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    五年級馬的作文

    時間:2022-06-24 13:03:14 五年級 我要投稿

    【精選】五年級馬的作文錦集十篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙夞R的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】五年級馬的作文錦集十篇

    五年級馬的作文 篇1

      今天,我們去云夢山游玩。

      到了云夢山,媽媽告訴我山頂有個跑馬場,在那里可以騎馬,我們游賞完風景優(yōu)美的主景區(qū)后,爸爸驅車來到了云夢大草原,在大草原上剛留完影,我就迫不及待地向山頂飛奔而去。

      到了跑馬場,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,從山頂往下看,云夢山的全景盡收眼底,青山綠樹、碧水云天,我完全陶醉在這如夢如幻的美景中,“國威,騎馬了!眿寢尩囊宦暫魡景盐覐摹皦簟敝薪 醒。

      我騎的是一匹小馬,在跑馬場叔叔的幫助下,我小心翼翼地登上了馬鞍,跨上了馬背。剛騎的時候,我膽戰(zhàn)心驚,心里只想著:會不會摔下來,摔下來怎么辦?我睜大眼睛,雙手牢牢地抓信韁繩 ,心中一直默默禱告:馬兒,你跑慢些,再慢些。騎了一圈后,沒有發(fā)生任何事情,我便大膽地騎了第二圈,這次我不像剛才那樣害怕了,我威風凜凜地騎在馬背上,緊緊地抓住馬韁繩,兩腿一夾,馬 兒便“的的”地跑了起來。到了第三圈,我更是無所畏懼了,我嫌馬兒跑得太慢,還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢!騎完三圈后,我已完全學會了騎馬,當我以勝利者的姿態(tài)從馬背上跳下來時,我看到圍 觀的人們都 向我投來欣賞的目光,就連跑馬場的叔叔都夸我勇敢,騎的好呢!

      通過這次騎馬,使我懂得了“世上無難事,只要肯登攀”這個道理,做任何事情,只要敢于嘗試,不怕困難,就一定能取得成功。

    五年級馬的作文 篇2

      小馬家族的奔跑比賽結束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。

      媽媽對托尼斯說:“寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實現(xiàn)!

      “真的?”托尼斯問。

      “絕對是真的!”媽媽拍著胸脯說。

      “媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說吧”。

      “好的,媽媽等你。”

      在睡夢中,小馬夢見自己的家中有一個時間召喚鐘,每當時針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個宇宙隧道,可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙“重力大腿”,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局。小馬在自己的夢境中非?鞓贰

      “哈”小馬打著哈欠醒來,他對媽媽說:“媽媽,我想好這兩個愿望了,我想擁有一個時間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方!

      “我以為你會要好吃的或是漂亮的衣服,沒想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣東西嗎?”媽媽問道。

      “是的,我真的很想要,而且你答應過我的嘛。”

      “那,好吧,你閉上眼睛,一會兒就能美夢成真!”

      小馬乖乖地閉上了眼睛,當他睜開眼睛時,他所渴望的“時間召喚器”、“重力大腿”真的全實現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來像一下子老了十多歲。

      小馬著急地哭了,“媽媽,媽媽,你怎么了?”“孩子”,媽媽氣喘吁吁地說,“幾年前,一位神仙給了我兩道咒語,可以實現(xiàn)兩個超現(xiàn)實的愿望,但是每實現(xiàn)一個愿望,我就會衰老5年!

      “不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣”,小馬邊說邊打碎了時間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……

    五年級馬的作文 篇3

      斑馬線一行行,提醒來往的車輛,這是行人的橋梁,這是安全的保障。駕駛人莫匆忙,剎車慢行休直闖。

      斑馬線是安全線,是生命線。我走的最多次的要數(shù)滄海路與永達路口的交叉口的那條斑馬線了,因為那是我每天上學的必經(jīng)之路。在我眼中,它親切、文明,是我們小學生的守護神。

