有關(guān)五年級(jí)母親的作文300字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)母親的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)母親的作文300字 篇1
我生活在一個(gè)和諧、幸福的家庭里。我的爸爸、媽媽都很關(guān)愛(ài)我、喜歡我。尤其是我的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，使我難忘。我的媽媽是一位小學(xué)老師，她每天都要批改大量的作業(yè)，回到家還要干家務(wù)和輔導(dǎo)我的作業(yè)，非常辛苦。
記的有一次，我在姥姥家玩沙子。手里拿著木棍在沙子里撥來(lái)?yè)苋�，一不小心，把我的手弄破了，不一�?huì)兒紅彤彤的鮮血流了出來(lái)。我大聲喊道：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！”媽媽聞聲趕來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？孩子，疼不疼？”我一直在哭，媽媽就端來(lái)一盆溫水，小心翼翼的把手上的血跡洗干凈了。然后，媽媽從屋里拿了一個(gè)創(chuàng)可貼，小心的貼在我的手指上，捧起我的手吹了又吹，生怕我手疼。在媽媽低頭的那一剎那，我感受到了媽媽的愛(ài)。
媽媽真是為我操碎了心，我長(zhǎng)大了一定要孝敬我的媽媽。
五年級(jí)母親的作文300字 篇2
在我的經(jīng)歷中，我覺(jué)得母親的手是我今生中最難忘的一雙手。
記得那一次，老師布置了一份作業(yè)給我們，題目是“幫媽媽洗手”，要求是：先親自給媽媽洗手，再在作文里寫(xiě)出幫媽媽洗手的過(guò)程。
我回到家后，見(jiàn)到媽媽?zhuān)蛬寢屨f(shuō)了件事后，媽媽先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，說(shuō)“不不不不，我不要你洗手，我自己會(huì)洗�！蔽艺f(shuō)“不可以，這可是老師布置的作業(yè)啊，我不洗怎么得？”媽媽又說(shuō)了“你去和老師說(shuō)你洗過(guò)了，不就可以了嗎？”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手，媽媽不說(shuō)什么了，只好聽(tīng)我的了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子，然后，拿來(lái)了一塊肥皂，打開(kāi)水龍頭，把水裝在盆里，然后，然媽媽把手放入水中。當(dāng)我想叫媽媽把手伸入水盆里時(shí)，媽媽有點(diǎn)尷尬，但又不得不聽(tīng)，只好放入水中。
我先把母親的手弄濕，然后，幫媽媽擦上肥皂，搓手，當(dāng)我洗完時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽那細(xì)嫩的手，如今，已經(jīng)是粗糙的手了，我捧這母親的手，鼻子一酸，淚水滴下來(lái)了。
啊，媽媽?zhuān)@13年來(lái)，你為我操過(guò)多少的心啊。我今后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
五年級(jí)母親的作文300字 篇3
我的媽媽非常美麗，瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一頭漂亮而卷曲的長(zhǎng)發(fā)。和其他媽媽不一樣的地方就是有一雙勤勞而又能干的手！
做早餐對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事。媽媽每天早上很早就起床，為的是給我做即有營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生的早點(diǎn)，所以我的早餐，媽媽會(huì)像魔術(shù)師一樣做出很多品種：有香噴噴的烤香腸、有黃的賽金的南瓜 餅、有用飛餅做的面包，還有綠如碧玉的青團(tuán)子。我對(duì)這些都是百吃不厭！對(duì)了還有營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){，豆?jié){也有很多花樣：有白的似雪的花生豆?jié){、有帶著濃濃香味的香蕉豆?jié){，還有黑如發(fā)的黑豆豆?jié){ 。媽媽不僅會(huì)做家務(wù)還會(huì)編織毛衣，有從上面往下編織的毛衣，有用鉤針編織的裙子，還有用棒針編織的圍巾和帽子。把我打扮的非常漂亮！
這就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)俏倚哪恐凶钋趧诘娜�！我非常敬佩她�?/p>
五年級(jí)母親的作文300字 篇4
母親節(jié)到了，媽媽、小姨都想給外婆買(mǎi)禮物，我也想給媽媽一份禮物，送什么禮物好呢?
