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    五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文

    時間:2022-06-21 09:39:13 五年級 我要投稿

    關于五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文八篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文八篇

    五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      童年,人人都有過童年,童年是快樂的,童年是悲慘的,而我,天天都有快樂,有發(fā)現(xiàn)的童年。

      一次愉快的暑假,我在奶奶家住了一段時間,一次我吃完飯,便喝了一些牛奶,因為太飽,我把剩下的牛奶倒在了院子里。

      不久我出去玩的時候,發(fā)現(xiàn),在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想:“螞蟻是在上面涼快。”最后我決定要去問一下奶奶,因為奶奶一生經(jīng)歷了很多有趣的發(fā)現(xiàn),而我太小,懂得知太少!可是奶奶太忙,沒空。我坐在臺階上仔細觀察!

      嘿!小螞蟻是不是在喝牛奶。因為奶奶家有小綿羊,而且,小綿羊吃飽了草,會跑到院中喝水,然而在樹上的小鳥一直觀察,等小綿羊走了,小鳥就像一把箭飛過,用尖尖的嘴,彎下腰,喝了幾口就飛走了,所以任何動物會喝水。

      可是我還有點困惑,螞蟻是怕水的,為什么還要喝水。到了最后,有新的時代,手機上有百度,可以提任何問題,突然,我的腦袋一轉(zhuǎn),想起了童年時的發(fā)現(xiàn)。結果一搜螞蟻是會喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺,高我為此感到驕傲。

      童年的我發(fā)現(xiàn)是很有意義的,童年的發(fā)現(xiàn)就像一盞燈一樣,照亮我們的路,這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。

    五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      童年時候的我們會發(fā)生許許多多的事,但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢?是因為我們沒有細心觀察。在生活和學習當中,我們?nèi)鄙俚氖橇粜挠^察、善于觀察,只要我們留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

      記得六歲那年,我從叔叔家要來5、6棵草莓樹苗,可媽媽卻說我們家沒地方種,讓我還給叔叔,可我偏要種下來。媽媽依舊不同意,我只好不種了,把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了,我以為小苗活不了了,就想把小苗埋起來,可天色太晚了,我只好垂頭喪氣地回去睡覺了。不一會兒,爸爸回來了。他看見了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就種下了。

      我第二天早上起床,發(fā)現(xiàn)小苗不見了。就到處尋找,凡是能找的地方都找了,還是沒有找到小苗。當我泄氣的時候,在大門口找到了小苗。我問清楚了,才感覺爸爸很好。從此以后,我百般呵護小苗。每天給它澆水、施肥,可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

      “唉”我嘆了一口氣,“本以為小可以活成!蔽乙詾樾∶鐩]有再生的希望,就不管它了。

      幾個星期后,小苗長出了新的芽,我喜出望外,趕緊跑去問媽媽。媽媽說:“這就是植物的'生長規(guī)律!

      從這我明白了,只要留心觀察、不恥下問,就會有所發(fā)現(xiàn)。

    五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      動物界的一切都是那么的深不可測,那么令人尋味,有時有戰(zhàn)爭,有時有分享,還有時會發(fā)生讓人驚嘆的母愛,一切都引誘著我,我好想當一個動物學家,更加近距離地觀察一些前所未見的動物。

      前幾周,我的水缸里養(yǎng)了十幾條娃娃魚,還有兩串魚卵,小魚已發(fā)育完善,在里邊活蹦亂跳,急著出來,有些魚已經(jīng)咬破卵,出來了,而有些力氣小的呢卻還在里邊。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)一串魚卵的膜快全部咬爛了,還有一串卻還是完善的,這一定有什么規(guī)律,是什么呢?