      這是一條彩色的斑馬線,它熱鬧,美麗。每天早晨,總有幾位交警叔叔早早地在那指揮交通,一個揮手,一聲哨聲,多么威武!盡管是上班高峰期,但汽車、電瓶車、行人都有序地前行。當我們走在斑馬線上時,交警叔叔會讓我們安全通過后,才會放行車輛。每天放學,走斑馬線上,交警叔叔依然在那有條不紊地指揮著,他們會用那親切、響亮的口哨,送我們安全地走過斑馬線平安地回家。有時,路口會出現(xiàn)幾位志愿者,他們拿著小三角旗,協(xié)助交警叔叔維持秩序。炎炎夏日,交警叔叔的臉上布滿了像大豆般的汗珠,他們的皮膚像燒紅的番薯一樣黝黑,可他依舊認真地指揮交通;寒冬酷暑,交警叔叔不顧嚴寒在冰冷刺骨的風雪中指揮交通,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,在叔叔的幫助下總是快速走過斑馬線,想著早點趕到溫暖的教室里面,可交警叔叔站姿依然挺拔,他們的手勢依然那么標準。美麗的斑馬線,因為有了交警叔叔的守護,才那么安全,才那么閃亮。

      這是一條閃亮的斑馬線,它文明、禮讓,這里是一條交通要道,車水馬龍,川流不息。有一天放學,我正走在路口,看著對面的綠燈閃著眼提示我等一下再走,停下腳步的我卻瞟見前面的斑馬線上一為白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍走著,步履蹣跚的樣子,看樣子已走了很久,眼看著對面紅燈無情地跳起,我為老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。這時,交警叔叔連忙揮手示意,一聲響亮的口哨在空中劃過,正行駛來的公交車來了個急剎車,其他車輛也紛紛停止行駛。沒有車輛搶先行駛,沒有刺耳的喇叭催促聲,一切是那么自然和諧,直到老奶奶安全通過斑馬線。這時,馬路上又開始流動,歡快的聲音似在奏響一曲文明之歌。

      閃亮的斑馬線,在我們中國有成千上萬條,它們在世界的每個角落里,閃爍著永遠的文明之光。

    五年級馬的作文 篇4

      我是一只可以游遍全世界的"千里馬"還是一匹可以聽懂人話的馬,更希望我是一匹會魔術的神馬。

      第一天,我希望我可以去北京天安門,看看壯觀的天安門,我希望我可以用我的魔術讓全世界的少年兒童都能來看天安門,(包括沒看過天安門的大人們),讓全世界的人長長見識。

      第二天,我希望可以去美國看看,因為去美國是我的夢想,而因為經(jīng)濟條件這個愿望一直沒實現(xiàn),所以我想考到外國去,但現(xiàn)在我想先去那里看看,到了那里我就會看到許多沒見到過的東西,我左看看右看看東瞅瞅西望望,最后決定給家人們帶點紀念品。我找找這家,找找那家,最后我決定,給媽媽帶些化妝品(因為她總是很愛美麗),給爸爸帶一戒煙的小煙嘴,給爺爺帶一個枕頭(聽說可以治高血壓),給我自己買一個小玩具,可是我沒有這么多錢呀,我的馬用魔法給我變出了這些東西,我也不用去買了。

      第三天,我希望我可以去貧困災區(qū)去,看一看他們的建筑蓋好了沒有,看看它們還需要些什么,然后我讓我的馬去幫助他們。

      我還有許多愿望:比如去日本看看他們有沒有那么壞,去法國巴黎看看他們的塔有沒有那么壯觀等等,我會慢慢的將我的愿望全部實現(xiàn)。如果我有一匹這樣的馬,愿望將不是愿望而是現(xiàn)實。

    五年級馬的作文 篇5

      五年級下學期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的向往,騎在馬背上那種逍遙的感覺有誰能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!

