五年級啟示的作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級啟示的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 篇1
教室里非常安靜，只聽見寫字的沙沙聲。
班里正在進行數(shù)學(xué)測驗，前面的題目都已拿下，只剩最后一題了。正準(zhǔn)備提前慶祝，卻發(fā)現(xiàn)對這道題，我是黃鼠狼銜鴨蛋—無從下口�？稍僮屑氁豢�，這道題怎么這么眼熟�。繉α�，這道題老師講過，我們做過。可是。
我的思緒不由地飛到了考試的前一天。
“同學(xué)們，課堂作業(yè)就做剛才我講的這道題�！睌�(shù)學(xué)老師正在布置課堂作業(yè)。
我一聽，心里一緊，剛才壓根兒沒有聽進一個字，課間，同學(xué)楠和我玩撕名牌的游戲時犯規(guī)才贏的我。我不服這口氣，老師講題目時，滿腦子都想著如何和他理論。
作業(yè)總得交��！怎么辦？腦海里瞬間閃過偷看的念頭。我撐著頭，皺著眉，裝在思考的樣子，眼珠子卻直直地轉(zhuǎn)向左邊，掃描著鄰桌的作業(yè)本。不一會兒，同桌寫完了，沒有合上，機會來了。
我瞟了一下老師，他轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫著什么，我急忙轉(zhuǎn)頭，微微靠向鄰桌的本子，睜大眼睛，看清了答案，抄了下來，總算應(yīng)付完今天的作業(yè)。我長長地松了一口氣。
“叮叮�！保荚嚱Y(jié)束的鈴聲響起來了，打斷了我的思緒，那道題只能空在那里了，空白的部分是那么顯眼，仿佛幻化出一行字：劉棟，你這是自食其果。
“劉棟，今天的試卷很容易，最后一題雖然難了一點，但老師講過的。得滿分沒問題�！编徸琅d高采烈地對我說。
我耷拉著腦袋，喉嚨口發(fā)出低低的聲音：“嗯、嗯。”心里非常慚愧，就像一根鞭子在抽打著我。要是那課我認(rèn)真聽講，不抄襲別人的作業(yè)，就……唉，悔不當(dāng)初。
這件事給了我一個深刻的啟示：“在學(xué)習(xí)上不能弄虛作假。
五年級啟示的作文 篇2
好的成績不是天生，需要付出努力的。在學(xué)完新知識后，還要復(fù)習(xí)，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新�！钡拇_，在復(fù)習(xí)就知識時，總能感悟許多新道理。這句話一直印在我的腦海里，提醒著我每時每刻復(fù)習(xí)就知識。
當(dāng)然，我也總會有忘記的時候，這讓我意識到“溫故而知新”的重要性。那一年，我在老家上學(xué)，平時作業(yè)不算多，很簡單，老師卻強調(diào)說：“一定要好好復(fù)習(xí)才對!”可這我沒聽進去，我認(rèn)為這些知識根本不用復(fù)習(xí)，它們很簡單，可后來證明我想錯了。由于我長期不復(fù)習(xí)，前面的知識早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來不及了，于是我考了一個不好的成績，為此，我很懊悔，不好好復(fù)習(xí)。從這以后我就不敢再不復(fù)習(xí)了，心中記住了“溫故而知新”這句話，學(xué)習(xí)不再馬虎了。
在學(xué)習(xí)，可真不能馬虎，也許，不小心就會考砸了試。這時，溫習(xí)就知識很重要，這能讓我們以前所學(xué)的知識重新鞏固一下，每次溫習(xí)知識總能感悟出新知識，正是如此，溫習(xí)新知識很重要。
中國歷史上，幾乎每個文人都要去溫習(xí)就知識，既然了偉大的文學(xué)家都要溫習(xí)舊知識，我們小學(xué)生更要如此�！皽毓识隆边@句話一直激勵和鞭策著我，我明白了學(xué)習(xí)上不能驕傲，要溫習(xí)舊知識，學(xué)會學(xué)習(xí)。