      我想:那串咬爛的,一定是發(fā)育十分完善了,所以就咬破保護膜,出來了,還有一種可能,那就是它們餓壞了,所以就吃了卵,出來了。另一串一定是沒發(fā)育好,還沒有能力咬破,所以還完好無損。

      又過了幾天,第一串已經(jīng)全部出卵了,第二串也出了許多,就剩幾條了,我把卵放在手中,輕輕一擠,水往外一噴,魚出來了,咦,怎么不會動,放進水里,它肚子一翻,死了!我又有一個發(fā)現(xiàn):原來娃娃魚長時間待在魚卵出不來,就會餓死,真可惜。

      過了一個星期,我回家一看,娃娃魚怎么少了許多條,長翅膀飛了?變成蒸汽飄了?長腳走了?趁下雨逃了?不可能呀,我絞盡腦汁地琢磨著,怎么會憑空消失呢?難道被人偷了?我看不會。我思考著,哈!我知道了:肯定是魚兒們餓壞了,把同伴給吃了,好殘忍哦!為了避免這種事再發(fā)生,我丟進去一些枯枝敗葉,果然,它們再也沒有減少過。

    五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      我和爸爸都非常喜歡養(yǎng)魚,雖然我們的魚缸不大,但總有一兩條小魚在里面自由自在地游泳。

      一天,爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的,兩條雄的。雄魚的尾巴特別漂亮,簡直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴,真是名不虛傳。這四個小家伙就在我家的魚缸里安家了。我們每天都要和他們玩一會兒,不是喂食,就是靜靜地看他們在水里“跳舞”。

      兩個月后,我突然發(fā)現(xiàn)魚缸底部有很多黑色的小點點在水里飄動。一開始,我以為是魚兒們排泄的糞便,沒有仔細看。又過了一個星期,那些小點點有點變大了。我更加感到奇怪了,這些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我請教爸爸:“爸,你看,魚缸里的黑點是什么呢?”爸爸把眼睛貼近魚缸,仔細地看了又看說:“我也搞不清,這樣把,我有時間上網(wǎng)查查,會不會是小魚!薄安粫桑◆~應該有小魚的樣子,他們哪有一點魚的樣子呢?”

      上學后的整個上午,我的腦海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼著趕快下課,再仔仔細細地研究一番,非把他們搞清不可。終于放學了,我飛快地跑到家里,爸爸已經(jīng)下班了。我趕緊拉起爸爸的手,迫不及待地沖到魚缸前,撅起屁股,目不轉(zhuǎn)睛地看小黑點們。爸爸非?隙ǖ卣f:“他們就是孔雀魚的孩子們,沒錯,我請教了養(yǎng)魚專家。”

      “哇,真是不可思議!”我更加關注小魚們了。每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命,看他們在他們的“大海”里快樂地生活,在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣。

      看來,只有多觀察,多發(fā)現(xiàn),多思考,自然界的謎團才會一個個解開。

    五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      我在七歲那年就發(fā)現(xiàn)了有關植物生長必須要具備的東西,這完全是我獨立思考的結果。

      聽完這句話,你大概會和周圍的竊竊私語吧!你愿意這樣就這樣吧,反正也沒有人說你。我可跟你不同,事情雖然過去四年了,卻讓我記憶猶新。

      我小時候十分喜歡種花,每天夜里做夢我都在種。我對種花是那樣迷戀,只要在花上灑幾把清涼的水,把土地松一松,就能讓它在幾個星期里生長發(fā)芽,長出又小又嫩的莖。后來我甚至希望能把它培養(yǎng)得像大自然里的小花。在清澈的小溪邊,在又嫩又綠的草地上,在小樹叢中,只要見到花,我都會停下腳步想象著它們是在怎樣的情況下發(fā)芽的。我的身子是那樣輕松,可以隨心所欲,從來不把它當做負擔,憑著我認真負責的意志和積極向上的精神,似乎想怎么樣就怎么樣。

      我小時候以為在伙伴當中只有我一個人具有夢中種花的“最高級”本領,可是,我一連問了幾個小朋友,但她們都說自己也這樣。所以,我們幾個決定去見課外班的老師,讓她來解答這個問題。

      “夢中種花,說明你在長身體呀!”老師說。

      “為什么只有晚上睡覺才長呢?”

      “白天你們太淘氣,妨礙細胞生長。到了晚上細胞就不停地繁殖!

      “那……”我又回到現(xiàn)實中,問老師,“植物生長到底需要什么呢?”

      老師想了一會兒,似乎知道了答案,但卻裝出不知道的樣子說:“總是問,總是問,你這孩子!這是高年級的問題,你這么小知道干嘛?”

