【必備】五年級(jí)記事的作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)記事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)記事的作文 篇1
這個(gè)周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，準(zhǔn)備帶我去游泳，爸爸送我一個(gè)樂(lè)高，我很開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，終于來(lái)到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開(kāi)始游了一會(huì)有一個(gè)小朋友游過(guò)來(lái)想跟我交換一個(gè)游泳板�？墒俏也幌敫粨Q，于是我就有一個(gè)想法，就帶他找到一個(gè)板子。然后我們兩就一起開(kāi)心的玩了，可是玩了一會(huì)，沒(méi)意思了，他說(shuō)“我們玩什么呢！”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡�。我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來(lái)，又去潛水玩。
然后過(guò)了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個(gè)人又無(wú)聊的玩著。隨后我看到一個(gè)男生沒(méi)拿游泳眼罩就給他潑了點(diǎn)水。然后他也給我潑了水，結(jié)果產(chǎn)生了一場(chǎng)打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓，他可能也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買(mǎi)了我最喜歡的冰激凌。
時(shí)間過(guò)得真快，既開(kāi)心又生氣的一天就要結(jié)束了。
五年級(jí)記事的作文 篇2
我漫步在池塘邊，看著這些從來(lái)都不會(huì)變樣的草地，埋著頭，細(xì)細(xì)地回想著。
七年前的一天，我正在家里看電視，突然，門(mén)外傳來(lái)一陣叫喊聲，我關(guān)上了電視，跑出家門(mén)，朝站在外面的伙伴們揮了揮手。
我們相擁來(lái)到池塘邊，坐在草地上，望著那水平如鏡的池水，我抓起一顆石粒，投進(jìn)池中，“咚”池水中央蕩起了大大小小的波紋，兩邊的樹(shù)蔭把池水掩映得綠如翡翠，樹(shù)蔭的倒影在水中搖曵著，如同一位位舞蹈的仙女。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，把池水晃得更厲害了。風(fēng)兒如一位勇敢的冒險(xiǎn)者，在水面上迎著陣陣波紋前進(jìn)。風(fēng)停了，樹(shù)葉靜下來(lái)了，花兒也不再跳舞了。
我探出頭，讓我的倒影出現(xiàn)在水里，我看見(jiàn)池中那歪歪扭扭的身影，不由大笑起來(lái)，小伙伴見(jiàn)我笑了，還摸不著頭腦，傻乎乎地站在那兒，我便用手指向了池中，他們頓時(shí)明白了，原來(lái)我是在笑池水中的“人”，就問(wèn)：“那些人是誰(shuí)��？怎么長(zhǎng)得這么丑！”我聽(tīng)了，立刻停止了大笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們太笨了，那些人是我們自己，哈哈！”說(shuō)完，我又笑了起來(lái)，他們聽(tīng)了，更加不明白，便問(wèn)：“我們便是站在這兒的，怎么會(huì)跑到水里去呢！”“笨蛋！那是我們的倒影！你看你，長(zhǎng)得多丑�。 闭f(shuō)完，還不忘“贊美”，突然，他怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，一把把我推向池里�！鞍 蔽沂暯辛顺鰜�(lái)，全身便傳來(lái)一陣清涼的感覺(jué)，救命……救……命，我兩眼一黑，便不知去向。
“啊，痛，好痛！”我睜開(kāi)眼，自己卻躺在醫(yī)院里了。媽媽把我抱在懷里，輕撫我的頭發(fā)，低聲說(shuō)道：“你終于醒了，孩子，你終于醒了……”我用手幫媽媽擦去了眼淚，暗暗下定決心：老天爺，你讓我重獲新生，我一定用行動(dòng)來(lái)報(bào)答救命恩人！
后來(lái)，我知道了，是一位好心的阿姨救了我。
阿姨，今天我再次感謝你，感謝你把我從黃泉路上拉了回來(lái)；感謝你讓我懂得人生的真諦。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，發(fā)奮圖強(qiáng)，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你的恩情。我也要做一個(gè)像這樣的好人。
這件事永遠(yuǎn)銘刻在我的心！
五年級(jí)記事的作文 篇3
望著密密麻麻的'作業(yè)，我無(wú)聊地扔下手中的筆，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著。突然，幾聲刺耳的門(mén)鈴打破了我的幻想。“糟了！”我緊張地跳了起來(lái)，母親回來(lái)了！我慌忙奔到客廳，開(kāi)了燈，然后快速地看了門(mén)，然后頭也不回地奔回書(shū)房猛做作業(yè)�！斑�，咚，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。
母親氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著母親和我越來(lái)越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，母親從客廳到書(shū)房整整用了一個(gè)世紀(jì)。
果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“唔，我，我的英，英語(yǔ)做完，完了，還，還有數(shù)，數(shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，母親生氣地說(shuō)：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。
