【熱門(mén)】五年級(jí)記事的作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)記事的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)記事的作文 篇1
童年像一本書(shū)，記錄了許許多多快樂(lè)和憂傷的事，童年也像一張畫(huà)，畫(huà)出了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時(shí)我還沒(méi)吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進(jìn)了樓道里，我看到一輛自行車(chē)，于是我把沙子放到自行車(chē)的座子上，又出來(lái)弄一些水倒在自行車(chē)的座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車(chē)旁邊，等待有人上鉤，沒(méi)過(guò)多久，有一位男人坐在我剛?cè)鲞^(guò)沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來(lái)。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你不能這樣，這樣是不道德的�！蔽衣�(tīng)后決定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒(méi)上小學(xué)呢，我在幼兒園考試沒(méi)有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來(lái)，媽媽看到我傷心的樣子就過(guò)來(lái)安慰我，可我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣還在嚎啕大哭，我那時(shí)的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)笑話哄我開(kāi)心，那時(shí)我才有一點(diǎn)笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學(xué)習(xí)。
��！童年是多么有趣啊，童年又充滿了多少快樂(lè)和憂傷的故事。
五年級(jí)記事的作文 篇2
一天，陽(yáng)陽(yáng)放學(xué)后哭著回到了家，媽媽疑問(wèn)地問(wèn)：“怎么了，我親愛(ài)的陽(yáng)陽(yáng)?”陽(yáng)陽(yáng)傷心地說(shuō)：“我上體育課時(shí)，與同學(xué)們踢足球，不小心摔倒了。褲子壞了�！�
媽媽心痛地邊從臥室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭，讓陽(yáng)陽(yáng)換上褲子說(shuō)：“我們陽(yáng)陽(yáng)比什么東西都重要。”
下午回家后，陽(yáng)陽(yáng)去找奶奶玩。發(fā)現(xiàn)奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說(shuō)：“這不是扔掉了一件褲子，而是把節(jié)儉勤勞的傳統(tǒng)美德嗎?”忘了，這些美好的生活來(lái)之不易。奶奶讓陽(yáng)陽(yáng)坐下，給陽(yáng)陽(yáng)講著《一件破棉襖》的故事。
奶奶邊縫著衣服，邊講著故事。不一會(huì)兒一件漂亮的褲子出現(xiàn)了。陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心極了，趕忙換上褲子開(kāi)始跳了起來(lái)。
陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心地拿著針回到了家，他神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“看媽媽就這一根針可以把破褲子，變成新褲子。”媽媽聽(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。
五年級(jí)記事的作文 篇3
在生活中，經(jīng)常會(huì)知遇到許多運(yùn)氣很好的事，但同樣也會(huì)碰到許多運(yùn)氣不好的事情。就拿我說(shuō)吧，上星期就發(fā)生了一件“”不該發(fā)生的事。
那天，我和我媽一起去老家玩。因?yàn)槲覌尩氖謾C(jī)出了點(diǎn)小問(wèn)題，無(wú)法訂購(gòu)火車(chē)票，于是便讓我在外地打工的老爸幫我們買(mǎi)票。我爸是一位電腦專(zhuān)家，沒(méi)幾分鐘就幫我們買(mǎi)好了票，發(fā)了短信過(guò)來(lái):明早8:27的火車(chē)。我不放心，便讓我媽確認(rèn)一下是不是用她的身份證買(mǎi)的票。我媽不假思索地說(shuō):“放心，我已經(jīng)交代你爸用我的身份證買(mǎi)。”我還是不放心，說(shuō)讓我親自看一下。我媽卻毫不在乎，說(shuō)她已經(jīng)確認(rèn)過(guò)了，不用在乎。