      我們啞口無言;氐浇淌,伙伴對我說:“高年級離我們是那樣遙遠,不如算了吧!”可是,有種無形的力量把我勾住了,最終我還是確定再研究。

      我找來兩個一樣的盒子,在里面分別放了三粒同樣大小、質(zhì)量、形狀的花種。一個盒子里放了土,一個盒子則什么也不放。澆水的時候,兩個盒子澆同樣的水。沒過幾天,兩個盒子的種子都發(fā)芽了。我明白了,植物發(fā)芽不一定需要土。

      就這樣,我一連做了4個對比實驗。得出了一個結論:植物(花)發(fā)芽一定需要水、空氣和溫度。我的發(fā)現(xiàn)竟是如此明了。我為此感到格外高興。我想,大概沒有人知道這個道理。

      又過了三年,我上了四年級。老師開始給我們上科學課。男老師一本正經(jīng),板著面孔講起了植物生長必需要什么,什么的時候,教室里出奇的靜,就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發(fā)現(xiàn),不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語,就狠狠地瞪了我一眼。

      “倪瑞玥!請你來回答我剛才的問題!

      “老師,我……我不會……”

      教室里頓時笑聲連連。老師氣得臉色蒼白,大步朝我走來。

      “倪瑞玥,你下次再不認真聽課,我一定會把你的科學課態(tài)度打到合格。!”

      我的臉由于困窘和羞愧,一下子漲紅了,頭也越來越低。恨不得找一條地縫鉆進去。

      聽著老師的訓斥,我突然明白了——“世界”上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時候還面臨著驅(qū)逐和迫害。比如,伽利略的悲慘命運。

    五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      今天晚上,外面的天空一片漆黑,可是在我目力所及的天空中,最下面鑲著一條橘紅色的邊,與黑色自然地結合成一幅簡潔而又美麗的畫,兩種顏色的交融處,有點淡淡的漸變色?粗焐系男切,使我想起了那一個難忘的晚上……

      那天夜里,我望著那個“別墅”里的一個“小不點”—倉鼠。我走上前,那只雄的倉鼠立刻站起身來,用它那小腦袋仰望著我,還把兩只肉色的小爪子收在胸前,還頻頻點頭,好像在給我作揖呢!“快樂豆”四肢矯健,身段優(yōu)美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣,大衣上嵌著一條醒目的黑線。濕濕的鼻頭,烏黑發(fā)亮的珍珠眼睛。白白的肚皮,四只小腳像穿著雪白的襪子。整體看起來猶如褐云蓋雪,漂亮極了。我把它托在我的手心上,它在我手掌上徘徊,卻始終找不到出路。我把手指放平,又用另一只手接在捧著倉鼠的手后面,它就一蹦一跳地爬上了另一只手上,別提有多開心了,一直砸吧著它的三瓣嘴,前面白色的胡子一動一動,像一朵盛開的菊花,又用它兩只水潤的黑眼珠望著我,好像很喜歡我。

      “哦!該洗澡了!”我把它放進“澡盆”里,只見快樂豆的后肢支撐著微微翹起的屁屁,一只前爪放在盆里,這種樣子使它圓圓的身體顯得更加得飽滿。而它另一只前爪則一動不動地放在它尖尖的下巴下,眼睛閃閃發(fā)光地直視著遠方。我注視了很久,快樂豆才像剛醒過來一樣又活蹦亂跳起來了。我想:動物竟然會發(fā)呆,太不可思議了。我原以為只有人這樣的高級動物才會發(fā)呆的,令我意想不到的是小倉鼠也會發(fā)呆,看來它一定是一只有思想的小倉鼠。我的發(fā)現(xiàn)竟然是如此地簡單明了,我為我有這樣的發(fā)現(xiàn)而格外地開心。那時幼稚的我想,大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理吧。我把它放進“別墅”,一會兒,它如一顆鉆地彈,前爪不停地刨著木屑,腳又不停地把木屑蹬向兩邊,一會兒,它就鉆到了底下,然后又橫著刨起來,刨了一會兒,那個胖乎乎的屁股印在塑料盒子上,像一個向日葵。

