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    母親節(jié)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-14 20:23:18 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的母親節(jié)五年級(jí)作文集合8篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的母親節(jié)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的母親節(jié)五年級(jí)作文集合8篇

    母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1

      今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槭丘B(yǎng)我們、愛(ài)我們的媽媽的節(jié)日,我要給媽媽一個(gè)節(jié)日禮物。

      媽媽早早就出門上班了,我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),想起今天是母親節(jié),我想:我應(yīng)該幫媽媽做一件事,讓媽媽高興,我就幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),我就幫媽媽打掃房間好了。 我抄起“武器”走向客廳。我搬起沙發(fā),掃里面的灰塵,為不讓它們躲過(guò)我的法眼,我一片一片的掃,不久,我就已經(jīng)筋疲力盡了,我稍微休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始拖地,拖完地以后,我已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了干凈的地面說(shuō):“這是誰(shuí)干的呀?這么干凈。”我走出來(lái)說(shuō):“媽媽,今天是你的節(jié)日啊!你忘了嗎?”媽媽一拍腦袋說(shuō):“我給忘了!” 媽媽為了掙錢,把自己的節(jié)日都給忘了,媽媽每天辛苦地工作,照顧我,長(zhǎng)大以后,我要以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

    母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2

      “世上只有媽媽好……”從我記事開(kāi)始,這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié),我更要用自己的愛(ài)來(lái)感恩母親。

      清早,我走出家門,來(lái)到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的,蛋糕各式各樣。我走馬觀花,一個(gè)也沒(méi)相中。忽然,我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別,全身都是粉色的。中間還有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中國(guó),康乃馨不但美麗,還有著“感恩”的寓意呢。我想:母親十月懷胎,讓我來(lái)到人間,我就用一株“康乃馨”來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感恩吧!于是,我把它買了下來(lái)。

      回到家,我覺(jué)得這還不夠深刻,于是親手做了一張賀卡,并在蛋糕上的“康乃馨”旁,用果醬畫(huà)了一個(gè)紅紅的愛(ài)心。

      “叮咚!”母親回來(lái)了,我趕緊把燈關(guān)掉,去給母親開(kāi)門。母親一起門,一臉茫然,問(wèn)了:“怎么了?發(fā)生了什么事?”

      我牽著母親的手,說(shuō):“沒(méi)什么,您過(guò)來(lái)就知道了。”說(shuō)完,我給奶奶使了個(gè)眼色,她立刻把燈打開(kāi)。我端著“康乃馨”蛋糕,拿著賀卡,對(duì)母親說(shuō):“祝您母親節(jié)快樂(lè)!”

      母親的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情:“謝謝!”

      我發(fā)現(xiàn),母親笑了,笑里面不止是開(kāi)心興奮,還有欣慰。

    母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3

      母親節(jié)快到了,是五月十一日,這時(shí)候我們應(yīng)該要好好的孝敬我們的父母

      我想送媽媽個(gè)禮物,可送什么好呢?一幅我親手的畫(huà)畫(huà)?還是我自己做的賀卡?或者給上班一天回來(lái)的媽媽按摩一下,讓她消除一天的疲勞,還是幫媽媽整理房間,讓她有個(gè)輕松的周末?還是給媽媽一個(gè)熱烈的擁抱?想了很久,還是送給媽媽最期盼的禮物,那就是我認(rèn)真學(xué)習(xí),給媽媽一個(gè)好交待,不讓媽媽失望,認(rèn)真學(xué)習(xí)了對(duì)我自己也有好處。

      媽媽給予我們一切,我們不高興時(shí),媽媽會(huì)來(lái)安慰我們,我們想要什么媽媽就會(huì)給我們什么,媽媽給我們最溫暖的呵護(hù),有最甜密的徵笑,長(zhǎng)大了我們應(yīng)該第一個(gè)報(bào)答的就是媽媽。

      我的媽媽非常注重我的學(xué)習(xí),每天都讓我做一課小狀元,想讓我的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,考試考得不好時(shí)候,媽媽也不會(huì)罵我,她會(huì)說(shuō)下次繼續(xù)加油,不要那么粗心,媽媽鼓勵(lì)我,想讓我的學(xué)習(xí)更出色,學(xué)習(xí)更好,果然,因?yàn)樗墓膭?lì)讓我這次語(yǔ)文考了九十分。媽媽,我會(huì)努力學(xué)習(xí),請(qǐng)您放心!我不會(huì)讓你失望的。