五年級啟示的作文 篇3
寒假中的一個星期天，我們?nèi)胰ス浒儇浌�。我在玩具部看玩具，爸媽在家具部看桌、椅和床，�?dāng)我看到琳瑯滿目的卡帶時，真恨不得買幾卷回家，但撲滿內(nèi)錢不夠，所以只好打消念頭。正當(dāng)我絕望的走出賣卡帶的專柜時，在垃圾桶旁邊，看到一個皮夾，我跑過去把皮夾拿起來，一看里面，哇!皮夾里竟然有三千二百五十元，和一張身分證。
那時我心想： 到底是要把它還給失主呢?還是要留下來自己用呢?就當(dāng)我的邪惡之心和正義之心在交戰(zhàn)時，我看到一個媽媽，正在找她的兒子，臉上流露出焦急、徬徨的表情，我想到如果那位媽媽，正是尋找皮夾的人……我這樣想著，邪惡之心就越變越小，等到貪念消失了，我就決定要在原地等待失主，果然不久之后，皮夾的主人就來認(rèn)領(lǐng)了，他非常感謝我，而我那天的心情，也是無比的快樂。
那天，我得到一個寶貴的啟示：人不能有貪念，不屬于自己的東西就不要拿，這樣才能心安理得。
五年級啟示的作文 篇4
冬日里的一天，我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學(xué)的動作，看見車窗外有一對年邁的夫婦著急地看著路上的車，手里還牽著一個大概四歲的.小女孩。
小女孩捂著肚子，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車，臉上的皺紋因為著急越陷越深。
媽媽看見了，把車開過去。“老人家，有什么急事嗎？”媽媽問道�！拔业膶O女兒生病了，想打個車就是打不到……”老人著急地說著�！搬t(yī)院不順路，我?guī)湍熊嚢�？”老人感謝地點點頭。
過了幾分鐘，一個騎著一輛破舊的三輪車的老爺爺，只見那個老爺爺一臉皺紋，衣衫單薄。他看見后，騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應(yīng)該是賣廢品的。
看老爺爺與夫婦交談了幾句，便卸下重重的廢品，讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后，就駛向了醫(yī)院的方向……
三輪車越來越遠，最后消失在我的視線范圍內(nèi)。我，被感動了！
無論你富貴或是貧窮，都無法阻擋你幫助別人的腳步；無論你是開著寶馬，還是騎著破舊的三輪車，都沒有什么牽制你成為善良的人……
五年級啟示的作文 篇5
自然是如此的純潔！如此的美好！如此的無私！它給予人類溫暖、快樂和幸福。我發(fā)現(xiàn)許多時候，它還能給我們一些啟示。 今天，我和媽媽來到花園里。我看到花叢中有幾只穿著金花色“衣服”，長著兩只小趐膀。 正在那兒采花粉的小蜜蜂。它們采完以后，把花粉帶到蜂巢里釀成蜂蜜。
是啊，蜜蜂真值得我們效仿，這些小生靈在春天里辛勤的勞動，不正啟發(fā)我們要珍惜青少年的黃金朝代嗎？蜜蜂不分地點，哪里有花就在哪里采蜜，不正啟發(fā)我們要努力學(xué)好各科知識嗎？蜜蜂采集各色各樣的花粉，然后釀出最香最甜的蜜，不就是啟發(fā)我們要把所學(xué)的知識消化吸收，獲得累累的碩果嗎？ 從這平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了許許多多的道理，就是要刻苦學(xué)習(xí)。
【五年級啟示的作文】相關(guān)文章：
啟示五年級作文08-23
啟示五年級作文09-28
漫畫的啟示五年級作文10-18
小草的啟示五年級作文07-31
蜘蛛的啟示五年級作文08-17
釣魚的啟示五年級作文08-16
五年級漫畫的啟示作文12-03
五年級作文：讀書的啟示08-10
我的啟示五年級作文08-04
小學(xué)五年級啟示作文10-12