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    五年級(jí)環(huán)保作文

    時(shí)間:2022-07-19 10:09:10 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)環(huán)保作文集合九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)環(huán)保作文集合九篇

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好。

      今天,我冒昧地寫(xiě)這封信,是想向您反映一個(gè)問(wèn)題:咱學(xué)校近月來(lái),浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來(lái)去的同學(xué)也好像沒(méi)看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。

      我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來(lái)越淺,導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無(wú)限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。

      對(duì)于以上問(wèn)題,我想向您提出以下幾條建議:

      1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。

      2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。

      3、把水龍頭是改成自動(dòng)式,當(dāng)手伸過(guò)去,水就會(huì)自動(dòng)流出。

      4、經(jīng)常開(kāi)展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì),來(lái)提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。

      5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫(xiě)一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。

      這些是我的建議,請(qǐng)您采用。

      建議人:吳東碩

      20xx年10月29日

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

      在茫茫宇宙中,有一顆晶瑩透亮,充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)星球,上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò),周?chē)裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它,就是地球。

      地球是生命搖籃,有人類(lèi)賴(lài)以生存。早在36億年前,地球就以博愛(ài)胸懷,哺育出世界上最早生命。200萬(wàn)年前,自從人類(lèi)祖先誕生后,地球就更像一位和藹可親母親,用自己甘甜“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類(lèi)。漫長(zhǎng)歲月過(guò)去了,人類(lèi)漸漸進(jìn)化、成熟、聰明,發(fā)展到今天,已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時(shí),人類(lèi)便開(kāi)始忘了“母親”哺育之恩,忘記了是大自然是地球無(wú)常給而我們生存空間,開(kāi)始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境:森林遭到濫伐,河流受到污染,空氣彌漫粉塵,城市充滿(mǎn)噪音,珍禽遭到獵殺,連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘I钪,不知不覺(jué)已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球,對(duì)不起大自然,對(duì)不起各種動(dòng)植物,也對(duì)不起我們自己事,例如:我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油,通過(guò)下水道流到河里,魚(yú)兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^(guò)氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油,足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重是,如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染,人類(lèi)飲用后也會(huì)像魚(yú)兒一樣!還有,在我們生活中,到處都可以見(jiàn)到人們隨手亂丟垃圾,比如說(shuō):果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等,都隨手亂扔,有人即使走到了垃圾箱跟前,也不扔進(jìn)去。更可恨是,有人不尊重別人勞動(dòng)成果,隨手把垃圾扔到地上,還說(shuō)一會(huì)兒清潔工會(huì)回來(lái)掃。這些行為隨處都可見(jiàn)到。

      還有,人們大量砍伐綠色植物。大家都知道,氧氣是人類(lèi)必不可少。但是,氧氣是綠色植物制造出來(lái),一旦沒(méi)有了綠色植物,那我們就無(wú)法生存了。還有,人們過(guò)量砍伐樹(shù)木,使不少地方造成大量水土流失,大量土地沙漠化,造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。

      現(xiàn)在,空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間,也正在摧毀我們賴(lài)以生存地球。

      在這樣環(huán)境中,如果不加以防范,那人類(lèi)還有明天么?人們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!在不保護(hù)環(huán)境,地球就會(huì)不堪重負(fù)!快行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

      低碳生活空氣越來(lái)越不清新,河水越來(lái)越渾濁,動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎?眼看著地球母親越來(lái)越瘦弱,只有一個(gè)辦法,那就是低碳生活。

      低碳生活,對(duì)普通人來(lái)講,是一種極為普通的生活方式,但它時(shí)也是一種新興的娛樂(lè)方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起,如隨手關(guān)燈,隨手關(guān)上水龍頭,廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過(guò),從有了低碳生活開(kāi)始,人們也都開(kāi)始注意這些小事了。

      一天中午,我回到家,剛把書(shū)包放下,就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒。一看,原來(lái)是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開(kāi)著!我連忙跑進(jìn)書(shū)房,對(duì)外婆說(shuō):“外婆!是不是您關(guān)的電視呀!看完電視以后,要把開(kāi)關(guān)關(guān)好,像您這樣,一年下來(lái)得浪費(fèi)多少碳那!”外婆聽(tīng)了,說(shuō):“好吧,以后我會(huì)注意。最近記性不大好,不過(guò)我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了!边有一次,媽媽帶我去外面的飯館吃飯!皩(duì),去那里吃飯,車(chē)子要停在那里呢?”媽媽問(wèn)我!笆裁?還要開(kāi)車(chē)!媽媽?zhuān)莻(gè)飯館離我們家很近的,干嗎要開(kāi)車(chē)去呢?開(kāi)車(chē)會(huì)浪費(fèi)很多碳的,又沒(méi)有停的地方,走著去吧。”

      “你說(shuō)的也是啊,那我們還是走著去吧!”媽媽想了想說(shuō)。

      通過(guò)我們現(xiàn)在的生活,我看到了我們的未來(lái):各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活,但植物已經(jīng)寥寥無(wú)幾;污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來(lái),請(qǐng)低碳生活吧!

