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    思念的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-10 10:04:44 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于思念的五年級(jí)作文集合七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的思念的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于思念的五年級(jí)作文集合七篇

    思念的五年級(jí)作文 篇1

      又是一年冬至到。

      該吃餃子的日子又到了,全家人幾乎全部出動(dòng)了,一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下,變成了一個(gè)個(gè)鼓著肚子的大餃子,他們一個(gè)個(gè)似銀元寶閃著淡淡的銀光,又似一個(gè)個(gè)身穿重甲的戰(zhàn)士,井然有序的排列在托盤上,等待熱水沸騰的號(hào)角吹響。

      老人們常說(shuō),冬至不吃餃子會(huì)凍掉耳朵的,所以我們才會(huì)在這天吃水嫩嫩的餃子,但有誰(shuí)能想到,在夏日炎炎的非洲,也會(huì)出現(xiàn)包餃子這樣熱鬧的情景呢?

      老爸和他的戰(zhàn)友們遠(yuǎn)在與家鄉(xiāng)相距萬(wàn)里的非洲執(zhí)行維和任務(wù),卻依然遵循故鄉(xiāng)的習(xí)俗——冬至吃餃子。雖然沒(méi)有親眼看到,但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場(chǎng)景,縷縷炊煙飄上了天,把那原本就很白的云朵熏得更白了,也更軟了,那一雙雙粗大的手是經(jīng)過(guò)磨練的,沒(méi)有那么細(xì)嫩,包出的餃子也沒(méi)那么小巧,還略帶了一絲狂野。我也能想象到,雖然全是菜餡兒的大餃子,卻能吸引方圓幾十里的人,那一個(gè)個(gè)半赤裸的小非洲男孩,估計(jì)也在圍欄外打著餃子的主意呢!

      雖然他們與祖國(guó)相距萬(wàn)里,但在那里吃上帶有家鄉(xiāng)味的餃子,能讓思念化淡,也能讓自己與家更近!

      我端起一碗熱騰騰的餃子,真想送給遠(yuǎn)方的爸爸和他的戰(zhàn)友們。

    思念的五年級(jí)作文 篇2

      雖說(shuō)放假之后,還只有不到一個(gè)月,但仿佛已經(jīng)相隔了萬(wàn)年。

      每一天,腦海里都是同學(xué)們的容顏,同學(xué)們的笑臉。耳畔,都是同學(xué)們的笑聲。

      從前,和同學(xué)在一起玩耍的時(shí)候,覺(jué)得理所當(dāng)然,可是總沒(méi)有會(huì)想到會(huì)有分別的時(shí)候。現(xiàn)在,身旁沒(méi)有了同學(xué)玩耍的身影,耳邊沒(méi)有了同學(xué)們的歡笑聲,突然感覺(jué)好孤獨(dú),好寂寞,原來(lái)沒(méi)有了同學(xué)的日子,是這樣的……

      腦海里,同學(xué)們的面孔一張一張的閃過(guò),感覺(jué)是那么的熟悉,但又感到有一點(diǎn)陌生,想著以后,我們可能不會(huì)再見(jiàn)面,心里如刀割般的痛。

      寂寞使眼淚順著我的臉龐流了下來(lái),六年之間的情意濃濃,每天和同學(xué)們?cè)谝黄穑坪跻咽俏业囊环N習(xí)慣,而我們已經(jīng)面對(duì)的揮手告別,我真的好傷心啊!每一個(gè)人都駕駛著一艘屬于自己的小船,茫茫的大海就是我們共同的家,當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,總有一張臉對(duì)著我燦爛的微笑,總有一雙溫暖手拉著我站起來(lái),讓我重新找回自己。早晨,我們?cè)谝黄鹄首x課文;課間,我們?cè)谝黄鸫螋[,嬉戲;中午,我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地……同學(xué)們之間的說(shuō)說(shuō)笑笑,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。吵吵鬧鬧之后,我們也照樣能夠和好。我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      友誼是瞬間開(kāi)放的花朵,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。山?梢宰韪舯舜,卻阻擋不了我對(duì)同放學(xué)的思戀;距離可以拉開(kāi)我和我的同學(xué)們,但卻拉不開(kāi)我們之間真摯的情誼。

      朋友,十年之后我們還是朋友。

    思念的五年級(jí)作文 篇3

      每當(dāng)夜幕降臨,天上綴滿星星,我在書(shū)桌旁,總會(huì)想起一個(gè)人和藹的笑容,好聽(tīng)的童謠。據(jù)說(shuō),她變成了星星,我卻怎么也找不到她。