因?yàn)槟赣H晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書(shū)房里做作業(yè)。也不知道又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間……
忽然，父親走了進(jìn)來(lái)：“母親還是很關(guān)心你的，她說(shuō)讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不覺(jué)得酸了，眼睛不覺(jué)得蒙朧了……
五年級(jí)記事的作文 篇4
在令人徬徨、忐忑不安的人生十字路口，有時(shí)候真的不知道要如何抉擇，該往前還是往后、往左還是往右？每一次的抉擇，都充滿(mǎn)了懷疑卻也洋溢著希望，就怕機(jī)會(huì)與自己擦身而過(guò)，因?yàn)�，正確的抉擇，可以使自己一帆風(fēng)順、走上了康莊大道；錯(cuò)誤的抉擇，會(huì)使自己遍體鱗傷，甚至萬(wàn)劫不復(fù)，就像俗話(huà)說(shuō)的：“一失足成千古恨，再回頭一百年身�！�
還記得，三年級(jí)的某一天的一節(jié)下課時(shí)間，我不小心撞到一位同學(xué)的桌子，使她的筆“摔”到地上而壞掉了，這時(shí)我急得像熱鍋里的小螞蟻，就怕會(huì)被罵、要賠錢(qián)……等。這時(shí)我心中突然跑出了惡魔，不斷的慫恿我、告訴我：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)做沒(méi)事就好了！”但是，我心中又突然跑出了天使告誡我說(shuō)：“不可以這樣子，“人在做，天在看”要誠(chéng)實(shí)面對(duì)，而且要在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并且時(shí)時(shí)惕勵(lì)自我�！边@時(shí)，我掙扎了，心中不知如何是好！
惡魔與天使經(jīng)過(guò)了一番打斗后，天使贏了，于是我就去和那一位同學(xué)道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤，沒(méi)想到那一位同學(xué)不但沒(méi)有要我賠償，而且還和我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你認(rèn)錯(cuò)就好了，而且那一支筆已老舊了，所以沒(méi)有關(guān)系，不要再感到任何愧疚了！”這時(shí)我心中的烏云頓時(shí)煙消云散，有一股溫暖油然而生，使我不禁熱淚盈眶。雖然只是一支老舊的筆，我知道我做對(duì)了一次抉擇，更感謝同學(xué)的體諒和她的胸襟！
所以在人生中，面對(duì)許多大大小小的抉擇時(shí)，一定要好好的思考，千萬(wàn)不要一念之差的選擇造成不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。小小的一件事，讓我學(xué)到大大的道理！
五年級(jí)記事的作文 篇5
真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開(kāi)路邊的小石頭。
早上，我正在洗臉，突然，母親說(shuō)：“今天你自己回家，帶把雨傘�！边@11個(gè)字重重地刻在我的心上，我跑出去，說(shuō)：“媽?zhuān)裉煜掠�，你饒了我吧！”“不行！”“下次走，下次走�！薄安恍�！”“晚回�?lái)爸要罵的！”“不行�！薄还芪以趺凑f(shuō)，母親都不管，我只好答應(yīng)了。
少年宮一下課，門(mén)口果然沒(méi)見(jiàn)爸媽的影子，我剛剛走出大門(mén)，雨傘上就濕了，多大的雨，看著別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個(gè)大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一干二凈，更可悲的是，衣服又臟又濕，腳劃破了一大個(gè)口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。
母親打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我這副模樣，連忙給我換了一套干凈的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時(shí)，我注意到母親頭上有些汗，就問(wèn)父親：“爸，媽為什么有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說(shuō)：“你那么晚回來(lái)，你媽急出一身汗了唄�！�
我看看洗衣服的母親，突然明白了，那就是無(wú)私的母愛(ài)！它有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，卻都是愛(ài)的表示方式。
五年級(jí)記事的作文 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的小秘密，當(dāng)然我也一樣。我的秘密就是———我怕狗。
我之所以怕狗，是因?yàn)閮赡昵鞍l(fā)生過(guò)的一件事。那一天，我去小區(qū)玩。突然有一條狗發(fā)現(xiàn)了我，往我這方向跑來(lái)，那時(shí)我心里的唯一的一個(gè)念頭就是———跑。但是它還是窮追不舍，跟在我后面，就要咬到我了，嚇得我真是魂飛魄散。
現(xiàn)在在路上，只要我看到狗就會(huì)兩腿發(fā)軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手里，我也總擔(dān)心它會(huì)不會(huì)向我沖過(guò)來(lái)。所以，只要我遇見(jiàn)狗，就會(huì)迅速逃離。媽媽說(shuō)，如果在跑步考試的時(shí)候，在我身后放條狗的話(huà)，我的速度肯定很快，再也不用擔(dān)心不及格了。
