實(shí)用的五年級(jí)書(shū)的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)書(shū)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),是我的很好的玩伴,它帶給我知識(shí),伴隨我成長(zhǎng),是我很好的玩伴。
我最喜歡的書(shū)是《新十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套書(shū)有十二本,分別包含動(dòng)物、植物、人體等。里面講述了許多與之有關(guān)的許多疑問(wèn),有講解,并且還有一張張小圖片,極為生動(dòng)。
其實(shí)小時(shí)候看書(shū),也就是因?yàn)閳D片好看。后來(lái)對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)更多了,也就對(duì)那些有趣的字產(chǎn)生了興趣。有時(shí),我把書(shū)當(dāng)成我的老師,因?yàn)樗探o我許多知識(shí)。有時(shí),我則又把書(shū)當(dāng)成是我的朋友,時(shí)不時(shí)就和它打交道。
書(shū)中的問(wèn)題常常牽動(dòng)我的心,“為什么一山容不下二虎?”書(shū)中講解道:老虎是獨(dú)居動(dòng)物,如果在一座山上出現(xiàn)兩只虎,它們?yōu)榱藸?zhēng)奪食物,一定會(huì)打個(gè)你死我活不可。這使我對(duì)老虎理解更多,老虎是非常自私的,一座山的食物那么多,卻只是自己獨(dú)食。
還有,“植物聽(tīng)音樂(lè)能更茁壯嗎?”回答是:植物對(duì)音樂(lè)十分敏感,音樂(lè)能讓它們長(zhǎng)得更快,更好。并且,不同植物也喜歡不同的音樂(lè)。有的喜歡安逸愉樂(lè)的,有的喜歡瘋狂激情的,總之,音樂(lè)能使植物生長(zhǎng)更好。我想:原來(lái)植物也和我們?nèi)艘粯,熱?ài)音樂(lè)呀!
書(shū),能帶給我們知識(shí),它給我的不僅是知識(shí),還有對(duì)知識(shí)的追求。此后,我總愛(ài)找些《中小學(xué)生百科大全》,甚至以前我不愛(ài)看的都找來(lái)看了。我頓時(shí)明白:我長(zhǎng)大了,是書(shū)伴隨我成長(zhǎng),是書(shū)帶給我快樂(lè)。我一定要好好學(xué)習(xí),讓書(shū)伴隨我的左右!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
新年快樂(lè)!首先祝你們身體健康,萬(wàn)事如意。
今年是我和媽媽的本命年。在戊戌年的第一天想起這十二年的輪回,成長(zhǎng)的片段仿佛如電影的畫(huà)面刷刷刷地一幕幕在腦海中閃過(guò)。
我最想說(shuō)的是謝謝。謝謝媽媽在48歲時(shí)戰(zhàn)勝一切困難,勇敢地帶我來(lái)到這個(gè)世界,一路帶領(lǐng)我徜徉在五彩繽紛的世界中,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為快與媽媽一般高的小少年,體會(huì)了成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱;謝謝爸爸默默地為家里做出的貢獻(xiàn),辛勤地工作。前年,自己生病動(dòng)了大手術(shù),但在生活上仍無(wú)微不至地照顧我們一家人,變法地做出美味菜肴……十二年過(guò)去,看到你們慢慢地眼睛也花了,雙鬢的白頭發(fā)也越來(lái)越多,有時(shí)候看到你們整天忙碌的背影,自己還未成年,不能像姐姐那樣幫助你們,心里不免有些慚愧。
媽媽您是一個(gè)脾氣很暴躁且嚴(yán)格要求我的人,往往我稍微做錯(cuò)一點(diǎn),媽媽就開(kāi)始罵人,用姐姐的話(huà)來(lái)說(shuō)“媽媽數(shù)落弟弟從睜開(kāi)眼睛開(kāi)始,持續(xù)到晚上睡覺(jué)閉上眼睛”,前幾年,我非常不理解,經(jīng)常覺(jué)得很委屈。因?yàn)橛行⿻r(shí)候媽媽往往只看結(jié)果不看過(guò)程,不分青紅皂白地先開(kāi)始“機(jī)關(guān)槍上陣“,突突突地從我這里,甚至連姐姐也”城門(mén)失火殃及池魚(yú)“。漸漸地,我開(kāi)始懂得媽媽的苦心與愛(ài),或許這就是成長(zhǎng)帶來(lái)的驚喜吧。新一年愿媽媽笑口常開(kāi),少生氣,我希望自己以后能盡量聽(tīng)您的話(huà),讀好書(shū),學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)比姐姐還要優(yōu)秀的人。
爸爸您是沉默寡言的“代言人”。那年您生病做手術(shù)時(shí),看到姐姐哥哥忙進(jìn)忙出地在醫(yī)院與家之間奔波,而自己幫不上任何忙,甚至連去一趟醫(yī)院都要大人帶領(lǐng)著,您知道我心里的焦急嗎?所幸手術(shù)后,您慢慢康復(fù)了。新的一年,愿我像老黃牛一樣為這個(gè)家耕耘著奉獻(xiàn)著的爸爸身體健康,多與我聊聊天,打打乒乓球,長(zhǎng)大了我要學(xué)習(xí)您的勤勞,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
白駒過(guò)隙,多么希望時(shí)光能夠走得慢一些,能讓爸爸媽媽不要變老;而又多么希望時(shí)間趕緊溜過(guò)去,我能快快長(zhǎng)大,幫助、照顧你們,想想還真矛盾!