      那時(shí)候太婆與我們住在一起,每次媽媽回家來(lái)都會(huì)給我?guī)б淮蟀闶,放在太婆的小屋中。我的太婆總是抱著我,并讓我坐在他的腿上,唱起兒歌,臉上掛滿了和藹的笑容。

      每天我起床后,總會(huì)到太婆的小屋里叫太婆起床。說(shuō)是叫太婆起床只不過(guò)是想去那拿幾袋零食罷了,其實(shí)我可以當(dāng)面告訴太婆,她會(huì)笑瞇瞇的給我一袋零食。不過(guò)我不想告訴她,是因?yàn)楹ε滤f(shuō)我太愛(ài)吃零食了,對(duì)身體不好。不過(guò),誰(shuí)小時(shí)候不愛(ài)吃零食呢?

      奶奶當(dāng)時(shí)57歲,而太婆卻已經(jīng)70多歲了,雖然我也記不得她到底多少歲了。太婆總會(huì)對(duì)我說(shuō),她出生在新中國(guó)成立之前,那時(shí)的人們過(guò)的十分辛苦、艱難,讓我好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

      大概是在我7歲時(shí),太婆搬走了,媽媽告訴我,太婆搬去了遙不可及的地方。全家人都很悲傷,我見(jiàn)大家都在哭,可我并不知道是怎么一回事,但見(jiàn)大家十分傷心,我知道這并不是一件快樂(lè)的事。上三年級(jí)時(shí),我寫(xiě)了一封信,是寄給太婆的信,寫(xiě)我十分想念她,希望她再次回來(lái)。

      慢慢的,我也懂了,原來(lái)太婆是離開(kāi)這個(gè)世界了。太婆與世長(zhǎng)辭后,在家中不管吃飯或干什么都顯得十分寂靜,但奶奶會(huì)抱著我,唱著太婆生前唱給我聽(tīng)的兒歌,這時(shí),我就會(huì)想太婆會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)吧!

      外面的都市里、大街上仍發(fā)出陣陣噪音,但仰望著星空,我總覺(jué)得太婆不是一顆星星,而是那明亮的月亮,照著我甜甜入夢(mèng)。

    思念的五年級(jí)作文 篇4

      櫻花落盡階前月,象床愁倚薰籠,遠(yuǎn)似去年今日,恨還同!}記

      夜里,我倚在窗邊,一顆流星從夜空落下,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧,窗前的櫻花樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)的舞弄,輕輕搖曳。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣就像一個(gè)個(gè)支離破碎的夢(mèng),讓我的思緒牽動(dòng)到那個(gè)飄雨的夏季。

      教室里,黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聚會(huì)”幾個(gè)大字,我突然覺(jué)得那幾個(gè)字很刺眼。為了不讓人輕易地察覺(jué)到自己眼角的一絲淚痕,我不得不把視線轉(zhuǎn)移到樓下正在怒放的櫻花;谢秀便钡,我覺(jué)得滿天飛舞的花瓣就是我們的班級(jí)。涸诨ò行逕捄眯⿻r(shí)候,才只能換的短暫的相遇,微風(fēng)一吹,便漫無(wú)目的地飄向四方,即使有一兩片還在一起,多半還是在不同的區(qū)域呢。

      陽(yáng)光透過(guò)枝丫,稀稀疏疏投下些光點(diǎn),正好照在同桌哭紅的雙眼上,我勉強(qiáng)打趣道:“嘿,眼睛都哭成乒乓球了”,她只是擠出一絲極不自然的微笑。

      畢業(yè)會(huì)一結(jié)束就要考試了,趁著這時(shí)候,我們四個(gè)最好的姐妹騎著單車去公園的櫻花林,作一下最后的訣別,我們約好一定要考上十一中學(xué)——這是我們唯一的,也是最堅(jiān)定的愿望:“還要分在同一個(gè)班”。我說(shuō)。于是,我們都虔誠(chéng)地向一棵老櫻花樹(shù)許了愿。

      考試結(jié)束后我把自己悶在家里什么也不做,直到聽(tīng)到自己被十一中錄取的消息,才立刻興奮起來(lái)。我抓起電話就撥通了同桌的號(hào)碼,響了好長(zhǎng)一段時(shí)間才有人接,我卻聽(tīng)到了電話另一頭失望的聲音:“我已經(jīng)聽(tīng)到了你被十一中錄取的消息,但我馬上就要去外地上學(xué)了,還有一個(gè)沒(méi)有考取,另一個(gè)則跟你一樣考取了,我祝福你們……”我的心猛的一顫。