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

      “爸爸,你怎么又不關(guān)電腦啊!”我生氣的說(shuō)!芭,沒(méi)什么,又不費(fèi)幾個(gè)錢(qián)。”爸爸好像跟書(shū)有仇似的,眼睛都不眨一下!笆裁窗,現(xiàn)在多地都發(fā)生了不同版本的‘拉閘限電’,我們應(yīng)該過(guò)低碳生活,節(jié)省用電!蔽掖蠛粜〗械。“什么是低碳生活啊?”爸爸滿(mǎn)臉狐疑。

      “低碳做環(huán)保啊,最近的新聞不是在播什么碳排放量。9度電可以產(chǎn)生二氧化碳:7.11kg,需要3棵樹(shù)1個(gè)月才能吸收。我家的電腦除了星期天,就是24小時(shí)從未斷過(guò),當(dāng)然用了不只9度電吧,那肯定又得勞駕我們的‘綠色小天使’了。如果在沒(méi)用電腦時(shí)關(guān)上電腦,就可以節(jié)約一度電。全重慶市那么多人,如果每人節(jié)約一度,千萬(wàn)人將節(jié)約千萬(wàn)度。全國(guó)13億人,如果每人節(jié)約一度,將節(jié)約13億度。全球60億人,如果每人節(jié)約一度,將節(jié)約60億度。60億,這可是個(gè)天文數(shù)字。算下來(lái),可供普通家庭用125萬(wàn)年,可以用多少個(gè)輩子呀!要知道,60億度電可不是那么容易造出來(lái)的,不知道要用多少樹(shù)木和純凈水才能造出來(lái),因此我們要節(jié)約生活中的一點(diǎn)一滴,共創(chuàng)美好世界。我們小學(xué)生更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),做到不亂扔垃圾.節(jié)約用水.節(jié)約用電.循環(huán)使塑料袋等。要為保護(hù)地球母親做出貢獻(xiàn)。

      讓我們一起保護(hù)地球,守衛(wèi)家園,享受大自然賜予我們的良好條件,倡導(dǎo)更多的人們加入保護(hù)地球母親的行動(dòng)中來(lái)。

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

      爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。今年的過(guò)年,讓我感覺(jué)到了與以往不同的年味,那就是多了我們寧波人的文明、環(huán)保的祥和氣氛。

      記得以前的年三十夜,到處都能聽(tīng)到看到大人小孩在一起燃放煙花爆竹,那噼噼啪啪的聲音此起彼伏,不絕于耳?諝庵袕浡臒熁鹞叮_底下到處是煙花爆竹的碎紙片和燃放完的空盒子。特別是在新年鐘聲敲響之際,那鞭炮禮花聲像打雷一樣響徹云霄,連窗戶(hù)都被震得顫抖起來(lái),夜空被各種煙花爆竹映照得五彩繽紛,紙屑飄落滿(mǎn)地。也帶來(lái)了不少因燃放煙花爆竹引來(lái)的火災(zāi)、事故。如今,我們社會(huì)提倡文明和諧,講究環(huán)保、平安,人們都能積極響應(yīng)。所以,今年過(guò)年這幾天,燃放煙花爆竹的少了很多。耳朵清凈了,空氣清爽了,大地整潔了。人們沉浸在文明、環(huán)保、祥和的新年之中。

      文明、環(huán)保從我做起,我今年沒(méi)有花錢(qián)買(mǎi)煙花爆竹,把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆和親戚長(zhǎng)輩給我的壓歲錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)給了奶奶,勤儉節(jié)約,平平安安過(guò)大年。

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

      黃皮膚,烏黑的頭發(fā),黝黑的眼睛這就是一個(gè)中國(guó)人的樣子,我們是中國(guó)人所以大家都擁有著一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng),人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。因?yàn)閴?mèng)是永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家成不了大國(guó)。我們的夢(mèng),總而言之就是富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)。

      我有著這樣的一個(gè)夢(mèng):在城市中動(dòng)物們載著人們?cè)诼飞媳寂苤;大街上沒(méi)有汽車(chē)的噪音和尾氣污染;沒(méi)有大卡車(chē)成日在城里的來(lái)回穿行,掀起滾滾黑煙?諝庵醒笠缰魂囮嚨那逑,而不是PM2.5;四處響起的是鳥(niǎo)兒歡快而清脆的歌聲,而不是吵雜的噪音;河流之中魚(yú)兒在歡快的游著,而不是肆意的捕撈和污水的侵蝕。讓綠色點(diǎn)亮城市,讓污染遠(yuǎn)離地球;讓大樹(shù)環(huán)繞樓房;讓鮮花綠草點(diǎn)綴我們家。

      少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年的夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)。為了我的夢(mèng)想,我將會(huì)努力學(xué)習(xí),從生活中的點(diǎn)滴做起,并用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染和影響身邊的人,讓我們大家一起為我們的'環(huán)境獻(xiàn)出一份力,讓我們的地球母親更加的美好!同學(xué)們一起來(lái)為我們的夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界吧!