      直到有一天,我看到了一篇關于動物也有思想的文章,我才明白了動物和人類一樣也有大腦,它們也有自己的喜怒哀樂,它們也會思考問題,只是和我們語言不通罷了。從此以后,我明白了只要處處留心就會有很多的發(fā)現(xiàn)?蓯鄣男}鼠在我的心目中的形象也一下子高大起來了,它不再是那個吃了睡,睡了吃的小倉鼠,F(xiàn)在,它是一只有思想的小倉鼠了,我每天都會把它愛憐地捧在手里,把我的快樂和幸福傳遞給它。

    五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      我很小的時候就發(fā)現(xiàn)了有關身高變化的規(guī)律,這完全是我獨立思考的結果。

      聽完這句話,你大概忍不住會捧腹大笑呢。后來我跟你的想法一樣,是啊,這么深奧的事,我怎么會發(fā)現(xiàn)呢?

      我的發(fā)現(xiàn)從爸爸給我量身高開始。每月我都量一次身高,有時我也會急不可耐地讓爸爸提前給我量,迫不及待想看看我長了多高。我小小的內(nèi)心對每月少許的幾毫米長高充滿了好奇,“為什么每個月只長這么點?”邊說邊用手指比劃著。沒人回答我這個問題。

      我以為別人都能長很高很高,像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了,他們跟我一樣,也只長那么一點。每當看見一成不變的朋友,我就暗暗嘆氣,怎么長得這么慢呢……

      后來量身高的時候,我發(fā)現(xiàn)每次都是早上量。我跑去問爸爸,爸爸說:“晚上量不準,所以要早上量。”為此我感到十分不解。有一次量完身高,我就決定晚上再量一次,看看到底有什么區(qū)別。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!這一發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界。

      為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想,哈!終于想出了眉目:“這就是晚上為什么要睡覺的原因,晚上睡了覺休息充分了,就能長高了。媽媽不是說‘睡覺的時候在長身體’嗎?白天的時候玩啊,肯定是疲勞了,結果剛長了一點又矮下去了!蔽业陌l(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了,我為此感到格外高興。

      過了好幾年,我上小學了。有一次在網(wǎng)上瀏覽,無意間點進了一個網(wǎng)頁。上面寫著:人在睡覺時,消除了重力對脊椎的擠壓,就長高了。當白天我們以直立姿勢活動時,這些環(huán)狀的軟骨盤在重力作用下壓縮,于是我們的個頭在早晨就比晚上高了那么一點點。這些科學驗證讓我情不自禁地想起了自己的發(fā)現(xiàn),笑出了聲。

      沒想到,小時的一個發(fā)現(xiàn)就能讓慢慢大起來的自己回憶出一個想象的空間,這樣一個內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)又使我開始了新的思考。

    五年級童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      人人都有自己童年時的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時發(fā)現(xiàn)的一個關于老鼠的有趣問題。

      同學們都見過老鼠,并且知道老鼠嘴巴周圍長著許多的胡子。

      老鼠為什么長胡子呢?我曾問過伙伴、家長們,他們都說老鼠長胡子是生理現(xiàn)象,和人一樣,不值得大驚小怪?墒牵祟愂悄行蚤L胡子,女性不長胡子,為啥老鼠不分雌雄都長胡子呢?我真有些不明白。

      前幾個月,我奶奶家的院子里建了一個小倉庫,我便去那里看了看。當我在倉庫里取米時,發(fā)現(xiàn)那里有一個老鼠洞,于是,我想捉兩只老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞,然后提來一桶水,從后洞往里灌。果然,逮住了幾只老鼠。說也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然后找來剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見那只公老鼠用胡子探測了一下四周,便很機靈地鉆進了洞里?墒悄侵荒咐鲜髤s找不到洞口了,到處亂撞。接著,我又用水把公老鼠灌出來,逮住它,也把胡子剪掉,結果它也找不到洞口了。由此看來,老鼠的胡子還真有用!

      我又想,老鼠常常夜里出來偷糧食吃,人們常說它們有“夜眼”,何不趁機再試驗一次呢?到了晚上,我把燈關上,把剪去胡子的兩只老鼠放在地上,借著窗口射進來的淡淡的月光,只見兩只小老鼠盲目地東竄西撞,不時發(fā)出“咝咝”的叫聲,總是找不到洞口。這一回,我明白了:老鼠長胡子是專門為了探路呀!

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