其他的也不多說(shuō)了,祝咱們?nèi)胰诵履耆f(wàn)事如意,闔家幸福!
愛(ài)你們的兒子:xx
五年級(jí)書(shū)的作文 篇3
要說(shuō)我堆書(shū)的感覺(jué)呀,那是一點(diǎn)都不好,都說(shuō):“書(shū)籍時(shí)全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!甭(tīng)這是很有道理,可對(duì)我有什么用呢?
哎,我想都知道寒假大作業(yè)吧,同學(xué)們也都知道寫(xiě)大作業(yè)的苦吧,我就跟你講一講我的經(jīng)歷。
因?yàn)槲覍?xiě)字太慢,還總是寫(xiě)錯(cuò)別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對(duì)我也不管用,甚至父母都說(shuō):“女兒啊,如果你的作業(yè)能在二月分之前寫(xiě)完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢(qián)我都給你,你要吃什么我都給你買(mǎi),但前提是:無(wú)論如何都要在二月份之前寫(xiě)完,不然的話(huà)后果自負(fù)!蔽乙蚕朐诙路葜皩(xiě)完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業(yè),看我寫(xiě)成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫(xiě)完。
雖然書(shū)讓我禍?zhǔn)逻B連,但書(shū)中也有一點(diǎn)感興趣的事,有一次,我在書(shū)中找到一個(gè)惡作劇,下課時(shí),我對(duì)他們說(shuō):“咱們打個(gè)賭嗎?不是我吹,有誰(shuí)覺(jué)得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說(shuō)我壞話(huà)了。
說(shuō)實(shí)話(huà),書(shū)的確能給我?guī)?lái)很多麻煩,可書(shū)也給我?guī)?lái)了智慧和快樂(lè),果真“書(shū)籍時(shí)朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠誠(chéng)!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇4
書(shū),是人類(lèi)的好朋友,如果你叫我從書(shū)架上挑出我最喜愛(ài)的一本,實(shí)在不容易,因?yàn)闀?shū)架上的書(shū)真是太多了,如果馬上說(shuō)出的話(huà),那么《查理九世》肯定是我最喜歡的書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)給我留下了我的快樂(lè)的金色童年。
《查理九世》是一本冒險(xiǎn),探究系列的書(shū),是雷歐幻像的作品之一。內(nèi)容情節(jié)曲折生動(dòng),常受到大多數(shù)小朋友喜愛(ài)和購(gòu)買(mǎi)。《查理九世》是一本連續(xù)書(shū),第一季共有25本,其中我最喜歡的是第七冊(cè):《青銅棺的葬禮》,主要寫(xiě)了查理九世收到豪華社區(qū)“漢庭秋月”的小少爺寄來(lái)的一份神秘的邀請(qǐng)信。原本愉快的小伙伴卻在旅游途中打開(kāi)了一條青銅甬道后有了十分奇怪的轉(zhuǎn)折。黑漆漆的深夜里,在這個(gè)被奇怪的氣息包圍著的社區(qū),恐怕的噩夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)!黑暗的大門(mén)就這樣的慢慢地打開(kāi),一個(gè)不可告人的計(jì)劃在后面悄悄地啟動(dòng).......
《查理九世》不僅精彩好看,還讓我愛(ài)上了看書(shū)和寫(xiě)作文,知識(shí)也越來(lái)越多了。每當(dāng)做好作業(yè),都會(huì)坐在椅子上,專(zhuān)心地看書(shū),經(jīng)常被人物和故事情節(jié)所被感動(dòng),被一張張插圖看得入了迷,被一句句好句引我進(jìn)入了現(xiàn)實(shí)情景,也被曲折生動(dòng)的情節(jié)有所感動(dòng).......
