關(guān)于五年級(jí)書(shū)的作文300字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)書(shū)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇1
書(shū)，是我最好最好的朋友。只要我手上一有書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食，拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫，也是無(wú)法把我從書(shū)的海洋中拉回來(lái)的。
我是一個(gè)只要手中一有了書(shū)，就會(huì)忘記吃，忘記睡的人。記得有一次，我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時(shí)，媽媽卻給我下了一個(gè)命令：“過(guò)來(lái)幫我摘菜�！薄澳艿然厝�?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分�！薄斑�，膽長(zhǎng)肥了是吧?還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)！！”“好吧好吧，這就來(lái)，真是的！”哎，只得去了但我心里還是只想著我看的書(shū)，我心不在焉，為了能繼續(xù)看書(shū)，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然后又跑到了書(shū)桌那接著津津有味地讀了起來(lái)�？蛇@時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)我媽的一聲怒吼：“你給我過(guò)來(lái)，看看你都干了些什么好事！’’哎，能怎么啦？但是過(guò)去一看，我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來(lái)，那些菜，能成的部分被扔到一邊，而不能吃的，則被裝到了一只盤(pán)子里。
書(shū)，一道繽紛美麗的彩虹，一輛質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎，一艘無(wú)比沉穩(wěn)的大船。書(shū)，我的至愛(ài)，我的朋友，他教給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇2
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名子叫《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是一個(gè)日本人寫(xiě)的叫黑柳徹子�！洞斑叺男《苟埂吩�1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起大的反響。
我來(lái)告訴你，這本書(shū)講的是一位叫小豆豆的`女孩在一所學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)的故事。這所學(xué)校的名字叫巴學(xué)園，這所學(xué)校的教室跟我們不一樣，我們教室是樓房，而他們的教室是一輛舊電車(chē)做成的，如果你坐在那里，簡(jiǎn)直就像一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣！上課的時(shí)候跟我們也不一樣，我們?cè)诮淌艺l(shuí)坐在哪個(gè)位子上，座位固定不變，他們卻每天都可以自由的選擇自已喜歡的座位，我們的學(xué)校都是按照每個(gè)小時(shí)間，有順序地上課，而他們可以從自已喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習(xí)等等，這本書(shū)里還有許多小豆豆在學(xué)校里有趣的事情，我很羨慕小豆豆的童年生活，我相信巴學(xué)園是每個(gè)小朋友向往的學(xué)校。
我很喜歡這本書(shū)，你們知道我為什么喜歡嗎？因?yàn)檫@本書(shū)能找到自己陽(yáng)光燦爛的童年，如果你們看了這本書(shū)你們一定會(huì)喜歡。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇3
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。正是這句名言伴隨著我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去書(shū)店，這兒的書(shū)真多！我摸摸這本，看看那本，開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“媽媽我真的把書(shū)”吃“了？”媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大就會(huì)明白的。”
上學(xué)了，我還纏著媽媽給我講故事，媽媽說(shuō)：“你不應(yīng)該依賴媽媽?zhuān)约嚎磿?huì)更有意思。”我捧著一本書(shū)，看著這密密麻麻的字，一時(shí)不知道從何讀起。媽媽教我用拼音閱讀，這種感覺(jué)真奇妙呀！中午，我拿起了一本《古代神話故事》讀著讀著我便覺(jué)得我好似后羿在射太陽(yáng)，又像精衛(wèi)在蔚藍(lán)的天空、無(wú)情的大海中飛翔 、歌唱 、還和伙伴們一起在玩捉迷藏呢！“喂，快起床啦！”呀！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，多美的夢(mèng)呀！
書(shū)讓我有了感受，書(shū)讓我有了知識(shí)，書(shū)它還讓我有了寬闊的想象的空間。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”而我卻要說(shuō)：“書(shū)是人生中的精華 、人生中的財(cái)富！”
