【推薦】五年級書的作文300字匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級書的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級書的作文300字 篇1

　　一天明明看完書后，竟然忘了把書拿走，放在電視旁邊就跑出去玩了，沒想到，居然引起了一場爭吵事故？

　　書先發(fā)言，挑釁地說道：“我們書的本領(lǐng)可大了！連偉大的人類都說書是人類進步的階梯，你知道莎士比亞嗎？他非常非常厲害，他都說‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’這可是名人幫我們代言，電視，你們有名人幫你們代言？”

　　電視不服氣地說道：“我們電視雖然沒有名人代言，但是，我們電視特別受人類的喜歡，男女老少都愛看電視呢！”

　　書不甘示弱地說：“我們書從古代就有了，你們電視呢？現(xiàn)在的小朋友為了得知識有文化，一到周末就往書店里鉆，到了假期，好學(xué)的小朋友更是天天泡在書店里，在行行文字里穿梭，在知識的海洋里漫游！”

　　電視不甘落后：“那又怎樣？我們電視雖然沒有像你們書一樣的歷史，但是小朋友卻可以在電視里學(xué)到書里沒有的知識，我們電視里有有趣的畫面，人物配音，還有？”

　　這時，一直默默無聞的電腦聽了他們倆的對話，說道：“你們不要再吵了，你們兩個各有各的優(yōu)點，但是我們也只是一件幫助人類的用來進步的用具！

　　電視和書聽完了這句話，都覺得自己錯了，便相互道了歉，便成了好朋友？

五年級書的作文300字 篇2

　　夏天，有各種有的趣事，比如游泳，捉魚，爬山，還有摘果子，而我最喜歡的是看書！

　　起初，我是不喜歡看書的。但是，我看了《西游記》這本書，我就對書有很大興趣。我記得有一次，我在學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)了一篇寫得非常好的書——《查理九世》，因為它很科幻，還有冒險精神。只要手里有這一本書，我就忘記了吃飯、睡覺，被書里的故事情節(jié)深深吸引，同時也積累了不少詞匯，作文水平也大大提高了。

　　記得有一次，我在寫作業(yè)的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉(zhuǎn)，忽然想到了一本課外書上有答案，我就找到那本課外書，果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多么的重要。

　　還有一次，我在看課外書，媽媽走過來問：“作業(yè)寫完了嗎？”“課文背了嗎？”這兩件事都做完了，媽媽還說不讓我看課外書，然后我用所學(xué)的知識跟媽媽講，讀書課外書的重要性，媽媽好像懂了才讓我看。

　　通過這兩件事，我更加明白知識的重要性，讓我想起高爾基的話：“書是人類進步的階梯�！笔前�！書像一片大海，守護著我們，隨時給我想要的知識。

五年級書的作文300字 篇3

　　書能讓我們學(xué)到知識，也能讓我們心情舒暢，從小，媽媽就給我買各種各樣的書，從我認識很少的字到現(xiàn)在，所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣；如果你不開心就看書吧 ！

　　我喜歡看書所以我是不會不開心的，我看過好多好多的課外書，其中我最喜歡的一本是[小巫婆真美麗之住在好玩街]；故事的主人公是活潑好動的真美麗，通常干出一些讓人意想不到的事，小時候因為貪玩她還吃過老鼠屎呢！雖然她好動也很淘氣，可她的爸爸從小就教育她，要助人為樂！勤思考的好習(xí)慣！有一次真美麗發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的東西撒了一地，她快步跑過去幫助奶奶撿來，看著老奶奶臉上哪感激地微笑她笑得可開心了。

　　看著書中的小主人公，不由得想起了我自己，我不也很活潑好動淘氣嗎？看著看著我自己好像是書中的真美麗了；我淘氣的讓小雞游泳；想著鴨為什么早上不打鳴？院子里的狗狗為什么不下蛋？我真的把自己融在這書里了。我喜歡看書，可我最喜歡的還是這一本。

　　我也要像書里的小主人公一樣，活潑好動，勤思考，幫助他人做個桃仁喜歡的好孩子！

五年級書的作文300字 篇4

　　我有一本《我是有錢人》，它是我和媽媽去輔仁書店買的，我非常喜歡這本書，因為它帶給我知識和樂趣。

　　這本書封面很漂亮，瑩光綠的塑皮面上畫了一個滑梯，在滑梯上坐了五個人，分別是花朵、小櫻桃、錢多多，胡小鬧、蘇東坡，底面上放著很多錢。他們的理想都是：想成為有錢人，反面有三個問題：1、成為有錢人你想做什么？2、假如你有一百萬你會怎樣支配？3、父母不給你零花錢，你會怎樣去換零花錢？

　　這本書主要內(nèi)容講了，自從蘇東坡參加完錢多多的生日后，他和錢多多、胡小鬧給自己定下了目標，發(fā)奮學(xué)習(xí)，聽錢爸爸怎樣用知識賺錢。將來成為有錢人之后，不能只花錢，還要掙很多很多的錢給父母買一套房子，還要孝敬父母。