      原來(lái),只有我們兩個(gè)人履行了那個(gè)上十一中的承諾,那個(gè)唯一的承諾。

      開(kāi)學(xué)了,我們兩個(gè)很不幸地沒(méi)有分到一個(gè)班。

      我們的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)了,那些櫻花開(kāi)放的日子也漸漸逝去……

      櫻花飄過(guò)的六個(gè)季節(jié)里,我們盡力的風(fēng)風(fēng)雨雨已變成了歷史,那歡樂(lè)的時(shí)光也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),櫻花飄飛的季節(jié)里,一切均已定格。

      今晚的櫻花很美,皎潔的月光,將它們斑駁的身影撒碎一地,讓人們不忍移步,怕踏碎了它們的夢(mèng)……一片花瓣載著一顆心淚沉入湖底,我黯然神傷……

      粉嫩的花瓣/踏著輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恒/也是離別……

    思念的五年級(jí)作文 篇5

      人總在不經(jīng)意間不開(kāi)心,總在不經(jīng)意間留下無(wú)由的眼淚,總在不經(jīng)意在露出脆弱的內(nèi)心。

      其實(shí),有的人只是用一層刺把脆弱的內(nèi)心保護(hù)起來(lái),只是過(guò)早了學(xué)會(huì)的`過(guò)硬的堅(jiān)強(qiáng)。思念的心誰(shuí)懂。

      那是一年寒假,臘月初十,雖然新年氛圍漸漸褪去,但還殘留著一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了,我聽(tīng)到這個(gè)消息,心真的震了一下,好像有什么東西從心上抽離。骨子里早已學(xué)會(huì)偽裝的我只是對(duì)告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業(yè)。我從來(lái)不相信自己僅僅是一個(gè)11歲的孩子,聽(tīng)到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時(shí)候并非三歲小孩,早已懂得什么叫“天堂”,什么叫“與世長(zhǎng)辭”,什么叫“永別”,什么叫“傷痛欲絕”。

      那時(shí)的我理應(yīng)撲到媽媽?xiě)牙锿纯抟粓?chǎng)。我卻毅然回房,沒(méi)有抽噎,只不過(guò)是剛關(guān)上門的那一刻,眼淚不自覺(jué)地流下了。沒(méi)有過(guò)多的嘶叫,亦沒(méi)有埋怨“為什么丟下我”,只是兩行淚水。

      媽媽那天問(wèn)我:“外公去世,你怎么不傷心?”我不知道如何回答,只是含含糊糊的應(yīng)對(duì)了。

      差不多4年,我都沒(méi)有因?yàn)橥夤氖虑槎倏捱^(guò),是所謂的堅(jiān)強(qiáng)?還是成熟?

      “每逢佳節(jié)倍思親”,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。昨夜,或許是中秋臨近,眼淚竟忍不住的往下流。

      我不知為何想起了外公,他很瘦,很高,皮膚很黑,因?yàn)橄矚g抽煙牙齒是黃的,手也是黑里帶黃,就像是泛黃的紙張,和每個(gè)老人一樣,留下一些不為人知的滄桑。月光下,映出模糊的輪廓,好像外公!

      本只是一兩滴眼淚,不知為何思念之情像暗涌的潮水,愈發(fā)的兇猛,愈發(fā)的劇烈。淚水早已濕透臉,目光黯然,思慮已回到從前。堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我未來(lái)得及披上,已是被傷心拒在門外。我不懂,15歲的我卻“幼稚”起來(lái)。

      后知后覺(jué),那不是成熟的倒退,也不是淚水的遲來(lái),只是愈發(fā)的長(zhǎng)大了,愈發(fā)的成熟了,任何堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)放下刺,緩一緩?傁M軌蚧氐綇那,回到無(wú)慮的時(shí)光。不被中考所羈絆,不被分?jǐn)?shù)所無(wú)奈,不被現(xiàn)實(shí)所屈服。因?yàn)椋瑥那暗,總是幸福的,那是我的思念?/p>

      我相信,不僅只有我這一個(gè)15歲的毛頭小孩是如此,否則也不會(huì)有“且行且珍惜”,

      也不會(huì)有人說(shuō)“我喜歡從前”,也不會(huì)有人說(shuō)“你變了”。那是想念從前,那是思念親人。

      你可有思念我?

      外公。

      中秋節(jié)快樂(lè)!

      天堂的月餅有五仁嗎?

    思念的五年級(jí)作文 篇6

      海粉色的花朵,如鈴鐺一般,稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映里,一襲可看見(jiàn)萎成淡黃。在粉色的掩映里,一依稀還可看見(jiàn)萎成淡黃色的花朵與老舊的枝干。而當(dāng)鈴鐺長(zhǎng)眠在秋天逝去的時(shí)候,哪樣的綠色——會(huì)依舊陪伴著垂暮的海棠?