第二天，由于我們到火車(chē)站只有1小時(shí)的路程，于是我們6:50就出發(fā)了。到達(dá)火車(chē)站時(shí)，大約是7:55�？晌覀兊搅俗詣�(dòng)取票機(jī)前一刷身份證，只有我媽的一張票！我再讓我媽給我看手機(jī)，上面顯示我的票是用我的身份證買(mǎi)的�？晌业纳矸葑C還在姑媽那兒呢！一時(shí)間，我和我媽都慌了。一會(huì)兒我們才冷靜下來(lái)，去人工窗口排隊(duì)，結(jié)果人工窗口說(shuō)要辦臨時(shí)身份證。我們又去旁邊的公安局，又要有一寸彩照。于是我們又跑到火車(chē)站的自動(dòng)拍照機(jī)前拍一寸照片……來(lái)來(lái)回回折騰了四五趟，總算成功取到了票。然后已經(jīng)8:25了！于是我們又急急忙忙去趕火車(chē)。不過(guò)幸好趕這趟車(chē)的人多，我們到的時(shí)候還沒(méi)上完。車(chē)還是趕上了。但我和我媽都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。就為了趕趟火車(chē)，還真不容易！
就是這件不該發(fā)生的事，令我感觸深刻。如果前天晚上我們檢查一下短信，就不必要第二天這樣折騰了呢？這本是一件“不會(huì)發(fā)生的事”，可是最后因?yàn)槲覀兊氖韬觯屗闪艘患安辉摪l(fā)生的事”，真是遺憾��！
五年級(jí)記事的作文 篇4
星期天，我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯，媽媽的臉上露出了笑容，同時(shí)我也很高興，因?yàn)槲夷軒偷綃寢尅?/p>
我走進(jìn)了廚房，打開(kāi)了煤氣爐，先把鍋里的水鏟得一干二凈，再放油，盡管我很熟練，但是要小心鍋里的油，因?yàn)橛秃苋菀谞C傷到人。“沙沙沙”，廚房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點(diǎn)醬油，鹽和一點(diǎn)辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。
接著我開(kāi)始動(dòng)手煲湯了，媽媽很開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，你要小心點(diǎn)，不要三心二意，不然就會(huì)被湯水燙到哦！”我說(shuō)：“知道了，謝謝提醒�！蔽野堰@句話給印在了腦海里，可是后來(lái)不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進(jìn)了鍋里，加了一顆蜜棗，不知為什么，我的心情特別爽，哼起了歌兒，越唱越過(guò)癮，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，手里卻拿著湯勺在鍋里晃來(lái)晃去。媽媽聽(tīng)到歌兒后，急忙跑到廚房，對(duì)我說(shuō)：“兒子，別唱歌了，別老是盯著窗外，別拿著勺子在鍋里晃來(lái)晃去，要專(zhuān)心哦！”我把媽媽的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)。正當(dāng)我唱得很盡興的時(shí)候，看得很入神的時(shí)候，忽然，我覺(jué)得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭，“哎呀！好疼耶！”我大叫起來(lái)，連忙把湯勺給扔了，原來(lái)是晃動(dòng)的勺子把鍋里的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱里取了些冰，用保鮮袋裝好，放在燙傷的傷口上。媽媽聽(tīng)到我的叫聲，急忙過(guò)來(lái)，一邊檢查了我的身體，一邊緊張地說(shuō)：“不要緊，只是燙傷了一點(diǎn)�！眿寢尷^續(xù)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你以后別這樣了，做事不能三心二意，要一心一意。”
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)論做任何事，都要專(zhuān)心致志，這樣才能做得更加出色，完美！
五年級(jí)記事的作文 篇5
在暑假七月里的一天，我看著哥哥騎自行車(chē)與朋友比賽。他們玩得很開(kāi)心，我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，現(xiàn)在只能坐在一旁看！
到了中午，我為了學(xué)自行車(chē)便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應(yīng)了，把自行車(chē)借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái)，我學(xué)著哥哥騎車(chē)的動(dòng)作，右腳先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是沒(méi)有成功。我沒(méi)有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí)，就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車(chē)停在走廊上，然后破口大罵：“你這輛破自行車(chē)害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車(chē)怎就那么不聽(tīng)話呢？