實(shí)用的五年級(jí)生活的作文匯總7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)生活的作文 篇1

　　讀書(shū)，當(dāng)然必不可少。但如果你走出課堂，又了解多少？為了讓自己活躍在課堂之外，我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)增加。課堂上的書(shū)讓我知道基本知識(shí)，而我卻更需要課外的學(xué)習(xí)。休閑之時(shí)，手棒一本書(shū)，每一本都隱藏著人生的真諦。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人至深的故事，無(wú)不感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒，一次又一次的灰心時(shí)。是書(shū)，把我從失敗的泥潭中拉扯出來(lái)，讓我駛向勝利的彼岸。

　　書(shū)，成了我形影不離的伙伴，我會(huì)在書(shū)房里放一本散文，學(xué)習(xí)之余，閱讀兩三遍。那可是一種享受��！放學(xué)回家后，做完功課，再看一本經(jīng)典名著，讓我如醉如癡，常常聽(tīng)不見(jiàn)媽媽催我吃飯的聲音�，F(xiàn)在，書(shū)成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，是我的學(xué)習(xí)生活的精神糧食。一本書(shū)讀完，回憶起故事中的美好情節(jié)，我還真想為書(shū)中的主人公去經(jīng)歷次探險(xiǎn)。去干一件大事。從此書(shū)中的人物成為了我的榜樣。

　　書(shū)，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得禮貌，讓我勤奮刻苦，讓我磊落做人�？梢哉f(shuō)，書(shū)是上帝派來(lái)拯救人類(lèi)的。如果我失去了，就失去了生活的重心。在過(guò)去一年的讀書(shū)生涯，書(shū)為我增添了不少快樂(lè)，也幫我排解了不少煩惱。

　　又是書(shū)，告訴我不要?dú)怵H，鎮(zhèn)靜下來(lái)，勤奮刻苦，我開(kāi)始恢復(fù)到正常生活中，重新振作精神，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　書(shū)，為我的生命增添了光彩，是我無(wú)話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！

五年級(jí)生活的作文 篇2

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝

　　——題記

　　又到一年開(kāi)學(xué)季，新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，新的開(kāi)始，新的自我……

　　今年寒假是枯燥乏味而又特別漫長(zhǎng)的，沒(méi)有想象中自由的旅行，沒(méi)有歡樂(lè)的春晚，也沒(méi)有一大家子人團(tuán)聚的喜悅。

　　而今年寒假又是快樂(lè)的。在補(bǔ)習(xí)中我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，少了些幼稚。我和媽媽、姥姥一起包餃子的場(chǎng)景仍歷歷在目，我包一個(gè)小羊，媽媽就包個(gè)大羊，我使壞把剩面揉成一團(tuán)，媽媽也不惱，只是“咯咯”的笑。

　　今年寒假，漫天爆竹煙花。大年三十晚十二點(diǎn)，我和媽媽拎著一大袋子煙花和花炮，到廣場(chǎng)去放，首先放了鞭炮，“噼里啪啦”、如雷貫耳，我立即跑到十米開(kāi)外的地方，捂著耳朵，緊接著，媽媽也跟了上來(lái)。鞭炮放完了，我們就拿出不怎么響的小花炮，起初是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，后來(lái)干脆一次點(diǎn)三、四個(gè)，有的花炮像陀螺一樣，急速的轉(zhuǎn)動(dòng)，有的是噴射出點(diǎn)點(diǎn)煙花，美麗而又有趣。大約半小時(shí)，花炮便放完。我和媽媽也回了家。

　　寒假里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，將一直埋藏在我的心底，永不消失。

五年級(jí)生活的作文 篇3

　　自從家里買(mǎi)了電腦后，我便被電腦中一個(gè)又一個(gè)美妙的地方給吸引住了。

　　我記得第一次玩電腦時(shí)，我是來(lái)到了 99小游戲，我喜歡玩裝扮游戲，每次不能拿到 分，就繼續(xù)裝扮，直到滿分為止。玩了兩三天，我又對(duì)裝扮類(lèi)的游戲沒(méi)有了興趣。我開(kāi)始來(lái)玩一些經(jīng)營(yíng)性的游戲，經(jīng)營(yíng)自己的店啊，經(jīng)營(yíng)自己的農(nóng)場(chǎng)啊，這些游戲也就這樣，不久也就沒(méi)有了興趣。自從看見(jiàn)摩爾莊園以后，我便每天都上，吃飯了，總是以一包方便面就解決了，有時(shí)連飯都不吃。終于，我在 問(wèn)問(wèn)里，看到了有人問(wèn)，像摩爾莊園這樣的游戲還有什么�。坑腥舜鹗牵簤�(mèng)境家園。

