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    五年級(jí)蘋(píng)果的作文300字

    時(shí)間:2022-06-20 16:23:34 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)蘋(píng)果的作文300字錦集5篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)蘋(píng)果的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于五年級(jí)蘋(píng)果的作文300字錦集5篇

    五年級(jí)蘋(píng)果的作文300字 篇1

      我喜歡的水果有許多,如:水靈靈的荔枝,黃澄澄的橙子……其中,我最喜歡吃那紅彤彤的蘋(píng)果了。

      蘋(píng)果的形狀是圓圓的,上下都凹下去一個(gè)個(gè)小口,看樣貌像一個(gè)氣球。蘋(píng)果的皮滑溜溜的,如果你在洗蘋(píng)果的時(shí)候,它一不留意就會(huì)“逃跑”,并與你玩捉迷藏。蘋(píng)果的顏色是紅通通的,上方還有一顆兩顆白點(diǎn),那但是蘋(píng)果成熟的標(biāo)志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒,又像一位害羞的小姑娘,那樣貌,看的你會(huì)忍不住咬它一口。蘋(píng)果的味道是甜絲絲的,脆生生的,讓人吃了還想吃,真是“吃在嘴里,甜在心里”。蘋(píng)果的肉水靈靈,吃起來(lái)又香又甜,吃上一口,細(xì)膩柔軟,直沁心脾。每年秋天,蘋(píng)果便會(huì)綴滿枝頭,調(diào)皮的把大樹(shù)媽媽的腰壓彎了。

      蘋(píng)果晶瑩剔透,汁水十足,,如果把蘋(píng)果放進(jìn)冰箱里冰凍一段時(shí)間,,這樣會(huì)變得更加清爽可口。所以,我十分喜歡蘋(píng)果,喜歡它那可愛(ài)的模樣。

    五年級(jí)蘋(píng)果的作文300字 篇2

      蘋(píng)果的生長(zhǎng)過(guò)程必須經(jīng)過(guò)4個(gè)時(shí)期:1、花期 2、生理落果期、3、果實(shí)膨大期 4、成熟期。

      開(kāi)花后進(jìn)入第一次生理落果(帶果柄脫落),爾后進(jìn)入第二次生理落果(不帶果柄脫落),再進(jìn)入幼果期,到果實(shí)膨大期,再到生長(zhǎng)成熟期。

      顏色及形狀變化,現(xiàn)以華冠品種為例:果實(shí)近圓錐形,高樁,幼果濃綠色,后轉(zhuǎn)為淡綠,成熟后,果底色金黃,果面三分之二以上鮮紅色;果面光滑,有光澤,果肉黃色,肉質(zhì)細(xì)密,脆硬,汁液多,有香味。蘋(píng)果原產(chǎn)于歐洲中部,東南部及中亞細(xì)亞和我國(guó)西北部的新疆一帶.溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗-30c低溫.一般7度以下1400小時(shí)能順利過(guò)休眠期.光照喜光年日照XX小時(shí)以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,濕度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤與營(yíng)養(yǎng):蘋(píng)果樹(shù)根系入土深而廣,與土壤接觸面大,可適應(yīng)沙質(zhì)土、壤質(zhì)土、黏質(zhì)土、礫質(zhì)土等不同土質(zhì)。地勢(shì)地形是影響蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過(guò)改變光、溫、水、熱等在地面上的分配,從而影響蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育、產(chǎn)量形成與品質(zhì)變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū),具有自然調(diào)節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性,非常利于蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育。

    五年級(jí)蘋(píng)果的作文300字 篇3

      我的家鄉(xiāng)是煙臺(tái),煙臺(tái)是蘋(píng)果之鄉(xiāng),所以我很喜歡吃家鄉(xiāng)的蘋(píng)果。

      家鄉(xiāng)的蘋(píng)果很大,高約10厘米、寬約5厘米、直徑為16厘米,半徑為8厘米。在蘋(píng)果成熟的季節(jié),漫山遍野就都掛滿了紅燈籠,真漂亮!蘋(píng)果的外形是球狀的,大小和桃子差不多,顏色是紅色的,成熟的蘋(píng)果紅丹丹的,吃起來(lái)汁多而且非常甜,聞起來(lái)香氣撲鼻。