爸爸建議我畫(huà)幅畫(huà)給媽媽?zhuān)覔u了搖頭。爸爸問(wèn)我那你送媽媽什么禮物，我沒(méi)理他。寫(xiě)這篇日記之前不久他們吵了架，如果我膽大，那我之前應(yīng)該要阻止媽媽不要吵了才是最好的禮物。生氣會(huì)讓人更快的變老，我可不想讓媽媽快點(diǎn)變老。
平常我在學(xué)習(xí)上老是丟三落四，讓媽媽擔(dān)心、生氣。我想：把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，讓媽媽高興也是很好的禮物吧?我還要把我的站姿、握筆姿勢(shì)、吃飯慢的壞毛病都改過(guò)來(lái)，不用媽媽操心，也一定是很好的禮物，當(dāng)然，我還要幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，讓媽媽輕松一點(diǎn)，也是一份好禮物。
其實(shí)送媽媽什么東西一點(diǎn)也不重要，重要的是要在日常生活中做好，她就已經(jīng)很高興了。所以從今天開(kāi)始，我要把我日常生活中的壞毛病都改了，讓媽媽高興。
五年級(jí)母親的作文300字 篇5
今天，是一個(gè)偉大的節(jié)日，是一年一度的母親節(jié)。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边�有《世上只有媽媽好》等等那些耳熟能詳?shù)脑?shī)、歌。他們表達(dá)了對(duì)母親的熱愛(ài)和感激之情。我該如何在這樣特殊的節(jié)日里去感謝我的媽媽呢？
早上，我早早起床，準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課了，媽媽每次都是那樣在旁邊不停的叮囑我好好聽(tīng)課、好好準(zhǔn)備上課的書(shū)籍，然后不厭其煩的催促我和爸爸快點(diǎn)去學(xué)校。這是我的媽媽?zhuān)∮肋h(yuǎn)都那么對(duì)我有耐心，在心里我好想給媽媽說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)，老媽我愛(ài)您！
我想準(zhǔn)備送一份特殊的禮物給媽媽。
我準(zhǔn)備了一支報(bào)廢的鉛筆還有一張淡藍(lán)色的彩紙和一些綠色的彩紙。我把藍(lán)色的彩紙剪成了花（我只能把它剪成花條）把綠色的紙剪成樹(shù)葉，最后我把它們粘起來(lái)，就成了一支康乃馨。下課回到家我第一時(shí)間就給到媽媽?zhuān)掖舐暤恼f(shuō)：“老媽節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)您！”媽媽激動(dòng)的接收了我的禮物，還把它放在了比較顯眼的'地方。
我開(kāi)心的看著媽媽?zhuān)以俅卧谛睦锎舐暤恼f(shuō)：老媽?zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的！
五年級(jí)母親的作文300字 篇6
每一個(gè)母親都有她獨(dú)特的魅力。我的媽媽看起來(lái)是那么的平凡，那么的普通，但她是我的后盾，在我背后鼓勵(lì)著，奉獻(xiàn)著給與我無(wú)窮的力量。
每當(dāng)看到她的笑臉，就能想起她對(duì)我深深的愛(ài)。母愛(ài)是水，滋潤(rùn)著我的皮膚；母愛(ài)是蜜，甜蜜著我的心靈；母愛(ài)是花瓣，愛(ài)護(hù)著我……有一次，我亂吃藥，一下子頭昏腦脹，全身難受至及，媽媽發(fā)現(xiàn)后，頓時(shí)大驚失色，急忙把我送往醫(yī)院。當(dāng)我無(wú)意中聽(tīng)到說(shuō)要洗胃時(shí)，驚恐萬(wàn)分。手術(shù)中，媽媽一直安慰著我，鼓勵(lì)著我，一家人抓著我的四肢，任憑醫(yī)生把長(zhǎng)長(zhǎng)的管子塞入我的口中，再把水灌入胃里，把藥物沖洗出來(lái)……每當(dāng)想起這一幕，就感到非常血腥。但是，那晚，我睡的特別香，媽媽一直哼著歌陪伴我到天亮。
