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    五年級(jí)書(shū)的作文300字

    時(shí)間:2022-06-28 10:39:05 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)書(shū)的作文300字集錦5篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)書(shū)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】五年級(jí)書(shū)的作文300字集錦5篇

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇1

      我有很多書(shū),有介紹恐龍方面的、科學(xué)知識(shí)方面的、成語(yǔ)故事、世界童話(huà)故事和笑話(huà)等,還有很多很多書(shū),這些書(shū)我都很喜歡,但我最喜歡的一本書(shū)是有關(guān)恐龍的書(shū)《恐龍世界》。

      《恐龍世界》這本書(shū)開(kāi)始是用很逼真的圖畫(huà)和好懂的語(yǔ)言介紹了幾種有代表性的恐龍,再詳細(xì)而科學(xué)地描述了我最喜歡的恐龍的形體特征、生活習(xí)慣,以及恐龍時(shí)代的地質(zhì)、植物、其它生物等情況,使我好象真的進(jìn)入了那個(gè)神秘的、迷人的恐龍世界。

      恐龍是霸戰(zhàn)中生代(一億六千萬(wàn)年到六千五百萬(wàn)年)前的主要?jiǎng)游,三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì),都是屬于中生代的。兩億多年前,恐龍——這一奇特的生命曾是地球上高傲的主人。它們生存了一億六千萬(wàn)年,足跡遍及世界的角角落落,又在六千五百萬(wàn)年前突然滅亡,只留下了無(wú)數(shù)令人傷感的化石。關(guān)于恐龍?jiān)趺磿?huì)突然滅絕的真正原因,到現(xiàn)在為止仍然是個(gè)謎。

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇2

      有意義的書(shū)才是真正的好書(shū)。我最喜歡的一本好書(shū)是《魯濱孫漂流記》。

      這本書(shū)介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴,船上只有他一人幸存下來(lái),他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年!

      其中,他還經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn):有一天,他住的洞穴發(fā)生了地震;還有一天,他看見(jiàn)了許多野人在島上開(kāi)“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望地努力地活著。后來(lái),他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因?yàn)樾瞧谖澹詈笏懦晒膷u上脫險(xiǎn)。

      其實(shí)這本書(shū)出自一個(gè)真實(shí)事件:一位蘇格蘭水手在海上叛變,被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上,他獨(dú)自生活了5年,最后獲救。讀這本書(shū)之前,我從來(lái)沒(méi)想過(guò),世界上竟有生存能力這么高的人。

      貝爾·格里爾斯說(shuō):“永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存技能的基石,除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑,只要你活著就還有希望!边@也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑,這種精神令我十分佩服。在日常生活中,我們都要像書(shū)的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對(duì)困難的'勇氣。這就是我從這本好書(shū)中領(lǐng)悟到的意義。

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇3

      今天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。

      同學(xué)們都在教室里看書(shū),我忘記帶書(shū)來(lái)看了!糟糕了!

      正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,芊芊把她的一本書(shū)借給了我,我十分感謝她!

      上課了,我們都把自己的書(shū)帶來(lái)了?墒牵奋匪撛趺崔k呢?芊芊借書(shū)給我的時(shí)候,她說(shuō),她帶來(lái)了兩本書(shū)。我便拿了她借給我的書(shū)。

      “芊芊同學(xué),你的書(shū)呢?”老師大聲地對(duì)芊芊說(shuō)“我我……我忘記了!”芊芊對(duì)老師說(shuō)“你給我去罰站!”芊芊是我們班的班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)很好的,從來(lái)就沒(méi)有做錯(cuò)事?墒恰奋妨P站時(shí),還對(duì)我笑了一下。

      終于下課了!我趕緊跑到了芊芊面前!败奋罚瑢(duì)不起!”我后悔地說(shuō)“沒(méi)事!”芊芊對(duì)我說(shuō)。

      可是,芊芊回家時(shí),她流下了眼淚。我……我也流下了眼淚……

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇4

      他仿佛是一位智者,悄悄地,潛移默化地走進(jìn)我的生活中,慢慢地,我開(kāi)始與他談的津津有味。我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,從鳥(niǎo)鳴清晨談到了斜陽(yáng)午后。同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎?我來(lái)告訴大家吧!他就是我最喜歡的書(shū)。我很喜歡讀名著,其中一本就是《西游記》,它是由中國(guó)著名小說(shuō)作家吳承恩編寫(xiě)的。孫悟空是從石頭里鉆出來(lái)的一只猴子,機(jī)靈,頑皮,充滿(mǎn)了樂(lè)觀精神。大鬧天宮時(shí),他任性敢作敢為,后來(lái)保護(hù)唐僧西方取經(jīng),對(duì)師父忠心耿耿,和同伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài),唐三藏在他的保護(hù)下,順利到達(dá)西方,完成了取經(jīng)的任務(wù)。

      我讀的書(shū)從簡(jiǎn)單的小故事,到連環(huán)畫(huà),再到現(xiàn)代小說(shuō)。古人云:“書(shū)有藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。那現(xiàn)在我的肚子里可是裝了一肚子的藥!

      慢慢的我便感到讀書(shū)的作用,俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。大作家魯迅也說(shuō):“過(guò)要把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)”。就讓我們?cè)陂喿x中提升自己吧!

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇5

      快期末了,許多物品都有很多話(huà)想一吐 為快,于是主人讓它們一一說(shuō)出自己的心里話(huà) 。終于輪到語(yǔ)文書(shū)了,它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說(shuō):

      “主人啊主人,您可把我害慘了,記 得您剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師把我交給您,您可把 我當(dāng)寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服, 成天把我摟在懷里,睡覺(jué)后您就把我放在您的 枕頭下面,讓我感到無(wú)比幸福,可是好景不長(zhǎng) ,您就開(kāi)始對(duì)外施行殘酷的“暴力”,您把我 的皮撕下來(lái),和您的好友在一起疊紙飛機(jī)。無(wú) 聊的時(shí)候,您就在我的臉上亂涂亂畫(huà),害得我 天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無(wú) 可忍了,但是看到您那天真爛漫的樣子,我的 心又軟了下來(lái)!不過(guò)現(xiàn)在,您已經(jīng)把我扔在了 一個(gè)黑暗的角落里,讓我成天在那里哭泣,每 天的回憶都是開(kāi)學(xué)時(shí)的那段美好時(shí)光......” 還沒(méi)等語(yǔ)文書(shū)說(shuō)完,它的主人小明已經(jīng)羞得滿(mǎn) 臉通紅,連忙說(shuō)了幾聲“對(duì)不起”,于是,小 明一溜煙兒跑出去買(mǎi)了件“衣服”給語(yǔ)文書(shū)穿 上,語(yǔ)文書(shū)又變得那樣美麗了!

      其實(shí),保護(hù)好物品,不破壞公物,我 也認(rèn)為是一種美德哦!

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