　　這本書還幫了我不少忙呢？有一回，老師問我如果父母不給零花錢，你會怎么做呢？我舉手說：可以用小孩子賺錢的十種方式，頓時，全班哄堂大笑，還說我是吹牛大王，一位男同學(xué)說：“如果小孩子能賺錢，我就倒著走。我就把我是個有錢人的賺錢方式講給他們聽，他們都夸我知識豐富。

　　我是個有錢人這本書，豐富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好的學(xué)習(xí)和生活，是我的良師益友。

五年級書的作文300字 篇5

　　敬愛的大隊輔導(dǎo)員：

　　您好！

　　現(xiàn)在資源正在日益減少，我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情，現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具，但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了，其中有一些玩具還是非常昂貴的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里，一直不去使用的話，玩具也會布滿了灰塵，非常的臟，也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具，而忽略那些舊的玩具，長期堆放起來，不去使用，造成了一部分的資源浪費。

　　對此，我的建議是—

　　1：建議開展一次玩具跳蚤市場，讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進行交換，這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具，就相當(dāng)于是新玩具了，讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

　　2：要盡快得到學(xué)校和家長的同意支持，保證此項活動的正常開展求得資源，從而減少阻力。

　　3：尋找一個一定規(guī)模的場地，布置吸引人的場景，動人的音樂，增添歡愉的氣氛來開展此次活動。

　　4：組織維護小組來管理這次活動，讓參加活動的同學(xué)能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。

　　希望這次活動可以開展的有序，安全，順利，圓滿！

　　XXX

　　20xx年12月30日

五年級書的作文300字 篇6

　　圣地亞哥是一個孤獨的老人，沒有人知道他的年齡、身世，唯獨能安慰他的就是那個名叫馬諾林的小孩。

　　圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了，但仍然堅持只干活，卻不吃飯。因為在老人心里一直保持希望。

　　有一天，圣地亞哥出門捕魚，遇上了一條大魚，卻怎么也拉不上來。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗后，終于殺死了那條大馬林魚。激烈的斗爭后，老人不僅失去了所有的魚叉，那條重達1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。

　　這對老人十分的不公平，可這個老人卻微笑著說：“還好他沒有吃我這個年老的家伙。＂

　　盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊，可老人并沒有放棄。這讓我對書中那句激烈了無數(shù)人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領(lǐng)悟，也就是這句話一直陪伴著老人。

　　讀了這本書，我明白了，只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰(zhàn)勝別人的力量，這才是最重要。

　　我們要向老人學(xué)習(xí)，做一個堅持不懈的人。

五年級書的作文300字 篇7

　　我是一個十足的小書蟲，只要讓我一拿起書來就沒完沒了。我的`眼睛就是因。

　　為看書而導(dǎo)致近視的，為此媽媽也沒有少說我。有一件書的故事讓我記憶猶新。

　　記得那一次，我買了幾本新書《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》和《馬小跳系列之超級市長》。第二天，我?guī)е�這兩本書上了學(xué)校。在課間，我一直在看《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》看得太入迷連上課鈴聲都沒聽到，匆匆忙忙地拿出了數(shù)學(xué)書。上課時我一點兒也聽不進去，滿腦子都是那本書�？匆娗懊娴耐瑢W(xué)很高大剛好把我遮住，我想到底看不看，我在想：如果看的話那萬一被老師抓住，后果將不堪設(shè)想。但如果不看我就會一直想著這本書。我心里的兩個小精靈在爭論了，到底還怎么辦呢?我想，要不就看一小會兒，就一小會兒。于是我那起書來津津有味地看了起來。說好的一會兒可我還是按捺不住自己，情不自禁地看了一頁又一頁，還笑出聲來。老師知道了，叫我站起來回答“81+9=?”我因為再看書回答不上來，同學(xué)們都哈哈大笑，他們這一笑把我笑得臉都紅到脖子根。書被老師沒收了，我也吸取了這次教訓(xùn)，以后堅決不在上課時看書。

　　書雖然好，但是不能在上課時看書。同學(xué)們可千萬別學(xué)我哦!

五年級書的作文300字 篇8

　　在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。

　　星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細細品讀。書中的情節(jié)引人入勝：在一個世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時的瓊還不知，自己的命運竟然會與這些文件息息相關(guān)�？戳诉@段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。

　　有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運而擔(dān)憂。而她的朋友麥克是個活潑好動的人，是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當(dāng)看到瓊整理家族文件時，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時并不稱心如意，我也并不灰心，因為答案總那么難以發(fā)現(xiàn)，但也會在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節(jié)，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。

　　書不僅是我的朋友，也是我最好的營養(yǎng)品。

五年級書的作文300字 篇9

親愛的環(huán)保局局長：

　　您好！

　　地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：

　　1。能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。

　　2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。

　　3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

　　4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。

　　5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。

　　6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。

　　地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見。

　　祝

　　身體健康

　　一名小學(xué)生：xxx

　　20xx年1月2日