信不信我扁你！”說(shuō)完便一腳朝自行車(chē)踢過(guò) 去，然后再把自行車(chē)扶起來(lái)，一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)要有耐心，我以前學(xué)騎自行車(chē)也是受了很多苦，而且自行車(chē)又不是人，你跟 它說(shuō)的話不就都白說(shuō)了，還有你用手打自行車(chē)，疼的是你的手，自行車(chē)又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái)，雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎，但總比之前多學(xué)了一 些！
通過(guò)這事，我明白了：不管學(xué)什么，都不能急躁，要會(huì)有耐心，更要做到堅(jiān)持不懈，只有這樣才能學(xué)到真本事！
五年級(jí)記事的作文 篇6
要說(shuō)做饅頭，我敢說(shuō)，誰(shuí)都比不上媽媽做的好吃，所以，我們姐弟四個(gè)都很喜歡吃媽媽做的饅頭，但是要說(shuō)自己做，我可是試過(guò)了。
一次，媽媽又要做饅頭了，我懶惰地趴在沙發(fā)上，手里轉(zhuǎn)著鑰匙圈，無(wú)聊極了，媽媽看出了我的心思，笑著說(shuō)：“今天小星和小雪也來(lái)做饅頭吧！”“好！”我一下來(lái)了精神，姐姐從房間里走了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)业葧?huì)兒得去朋友家！”“那小雪去朋友家，小星留下來(lái)幫忙！”媽媽干脆地說(shuō)，“好！”我們都很滿意。
要做饅頭了，我先將手洗干凈，再用手帕擦干，媽媽將面粉倒在盆子里，又倒了些水，開(kāi)始和面。因?yàn)槲也粫?huì)和面，所以只好在旁邊觀看了。面和好了，我揪了一些，在手中揉，揉成了圓形，一個(gè)面團(tuán)做成了，弟弟豎起了拇指：“姐姐真棒！”“那是！”我自豪地說(shuō)，卻不料妹妹在后面“偷襲”我，將我的面團(tuán)搶了過(guò)去，“喂！”我急忙搶了過(guò)來(lái)，可手中的面團(tuán)已成了“四不像”，我哭笑不得，只好再揉圓。當(dāng)我正全心傾入于做饅頭時(shí)，弟弟卻來(lái)?yè)v亂了：弟弟將剩下的面粉抓了一把，灑在我身上，還高興地說(shuō)：“下雪咯！”我氣急了，拿起剩下的全部撒向弟弟，瞬間，弟弟成了個(gè)“雪人”，我和妹妹哈哈大笑，媽媽不但沒(méi)有生氣，還和我們一起哈哈大笑……
做饅頭，有很多的樂(lè)趣。
五年級(jí)記事的作文 篇7
今天，我要參加古箏十級(jí)的考試。
早上，媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開(kāi)始不想吃，媽媽說(shuō)：“吃吧！如果你今天運(yùn)氣好的話，說(shuō)不定能吃到雙黃蛋呢！”
真的嗎？我立馬敲開(kāi)一個(gè)雞蛋：哇！是雙黃蛋。緊接著又敲開(kāi)第二個(gè)，又是雙黃蛋！媽媽說(shuō)：你運(yùn)氣真太好了，祝你今天能考出個(gè)好成績(jī)！加油！
考試時(shí)，我自信滿滿的，結(jié)果和我同進(jìn)考場(chǎng)的人中我認(rèn)為自已是彈得最好的！這都是雙黃蛋的帶來(lái)的好運(yùn)吧！
更巧的是，下午上鋼琴課時(shí)，我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書(shū)拿回來(lái)了，我一看評(píng)委主任竟然是姓但的！第一次見(jiàn)到這種姓，好特別��！誰(shuí)知到晚上看你最有才節(jié)目時(shí)，有一位參賽選手也姓但！一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人，真是感覺(jué)好神奇��！
這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚�(gè)雙黃蛋的原因嗎？真有意思！
事后，媽媽才向我說(shuō)明事情的真相：原來(lái)她專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣，讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。
更讓我高興的是，兩個(gè)月之后，網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績(jī)：十級(jí)優(yōu)秀！
五年級(jí)記事的.作文 篇8
“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報(bào)詞語(yǔ)。
“嫌疑�！蔽已杆僭诒咀由蠈�(xiě)下了這個(gè)詞語(yǔ)。“邱普特�！蔽乙宦�(tīng)，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態(tài)自若，正在等待我們書(shū)寫(xiě)。有沒(méi)有搞錯(cuò)？“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”里根本沒(méi)有這個(gè)詞語(yǔ)呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說(shuō)：“今天，我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)的名字。”