　　于是，我便注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，開(kāi)始了夢(mèng)境加油神奇之旅。夢(mèng)境里，比摩爾的游戲要多，還有論壇。在夢(mèng)境里，沒(méi)錢(qián)可以玩游戲賺；可以上K臺(tái)唱歌、主持游戲等；夢(mèng)境還有小窩，在那里你可以展示出你的文采；夢(mèng)境還有論壇，那里什么東西都有。有策劃的活動(dòng)，一般都是寫(xiě)文章的，你的文章寫(xiě)的好，不僅有錢(qián)拿，還可以賺豆豆了。夢(mèng)境中，有記者團(tuán)，有社團(tuán)，都等著大家去參加。于是，夢(mèng)境又成了我最喜愛(ài)的游戲。

　　我不再玩裝扮游戲，也不再玩經(jīng)營(yíng)游戲，也不玩摩爾莊園了，整天都在夢(mèng)境度過(guò)，在夢(mèng)境，我真正體會(huì)到了快樂(lè)。

　　在今天的期末考試前，我還是忍不住誘惑，在臨考前的夜晚，還在玩夢(mèng)境。終于，成績(jī)出來(lái)了，我不像往常一樣，是全班第一了，而是全班第二。我哭了，哭的好傷心，早知道就不玩了！說(shuō)不定不玩，好好復(fù)習(xí)，好好背背，就是全班第一了呢！

　　夢(mèng)境，請(qǐng)讓我跟你說(shuō)聲：“再見(jiàn)！”從此以后，我一定要忘記夢(mèng)境，好好的看作文，好好的開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。我一定要認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)這個(gè)寒假。在這個(gè)寒假中，我要讓書(shū)陪我，而不是夢(mèng)境。大家，請(qǐng)你們相信我！我一定會(huì)忘記它，開(kāi)始我的新生活！

五年級(jí)生活的作文 篇4

　　我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。這種長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，讓我從中學(xué)到了很多。

　　尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！边@點(diǎn)非常的贊同。每次音樂(lè)給我?guī)��?lái)快樂(lè)。每天能聽(tīng)一聽(tīng)自己彈的最喜歡的曲子，那就是最享受得了，我認(rèn)為，我就是自己生活中的一名藝術(shù)大師，雖然我不能自己創(chuàng)造音樂(lè)，但是我能把別人創(chuàng)造的用自己的手彈出來(lái)，并且彈得像模像樣，非常動(dòng)聽(tīng)那就是最棒的了！

　　就拿最近這幾天發(fā)生事來(lái)說(shuō)吧！我從老師那學(xué)到了一首非常好聽(tīng)的曲子《水邊的阿狄麗娜》曲子里的每一個(gè)音符都讓我陶醉在里面。我常常喜歡有點(diǎn)背彈的樣子，模仿各種音樂(lè)大師，身子左搖右晃并且非常投入的閉上眼睛。我仿佛看到了，看到了我從來(lái)都沒(méi)有想象到的景象。那是一個(gè)恬靜的夜晚，下著小雨，每一個(gè)雨滴都滋潤(rùn)著萬(wàn)物，下的是那樣的'細(xì)膩。隨著天氣變化雨越來(lái)越大，不時(shí)聽(tīng)到幾聲震耳欲聾的雷聲，嘩啦嘩啦的雨不停的下著。聲音愈來(lái)愈小，雨停了，遠(yuǎn)去傳來(lái)幾聲犬吠，似乎是表達(dá)對(duì)雨后的感慨。隨著琴聲的停止，我的幻想也漸漸停止了。

　　音樂(lè)讓我明白了，沒(méi)有音樂(lè)的生活，是無(wú)滋無(wú)味的。

五年級(jí)生活的作文 篇5

　　在生活中，我們有許多的趣事，也許你的趣事演變成了一種習(xí)慣，每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的趣事。

　　零食是我們小孩子現(xiàn)在不可缺少的東西，分布在任何角落。有用瓶裝的也有用袋裝的；有大有小，形狀也是千奇百怪的。在我房間的床頭柜上有一大包可比克的大薯片呢！客廳有柔軟的沙發(fā)，也有我最?lèi)?ài)的電視，更有我最?lèi)?ài)吃著零食。坐在沙發(fā)上，開(kāi)啟電視機(jī)，搜索電視看。邊看著邊吃零食，偶爾會(huì)把碎屑掉在地上，可是我也不會(huì)去管，因?yàn)槟棠虝?huì)幫我打掃的，這種生活真是神仙般的日子��！

　　電視也是我的最?lèi)?ài)，每天最迫不及待的就是想要看電視了。令我最煩的事，就是我看到電視正精彩的時(shí)候，忽然爺爺把電視機(jī)關(guān)了，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你不好好聽(tīng)英語(yǔ)，都在看電視了。��！”我就會(huì)很生氣的拿起手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)來(lái)，可是我總會(huì)望著電視機(jī)，希望可以立馬聽(tīng)完英語(yǔ)看電視，不過(guò)我聽(tīng)完英語(yǔ)之后就得洗臉?biāo)�覺(jué)了，沒(méi)有時(shí)間看電視了。這也是我最煩的事情！

