【精選】五年級啟示的作文集錦5篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級啟示的作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級啟示的作文 篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我都上五年級了。已經(jīng)參加過無數(shù)場運動會了,可在我五年級上冊的那場運動會,使我印象深刻。
我十歲那年,學校開展了體質(zhì)健康達標運動會。像以前的運動會一樣,我們排好隊來到操場,進行仰臥起坐。
那是運動會的第一天,我們分別排好隊,站在自己該站的墊子前,看著其他同學賣力的樣子,我的心里不由生起一絲緊張。同學們像一頭蠻牛,使勁地向冠軍沖去,而幫助他的同學如同一位使勁把牛拉向失敗之路的人。但是“蠻!眰兌急┌l(fā)了他們的的“洪荒之力”,拉都拉不回來。大家都拼了命地做著仰臥起坐,臉變得通紅,頭發(fā)都散了,可誰會去管它呢?我似乎被他們的努力和奮斗所感染到了,握緊拳頭,大喊著“加油!加油!”時間慢慢地流逝,只剩下最后幾秒了,同學們的速度不僅沒有加快,反而變慢了。力量已經(jīng)沒有了,卻依然咬緊牙關,奮力向前沖。一分鐘終于到了,似乎過了一個世紀。同學們氣喘吁吁地躺在墊子上,似乎再久一點,魂就沒了。(原創(chuàng)投稿 )
我害怕地一直往后退,突然我往后瞄了一眼,呀!再退,就是男生堆了,我只好硬著頭皮“上戰(zhàn)場”。我躺在墊子上,心中的害怕和緊張頓時煙消云散,好想睡一覺!“預備,開始!”一聲口令把我從美夢中拉了出來,我稀里糊涂地慢慢地做了起來!袄珊暎禳c做!”一聲叫喊讓我徹底清醒了。我雙手使勁抱著頭,雙腳想掙脫出何汶蔓的手。我使勁咬著牙,全身都在用力?墒遣贿^一會兒,我就沒有力了,我虛脫地掙扎著,像一條躺在沙灘上、曬著太陽的魚。我努力地使自己多做一個,只要多做一個,我就離勝利又近了一步。隨著一聲結束的口令,我筋疲力盡地躺在墊子上,斷斷續(xù)續(xù)地問:“何汶蔓,多少個?”何汶蔓回答道:“60個!”
我驚呆了!高興地從墊子上爬了起來,疲勞都拋到了后腦勺,為其他同學加油!鼓勁!回到教室后,我靜下心來一想,讓我明白了:堅持就是勝利!這次運動會上的仰臥起坐,給我留下了永久的記憶和終生的啟示。
五年級啟示的作文 篇2
每當看到象棋,我就會想起和小光下棋時的情景。那一次下棋,令我終身難忘。
總是聽見班里的同學說小光是下棋高手,而我卻認為我可一點都不比他差。于是,在一次放學后,決定和他一較高低。下課鈴聲剛響,我就像離弦的劍一樣沖到小光面前!芭尽钡囊宦暎野严笃迮脑谡n桌上大聲地說:“聽說你是下棋高手,來,咱倆殺一盤!”班里的同學聽見了,都紛紛聞詢而來。
我們決定三局兩勝。第一局開始了,我自信滿滿,相信自己一定會贏。果不其然,不到5分鐘就把他吃了個精光,我開心極了!但我卻看見小光不慌不忙,一臉淡定的樣子。
第一盤贏了以后,我更加有自信了。緊接著第二盤開始了,我先動了炮,他上馬,我用車左攻右攻上下夾擊。嘿嘿!這回你輸定了!我已經(jīng)把你吃的還剩四顆棋子了。正當我得意洋洋之時,突然劇情發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)變。只見,他的炮隔山吃了我的將。我徹底輸了!
緊接著,我們又開始了最后一盤,也是定輸贏的一盤。我再也不敢掉以輕心了。我走的每一步都很謹慎,經(jīng)過一陣廝殺,我們倆各剩下五個棋子。場上的氣氛變得緊張起來,旁邊的同學都為我們捏了把汗。但我依然相信我的實力,我一定會贏的!正當我思考之際,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我的將逼進絕路。最后,他用炮吃了我的將,我徹底輸了?粗赃叺耐瑢W,我一屁股坐在地上大哭起來。
后來,他們叫來了老師,老師摸了摸我的頭說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!”聽了老師的話,我終于明白我為什么會輸了。我不應該一心只想贏卻不好好下棋。
這次下棋不就是一個很好的教訓嗎?我會永遠記住這次下棋帶給我的啟示!
