很濃，不突兀，毫無蕭瑟之意，美的令人心底輕輕撥動(dòng)，春暖置于心中。
良久，與嫩芽話別，突發(fā)奇想，疾步走到操場(chǎng)北。意外的驚喜，花壇中竟已是一片蒼翠，株株小草傲然挺立，草葉上帶有少許露水，晶瑩剔透。突發(fā)惆悵，也許，那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下，意外的清涼。
輕一偏頭，亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起，很是亮麗，不覺間，眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚(yáng)，此花兒煞是美焉�？熳呋ㄇ�，淡淡的黃色已全舒展開來，一片片、一瓣瓣，鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間，它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色，但是它的那份清麗與簡(jiǎn)潔，實(shí)在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風(fēng)的撫摸下，輕輕的搖曳著，淡淡的，不留一點(diǎn)痕跡。
霎時(shí)，又是一陣輕風(fēng)拂過，心中竊喜，原來風(fēng)中，又添暖意……
五年級(jí)春天的校園作文 篇7
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請(qǐng)，來到了我們的校園。在不經(jīng)意間，校園的每一個(gè)角落都披上了美麗的春裝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找春天。
我們乘著春風(fēng)來到操場(chǎng)，哇，福建茶長(zhǎng)出嫩葉了，九里香也長(zhǎng)出嫩葉了。它們像調(diào)皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望著周圍的一切。足球場(chǎng)那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機(jī)勃勃，那樣的旺盛。我看著看著，仿佛自己就是一棵小草，使勁吮吸著春雨，沐浴著春風(fēng)，貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得“去看金魚啦”的邀請(qǐng)，便快步趕上了隊(duì)伍。
我們來到了假山噴水池，這里春意正濃。天門冬那綠色的.頭發(fā)，軟軟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，密密的，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)搖曳；榕樹的枝干細(xì)細(xì)的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神；有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那么的挺拔，在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長(zhǎng)出一個(gè)小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚像熱情的小主人，成群結(jié)隊(duì)地從假山洞里游出來歡迎我們。
我們依依不舍地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉子。咦？什么味道那么香？原來是禾雀花。花兒已全盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對(duì)地排列著。一串串花朵往下垂著，仿佛成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。
陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。 啊！春天充滿著生機(jī)，充滿著希望。我愛這美麗校園的春天！
五年級(jí)春天的校園作文 篇8
春天悄悄地來到了我們的校園，來到了我們每個(gè)人的身邊。
看，小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地大量著今年的春天，想象著明年的春天是什么樣的。就這樣，千萬棵小草聚集在一起，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，給春天增添了一片生機(jī)。
校園來的香樟樹最多了。瞧，河岸那兒有，草坪上有，在路邊也有。我情不自禁地走過去，從樹上摘下一片葉子，放在鼻前一聞，�。∵@樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想，沒有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì)陶醉的。
再看學(xué)校的花壇里，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的油菜花，它們像是在選美比賽，個(gè)個(gè)都這么美麗，個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么？哦！對(duì)了，還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀！一陣春風(fēng)吹過，它就會(huì)在樹上翩翩起舞。說完了白玉蘭，我們?cè)賮碚務(wù)剻鸦ò�。櫻花嬌嫩纖弱，被風(fēng)吹過后，仿佛下雪了一樣，從樹上飄飄悠悠地落了下來，最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。
這時(shí)，蜜蜂蝴蝶最忙了。它們?cè)诨ㄅc花之間交談，在花與花之間交談跳舞，在花與花之間交談穿梭，幫助花兒們傳播花粉。
“春江水暖鴨先知”，我們來到一條小河邊，之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過的河水了自由自在地有著，在它們身后，留下了美麗的漣漪。
��！春天的校園充滿了生機(jī)，春天的校園充滿了希望，春天的校園充滿了歡樂！
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