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

      早上一起床,我就把前一天準(zhǔn)備好的環(huán)保垃圾袋放進(jìn)書(shū)包里。學(xué)校要在今天開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)——爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!這是我期待已久的活動(dòng),可不能落后。

      這次活動(dòng)任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來(lái)到綜合樓前,!這里的景色真美呀!樓前的幾個(gè)大花壇里鮮花盛開(kāi),綠色植物長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉在陽(yáng)光下“閃閃發(fā)光”。可是,當(dāng)我們走近花壇時(shí),心情卻沉重起來(lái),花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項(xiàng)后,活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾,有的進(jìn)入花壇撿垃圾,有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個(gè)平時(shí)有“潔癖”的女生,也都大干起來(lái),她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來(lái)。

      隨后,老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿(mǎn)頭大汗,但是干得熱火朝天,大家認(rèn)真地搜尋著,不放過(guò)任何一個(gè)小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了,夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

      通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,希望同學(xué)們都能夠從我做起,不亂扔垃圾,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

      地球媽媽的壽命已經(jīng)有40多億年了,在這些日子里,“她”一直默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著一切,而我們卻無(wú)情的打破了地球媽媽給予我們的美好生活。

      近年來(lái),許多天災(zāi)頻繁降臨。而引發(fā)這些天災(zāi)的大多原因皆由人類(lèi)的肆意破壞所導(dǎo)致,水,是世界萬(wàn)物生存必不可少的資源。我們的生活跟水息息相關(guān),我們做每一件事幾乎都要用到水。一旦離開(kāi)水,那么世界萬(wàn)物都將面臨死亡。但即使有人知道這樣的行為會(huì)受到人們的排斥,他們也不會(huì)停止破壞環(huán)境的步伐。一意孤行地往河里投放大量垃圾。不僅如此,還有的人故意浪費(fèi)水資源,常開(kāi)水龍頭不關(guān),使水嘩啦啦流下。

      除了浪費(fèi)水資源,還有的人喜歡亂砍亂伐。常常使大片大片的蒼翠森林變成一片片光禿禿的樹(shù)樁沙漠。

      破壞最為嚴(yán)重的還屬垃圾污染。我們無(wú)論在哪里,垃圾隨處可見(jiàn)。也許這讓我們不以為然,因?yàn)椴恢v文明、隨手亂丟垃圾的人實(shí)在太多了。除此之外,還有我們生活所產(chǎn)生的大量生活垃。由于在家里不能安裝分類(lèi)垃圾桶,所以這些垃圾就什么都有,無(wú)論是無(wú)害的,還是有害的;無(wú)論是可回收的,還是不可回收的。統(tǒng)統(tǒng)都有。這些垃圾不僅不好處理,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。況且還一天產(chǎn)生這么多,平常我們?cè)诩依,廚房里的垃圾、客廳里的垃圾,還有房間里的垃圾,加起來(lái)一天都要倒幾次。一戶(hù)人家一天都要產(chǎn)生這么多垃圾,那么一天垃圾站要產(chǎn)生多少垃圾我們可想而知了。如果少用一次性用品,少使用塑料袋,少使用紙張,那么就不會(huì)產(chǎn)生這些垃圾了。當(dāng)然,除了做這些,我們還得少丟垃圾,見(jiàn)到垃圾就彎彎腰,讓地球重回綠色。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從今天開(kāi)始,世界將會(huì)變得美好。讓我們共同向綠色地球進(jìn)發(fā),共同彌補(bǔ)我們對(duì)地球媽媽的傷害,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇9

      有些人愛(ài)綠色,有些人不愛(ài)綠色,我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人;綠色使我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè),我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)。在樹(shù)林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開(kāi)心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來(lái),有小鳥(niǎo)在唱歌,有高高的樹(shù),地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些。

      我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色。黑色有什么好,黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩,沒(méi)有歡樂(lè);綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè),他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必須做到。

      綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛(ài)綠色,能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

      在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命,我愛(ài)綠色,希望你們也愛(ài)綠色。

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