真不知道馬老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不過(guò)，我可不怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了，還怕寫(xiě)不出同學(xué)的名字？！
“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫(xiě)邊想，“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過(guò)了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時(shí)候經(jīng)�？吹�；金一丹，哈哈，全班最簡(jiǎn)單的名字，寫(xiě)不出來(lái)才怪呢！
我寫(xiě)得非常順利，可其他同學(xué)呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來(lái)一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單，但那個(gè)“翰”字，實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字�！昂病弊衷撛趺磳�(xiě)呢，是“汗”？不對(duì)。是“涵”？好像也不對(duì)。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫(xiě)呢，我的心里也沒(méi)底了。我想，或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢，所以，最后我還是寫(xiě)了“陳科漢”。
中午，馬老師來(lái)公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過(guò)一浪。原來(lái)，許多同學(xué)都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫(xiě)成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫(xiě)成了“陳科”，有的寫(xiě)成了“陳科汗”，有的寫(xiě)成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫(xiě)成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘！
最后，馬老師發(fā)話了：“今天聽(tīng)寫(xiě)姓名有兩個(gè)目的，一是通過(guò)這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字；二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可有些人連同學(xué)的名字都沒(méi)記住，給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的，大家應(yīng)該珍惜�！�
是呀，剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一，將來(lái)，我們都會(huì)各奔東西，我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間純潔無(wú)瑕的友誼，更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
五年級(jí)記事的作文 篇9
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，說(shuō)起小時(shí)候看書(shū)的事，我還真有點(diǎn)兒不好意思，總是拿起一本書(shū)，沒(méi)看幾頁(yè)就扔在一邊，媽媽為此想了各種辦法。有一次，媽媽給我辦了一個(gè)繪本卡，我抽空兒就去借，在繪本屋里看一本，借回家兩本，我被繪本中那色彩豐富的圖畫(huà)所吸引，邊看圖花邊看文字，發(fā)現(xiàn)文字?jǐn)⑹鲆餐τ腥ぃ瑵u漸得我喜歡上讀繪本了。
有一天，媽媽拿回來(lái)一本名叫《橋下一家人》的小說(shuō)讓我看，哇！這么厚一本，里面這么多字，而且插圖也很少，全是黑白的，我嚇了一跳，但媽媽耐心地說(shuō)：“不用怕，咱倆一起讀，你睡覺(jué)前我給你讀，好不好？”我很不情愿地答應(yīng)了：“那，那……好吧！”剛開(kāi)始，媽媽給我讀，我被故事內(nèi)容深深地吸引了，一個(gè)老流浪漢和幾個(gè)流浪的孩子都住在橋下面，老流浪漢不喜歡孩子，但因?yàn)檫@些孩子很可憐，老流浪漢也慢慢被這幾個(gè)孩子打動(dòng)了，他不止一次地說(shuō)：“我的心都快被這幾個(gè)孩子偷走了�！焙髞�(lái)，老流浪漢找了份工作，人家給了他套房子，他讓孩子們住下，這些孩子都叫他爺爺，老流浪漢用愛(ài)為孩子們支撐起一個(gè)溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動(dòng)了，小說(shuō)的后半部分不知不覺(jué)自己讀完了。
