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    五年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2022-06-30 11:28:09 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)秋天的作文錦集八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文8篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)秋天的作文錦集八篇

    五年級(jí)秋天的作文 篇1

      一天,我們一家去公園的湖邊觀察樹(shù)葉,剛進(jìn)大門,就有一片梧桐樹(shù)葉子掉在了我身上,我撿了起來(lái),細(xì)細(xì)端詳著這片葉子:這片葉子“穿”著黃色的衣裳,葉子外圍長(zhǎng)了許多的尖尖的葉子,像個(gè)鴨掌一樣在地面上行走。我把這片樹(shù)葉放在陽(yáng)光下,葉子閃閃發(fā)光,散發(fā)出耀眼的光芒,美麗極了!

      接下來(lái),我們看到了楓樹(shù)葉,楓樹(shù)葉像個(gè)張開(kāi)的手掌。從樹(shù)上落時(shí),又像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想到了山行中的一句話“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。是啊,我也愛(ài)上楓葉了,愛(ài)上它那火紅的顏色,燃燒了我心中的斗志!

      隨后,我們又來(lái)到了芭蕉樹(shù)邊,芭蕉樹(shù)的葉子很厚,后面有一層灰色的皮,芭蕉葉果然名不虛傳。瞧,芭蕉葉不正像《西游記》里牛魔王夫人手中的寶貝:芭蕉扇嗎?真是匹配!一些樹(shù)葉都枯黃了。地上金黃色的葉子就像一張黃地毯,人們踩上去,已經(jīng)走進(jìn)了秋天的大門!皨寢,這些樹(shù)葉落下來(lái)應(yīng)該沒(méi)用了吧?”我仰起臉龐,抓抓頭腦,疑惑地問(wèn)!安粚(duì),樹(shù)葉落下來(lái),就會(huì)滲進(jìn)土壤里,給大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。所以說(shuō),這些不起眼的樹(shù)葉為大樹(shù)奉獻(xiàn)了許多呢。可見(jiàn),‘枯萎也是一種美’呀!眿寢審澫卵鼇(lái),撫摸著我的頭,頓了頓說(shuō):“任何一個(gè)不起眼的東西都不可以小瞧,應(yīng)該正視。也許,這個(gè)不起眼的東西做出來(lái)的事會(huì)令人意想不到!薄笆前。”我恍然大悟。

      我愛(ài)秋天的陽(yáng)光,也愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)秋天的一切!

    五年級(jí)秋天的作文 篇2

      秋天的雨,是一把鑰匙,它帶給清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門打開(kāi)了,你看秋姑娘正向我們走來(lái)呢。公園里,綠油油的小草換上了黃色的新裝:落葉從樹(shù)下紛紛掉下來(lái),猶如一只只蝴蝶翩翩起舞:菊花穿上了五顏六色的禮服。有黃的、有紫紅的、有淡黃的、還有雪白的。千姿百態(tài),在微風(fēng)中屏屏點(diǎn)頭。果園里,蘋果紅通通的,柿子漲紅了臉,你擠我碰的,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

      葡萄一大串一大串的掛在枝頭,有白的,紫的,還有暗紅的,讓你看上一眼,就垂蜒三尺。那黃澄澄的桔子,梨掛滿枝頭,向人們致意。田野里,小朋友們都提著籃子,都爭(zhēng)先恐后地要去摘果子呢!

      他們臉上充滿了豐收的喜悅。秋天,真是一幅迷人的畫(huà)!

    五年級(jí)秋天的作文 篇3

      秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了,空氣好像都清新了許多,吸一口,涼絲絲的,舒服極了。

      秋天的天空藍(lán)湛湛的,就像被秋姑娘洗過(guò)一樣,一望無(wú)邊。朵朵白云有時(shí)像可愛(ài)的小狗,有時(shí)像毛茸茸的小兔,有時(shí)像兇猛的獅子……真是有趣極了!“咕咕咕”,成群結(jié)隊(duì)的大雁揮動(dòng)著有力的翅膀往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。

      一到秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,秋風(fēng)沙沙響,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái),好似一只只黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。五顏六色的菊花露出了燦爛的笑容,紅的似火,白的似雪,黃的賽金,綠的如玉,粉的似霞……它們有的像老爺爺雪白的胡須,有的像圓滾滾的繡球,有的像媽媽新?tīng)C的卷發(fā)……真是千姿百態(tài)!