媽媽?zhuān)@件事你可能已經(jīng)模糊不清了，但我卻永遠(yuǎn)記憶猶新，因?yàn)檫@是我真正感受到母愛(ài)的偉大。你的一次小小的疏忽，雖然傷害了我，但我體會(huì)到了母愛(ài)的甜蜜和偉大，這就是你那獨(dú)特的魅力。
五年級(jí)母親的作文300字 篇7
母愛(ài)像窗外的雨，澆灌著小花和小草。母愛(ài)像吃過(guò)的飯，讓我們填飽肚子。母愛(ài)像樓梯上的欄桿，扶著我們的人，不讓我們摔倒、受傷。
有一次，我發(fā)高燒，媽媽急得直跺腳！外面還下著蒙蒙細(xì)雨。媽媽馬上穿上雨衣，媽媽把我?guī)У饺A僑醫(yī)院，結(jié)果華僑醫(yī)院的醫(yī)生擺了擺手，非常失望：我們這里已經(jīng)沒(méi)看小孩的病了，你們可以去其他醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒，到了錦祥衛(wèi)生所。媽媽看到我在檢查，眼眶里引滿(mǎn)了淚水。檢查后的結(jié)果是被感染到了。到了點(diǎn)滴站，那根鋒利的針，被善良的醫(yī)生小心翼翼地插入我的手上。我正在打點(diǎn)滴。
媽媽看得眉頭皺紋。媽媽喝了一口水，翻過(guò)身來(lái)，看到點(diǎn)滴快完了，趕緊叫醫(yī)生來(lái)?yè)Q點(diǎn)滴，換完了，因?yàn)閶寢尮ぷ髁艘惶欤瑒倓傋鱿氯�，眼睛瞇了一下，沒(méi)想到居然睡著了，媽媽醒來(lái)，疑問(wèn)地說(shuō)：人還難不難受，頭還痛不痛。我搖了搖手：人不難受了，頭也不痛了。點(diǎn)滴打完了，我們回家后，媽媽又馬上去削了蘋(píng)果給我吃，還特地去煮了一碗粥給我吃。
母愛(ài)，像床上的被子，母愛(ài)，像我們身上的衣服。永遠(yuǎn)讓我們感到暖和，不讓我們感到寒冷。？
五年級(jí)母親的作文300字 篇8
血濃于水，父母是平凡而偉大的！父母可以為了孩子舍棄自己的生命來(lái)救孩子。母愛(ài)像一盞燈，照亮了迷路的孩子，母愛(ài)像太陽(yáng)，為我指明前進(jìn)的方向，母愛(ài)又像雨后的彩虹，讓使我神清氣爽。父愛(ài)像熱水瓶，外冷內(nèi)熱，又像一座永不倒下的靠山，支撐著我克服一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)步伐中的絆腳石。
愛(ài)有多種表達(dá)方式。母愛(ài)是溫柔的，如輕風(fēng)拂面，可以讓我不會(huì)失去面對(duì)生活的信心。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，如驕陽(yáng)熾身，讓我不會(huì)誤入歧途。不管用什么方式來(lái)表達(dá)愛(ài)意，我從心底
里知道，父愛(ài)和母愛(ài)都要是充滿(mǎn)善意的愛(ài)，都是為了我好。
有一次，我生病了，發(fā)了39度高燒。那時(shí)正是寒冬臘月，氣溫在0度以下，我全身發(fā)熱，冷風(fēng)吹來(lái)，又冷又熱難受極了，在床上翻來(lái)覆去。媽媽見(jiàn)我生病，心里很不好受，又是拿藥喂我喝，又是拿暖手寶給我捂熱。可是，我的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽急了，也不管自己也在發(fā)燒，身體不佳，抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。
我記得，母親的背是寬厚的，也是堅(jiān)實(shí)的，更是溫暖的，我趴在上面一點(diǎn)兒也不覺(jué)得害怕和擔(dān)心！就這樣，我們來(lái)到了醫(yī)院。
血濃于水，親情是什么也買(mǎi)不來(lái)?yè)Q不來(lái)的。多陪陪父母吧，他們總有一天會(huì)老去的……
五年級(jí)母親的作文300字 篇9