從此，我迷戀上了讀書(shū)，一本接一本地讀，《綠山墻的安妮》中安妮的遭遇讓我時(shí)而難過(guò)，時(shí)而興奮；《海底兩萬(wàn)里》中摩登船長(zhǎng)的狡猾讓我記憶深刻；《昆蟲(chóng)記》讓我了解了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性；楊紅櫻的《小貓出生在秘密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸�！�
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，但因?yàn)橐槐緯?shū)我還和同學(xué)吵了一架呢！四年級(jí)的時(shí)候，我和趙文玥坐同桌，我見(jiàn)她有一本好看的國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō)，就借來(lái)看，每天晚上睡覺(jué)前，我都讀得津津有味，好幾天過(guò)去，才讀了一半。有一天，趙文玥偷偷從我抽屜里拿走了，我怎么找也找不著，著急地問(wèn)她：“你見(jiàn)那本書(shū)了嗎?”他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我見(jiàn)她撇著嘴偷偷笑，就生氣地說(shuō)：“肯定是你拿走了！”“我又借給別人了，怎么了？”“你明明知道我沒(méi)看完，為什么借給別人？”她壞笑著說(shuō)：“那又怎么招？”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，下課，我又想了想，哎！真不該為這點(diǎn)小事吵架，還不是我看書(shū)太慢，別人等不及了。為此我下定決心看得快點(diǎn)。
我多想做一只勤勞的小蜜蜂，飛進(jìn)書(shū)籍的花叢，把知識(shí)的花粉裝進(jìn)我的小口袋，將來(lái)釀出香甜的蜜來(lái)。
五年級(jí)記事的作文 篇10
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是，裝做輕松的樣子……”每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，心里總會(huì)莫名的憂傷，好想回家，坐在爸媽的身邊聽(tīng)他們說(shuō)話。
是的，我是一名寄宿學(xué)生，我的家在山區(qū)，那里沒(méi)有學(xué)校，所以上學(xué)就要去離家五十多公里的縣城，一個(gè)周只能回去一次，也就意味著，正常情況下，我和父母見(jiàn)面的機(jī)會(huì)一個(gè)月只有八天左右，因此，爸媽也更加的想念我，關(guān)心我，疼愛(ài)我。周五總是令人興奮愉悅的，小鳥(niǎo)就要離開(kāi)籠子飛向藍(lán)天的懷抱了，爸爸總會(huì)行走幾十里的山路提前兩個(gè)小時(shí)趕到學(xué)校來(lái)接我，不管是什么天氣他都會(huì)來(lái)，還會(huì)帶上媽媽在家烙的餅，油炸的玉米粒，我最喜歡的花生米，怕我路上餓了沒(méi)力氣走路�？墒�，今天他來(lái)的有點(diǎn)晚，他來(lái)的時(shí)候班里的同學(xué)都已經(jīng)走光了，我在心里埋怨他的遲到，要是他來(lái)了，我一定要問(wèn)問(wèn)他是怎么回事，為什么今天不守時(shí)！還好，不一會(huì)兒，他就來(lái)了，老遠(yuǎn)就向我招手，我生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊，他跑到我跟前，“女子，今天沒(méi)帶吃的，走，爸帶你去餐館吃點(diǎn)兒。”他呼哧呼哧地說(shuō)完就拉著我走，我心里暗暗的高興，長(zhǎng)這么大幾乎很少去過(guò)館子呢，把剛才的事兒就拋到九霄云外去了。進(jìn)了餐館，他點(diǎn)了一碗拉條子給我，自己要了一碗免費(fèi)的面湯，說(shuō)是吃過(guò)了�？粗T人的面，我狼吞虎咽地就開(kāi)吃了，由于面太多，實(shí)在吃不完了，我就剩下了，父親見(jiàn)我著實(shí)吃不下去了，就端過(guò)碗幫我把剩下的吃了，還吃的津津有味，一點(diǎn)兒都不想吃過(guò)飯的人。
回到家，才知道父親今天去遲的原因，母親躺在床上胃痛的直冒汗，見(jiàn)我回來(lái)，母親翻身起來(lái)喝了點(diǎn)熱水，就要去做飯，我連忙說(shuō)我吃過(guò)了，讓她躺下，還問(wèn)她和爸今天是否吃飯了，她說(shuō)他們不餓，我就明白了�？粗矍暗母改福已劭魺釤岬�，模糊掉了。我在心里暗暗下定決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)好好長(zhǎng)大在未來(lái)保護(hù)他們！
有兩種東西是無(wú)法隱藏的，一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是咳嗽。即使父母很少說(shuō)愛(ài)我這種話，但他們的行為讓我感到無(wú)比炙熱和溫暖。
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