精選五年級快樂作文集錦5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級快樂作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
快樂是對童年的美好回憶，快樂是讓出座位時他人的微笑，快樂是付出艱辛努力時的淚水，快樂是在游樂場里與朋友們嬉戲打鬧。
幼兒園時，我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好，老師就會發(fā)糖給我們吃。
一年級時，我和同學(xué)們互相交流、聊天。放學(xué)后，我?guī)椭等丈抛酪巍⒌估�。積極參加學(xué)校組織的各項活動。二年級時，我參加了第一批少先隊，成為一名少先隊員。在飄揚(yáng)的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是肩頭上別著一個很有威信的中隊干部的標(biāo)志。這個標(biāo)志不是要同學(xué)們都服從我，而是代表著大家對我的信任。三年級時，我參加了校跆拳道隊，每天下午三節(jié)課后進(jìn)行訓(xùn)練，后在蘇州市第十二屆體育運(yùn)動會中小學(xué)生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時，我課間和同學(xué)們比賽踢毽、練習(xí)跳大繩。放學(xué)后，從大自然中收獲更多自己不知道的知識。和同學(xué)們一起打球、做作業(yè)、玩耍。我的生活豐富多彩。
我健康，我快樂，我成長！
五年級快樂作文 篇2
春節(jié)去外婆家拜年的路上，我看見了一個草莓園，上面寫著“草莓采摘”。心里樂壞了，草莓園的草莓一定很多，肯定又大又紅的。，于是我央求媽媽帶我去摘草莓，媽媽爽快的同意了。
第二天我們吃完早飯，踏著歡快的步伐和舅舅一家來到草莓園。遠(yuǎn)看直有一點(diǎn)點(diǎn)的草莓園靜看一望無際，四周全是大棚，讓我恨不得把整個草莓園里的草莓全部摘完。走進(jìn)大棚首先看到的是那一棵棵草莓苗上，掛滿了，紅的青的草莓和白色的花，還有花骨朵呢！我找管理員叔叔要了幾個筐子走進(jìn)大棚，一開始我猶豫不決，不知從哪兒開始摘，媽媽看出了我的心思便說:“兒子，草莓應(yīng)該挑紅的大的摘，青的還沒有成熟�！蔽衣牶蟮靡馄饋�，提著籃子就去摘。我這兒摘一個，那兒摘一個，總是覺得不滿意。我挑了一個紅的，但是個頭卻有點(diǎn)兒小，干脆就把他給吃了，咬下一口，酸甜酸甜的草莓汁溢滿全嘴，透紅的果肉看著就美味！我覺得那些雖然個頭不大，但是非常紅的草莓比較好吃，就專門摘小的。我看看這個，瞧瞧那個，只要通紅的形狀規(guī)矩的草莓我都摘啦。有的我摘了以后還親上一口，在大口吃掉。轉(zhuǎn)眼就摘了一滿筐了，摘的多了就把手上的筐子交給媽媽，和表弟一起玩起來。我們滿大棚的跑，一會兒這個棚，一會兒進(jìn)那個棚。歡樂的笑聲，還招來了管理員叔叔。太陽當(dāng)頭的時候我們提著滿滿的兩袋草莓回家了。雖然那些草莓個頭不大，但是他并沒有放棄，仍就頑強(qiáng)的生長著，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
五年級快樂作文 篇3
星期五，我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定：周日一起到趙睿哲家玩。
從星期五到星期日雖然只有兩天，但我好像等了幾年。平時不是常說“光陰似箭，日月如梭”嗎？現(xiàn)在，我感覺時間爬得比蝸牛還慢，真是救護(hù)車撞上火車——急上加急。
星期日終于來了！嘿，天公作美，老天爺像知道我的心事似的，往窗外一看，陽光好像給樹木戴上了金色的發(fā)夾，一少部分陽光透過密密層層的樹枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影�！岸ｂ忊彛 彪娫掜懫饋砹�，我像餓虎撲食般地?fù)湎螂娫挋C(jī)，抓起來一聽，果然是林洲坤打來的，他爸爸已經(jīng)把車開到樓下。我跟家長道個別，迅速穿上鞋，打開門，三步并作兩步往樓下沖，到了樓下，找到林洲坤爸爸的車，林洲坤早已拉開車門等我上車，我迫不及待地跳上去�！班洁健�，轎車啟動了。
到了趙睿哲家樓下，我和林洲坤像剛出籠的困獸，飛一般地跑向五樓，使勁地對趙睿哲家敲門，把門敲了個震山響。趙睿哲開了門，我們就進(jìn)去了。
一進(jìn)趙睿哲家，我們就開始思考要玩什么游戲，還是我靈機(jī)一動：“我們一起玩二十四點(diǎn)吧！”“二十四點(diǎn)怎么玩�。俊彼麄儺惪谕暤貑�。我告訴他們游戲規(guī)則：“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號使抓到的四張牌的得數(shù)為24，其中A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13，如果摸到大小王就重摸，看誰算得快，誰就贏�！薄昂�！”我的建議得到了他們的一致贊同。
林洲坤先摸牌，只見他摸牌之前，合著雙手，口中念道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”摸完牌，他看了一下，立刻大叫起來：“What’s!這是什么牌，叫我怎么玩��！”我和趙睿哲很好奇，湊近一看，“哈哈！”林洲坤的運(yùn)氣好差，他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24，趙睿哲笑的大門牙都快掉了，我笑得肚子都痛了，只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。