      媽媽!祝您母親節(jié)快樂(lè)!越活越開(kāi)心!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4

      “小萌,明天 母親節(jié),你打算給你媽媽什么禮物呢?”同桌好奇的問(wèn)我。我一時(shí)語(yǔ)塞,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“明天母親節(jié)呀!我怎么不知道呀?”啊,媽媽對(duì)我那么好,我竟然把她的節(jié)日給忘記了,而每次的兒童節(jié)和我的生日,媽媽都記得。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!狈艑W(xué)鈴響起了,我倒不跑回家,放下書(shū)包,坐在床上。我想;該準(zhǔn)備什么禮物給媽媽呢?去商店買?不行,買的東西不如親自制作的東西真誠(chéng)一些。想來(lái)想去,決定在媽媽送給我的小黑板上創(chuàng)作一番,于是,我悄悄地把房門鎖上,以防媽媽突襲,拿來(lái)一盒彩色粉筆,認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。首先,在小黑板的四邊圈上不同顏色的花邊,然后,我畫(huà)了一個(gè)穿著時(shí)尚的女人和一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,大手領(lǐng)著小手,當(dāng)然,那個(gè)女人就是媽媽,小女孩就是我自己。在右側(cè)用楷體字寫(xiě)上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”幾個(gè)大字,并用彩色的粉筆描了好幾遍。我的“杰作”也完成了。仔細(xì)看來(lái),還挺有創(chuàng)意的!

      第二天早上,我早早的穿好衣服,對(duì)媽媽俏皮地說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,您的寶貝女兒真誠(chéng)的祝您節(jié)日快樂(lè),在以后的日子里身體健康,萬(wàn)事如意,請(qǐng)接下您寶貝女兒真摯的祝福吧!”說(shuō)完,我跑回房間把小黑板拿出來(lái)給媽媽看,媽媽激動(dòng)地說(shuō):“我的小寶貝長(zhǎng)大了!”說(shuō)著,媽媽流下了幸福 的眼淚。

      這個(gè)母親節(jié)我和媽媽都過(guò)得非?鞓(lè)!

    母親節(jié)五年級(jí)作文 篇5

      今天,是一個(gè)偉大的節(jié)日,是一年一度的母親節(jié)。

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边有《世上只有媽媽好》等等那些耳熟能詳?shù)脑?shī)、歌。他們表達(dá)了對(duì)母親的熱愛(ài)和感激之情。我該如何在這樣特殊的節(jié)日里去感謝我的媽媽呢?

      早上,我早早起床,準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課了,媽媽每次都是那樣在旁邊不停的叮囑我好好聽(tīng)課、好好準(zhǔn)備上課的書(shū)籍,然后不厭其煩的催促我和爸爸快點(diǎn)去學(xué)校。這是我的媽媽!永遠(yuǎn)都那么對(duì)我有耐心,在心里我好想給媽媽說(shuō):節(jié)日快樂(lè),老媽我愛(ài)您!

      我想準(zhǔn)備送一份特殊的禮物給媽媽。

      我準(zhǔn)備了一支報(bào)廢的鉛筆還有一張淡藍(lán)色的彩紙和一些綠色的.彩紙。我把藍(lán)色的彩紙剪成了花(我只能把它剪成花條)把綠色的紙剪成樹(shù)葉,最后我把它們粘起來(lái),就成了一支康乃馨。下課回到家我第一時(shí)間就給到媽媽,我大聲的說(shuō):“老媽節(jié)日快樂(lè),我愛(ài)您!”媽媽激動(dòng)的接收了我的禮物,還把它放在了比較顯眼的地方。

      我開(kāi)心的看著媽媽,我再次在心里大聲的說(shuō):老媽,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的!

    母親節(jié)五年級(jí)作文 篇6

      五月十日,是五月的第二個(gè)星期六,也是母親節(jié)。大家都知道,在這個(gè)節(jié)日里,兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節(jié)日。而我卻沒(méi)有買,因?yàn)?.....

