關(guān)于五年級(jí)秋天的作文300字集合六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇1
星期六的早上，剛起床的我興奮地說：“今天又要去打籃球了！”我高高興興騎著單車和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。
打籃球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上清晨的陽光透過法桐樹枝葉間的空隙投射在籃球場(chǎng)上，斑斑駁駁，很是好看，一陣微風(fēng)吹來，一片片黃綠相間的法桐樹葉在天空中飄揚(yáng)，像一只只蝴蝶在空中飛翔，像一把把扇子在空中飄揚(yáng)。
籃球課間休息時(shí)我隨手撿起身邊一片法桐樹葉，黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手，葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋，樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣，我突然發(fā)現(xiàn)它要是作為書簽一定會(huì)很有特色，我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里，放在我的背包里。
在籃球課結(jié)束后回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的地上有更多法桐葉，它們你挨著我我挨著你，織成了一張金色的地毯，我騎在這柔軟的地毯上，一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中，像一首輕柔的樂曲在身邊奏響。小區(qū)里曲曲彎彎的道路一定還會(huì)有更多的法桐葉去等著我發(fā)現(xiàn)呢，想到這里，激烈籃球課帶來的勞累感一下全都消失得無影無蹤了。
法桐葉是美麗的，秋天的法桐葉是令人陶醉的！我喜愛這秋天的法桐葉！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇2
秋姑娘來到了果園里，揮動(dòng)她那神奇的魔棒，一眨眼，整個(gè)果園的果子都成熟了，農(nóng)民伯伯都忙碌著豐收果園里的果園里成熟的果實(shí)。
果園里那紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨，紫色的葡萄等等。他們臉上掛著燦爛的笑容，他們好像等不及似的在樹上你用我擠。爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯把它們從樹上摘下來，讓五湖四海的人們都能吃到著;新鮮的水果。
果樹看著這一切，戀戀不舍地說：“再見了，我的孩子，你離開這之后，一定要增長(zhǎng)見識(shí)呀�！惫觽儞u搖擺擺的，好像在高興地點(diǎn)頭說:知道了，知道了�！比缓缶鸵粋�(gè)接一個(gè)的蹦進(jìn)了農(nóng)民伯伯果籃里。果樹腳下的花兒嘻嘻的笑著，樹葉沙沙作響仿拂在為它們而歡呼。
小蟲子從樹上慢悠悠地爬下來，離開了這棵果樹。爬到別的果樹上尋找過冬的食物了。
蟋蟀忙著建造自己舒適，干凈的洞穴，螞蟻忙著采集冬天的食物，所有的昆蟲和農(nóng)民都在這豐收的季節(jié)里忙碌著。果園里一片熱鬧的景象，我愛你秋天，我更愛這果實(shí)累累的果園。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇3
秋天的景色豐富多彩，在田野里、果園里……到處可見。
田野里，火紅的高粱舉起了燃燒的火把，沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋熱情同玉米打招呼，玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒，向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采……
菜園里果實(shí)累累。黃瓜長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)，南瓜長(zhǎng)得又大又圓，辣椒長(zhǎng)得像燈籠，茄子穿著一身大紫袍。
秋天在豐收大果園里。蘋果姑娘害羞地躲進(jìn)樹葉里，不想被人發(fā)現(xiàn)。黃澄澄的鴨梨可真像一個(gè)個(gè)葫蘆，挺著圓圓胖胖的肚子，好像在說：“我的味道可甜了，快來摘吧！”不遠(yuǎn)處，一位農(nóng)民伯伯正在摘葡萄。葡萄架上的葡萄晶瑩剔透，紫的像瑪瑙，綠的像寶石。你看，那紅紅的柿子像燈籠一樣，高高掛在樹上，真惹人喜愛。