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼�，我為了讓自己的課外知識(shí)更加豐富，為了讓自己的成績(jī)更上一層樓，我就在自己制訂的暑假計(jì)劃中，又添上一項(xiàng):看五本課外書(shū)。
在這五本課外書(shū)中，最令我印象深刻的，還得屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克吐溫。這本書(shū)的主人公是一個(gè)頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。
這本書(shū)主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個(gè)朋友去當(dāng)海盜，然后不知不覺(jué)中又當(dāng)上了跟蹤逃犯的工作，最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當(dāng)海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是，從另外一個(gè)角度去想，這種行為剛好說(shuō)明了湯姆的膽子很大，而且有一種獨(dú)立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的“溫室里的花朵”，整天只會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有屬于自己的思想和時(shí)間。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》使我大徹大悟:我們不能老是聽(tīng)爸爸媽媽的話，應(yīng)該要有主見(jiàn)，而且要養(yǎng)成那種獨(dú)立自主的性格，不能老是依靠父母，應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了許多道理，使我受益匪淺。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇5
我非常喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也很多。我最喜歡的一本是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。
記得在一個(gè)晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步�？粗鴿M天的繁星，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)現(xiàn)在天上有幾種顏色？”爸爸不假思索地說(shuō)：“兩種唄，一種是星星的顏色，一種是天空的顏色。”聽(tīng)了以后，我笑了，說(shuō)：“才不是呢！星星不但有黃色的，還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢！”爸爸問(wèn)：“你怎么知道的？”我笑著說(shuō)：“不告訴你�！�
還有一次，我們?nèi)胰?dòng)物園玩。那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有一只黑猩猩特別頑皮，它的周?chē)稳瞬粩�，還爆發(fā)陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說(shuō)：“它還挺聰明的。”這時(shí)我告訴媽媽?zhuān)骸昂谛尚删哂袃扇龤q兒童的智力，是世界上最聰明的動(dòng)物�！�
由于我經(jīng)常在大人面前“露一手”，姥姥和姥爺叫我“小萬(wàn)事通”。其實(shí)，這些知識(shí)我都是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的。
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。我還要讀更多的書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇6
圣地亞哥是一個(gè)孤獨(dú)的老人，沒(méi)有人知道他的年齡、身世，唯獨(dú)能安慰他的就是那個(gè)名叫馬諾林的小孩。
圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，但仍然堅(jiān)持只干活，卻不吃飯。因?yàn)樵诶先诵睦镆恢北３窒Ｍ?/p>
有一天，圣地亞哥出門(mén)捕魚(yú)，遇上了一條大魚(yú)，卻怎么也拉不上來(lái)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗后，終于殺死了那條大馬林魚(yú)。激烈的斗爭(zhēng)后，老人不僅失去了所有的魚(yú)叉，那條重達(dá)1萬(wàn)多磅的大馬林魚(yú)也被鯊魚(yú)啃得精光。
這對(duì)老人十分的不公平，可這個(gè)老人卻微笑著說(shuō)：“還好他沒(méi)有吃我這個(gè)年老的家伙。＂
盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊，可老人并沒(méi)有放棄。這讓我對(duì)書(shū)中那句激烈了無(wú)數(shù)人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領(lǐng)悟，也就是這句話一直陪伴著老人。
讀了這本書(shū)，我明白了，只要擁有奮不顧身的勇氣，就會(huì)有戰(zhàn)勝別人的力量，這才是最重要。
我們要向老人學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇7
在我的小時(shí)候，我是一個(gè)比較輕視書(shū)本的人，以為只有書(shū)呆子才需要那些厚厚的書(shū)本�？墒�，直到有一天……