這就是我最最喜愛(ài)的一本書(shū),是由雷歐幻像寫(xiě)的冒險(xiǎn)探究系類(lèi)的連續(xù)書(shū)集《查理九世》。
五年級(jí)書(shū)的作文 篇5
在我的小時(shí)候,我是一個(gè)比較輕視書(shū)本的人,以為只有書(shū)呆子才需要那些厚厚的書(shū)本?墒牵钡接幸惶臁
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的星期天,媽媽突然想起了被她期望許久的'陽(yáng)臺(tái)上的花朵,于是她對(duì)我說(shuō)道:“哎呀,突然想起陽(yáng)臺(tái)還有花要養(yǎng)呢!你趕緊去澆水吧,花了幾十塊錢(qián)買(mǎi)的呢,可別焉兒了!”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我也緊張起來(lái),趕緊跑到陽(yáng)臺(tái),看看花有沒(méi)有焉了。還好,還有點(diǎn)生機(jī),可是也半死不活了,葉子都紛紛掉落了。我也不知道如何是好,突然想起來(lái)老師給了我們一本如何養(yǎng)植物的書(shū),里面或許有答案。果然,里面告訴我說(shuō),先要把它的根給拔出來(lái),然后切掉,放在陰涼地方,然后再重新種到花盆里,一周后再澆水。我按照上面的步驟做了,果然,葉子不再掉了,花兒長(zhǎng)得更鮮艷了,真是要感謝這本書(shū)!
從此,我再也不輕視書(shū)本了,我也逐漸懂得了書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉……
五年級(jí)書(shū)的作文 篇6
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂,有剩飯剩菜,有些同學(xué)為了不讓老師知道,將飯含在嘴里,到門(mén)口,然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象,就拿我家門(mén)口的那條小溪來(lái)說(shuō)吧,以前小時(shí)候那小溪流水潺潺,清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)有小魚(yú)游出水面,濺起一陣陣水花,我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了!提起現(xiàn)在,跟以前差遠(yuǎn)了,前不久那邊剛開(kāi)了家工廠(chǎng),排出的臟水都放進(jìn)了小溪里,溪里現(xiàn)在黑乎乎的,可臟了!說(shuō)不定過(guò)幾天,就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢!真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象,我提出以下意見(jiàn):
1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩飯剩菜,更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。
2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān),不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開(kāi)著的情況。還有盛夏,大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇,但決不要忘記關(guān)掉,不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中,這樣等于慢性自殺,不但救了自己,還救了河中的生物。
4、工廠(chǎng)的毒水毒氣不要亂排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己,也是為了大家。我們要呼喚地球兒女,珍惜資源!保護(hù)地球!
五年級(jí)書(shū)的作文 篇7
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這是詩(shī)人杜甫眼中的書(shū),書(shū),在我眼中就像一位知心的朋友,一處溫馨的故地,一個(gè)充滿(mǎn)甜蜜的蜂巢。
剛上學(xué)時(shí),我不喜歡讀書(shū),最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見(jiàn)一行行字時(shí),感覺(jué)自己頭都大了,即使媽媽買(mǎi)了書(shū)我也不看。直到一天,讓我徹底改變了對(duì)書(shū)的看法,中午我去找好朋友李夢(mèng)越玩,可他卻在家看【一千零一夜】,還問(wèn)我看不看,因?yàn)槭桥笥,不好拒絕,所以只好看起來(lái)了,剛開(kāi)始,我認(rèn)為沒(méi)意思,然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字,不知不覺(jué),看了半小時(shí),我忽然想起來(lái)家里還有好多朋友,就問(wèn)他去不去,他說(shuō)看完再說(shuō),我回到家,看見(jiàn)書(shū)架上的朋友,感到十分親切,它們好像對(duì)我說(shuō)朋友來(lái)看看我啊,我拿起一本笑貓日記看了起來(lái)加我感覺(jué)每個(gè)字。就像個(gè)小精靈,它們雖然長(zhǎng)的不同,卻一樣可愛(ài),每一段就像你位老爺爺教育著我,每一本,就是一位朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻教育,照顧著我。看著它們,我心里想吃了蜜一樣,因?yàn)橛信笥褌兊膸椭,我的作文水平也提高了很多,讀書(shū)是快樂(lè)的。我喜歡讀書(shū)喜歡和朋友一起玩耍。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界,感謝你,我的朋友——書(shū)。
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