      今年暑假我的夢想成真了汽車載著我們駛進茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走,你就會看到牛群在吃草,羊群在散步,馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開闊起來,真想高吟一首小詩:天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。繼續(xù)往前走,你會看到一個馬棚。指見馬場管理員拉出二十幾匹馬來,先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開始出發(fā)了,走到一半的時候我哥的那匹馬拉了一坨屎,又走了一會兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那松軟的毛,享受著微風帶給我的涼爽和馬兒快速行走時帶給我的快感。

      日子在快樂中劃過,就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。

    五年級馬的作文 篇6

      今天,是游玩的第三天,我們一行六人在導游的鼓動下,來到麗江—拉市海騎馬。我以前騎過馬,但這次和以往不同,這次是在原始森林的山路上,而不是在馬場。騎得馬是云南特有的滇馬。這種 馬可以馱四五百斤的東西,是馬幫的得力工具。

      我騎得是一匹雪白色的領頭馬。它名字叫小白,十分溫順,很聽話。

      旅程開始了,馬的鈴鐺叮鈴叮鈴地響個不停好聽極了。馬夫告訴我們,這條路叫茶馬古道,是以前馬幫走的有1000多的歷史。

      這里的山路時陡時緩,時寬時窄,最寬不過1。5米,一邊是高山一邊是山澗。路上很多馬糞馬尿,使小路更加泥濘,小白幾次馬失前蹄差一點滑到。我的心忽上忽下,我暗暗要求自己要鎮(zhèn)定—我是男 子漢,不能像媽媽那樣嚇得尖叫。

      這一會兒干什么都不如看一看沿途風光。沿途我看見許多野花,小溪,湖,瀑布,濕地,農舍,果園。有一個湖叫姐妹湖,湖里有幾種顏色,十分好看。

      而,我的馬老啃路邊的青葉子,看來它太餓了。中途有一個古驛站,大家停下來休息,我買了一袋黑豆,給小白吃。它喘著粗氣,大嘴巴一蠕動一蠕動地,弄得我手好癢。有一次小白差一點帶著我回了 它自己家,因為它實在太累了。

      有一段平緩的水泥路小白帶著我飛奔起來。那種在馬背上跳躍的感覺,真爽。

      飛奔了一會兒,一拐彎就到了終點。我要和小白分開了,趕忙把偷偷藏起的黑豆,全喂給它。經(jīng)過了兩個小時的路程,還真有點舍不得呢!

    五年級馬的作文 篇7

      在遠古的沙場上,總有一些戰(zhàn)馬的蹄印,在廣闊的草原上,總有一些駿馬的身影。他們有的日行千里,戰(zhàn)死沙場。有的血統(tǒng)名貴,高大威武。但有這樣一種滇馬,它們身材矮小,爆發(fā)力弱,卻曾廣泛的被人們做為交通工具。它給人們的生活樹立了希望,它給人們的生活帶來了幸福。一想到即將就要騎上麗江的滇馬。我的心中就有種莫名其妙的激動。

      一坐上馬背,我就忐忑起來,一搖一晃,你能平靜下來嗎?光是在平地上就一搖一晃,上了坡更不是“晃上加晃”嗎?一想到這里,我便緊緊的抓住馬鞍,山間小道坡陡路窄,高低起伏,路面上布滿了坑坑洼洼,連我看了都心驚膽戰(zhàn)?神R兒走在上面卻鎮(zhèn)定自若,沒有顯出絲豪的慌亂,常年累月奔波,它每一步都腳踏實地,踩在出地上發(fā)出“咯嘣、咯嘣”頗有節(jié)奏的音樂。這里的山路越走越險,馬兒卻輕松自在的和著節(jié)拍,達到山頂。

      它們還能聽懂各種語言,除了“駕駕,哷哷”兩種“馬語”外,它們也能聽懂外語,當它們不聽話,低頭找路邊小草親聊時,只要你說聲“go、go、go”,它們便能邁著步伐打著節(jié)拍繼續(xù)趕路。

      下山的路雖說要輕松很多,但重心向下呀,稍不注意便會跌倒在地,馬兒似乎也意識到了路的難走,一步一步小心翼翼的踩在石板路上,我也理解到了馬兒的艱辛,凝神屏氣的坐在馬背上,和它一起度過了最危險的路程。