有一次，在我去學(xué)畫(huà)畫(huà)的路上，一下子遇到了十幾只狗，原來(lái)狗主人帶著它們?cè)谵k狗證呢！我的腦袋“嗡”地一聲，心想，完了，這下我可怎么過(guò)去呀？而那 些大大小小的狗見(jiàn)了我也不依不饒，沖著我又吼又叫。哼，真是有點(diǎn)狗仗人勢(shì)。突然，一只狗努力地向我這邊蹭過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的鞋子�！鞍。 蔽医械帽裙愤� 響、還慘。隨后，在我的“號(hào)召”下，我與狗狗們進(jìn)行了大合唱，引得路人一陣陣大笑。以后，我看見(jiàn)狗更怕了，狗還沒(méi)注意我，我早已邊叫邊逃了，全然不顧別人 對(duì)我的不理解。
最終，我的秘密還是被公開(kāi)了。
五年級(jí)記事的作文 篇7
今天是大年三十，我和媽媽一早就收拾好去奶奶家了，因?yàn)槲覀冞�是和往年一樣，去奶奶家吃團(tuán)圓飯。
一進(jìn)門(mén)奶奶爺爺就雙雙遞給我壓歲錢(qián)，我笑嘻嘻地說(shuō)：“祝奶奶爺爺壽比南山!”不過(guò)一會(huì)兒，叔叔姑姑都來(lái)了，大人們都在客廳聊起天來(lái)，我躲進(jìn)房間里看起了電視。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶和媽媽在廚房里就忙了起來(lái)，我閑的沒(méi)事，就跑到廚房里去幫忙，我負(fù)責(zé)搟皮，看著奶奶在那里包，我的主意就出來(lái)了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您應(yīng)該在餃子里放個(gè)花生，誰(shuí)吃到了那個(gè)有花生的餃子，誰(shuí)今年就很幸運(yùn)�！蹦棠毯軣o(wú)奈地說(shuō)：“你這個(gè)主意不錯(cuò)，可家里現(xiàn)在沒(méi)有花生啊�！眿寢屘岢鼋ㄗh，說(shuō)：“家里還有開(kāi)心果，把開(kāi)心果放在餃子里也可以啊�！蔽亿s緊去拿開(kāi)心果，剝了一個(gè)放在餃子里。
“吃飯啦，快出來(lái)吧!”大家坐下來(lái)一邊吃一邊看電視。突然，嬸媽“哎呦”一聲，我們都去看他，我心想：“不會(huì)是吃到開(kāi)心果了吧?”“怎么了”大家問(wèn)他�！皼](méi)怎么，這餃子里怎么有個(gè)硬硬的東西啊?”“哦，”媽媽高興地說(shuō)：這是開(kāi)心果啊。誰(shuí)遲到了開(kāi)心果，今年就會(huì)很幸運(yùn)，恭喜你了!”
嬸媽開(kāi)心的吃著果仁，臉上洋溢著幸福的表情。
吃著好吃的團(tuán)圓飯，每個(gè)人都喜氣洋洋地互相玩鬧打趣著，飯桌上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
五年級(jí)記事的作文 篇8
“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報(bào)詞語(yǔ)。
“嫌疑�！蔽已杆僭诒咀由蠈�(xiě)下了這個(gè)詞語(yǔ)�！扒衿仗�。”我一聽(tīng)，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態(tài)自若，正在等待我們書(shū)寫(xiě)。有沒(méi)有搞錯(cuò)？“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”里根本沒(méi)有這個(gè)詞語(yǔ)呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說(shuō)：“今天，我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)的名字�！�
真不知道馬老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不過(guò)，我可不怕，因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了，還怕寫(xiě)不出同學(xué)的名字？！
“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫(xiě)邊想，“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過(guò)了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時(shí)候經(jīng)�？吹剑唤鹨坏�，哈哈，全班最簡(jiǎn)單的名字，寫(xiě)不出來(lái)才怪呢！
我寫(xiě)得非常順利，可其他同學(xué)呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來(lái)一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單，但那個(gè)“翰”字，實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字�！昂病弊衷撛趺磳�(xiě)呢，是“汗”？不對(duì)。是“涵”？好像也不對(duì)。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫(xiě)呢，我的心里也沒(méi)底了。我想，或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢，所以，最后我還是寫(xiě)了“陳科漢”。
中午，馬老師來(lái)公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過(guò)一浪。原來(lái)，許多同學(xué)都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫(xiě)成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫(xiě)成了“陳科”，有的寫(xiě)成了“陳科汗”，有的寫(xiě)成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫(xiě)成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘！