在人生的路途中，終有一個(gè)人伴隨你，那就是-母親。當(dāng)春天，在這美麗的季節(jié)里，有時(shí)容易感冒的季節(jié)里，是誰(shuí)為你顧這顧那，夏天，是誰(shuí)在這炎熱的季節(jié)里，為你扇扇子，秋天，是誰(shuí)為你驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，在寒冷的冬天，又是誰(shuí)為你添衣加被，沒(méi)錯(cuò)，還是母親。讓你瞧瞧我的母親吧！
我的母親是個(gè)善變的人，當(dāng)她正溫柔的慰問(wèn)你，突然“吼~”的一聲，我想：完了，河?xùn)|獅吼來(lái)了，我的耳朵呀！
我的母親又愛(ài)潑我冷水，那天我放學(xué)回到家，氣憤地跑到媽媽的身邊和她訴苦，他便開(kāi)始安慰我了，我的心情也漸漸好了，她用看怪物的眼神看著我，問(wèn)道：“剛才還在生氣，現(xiàn)在怎么又不氣了？”“切，本小姐心情好了，不和你一般見(jiàn)識(shí)”我心想。
我的媽媽又是個(gè)溫柔體貼的媽媽?zhuān)矣幸淮慰荚嚊](méi)考到我的目標(biāo)，我懷著緊張的心情進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)媽媽?zhuān)f(shuō)到：“媽媽?zhuān)憬裉煺嫫�，真酷，真�！薄俺粤嗣鄣男⊙绢^，說(shuō)，考了多少分？”“嘿嘿，不多不少，89�！薄八懔�，只要你努力了就好，我不強(qiáng)求你考很高的分，只要你努力了！”“嗯，媽媽?zhuān)麓挝視?huì)證明給你看，我會(huì)努力！”
這是我人生中的伴侶，我摯愛(ài)的媽媽?zhuān)覝厝嵘谱兊膵寢專(zhuān)∧愕哪赣H是什么樣子的嘞？
五年級(jí)母親的作文300字 篇10
我眼中媽媽個(gè)子較高，長(zhǎng)發(fā)飄飄，長(zhǎng)的很漂亮。在生活中媽媽對(duì)我非常關(guān)愛(ài)，經(jīng)常給我添置吃、穿、用的東西，對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。還根據(jù)我的喜好，讓我選擇自已的玩具和學(xué)習(xí)用具。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格�？匆�(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她就會(huì)很生氣，我就得趕緊去寫(xiě)作業(yè)，看到我作業(yè)寫(xiě)的很好時(shí)，她就會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就去去小區(qū)院子里玩……媽媽剛回家，就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了，就去玩了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見(jiàn)我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說(shuō)：“小雨菡，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫(xiě)一遍，又去玩了。誰(shuí)知媽媽看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，重寫(xiě)！”我很不樂(lè)意，但媽媽還是要我重寫(xiě)。過(guò)了好一陣子，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫(xiě)的字比原來(lái)的好多了，高興的說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫(xiě)得挺好的呀！”我聽(tīng)了心里很高興。
這就是我眼中媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽?zhuān)?/p>
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