      小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個(gè)小組,一號(hào)同學(xué)和二號(hào)同學(xué)剪花瓣,三號(hào)同學(xué)粘花瓣,四號(hào)同學(xué)粘花葉,就這樣分工合作,完成整個(gè)花朵的制作。

      剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對(duì)折兩次,再把兩邊往中間對(duì)折一次,然后把多于的兩個(gè)角剪掉,最后剪成花瓣的形狀冰可以啦!

      但是,我看到這些同學(xué)們剪花瓣時(shí),遇到了一點(diǎn)困難。他們前一部分都錯(cuò)了,后面即使對(duì)了那也不可能做好,那一步應(yīng)該對(duì)折兩次才行,最后還是解決了。

      粘花瓣是做康乃馨最主要的部分,如果不粘花瓣,就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方,可是,我遇到了麻煩,花蕊只要輕輕一拔,花蕊就掉了,這可怎么辦才好呢?當(dāng)我正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)念頭從我的腦海里飄過(guò)。對(duì)呀!我靈機(jī)一動(dòng),用膠水不行,我?guī)У挠须p面膠呀!于是,我把雙面膠貼在一長(zhǎng)條皺紋紙上面,讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣,我的難題解決了。

      康乃馨基本上就要完成了,粘花葉的同學(xué)只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀,用膠水粘到果棍子上,就大功告成了。

      這一支包含著對(duì)媽媽祝福。我覺(jué)得這支康乃馨要比外面賣的真花更好看,更有意義。

    母親節(jié)五年級(jí)作文 篇7

      母親節(jié)的前一天,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,送什么禮物給媽咪呢?是送花,還是書(shū),或者玩具、音樂(lè)盒呢?

      冥思苦想之后,終于想起了“四葉草”。成千上萬(wàn)的三葉草中只有十萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)找到一株“四葉草”,因此是國(guó)際公認(rèn)的幸運(yùn)的象征,四片葉子分別代表愛(ài)心、健康、名譽(yù)、財(cái)富。我成為媽媽的寶貝,誰(shuí)能說(shuō)不是一種幸運(yùn) 呢?

      放學(xué)了,我看到好多同學(xué)在小賣部買禮物,我好不容易擠了進(jìn)去,也還真是幸運(yùn),我找到了一根紅繩手鏈,紅繩上系著一塊四葉草“琥珀”,挺好看的。我花了四塊錢買下這根手鏈,這錢還是我上周去鄉(xiāng)下勞動(dòng)的“工資”哦!我還寫(xiě)一張小紙條貼在包裝袋上。

      媽媽下班回家了,門一開(kāi),我迫不及待地把禮物送給了媽媽。媽媽很高興,認(rèn)真地看了我寫(xiě)給她的話,突然笑著在我耳邊輕輕地說(shuō)了句話,我不禁摸著頭也笑了,然后說(shuō):“我知道錯(cuò)了!痹瓉(lái)我把“身體健康”寫(xiě)成了“生體健康”!實(shí)實(shí)在在出了一回“糗”,只是爸爸這次沒(méi)叫我“錯(cuò)別字大王”了,哦!感謝“母親節(jié)”。

    母親節(jié)五年級(jí)作文 篇8

      今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)禮物,我想這個(gè)禮物一定不能是花錢買的,所以就決定親手給媽媽做一道菜——西紅柿炒雞蛋。這是我人生第一次做飯,所以有點(diǎn)緊張。

      開(kāi)始動(dòng)手了,我先把一個(gè)西紅柿洗干凈,然后笨手笨腳的把它切成了塊,足足用了二十分鐘。我又找來(lái)一個(gè)雞蛋把它打在碗里,材料準(zhǔn)備齊全,我開(kāi)始炒了,可我一看到爐子就不知道該怎么辦了,只好去求救爸爸,在爸爸的指導(dǎo)下,我終于順利的完成了我的第一道菜——西紅柿炒雞蛋。

      晚上我們一家人吃著我親自做的菜,別提有多開(kāi)心了,媽媽更是贊不決口?此埔坏篮(jiǎn)單的菜,但做起來(lái)卻很難。同時(shí)我也知道了媽媽平時(shí)做菜有多不容易。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽您辛苦了,母親節(jié)快樂(lè)!

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