      農(nóng)田里熱鬧極了!莊稼都成熟了。稻子黃澄澄的,就像鋪了一層金子;高粱紅彤彤,好像一個(gè)個(gè)高舉的火把,又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;棉花雪白雪白的,好像下了一場(chǎng)大雪。

      小朋友們也迫不及待地來(lái)到草地上玩耍。他們有的在捉迷藏,有的在撿樹(shù)葉,有的在欣賞美麗的菊花……整個(gè)天空都飄蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)!

      啊,秋天真美!我愛(ài)秋天!

    五年級(jí)秋天的作文 篇4

      看!田野里的稻谷,夏天里還是昂首挺胸,現(xiàn)在卻像怕羞的大姑娘,靦腆的低著頭;金黃的玉米在大地上舉著紅纓兒,告訴人們:豐收了!

      秋天,五彩繽紛的秋天!

      道路上,一片片火紅的楓葉在空中飄舞著,夾著一股秋天的氣息落下來(lái),把道路葉刷的火紅,真是“霜葉紅于二月花”。

      花園里,吹來(lái)了陣陣桂花香,桂花是秋天的象征,她用她的香氣,涂掉了夏日的痕跡;秋菊傲霜斗寒,堅(jiān)韌孤傲,與世無(wú)爭(zhēng),你看到他們,一定會(huì)情不自禁的把鼻子湊上去……,啊!一股冷香沁人肺腑,略帶寒意的花瓣向外翻卷著,像節(jié)日的禮花四散飛舞。

      秋天,豐收的秋天!

      走進(jìn)果園,你忍不住會(huì)直流口水:黃橙橙的大鴨梨,紅通通的“紅元帥”;大棗樹(shù)上綴滿了一顆顆小果實(shí),紅得那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。人們個(gè)個(gè)笑容滿面,喜氣洋洋,到處是一派欣欣向榮的景象。

      秋天,是豐收得季節(jié),是色彩最絢麗得季節(jié)。我喜歡收獲得秋天!

    五年級(jí)秋天的作文 篇5

      我們的校園很美,高大的教學(xué)樓,干凈整潔的操場(chǎng)。秋天的校園尤其美,秋姑娘像一個(gè)神奇的魔法師,把校園變成了一座優(yōu)美的植物園。

      你看,校園中間靜靜站立的梧桐樹(shù),偉岸、挺拔,寬闊的葉子綠了又黃,黃了又枯,一陣秋風(fēng)吹過(guò),手掌一樣的葉子片片飄落,給校園鋪上了一層金色的地毯。

      再往東看,一棵棵欒樹(shù)的葉子好像一夜之間變成了黃色,在秋風(fēng)的搖動(dòng)下,瘦長(zhǎng)的卵形樹(shù)葉,你追我趕,上下翻飛,像一個(gè)個(gè)小精靈,惹人愛(ài)憐。一排銀杏樹(shù)筆直地站在校園的西邊,像一個(gè)個(gè)軍人守衛(wèi)著我們的校園。它的葉子像一把把小扇子,與其他形態(tài)各異的樹(shù)葉相比,顯得實(shí)在有些微不足道,但是,它們甘愿犧牲自己,回到大樹(shù)的根基,為結(jié)出香甜的銀杏果作出奉獻(xiàn)。

      最讓人心動(dòng)的要數(shù)南邊的紅葉李了,經(jīng)歷了春、夏、秋的洗禮,它的葉子愈發(fā)紅潤(rùn),接近紫紅色了。“霜葉紅于二月花”就是它的真實(shí)寫(xiě)照吧!北邊的松樹(shù)依然蒼翠,四季在它身上仿佛沒(méi)有留下痕跡,像一位位可敬的園丁,默默守護(hù)著美麗的校園。

      課后,操場(chǎng)上的同學(xué)可比以前的要多了。同學(xué)們?cè)僖膊慌孪奶斓难谉幔娂姷貜慕淌依锱艹鰜?lái)做游戲,他們跑呀、跳呀、笑呀,為寂靜的校園平添了勃勃生機(jī)。

      秋天美,我們秋天的校園更美!