五年級啟示的作文 篇3
紅彤彤的太陽無私地把金色的光芒灑滿大地,給我們帶來了一縷縷溫暖;和煦的清風唱著歌兒從遠方轉(zhuǎn)著圈兒舞來,給我們帶來了一陣陣清涼;飄飄灑灑的雨絲兒悄無聲息地落下,給我們帶來了一絲絲滋潤;綠油油的小草兒從土里探出腦袋,給我們帶來了一片片新綠;嬌嫩的鮮花張開了甜美的笑臉,給我們帶來了姹紫嫣紅的美麗……這一切啊,都是我們的媽媽——大自然慷慨地給予。
是的,大自然就像我們的媽媽,總是把她無私的愛毫無保留地給予了我們。人類作為大自然的驕子,所有發(fā)明創(chuàng)造的靈感都是來自大自然的啟示:魯班被帶齒的小草割傷手指后發(fā)明了鋸子;魚兒和海豚是船和潛水艇得以誕生的原型;雷達的`發(fā)明是從蝙蝠身上找到的靈感;飛機靠雷達在夜間飛行也是人們從蝙蝠身上受到的啟示;火箭升空利用的是水母、墨魚的反沖原理;根據(jù)蒼蠅的眼睛,發(fā)明了蠅眼攝象機;而蒼蠅的靈敏感知,又讓我們發(fā)明了用在危險工作場所的危險探測儀;根據(jù)雄鷹的滑翔技巧,人們發(fā)明了滑翔機……然而,正是魯班發(fā)明的鋸子,被一些利欲熏心的人用來鋸倒了一棵棵樹木、一片片森林。山在哭泣,大地在哭泣,大自然也在哭泣,但是這些人卻無動于衷仍然轉(zhuǎn)動著手中的鋼鋸伸向森林。于是,大自然發(fā)怒了,大山發(fā)抖了,大地開裂了,隨著山崩地裂而來的洪水、地震、海嘯吞噬著人們的幸福家園。
醒醒吧!聰明的人類!大自然無私的給予我們這美好的世界,而我們卻一直在自私地向大自然索取,青山秀水越來越少了,取而代之的卻是那些毫無生機的水泥森林;滾滾的濃煙遮住了藍藍的天空;化工廠排放的有毒氣體帶來了酸雨和厄爾尼諾現(xiàn)象……為什么我們就不能夠?qū)W一學大自然慷慨給予、不求索取、不圖回報的高尚品質(zhì)呢?!
五年級啟示的作文 篇4
昨天,爸爸帶我去上學,可是,在上學的路上,卻被堵車了,我當時心急如焚,忽然,我看見一輛自行車輕松自如地開了過去,猶如一只小燕子,在那寬闊天空中自由自在地飛翔。當時我就在想:這么好的汽車居然比自行車還慢。
我想著想著,心中豁然開朗,我想:如果我的學習就好比是一輛汽車,正要和一輛自行車比賽,很快的就能到達終點,如果,我在中間不認真,那么就像汽車沒有了油,堵了車一樣。那樣的話,自行車就會很快到達終點,到那時你才開動的話,你再怎么學習,再怎么快都比不過自行車了,就像龜兔賽跑的兔子一樣,怎樣趕也上不去了。
我想:我一定要努力學習,變成一個優(yōu)秀的學生,猶如一輛優(yōu)秀美觀永不落后的汽車。
五年級啟示的作文 篇5
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?來到這里的人都要這樣問。原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫滴落下來,而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了、幾千年過去……水滴鍥而不舍,日雕夜琢堅持不懈,終于滴穿了石頭,成為今天太極洞內(nèi)的一大自然奇觀。
我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因為它沒有專一的目標,也不能持之以恒。而太極洞里水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以才能把石頭滴穿。如果我們也能像水滴那樣,那還有什么事做不好做不成呢?
明末清初,史學家談遷,立志要編寫一部翔實可信的明史。在他50多歲時,終于完成了鴻篇巨制《國榷》。天有不測風云,《國榷》原稿被盜,20多年的心血化為烏有,但厄運并沒有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來。經(jīng)過好幾個年頭的不懈努力,新的《國榷》誕生了,內(nèi)容比原來的那部更加翔實、精彩。這部著作代代相傳,成了傳世佳作。談遷因此名垂青史。東晉著名書法家王羲之,每天堅持練書法,練完之后在家邊的池塘中洗筆,天天如此。這樣年復一年,日復一日,池塘竟成了墨黑色,他練成了一手好字,技藝達到了爐火純青的境界,成了著名的書法家……你看,古今中外,所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,堅持不懈,把一塊塊“頑石”“滴穿”,最終取得成功的嗎?!
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的藍圖。
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