      蘋(píng)果的種類有:山西臨汾的特早紅、湖北的金水蘋(píng)、山東東平的早東蘋(píng)、煙臺(tái)的紅富士、金帥、黃香蕉、嘎啦等。其中,煙臺(tái)的紅富士和金帥最為有名。紅富士的特點(diǎn):水分多,又脆又甜;金帥的特點(diǎn);又甜又面。不管是什么種類的蘋(píng)果都有一個(gè)共同的特點(diǎn);每個(gè)蘋(píng)果都很好吃,每個(gè)蘋(píng)果都散發(fā)著清香。

      蘋(píng)果含有豐富的維生素和礦物質(zhì),另外,蘋(píng)果還含有糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鉀、鈣、磷、鋅、果膠、維生素b1、維生素b2等。蘋(píng)果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋(píng)果能提高智能,增進(jìn)記憶力。

      我認(rèn)為蘋(píng)果是最好的水果,所以你們別再為背不過(guò)古詩(shī),課文而發(fā)愁了,快來(lái)吃蘋(píng)果吧!

    五年級(jí)蘋(píng)果的作文300字 篇4

      一天下午,媽媽讓我做課時(shí)金練,我發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)寫(xiě)就去問(wèn)媽媽。

      題目是:媽媽從街上買(mǎi)了一籃蘋(píng)果,她分給了王大娘二分之一。路過(guò)姥姥家,又將余下的蘋(píng)果留下了二分之一給姥姥;氐郊业臅r(shí)候,將此時(shí)籃子中二分之一的蘋(píng)果給了小華,余下的二分之一給了麗麗。這時(shí)媽媽籃子里只剩下一個(gè)蘋(píng)果了。

      問(wèn):媽媽一共買(mǎi)了多少蘋(píng)果?

      媽媽聽(tīng)我讀完之后對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)看看這道題你會(huì)不會(huì)!

      我聽(tīng)課媽媽的話,一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)看,還是不知道怎么寫(xiě),只好硬著頭皮再去問(wèn)媽媽。

      媽媽說(shuō):“我給你點(diǎn)提示吧。這類問(wèn)題倒過(guò)來(lái)思考很容易解決的。籃子里只剩一個(gè)蘋(píng)果,那是分給麗麗后余下的,那分給麗麗前應(yīng)該有兩個(gè)蘋(píng)果。這兩個(gè)蘋(píng)果又是分給小華之后的`,那分給小華前……”

      我搶著說(shuō):“四個(gè)蘋(píng)果是分給姥姥余下的,那給姥姥前有八個(gè)蘋(píng)果。八個(gè)蘋(píng)果是分給王大娘后余下的,那媽媽一共買(mǎi)了十六的蘋(píng)果!

      在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。

    五年級(jí)蘋(píng)果的作文300字 篇5

      有一天,我家里來(lái)了一位阿姨。于是,我端出一盤(pán)蘋(píng)果給阿姨吃。這蘋(píng)果有皮不能夠吃,得把皮削去。我就拿起一只蘋(píng)果來(lái)到水龍頭下面,用水沖洗了一下。然后,我把蘋(píng)果上面的水甩去。接著,我拿起小刀把蘋(píng)果上面的皮削去。

      同學(xué)們,你可知道為什么要把蘋(píng)果皮削去嗎?那是因?yàn)楣ど厦婵赡軙?huì)殘留一些農(nóng)藥,吃了會(huì)危害人們的身體健康。

      我在削去蘋(píng)果皮的時(shí)候,用一只手捏住蘋(píng)果的上下兩端的中間部分,一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面,然后,我用捏蘋(píng)果的手輕輕旋轉(zhuǎn)蘋(píng)果,拿刀的手緊貼著蘋(píng)果的表面。蘋(píng)果在我的手中慢慢地旋轉(zhuǎn),蘋(píng)果皮只是與蘋(píng)果稍稍地分離,而且,這皮沒(méi)有中斷一直連著到了下端。最后,我把蘋(píng)果遞給了那位阿姨。她笑著接過(guò)蘋(píng)果,輕輕地把蘋(píng)果皮一抖。那蘋(píng)果皮全部抖落了下來(lái),露出了漂亮的果肉。

      那蘋(píng)果皮是那樣的薄,簡(jiǎn)直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋(píng)果的技術(shù),不禁連聲稱贊,夸我是一個(gè)會(huì)做事情的好孩子。我聽(tīng)了只是抿著嘴唇微微笑。

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