    五年級(jí)秋天的作文 篇6

      秋天的葉子五彩繽紛,千姿百態(tài)。

      有的葉子被秋風(fēng)一吹,就羞紅了臉,你看,那火紅的楓葉已把山點(diǎn)燃;有的被秋風(fēng)一吹,就穿上了黃袍,在枝頭搖搖曳曳,好像在跟秋風(fēng)打招呼;有的呢,它可不理會(huì)夏日炎熱的火風(fēng),也不理睬帶著涼意的秋風(fēng),照樣是一身春天的綠裝,不改變它綠的本色,在秋風(fēng)里笑,在秋風(fēng)里擺,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,無(wú)拘無(wú)束。

      秋天的土地上躺著許多的葉子,有的大,有的小,大的賽過(guò)人的手掌,小的比不過(guò)孩子的手指;有的厚,有的薄,厚的猶如硬幣般,薄的好似蜻蜓美麗的羽翼;有的光滑,有的粗糙,光滑的撫摸上去就像撫摸著孩子光潔的皮膚,柔軟滑膩,又如觸著軟軟的絲絨溫溫暖暖的,那粗糙的,好似細(xì)細(xì)的砂紙,輕輕摩挲著你的指肚,讓你感到那葉子經(jīng)歷了風(fēng)霜,經(jīng)歷了雪雨,那葉子的面上記載著昨天的痕痕跡跡。

      有的葉子很樸素,看起來(lái)清清淡淡的,通體就是一個(gè)顏色,有的呢,就很張揚(yáng),葉面上瑩瑩亮亮的,好像剛上了彩妝,一身的紫色,而衣服的邊呢,還大膽地鑲上了金黃色的花邊,看起來(lái)漂亮得很。

      有的葉子很守秩序,規(guī)矩得很,一左一右對(duì)稱地排列在深褐色的細(xì)長(zhǎng)的莖上,緊緊地挨著,密密的擠著,卻又不爭(zhēng)不搶,從上往下看,是一排排,從左往右看,是兩行,你說(shuō)它們是隊(duì)列的士兵吧,不像,你說(shuō)它們是孿生的姐妹吧,也不像,因?yàn)樗鼈兪窍鄬?duì)而生,嗨,這奇妙的葉子!那折下的一根枝條,看起來(lái)竟像大尾巴鳥(niǎo)的羽毛,似乎展開(kāi)了要飛似的。

      人們都說(shuō)沒(méi)有兩片相同的葉子,但不同的葉也有著相同的地方。比如,它們都有著清晰的葉脈,那可是葉子的骨架,有的粗些,有的細(xì)細(xì)的如發(fā)絲,粗細(xì)縱橫,千陌交錯(cuò),細(xì)細(xì)地看,好像在葉上織成了一張密密的網(wǎng)。

      嘿,這千奇百怪的葉子啊,這形形色色的葉子又該有多少故事。

    五年級(jí)秋天的作文 篇7

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),別看秋風(fēng)有些涼意,可是秋天的景色在四季里面應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的。

      秋天的.鑫源廣場(chǎng),非常美麗。廣場(chǎng)里的秋天從上面的花壇、左右兩邊的樹(shù)木開(kāi)始的,花壇里的小樹(shù)和那些小草由翠綠色變成了充滿秋天氣息的淺黃、枯黃色。兩邊的樹(shù)木也發(fā)生了極大的變化,左邊的桂花樹(shù)由那光禿禿而又單調(diào)的綠色中間生長(zhǎng)出來(lái)了那小小的、黃黃的、香香的、不起眼的桂花。但是當(dāng)你一旦進(jìn)入廣場(chǎng),在你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的那一瞬間,你就已經(jīng)被桂花的香氣包圍了。而那右邊的松針樹(shù)卻直挺挺地站在那里,越到秋天就變得更高、更綠、更直、更大。廣場(chǎng)的左右兩邊也成了行人觀賞的一角。