      在很小的時(shí)候,奶奶就用她那瘦小、干癟的身體,背著年幼的我,去到一個(gè)今天早已消失的中學(xué)門口。她會(huì)用變了調(diào)兒的鄉(xiāng)音告訴我:去買海棠糕。怎奈幼小的我,結(jié)果明黃色,帶著焦香的海棠糕后,卻固執(zhí)的不肯下口——我認(rèn)定這里面,有一朵盛開(kāi)的海棠在鐵板的烘烤下,慢慢干萎直至生命的殆盡。

      因?yàn)樾睦锬钕胫L,所以即使在奶奶的勸?dǎo)下動(dòng)口了,也必定吃得很慢,小口小口的咬,以至于外面的馕也干硬禮物,裂開(kāi)細(xì)小的縫。黑紫色的豆沙,像潮水一樣爭(zhēng)先恐后的涌出,停留在我的手背,慢慢凝結(jié),時(shí)間卻從來(lái)沒(méi)有凝結(jié)過(guò),像這樣,永遠(yuǎn)停留。而豆沙的痕跡像長(zhǎng)長(zhǎng)地淚痕,昭示著時(shí)間的腳印。可我卻從未找出一朵海棠花,純真的向往讓我認(rèn)定海棠已經(jīng)化作了都傻,消失在那股甜膩的溫暖中。

      而今,賣海棠糕的老人,早已經(jīng)消失不見(jiàn),想必早已經(jīng)長(zhǎng)眠在高起的土壟之中,眉心的慈善也早已被另一對(duì)中年人接替,雖然陌生,卻很溫和,還是時(shí)能開(kāi)間如當(dāng)年一般,人群擁擠著買海棠糕的情形。在冬天的懷抱里,會(huì)冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信,里面嵌著生命的海棠。

      偶又看見(jiàn)那些穿著婆婆衫的老人,牽著身著各式各樣小襖的孫兒,穿過(guò)馬路,緩緩走向冒著香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上,我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。

    思念的五年級(jí)作文 篇7

      阿冰是一只我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的貓。上個(gè)暑假因?yàn)槲业氖韬觯谝粓?chǎng)夜雨里走丟了,從那時(shí)開(kāi)始,我就無(wú)法原諒自己沒(méi)有做一位稱職的好主人。也就是那場(chǎng)雨,我和阿冰就再也沒(méi)有相見(jiàn)。阿冰,在丟失你之后的每一天里,我都好想跟你說(shuō):阿冰,對(duì)不起!

      在那一天里,我明明知道你喜歡晚上六七點(diǎn)去隔壁川菜館里,可我就因?yàn)橄肟础芭苣小睕](méi)去管你,任你走。等看得差不多時(shí),我這才意識(shí)到你已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)沒(méi)回來(lái)了,外面又下起了雨,我拿起衣服雨傘就出去找你,我去了你喜歡的川菜館店,又去了樓下健身器旁的小花園里,又問(wèn)了隔壁鄰居,他們都一一說(shuō)自己沒(méi)看見(jiàn)。我越來(lái)越后悔,越來(lái)心急,我安慰自己:你沒(méi)有走丟,只是我還未找到你。我撐著傘,苦苦又找了你半個(gè)小時(shí),我向路人描述你那副可愛(ài)的模樣,總感覺(jué)會(huì)有希望,到頭來(lái)也只是空期望,想當(dāng)時(shí)我又是何等難過(guò)。

      我失落地回家,坐在椅子上?纯创巴,天已經(jīng)很黑了,雨也漸漸變得更大;叵肫鹉阄以谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,想著想著,也不禁掩面飲泣。我真的好想知道你在哪兒!

      現(xiàn)在想想,再找到你應(yīng)該是不可能了,你也永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)我的道歉聲了。我對(duì)你的思念永遠(yuǎn)停不下來(lái),我丟失你的這個(gè)心結(jié)我也無(wú)法解開(kāi)。我日夜擔(dān)心:你有沒(méi)有被一位好心人領(lǐng)養(yǎng),有沒(méi)有吃飽飯?如果沒(méi)有被好心人收養(yǎng)呢,那你如何存活下去?還是被人欺虐,當(dāng)成一只骯臟的流浪貓?有時(shí)想著想著,也不敢在想下去了。

      現(xiàn)在我的內(nèi)心除了對(duì)你的思念,也只剩下深深的懊悔,對(duì)不起,沒(méi)能做一位好主人,如果你還能回來(lái),如果我還能做你的主人,那該多好。

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