小動(dòng)物們 也忙得不得了了。小螞蟻忙碌地搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過冬的干糧。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方過冬。麻雀也努力地捉蟲子，要飽飽的度過嚴(yán)冬。
秋天色彩鮮艷，賞心悅目，秋天真美！我愛秋天！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇4
悄悄地，悄悄地，秋天的使者——北風(fēng)踏著輕快的腳步來了。秋天的使者，準(zhǔn)備收回大地的綠裝。
北風(fēng)來到果園，向蘋果問道：“秋天是什么顏色的？”
果園里泛著青綠的蘋果說：“秋天的顏色是紅色的，不久，秋天會(huì)給我們換上紅裝，我們會(huì)有酸澀變得清甜，就會(huì)得到人們的喜愛�！�
北風(fēng)來到花園，向花問到：“秋天是什么顏色？”
花自豪地說：“秋天的顏色是五彩繽紛的'。你看看那嬌艷的玫瑰，醉人的菊花……有紅的，紫的，黃的，白的，就知道秋天的顏色了�！�
北風(fēng)路過稻田，問：“你們說秋天是什么顏色的？”
那些層層疊疊的稻子說：“秋天既不像蘋果說的是紅色的，也不像花說的是五顏六色的，秋天是金色的！這萬畝良田用不了多久就會(huì)滿地成金，我說的當(dāng)然對(duì)了！
北風(fēng)路過村莊菜地時(shí)問：“秋天是什么顏色的？“
菜地的白菜說：“他們說的都不好！秋天是綠色的。你看，我們?cè)陲w快的成長(zhǎng)，很快就要給人們提供營養(yǎng)豐富的嫩綠的蔬菜了。”
這時(shí)，秋天的使者——北風(fēng)說：“你們說的都有道理，但又不全面，如果像你們說的那樣，人類的秋天就不會(huì)那樣豐富多彩了！”
五年級(jí)秋天的作文300字 篇5
雪白的隆冬、嫩綠的新春、火紅的盛夏……沿著大自然的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。
清晨，我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一片片凋落的梧桐枯葉。踩在上面有一種“卡擦卡擦”的聲音，這聲音清脆悅耳，像一支樹葉交響曲。這是，一個(gè)黃影從我眼前晃過，我想，好漂亮的蝴蝶��！我一手抓住了它，正當(dāng)我輕輕把合攏的手張開時(shí)，一看，原來是一片梧桐葉呀！我睜大雙眼，仔細(xì)看了看，這片梧桐葉和手掌般大小。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣為鋸齒狀，葉脈十分清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路……它們靜靜地躺在大樹媽媽的腳下。
我繼續(xù)向前走，看到一個(gè)圓形的樹，我摘下一片葉子，把它對(duì)著天空看，它的經(jīng)脈像哈密瓜的網(wǎng)紋一樣，形狀像一只眼睛，又像一個(gè)小水滴，可愛極了！聞起來還有一股淡淡的清香呢！雖然秋天了，但這一片拇指般大的葉子卻還綠油油的，真是令我敬佩不已呀！
咦？遠(yuǎn)處火紅火紅的是什么？一片片、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)像火云一樣，我跑了過去。哦！原來是楓葉呀！這不禁讓我想起：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
……
��！秋天真美呀！我愛秋天的樹葉！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇6
我輕輕的撿起秋姑娘為我們寫的信——樹葉。在我眼里，秋天就是樹葉們的聚會(huì)，他們都穿上自己的新沂來參加聚會(huì)。
秋，因?yàn)橛辛藯魅~而變得這么熱情。楓葉紅了，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火，近看，就像小娃娃的手掌，在枝頭為秋天鼓掌。我想起了一句古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@么美的景，一定要有這么美的詩呀！
秋，因?yàn)橛辛算y杏葉而變得更加活潑，銀杏是秋天的象征，是秋天的使者。它就像可愛的小姑娘，為我們跳起屬于秋的舞蹈。拿一片銀杏葉在手里，它仿佛是小姑娘的荷葉邊短裙，又像一把小巧的蒲扇。我不由得感嘆：銀杏葉，如果沒有你，秋天可真不知要少了多少生趣��！
秋，因?yàn)橛辛宋嗤┤~而變得更加多彩。秋風(fēng)吹過，梧桐葉妹妹在翩翩起舞呢，一片，兩片，三片……它們旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的身姿，輕輕地落在地上，為大地媽媽鋪上了一層金黃的地毯。說梧桐葉是一名繪畫家，可真是名副其實(shí)呀，它把秋天渲染得如此絢爛多姿。
我喜歡秋天，更喜歡那迷人的秋葉。
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