      為什么它能深受人們的喜愛,因為它的忍耐力使它能在每一段路上都能應付自如,更是因為它的智慧使長年累月在茶馬古道上奔波卻毫發(fā)未傷。

      這些滇馬是茶馬古道的驕傲,也是它他們的希望之火。解放前,茶馬古道是一條重要的運輸之路,那時沒有汽車,輪船,飛機。全是依靠馬兒。馬兒是唯一的交通工具,馬幫托著茶葉和鹽去西藏進行貿易,路上要行走長達一倆個月,在食物短缺的情況下,最重要的是馬兒的忍耐性和負重力,馬兒任勞任怨的在茶馬古道上走過一個又一個春夏秋冬。

      茶馬古道上拳頭大小的坑坑洼洼,是滇馬一步一步走出來的,這是一條艱難之路,也是一條堅韌之路,更是一條艱辛之路,這是前輩們給后人留下最寶貴的財富。

    五年級馬的作文 篇8

      冬哥哥來了,雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個仙女,下雪時仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的`氣息將河里水凍成了冰。

      最妙的是下點小雪呀!看,大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。

      凡是有小孩的家里,幾乎每家門前都站著兩個看門神!安弧辈皇牵情T衛(wèi)!昂呛瞧鋵嵤莾蓚穿著白衣的雪人!彼慌吕鋱远ǖ恼驹谀抢。遠遠望去雪人身上插著的兩個樹枝,就好像一桿長槍。

      楊馬湖的冬天是有風聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應為刮風時很。冷狂風怒吼把樹枝都刮斷了,他的力氣好大有時能把樹連根拔起,有時吹的大樹來回搖擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來搖去。

      要說陽光也是有的,有時很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強烈時,小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因為太陽公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來了,站在一起曬太陽。

      冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會晴,一會陰,一會多云,真是多變的臉呀!

      這就是楊馬湖的冬天。

    五年級馬的作文 篇9

      到徐悲鴻畫的馬,心就會沸騰起來,馬是古代重要的交通工具,是戰(zhàn)爭武器的首選。她溫順,忠誠,蘊含著的是祝福吉祥,愿來年馬到成功。

      有好很多種類,如蒙古馬,它是中國乃至全世界較為古老的馬種之一,主要產于內蒙古草原,它的體格不大,平均體高120——135厘米,體重267——370千克。身軀粗壯,四肢堅實有力,體質粗糙結實,頭大額寬,能適應極粗放的飼養(yǎng)管理,生命力極強,能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬,三河馬……它們都是一匹匹好馬。

      馬肉養(yǎng)價值特別高,它的蛋白質含量高,含有鐵,鋅,鈣等礦物質具有恢復肝臟機能并有防止貧血,促進血液循環(huán),預防動脈硬化,增強人體免疫力的效果。

      今年是馬年,我祝同學在新的一年里學業(yè)有成。祝大人在新的一年里事業(yè)有成,馬到成功。

    五年級馬的作文 篇10

      暑假,我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個著名勝地喀納斯風景區(qū),而且還騎了騎草原上的馬兒。

      在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬,它體型瘦而高,性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的,看上去有些倔強。我雖然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有點心驚膽戰(zhàn)。我的小手緊緊拽著韁繩,腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠綠的草原上開滿了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著頭吃著大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡,贊不絕口。我已忘記了害怕,習慣了在馬背上感覺。忽然背后傳來急促的喊聲,原來弟弟的一個快馬加鞭讓馬兒狂奔起來,弟弟險些掉下馬去,牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去,為了不讓馬亂跑牧民拽著馬繩被馬拖了三四十米,還把腿嗤流血了。好驚險呀!我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑,風兒在耳邊輕輕的吹過,那是從未有過的美好感覺。時間到了 我們回到了馬棚,我們依依不舍的離開了馬兒。騎馬的感覺真好,就是有點墩屁屁。

      你要是有機會一定去感受騎馬的滋味,去領略草原的美麗景色呀!

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