最后，馬老師發(fā)話(huà)了：“今天聽(tīng)寫(xiě)姓名有兩個(gè)目的，一是通過(guò)這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字；二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可有些人連同學(xué)的名字都沒(méi)記住，給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的，大家應(yīng)該珍惜�！�
是呀，剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一，將來(lái)，我們都會(huì)各奔東西，我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間純潔無(wú)瑕的友誼，更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
教師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)
這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致，記敘了一次別具特色的聽(tīng)寫(xiě)漢字游戲，聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容令人刮目，竟然是同學(xué)們的名字，情節(jié)設(shè)置起伏跌宕，趣味性濃。而且透過(guò)這有趣的學(xué)習(xí)生活，又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題，挖掘深刻。
五年級(jí)記事的作文 篇9
一天，陽(yáng)陽(yáng)放學(xué)后哭著回到了家，媽媽疑問(wèn)地問(wèn)：“怎么了，我親愛(ài)的陽(yáng)陽(yáng)?”陽(yáng)陽(yáng)傷心地說(shuō)：“我上體育課時(shí)，與同學(xué)們踢足球，不小心摔倒了。褲子壞了�！�
媽媽心痛地邊從臥室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭，讓陽(yáng)陽(yáng)換上褲子說(shuō)：“我們陽(yáng)陽(yáng)比什么東西都重要�！�
下午回家后，陽(yáng)陽(yáng)去找奶奶玩。發(fā)現(xiàn)奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說(shuō)：“這不是扔掉了一件褲子，而是把節(jié)儉勤勞的傳統(tǒng)美德嗎?”忘了，這些美好的生活來(lái)之不易。奶奶讓陽(yáng)陽(yáng)坐下，給陽(yáng)陽(yáng)講著《一件破棉襖》的故事。
奶奶邊縫著衣服，邊講著故事。不一會(huì)兒一件漂亮的褲子出現(xiàn)了。陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心極了，趕忙換上褲子開(kāi)始跳了起來(lái)。
陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心地拿著針回到了家，他神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“看媽媽就這一根針可以把破褲子，變成新褲子�！眿寢屄�(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。
五年級(jí)記事的作文 篇10
天下著雨，就像我的心在嗚咽，因?yàn)槲也恍⌒挠H手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。
開(kāi)學(xué)第一周，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)－－做一周‘蛋爸蛋媽’。老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)‘雞蛋寶寶’，毎天上學(xué)放學(xué)都帶著它，做一周蛋寶寶的守護(hù)者。如果‘雞蛋寶寶’一周都完好無(wú)損，成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。
我在蛋寶光滑圓潤(rùn)的蛋殼上小心翼翼地寫(xiě)上我的名字，還畫(huà)了一張笑臉。一回到家，我就立刻找了一個(gè)漂亮精致的盒子，鋪上柔軟的毛巾，然后把‘蛋寶’放進(jìn)安全舒適的新家，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。每天上學(xué)，我都把寶貝盒放在書(shū)包最中間，老師毎次檢查，蛋寶都露出笑臉。陸陸續(xù)續(xù)，其他人的蛋寶在各種事故中喪生，我想：“我一定要做一個(gè)稱(chēng)職的守護(hù)神！”于是愈發(fā)小心地保護(hù)它，一周過(guò)去，蛋寶安然無(wú)恙，沒(méi)有受一點(diǎn)傷。
星期天晚上，我要去參加同學(xué)的生日派對(duì)，專(zhuān)門(mén)把它放在我認(rèn)為最安全的地方－－柜子最頂層。那天晚上，我們玩得太開(kāi)心了，回家竟忘了把蛋寶放進(jìn)書(shū)包。第二天早晨，上學(xué)路上看到笑笑手上的蛋寶，我才想起。我趕緊返回家中，急匆匆跑進(jìn)書(shū)房，迅速爬上凳子，伸手去夠盒子，“啦--哐當(dāng)”，盒子重重地落到地上，蛋寶遭遇了悲慘的命運(yùn)，我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上，我的心淌出血來(lái)……
我親身經(jīng)歷的‘失子之痛’使我傷心極了，這改變了我做人做事的態(tài)度，從此更加細(xì)心謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@件事讓我明白了，任何的不小心都可能造成難以彌補(bǔ)的傷害。
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