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的星期天，媽媽突然想起了被她期望許久的陽(yáng)臺(tái)上的花朵，于是她對(duì)我說(shuō)道：“哎呀，突然想起陽(yáng)臺(tái)還有花要養(yǎng)呢！你趕緊去澆水吧，花了幾十塊錢(qián)買(mǎi)的呢，可別焉兒了�。 甭�(tīng)到媽媽的話，我也緊張起來(lái)，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，看看花有沒(méi)有焉了。還好，還有點(diǎn)生機(jī)，可是也半死不活了，葉子都紛紛掉落了。我也不知道如何是好，突然想起來(lái)老師給了我們一本如何養(yǎng)植物的書(shū)，里面或許有答案。果然，里面告訴我說(shuō)，先要把它的根給拔出來(lái)，然后切掉，放在陰涼地方，然后再重新種到花盆里，一周后再澆水。我按照上面的步驟做了，果然，葉子不再掉了，花兒長(zhǎng)得更鮮艷了，真是要感謝這本書(shū)��！
從此，我再也不輕視書(shū)本了，我也逐漸懂得了書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉……
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇8
嫩綠色的草隨風(fēng)舞動(dòng)，藍(lán)天上的白云向東飄去，一個(gè)男孩躺在草地上，手中捧著一本《射雕英雄傳》……時(shí)間在不經(jīng)意間偷偷溜走，天灰沉沉的，溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來(lái)，還夾雜著星星雨絲。
這個(gè)男孩便是我，個(gè)子高高，內(nèi)向，見(jiàn)到陌生人會(huì)愛(ài)講話，只是我特別愛(ài)看書(shū)。
書(shū)是人生中的伴侶，他是我們精神上的營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué)前，書(shū)會(huì)伴我半個(gè)小時(shí)，夜深了，屋外還只剩下幾盞路燈，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木，發(fā)出幾聲聲響，使這寧?kù)o得夜空增添了幾番色彩。每到此時(shí)，我會(huì)坐在床上，望著窗外的夜色，從床邊柜上取下一本書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀，掃走一天的疲憊和不好的心情。
回到家，坐在自己的書(shū)房，從邊上抽出書(shū)本，摸著這厚實(shí)的封面，粗糙的紙張，一股美好而奇怪的心情油然而生，遇到不會(huì)題目，拿起書(shū)慢慢地翻上幾頁(yè)，答案就出現(xiàn)在心中。
到別人家做客時(shí)，看到桌上有書(shū)我便會(huì)毫不猶豫地伸出手，抱起書(shū)開(kāi)始仔細(xì)端詳。
書(shū)是我們精神上的老師，他能帶領(lǐng)我們走向光明；書(shū)是精神的海洋，他能教會(huì)我們常人不知道的東西。而我就是一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的人，把書(shū)當(dāng)作寶貝看待。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇9
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，叫《珍惜每一次的感動(dòng)》。說(shuō)到這里，大家可能有些意外，生活中感動(dòng)的事情多了去了，干嘛要那么刻意地去維護(hù)？其實(shí)，正是因?yàn)楦袆?dòng)就在你的身邊，才更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該去細(xì)細(xì)品味，只要悟出真理，你就會(huì)明白，人間煙花的爛漫，世間真情的可貴。
這本書(shū)的編導(dǎo)是徐彩虹，在她的書(shū)中，能讓世人領(lǐng)悟到，什么才是“情”，什么才是“愛(ài)”。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)椋哼@書(shū)中的一章章故事，一篇篇文章，一段段情節(jié)，字里行間流露出了人們對(duì)生活的熱愛(ài)，生命的感恩。其中，令我最為震撼的一篇散文，名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見(jiàn)的病后，父親為了可以給女兒移植心臟，開(kāi)始有意識(shí)地接觸高危險(xiǎn)工作，甚至死時(shí)還保護(hù)著心臟。
讀了這個(gè)故事后，我的心情久久不能平靜下來(lái)。多么濃的父愛(ài)呀！我在生活中，千找萬(wàn)找，只為能感受到愛(ài)的偉大；我千感萬(wàn)感，只為能領(lǐng)悟人間的真諦。這本書(shū)，就濃縮了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣凄美的故事。它描述的父親父愛(ài)如山；它描述的母親母愛(ài)如海。
讀這本書(shū)，愿它如一股溫泉流過(guò)你的心靈，給你以情感的滋潤(rùn)，祝你感受到人間真情的愛(ài)與溫馨。
【五年級(jí)書(shū)的作文300字】相關(guān)文章：
書(shū)五年級(jí)作文06-22
書(shū)五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)書(shū)作文03-02
書(shū)的五年級(jí)作文05-20
五年級(jí)作文：書(shū)05-08
書(shū)-五年級(jí)作文02-25
我與書(shū)五年級(jí)作文04-16
我與書(shū)五年級(jí)作文03-12
書(shū)友五年級(jí)作文12-06