輪到我摸牌了，我的運(yùn)氣出奇地好，我摸到了3，5，10，6，我脫口而出：“3+5+10+6=24！”他們驗證了我的牌，發(fā)現(xiàn)我沒作弊，只好恭喜我先撥頭籌。
玩了幾輪后，我們就覺得二十四點(diǎn)游戲沒意思了。趙睿哲說：“我有個籃球，我們來投籃吧！”他拿出籃球，又拿了個桶子當(dāng)球框，說：“我們輪流從指定地點(diǎn)突破另外兩個人的防守，把球扔進(jìn)球框就加一分，看誰的分?jǐn)?shù)多誰就獲勝�！�
我先持球，首先防守我的是趙睿哲，我旋了個360度，過了趙睿哲這道防線，前面還有林洲坤這道防線。我順勢做了個假動作，林洲坤上當(dāng)了，趁他跳起來的這個空擋，我迅速跑過去，大力扣籃，可是我太得意了，沒有扣進(jìn)，球反彈了出來。我眼疾手快搶到了球，眼看他們就要跑過來了，我趕緊隨手一扔，趙睿哲跳起來，把球往上用力一拍，球撞在了門上后落下來，正好砸到林洲坤的頭，球又反彈到墻壁上，落在桌子上，又滾下來在籃筐的邊沿轉(zhuǎn)了一圈后，最后落入籃筐。這可真是歪打正著。
時間不知不覺就過去了，落日的余暉染紅了窗欞，陽臺上的花兒苗兒在晚風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著，太陽像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。
這個周末過得如此愉快，令我難忘！
五年級快樂作文 篇4
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計其數(shù)，而在三官廟暑假里的一件事，直到我現(xiàn)在還念念不忘！
這天，我和我的小伙伴們要一起去游泳，我高興的不得了，因為這是第一次！
我們騎著單車，路上，我們迎著微風(fēng)，那一排排的小花在土里翩翩起舞，好像在為我們的友誼而歡呼。
到了游泳的地方，我們到更衣室換完衣服帶上游泳圈、游泳眼鏡、鼻塞和耳塞。我看到水池就情不自禁地跳了進(jìn)去，“砰”痛死我了，這個游泳池原來是5歲的小孩子用的，我的小伙伴們看到我這樣，就笑起來了，我低著頭，害羞地走到一米四的'泳池的旁邊，爬了進(jìn)去，其中我的一個小伙伴說：“每個人都有大意的時候，走啦！跟我們一起玩！”“嗯！”我說。
我們一起上了最高又最陡的滑滑梯上面，我們排著火車，“嗖”全部滑了下去，真是太好玩了！我們又開始玩水上飛鏢，飛鏢一跳進(jìn)水里，就漾起了水花。最好玩的游戲是把鴨子船放到滑下去的水面上，每兩個人一起從上面滑下來直接坐到鴨子船里面去飄向水邊，一共有3組，我們6個人，2個人一組，我們分為粉隊、藍(lán)隊、綠隊，我是藍(lán)隊的。游戲開始了，用剪刀石頭布來決定第一、第二和第三，第一是藍(lán)隊，第二是綠隊，第三是粉隊，我和我的另一個隊員坐在上面，鴨子船放好了，我們2個滑了下去，坐在了鴨子船里面，很刺激也很好玩，綠隊和我們藍(lán)隊一樣都成功了，但是粉隊就不一樣了，他們坐的靠左了所以他們直接掉進(jìn)了水里。時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)6點(diǎn)鐘了，我們?nèi)ジ率覔Q好衣服，準(zhǔn)備回家了。
游泳這件事每個人都有過，但這次的游泳讓我充滿了歡樂，所以這是暑假里最快樂的一件事��！
五年級快樂作文 篇5
“親愛的叔叔阿姨們，和我們一起過呀過這快樂的節(jié)日……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起20xx年6月1日，這令人興奮的日子。
那天，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。上午學(xué)校頒發(fā)了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”的獎勵。下午，在院大禮堂舉行慶六一文藝匯演。我們在教室里一邊笑一邊說一邊唱，家長和老師忙著為我們化妝，同學(xué)們互相看著對方美麗的面容，個個都開心的不得了，那歡聲笑語充滿了整個教室。不一會，大家排著整齊的隊伍了大禮堂。
同學(xué)們期待已久的演出，在四位小主持人充滿激情的開幕詞中開始了。
大幕拉開，校合唱隊的隊員們唱起了悅耳動聽的歌聲，我被這美妙的歌聲所迷住。
啊，終于輪到我們?nèi)昙壓铣�。我們面帶微笑地走上舞臺，為大家獻(xiàn)上《和祖國在一起，和媽媽在一起》、《勞動最光榮》這兩首歌曲。
等啊等啊，盼呀盼呀，終于該我們表演舞蹈《軍中姐妹》了。我們身著艷麗的服裝，排著整齊的隊伍，伴著優(yōu)美的旋律，邁著有力的步伐，英姿颯爽地走向舞臺。頓時，觀眾席響起熱烈的掌聲，觀眾的掌聲讓我們充滿自信。我們的服裝多么亮麗，我們的舞姿多么優(yōu)美，我們的笑容多么燦爛。表演完畢后，臺下又一次響起雷鳴般的掌聲，這掌聲使我們感到驕傲與自豪�！八{(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛……”這首《軍中姐妹》永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊，讓我忘不了今年的“六一”兒童節(jié)。
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