　　聽(tīng)音樂(lè)也是我不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng)，周末的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)時(shí)就會(huì)邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)，我喜歡的一首歌曲是《體面》，現(xiàn)在很火的歌曲哦！在學(xué)校下課時(shí)就會(huì)哼一小段這首歌的調(diào)子。所以我最喜歡的課程就是音樂(lè)了。我也認(rèn)為我唱歌挺好聽(tīng)呀。之所以我這么賣(mài)力練英語(yǔ)，也是因?yàn)槲衣?tīng)別人說(shuō)，經(jīng)常讀英語(yǔ)，唱歌會(huì)很好聽(tīng)呢！

　　也許你生活中的趣味會(huì)跟我一樣，也許你的會(huì)跟我不一樣。

五年級(jí)生活的作文 篇6

　　還記得那時(shí)，那時(shí)還小，少不經(jīng)事，在鄉(xiāng)下中生活，生活總是如此平凡。總有一個(gè)故事，一滴淚水，一張照片，一個(gè)聲音，一段記憶，沒(méi)有它們就無(wú)所謂完美的世界，那就是所謂的生活，生活只有瞬間。

　　每當(dāng)看見(jiàn)了相片，就覺(jué)得，時(shí)間是一瞬間的，不停的前進(jìn)。還記得那十幾年前，當(dāng)初我只有十一歲。那時(shí)候只要我一幫爸爸干完活之后，我總是和朋友跑到原野玩耍。因?yàn)槲覀冟l(xiāng)下人從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書(shū)，所以我們也會(huì)經(jīng)常讓一些高傲自大的“有錢(qián)人”認(rèn)為我們沒(méi)知識(shí)，但是，我們還是一樣總是過(guò)著快樂(lè)的時(shí)光慢慢的成長(zhǎng)。

　　我有時(shí)跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀，在那時(shí)還發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的啾啾聲，在我印象最深刻的地方之一就在這里，當(dāng)時(shí)我捉蟋蟀后，阿媽看到了就和我說(shuō)：“無(wú)論是什么生物，我們都不要讓他們沒(méi)有自由的空間。我們鄉(xiāng)下人，最要好的朋友就是動(dòng)物們。”當(dāng)時(shí)，我就把蟋蟀給放了，讓這美麗的鄉(xiāng)下繼續(xù)保持這個(gè)美觀下去。雖然我們鄉(xiāng)下人都是貧窮的人，但是還是很慷慨，我記得每當(dāng)村中有人需要幫忙，村長(zhǎng)和阿公還有老爸都會(huì)幫忙他們籌款。

　　現(xiàn)在只要一想起這些事情，眼睛就會(huì)擅自主張的露出了眼淚。我真希望時(shí)光能倒流，回到空氣新鮮及環(huán)境美麗的鄉(xiāng)下，但時(shí)光已被那一瞬間奪走了。

五年級(jí)生活的作文 篇7

　　多彩的課余生活讓我很快樂(lè)，如捉迷藏、煮面條、做家務(wù)、寫(xiě)大字……今天我就來(lái)講捉迷藏吧！

　　星期六上午，我和幾個(gè)小伙伴在一片空地上玩捉迷藏。

　　第一步就是小伙伴們商量該誰(shuí)藏，該誰(shuí)找。經(jīng)過(guò)商量，小伙伴決定從我開(kāi)始找。捉 迷藏的游戲活動(dòng)開(kāi)始了，我站在一棵高大的樹(shù)后面蒙上眼睛，小伙伴就躲在一個(gè)你不知道的地方，后來(lái)小伙伴叫了我一聲，我聽(tīng)到了，就去找小伙伴。我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到了第一個(gè)小伙伴，那就是我最好的朋友黃凡。找人的任務(wù)就教給了黃凡，他也和我一樣站在那一棵高大的樹(shù)后面蒙著眼睛，我和另外幾個(gè)小伙伴很快就躲好了。我叫了一聲：“黃凡可以找了！”黃凡找了好幾個(gè)地方才找到我和小伙伴。那么第三個(gè)找人的是小英，小英站在一面墻前蒙著眼睛，黃凡和我躲在一個(gè)花壇后面，另幾個(gè)小伙伴躲在鐵門(mén)后面，小伙伴叫了小英一聲。小英連忙一跑就找到了王依。第四個(gè)找的人就是王依了，我們大家一起躲在一幢小樓房上，不到二十秒就躲好了，大家喊了一聲王依，王依聽(tīng)到聲音很大，就感覺(jué)到是從小樓房上傳來(lái)的，王依到小樓房的二樓找到了芝婷，芝婷到樓下蒙著眼睛，我們大家就躲在另一個(gè)花壇后面，芝婷不到十秒就找到了我們，我們的捉迷藏的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

　　捉迷藏的這個(gè)游戲讓我們很開(kāi)心！

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