      早晨,透明發(fā)亮的露珠“生產(chǎn)”在了廣場(chǎng)的每個(gè)角落里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)廣場(chǎng)都發(fā)亮著、閃耀著,仿佛上天在鑫源廣場(chǎng)上蓋了一層晶瑩剔透的白絲巾一樣,又好像是廣場(chǎng)上面灑滿了一顆顆的珍珠,非常漂亮。這時(shí)的廣場(chǎng)是一片秋天的美麗。

      中午,陽(yáng)光把它那金色的耀眼的光輝照射到廣場(chǎng)上方。頓時(shí),廣場(chǎng)變化了,從早上的溫柔漂亮變成了身穿黃金戰(zhàn)甲的青年、勇士“火”了起來(lái),似乎在高呼著殺敵,讓人們看了以后熱血沸騰。這時(shí)的廣場(chǎng)充滿了熱血的氣息。

      下午,太陽(yáng)雖然還沒(méi)有完全落下去,可那耀眼的光變得并不奪目了。整個(gè)鑫源廣場(chǎng)懶散地躺在這柔和的黃昏中,正準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。秋風(fēng)拂過(guò)廣場(chǎng)的草地、地磚和樹(shù)木,徹徹底底地把鑫源廣場(chǎng)送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)的廣場(chǎng)進(jìn)入靜謐的狀態(tài)了。

      夜晚,終于來(lái)臨了,下午剛剛睡完覺(jué)的廣場(chǎng),頓時(shí)沸騰了起來(lái)。廣場(chǎng)里人山人海,跳舞的跳舞、游戲的游戲、玩耍的玩!萜荷厦娴拇箅娨曇膊コ鲋每吹碾娨暪(jié)目。人們把一天的疲憊都丟在了廣場(chǎng)上,好不快活!

      月亮已經(jīng)早早地升到了天空中,把它那朦朧的月色撒了下來(lái),好像瀑布,從天上掛起,凌空飛降;又像是仙女們垂下的絲帶,透明潔白……

      這就是我每個(gè)星期都要去那里玩耍的鑫源廣場(chǎng),她的秋天你們喜歡嗎?

    五年級(jí)秋天的作文 篇8

      秋天的崛圍山上紅葉似火,景色宜人,不愧于晉陽(yáng)八景之一。星期天,爸爸說(shuō)要帶我去崛圍山上賞紅葉,我高興地一蹦三尺高。

      我們現(xiàn)是來(lái)到崛圍山下,向上眺望,山上一片紅色,在這紅葉叢中密密麻麻的點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠色,那是還沒(méi)有完全變紅的綠葉。在半山腰上,有一條銀絲帶似的小路,蜿蜒曲折,一直通到山頂。小路的長(zhǎng)襯托著山的高,山的險(xiǎn)。許多游人在山間小路上緩慢的攀登著。

      我們開(kāi)始登山,沿著云梯似的小路向上攀,周圍的景色不斷的變化著。細(xì)細(xì)觀察,沒(méi)有任何兩株樹(shù)長(zhǎng)得一模一樣,可見(jiàn)它們品種多樣,有的樹(shù)葉是橄欖球似的橢圓形、有的樹(shù)葉是西瓜似的圓形、還有的樹(shù)葉是五角星、手掌型,形態(tài)各異;那紅色也深淺不一,有橘紅色、有火紅色、還有深紅色的。我只顧欣賞美景,不由得放慢了腳步,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在前面喊我,才回過(guò)神來(lái)。

      我一邊吟誦著停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。的詩(shī)句,一邊賞著美景,不知不覺(jué)就攀上了山頂。坐在亭子里,看著樹(shù)上飄落下來(lái)的紅葉,仿佛自己來(lái)到了大文學(xué)家傅山的隱居之地,遇見(jiàn)了傅山先生,他正在用手中的筆畫(huà)下了這些美景,我陶醉了。這時(shí)夕陽(yáng)已染紅了天空,我和爸爸戀戀不舍的下了山。

      。♂葒t葉,你是我們太原人的驕傲。

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