【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文300字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇1
天空一碧如洗，微風(fēng)輕輕地吹過臉龐，感到一絲涼意。
小樹林里，成片成片的葉子紅得似火，在秋風(fēng)中沙沙作響�？菸臉淙~掉落下來(lái)，覆蓋在大地上。幾片葉子落在小河里，像一葉葉小舟。
稻田里，金燦燦的稻穗笑彎了腰，像一個(gè)個(gè)拄著拐杖的老爺爺。田間地頭，大豆的葉子漸漸變成檸檬黃的顏色，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯采回家，只剩下枯黃的秸稈立在田里，像保衛(wèi)農(nóng)田的戰(zhàn)士。南瓜的藤蔓攀附在地上，黃綠相間的葉子上停著一只有黑色斑點(diǎn)的蝴蝶。
荒涼的原野上，枯黃的小草露出光禿禿的莖干。狗尾巴草散播開了它的種子，干枯的、毛茸茸的“狗尾巴”，在隨風(fēng)飄蕩。胭脂花綻放著紫紅色的花瓣，像喇叭花一樣。有的花托上還結(jié)了黑黑的籽兒，小蝴蝶在野花叢中翩翩起舞。
路邊的桂花，散發(fā)出濃濃的清香，讓人感到心曠神怡。五彩斑斕的景色把秋天裝點(diǎn)得美麗極了。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇2
秋天到了，許多樹葉都已紛紛落下，回歸到大自然母親的懷抱。但楓葉還頑強(qiáng)的在樹上，繼續(xù)搖曳著，給秋天帶來(lái)了一番別樣的景色。
楓葉的樣子十分奇特，像一顆閃爍著紅色光澤的五角星。楓葉又紅又大，像一把扇子。上前一摸，楓葉的葉片上有一層毛，雖然這層毛不算多，但也覆蓋住了楓葉。楓葉的旁邊有許多鋸齒狀的東西，挺扎手的。別看楓葉秋天是火紅火紅的，春天的楓葉可是青翠欲滴的哦！
楓葉的樣子不僅奇特，姿態(tài)也非常美。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉從樹上飄落下來(lái)。那姿態(tài)真是太優(yōu)美了。楓葉在空中打著旋兒。一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西，就像一只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。慢慢的，楓葉飄落到了泥土上。走進(jìn)楓樹一聞，一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)覺得心曠神怡。過了一會(huì)兒又覺得心情也變得愉快了。我靜靜地看著楓葉，突然想起唐朝詩(shī)人杜牧寫的《山行》中的‘‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。’’是的，楓葉就是這樣的美不勝收，讓人愛上它。
冬天到了，楓葉也都從樹上飄落了下來(lái)，擁抱著土地，親吻著大自然，為在冬天生長(zhǎng)的樹木增添肥料，讓那些樹木長(zhǎng)得更加的生機(jī)勃勃。
��！秋天的樹葉，是你裝點(diǎn)了秋天，也裝點(diǎn)了人們對(duì)祖國(guó)的喜愛和贊揚(yáng)之心！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇3
秋天的崛圍山上紅葉似火，景色宜人，不愧于晉陽(yáng)八景之一。星期天，爸爸說要帶我去崛圍山上賞紅葉，我高興地一蹦三尺高。
我們現(xiàn)是來(lái)到崛圍山下，向上眺望，山上一片紅色，在這紅葉叢中密密麻麻的點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，那是還沒有完全變紅的綠葉。在半山腰上，有一條銀絲帶似的小路，蜿蜒曲折，一直通到山頂。小路的長(zhǎng)襯托著山的高，山的險(xiǎn)。許多游人在山間小路上緩慢的攀登著。
我們開始登山，沿著云梯似的小路向上攀，周圍的景色不斷的變化著。細(xì)細(xì)觀察，沒有任何兩株樹長(zhǎng)得一模一樣，可見它們品種多樣，有的樹葉是橄欖球似的橢圓形、有的樹葉是西瓜似的圓形、還有的樹葉是五角星、手掌型，形態(tài)各異；那紅色也深淺不一，有橘紅色、有火紅色、還有深紅色的。我只顧欣賞美景，不由得放慢了腳步，聽見爸爸在前面喊我，才回過神來(lái)。
我一邊吟誦著停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。的詩(shī)句，一邊賞著美景，不知不覺就攀上了山頂。坐在亭子里，看著樹上飄落下來(lái)的紅葉，仿佛自己來(lái)到了大文學(xué)家傅山的隱居之地，遇見了傅山先生，他正在用手中的筆畫下了這些美景，我陶醉了。這時(shí)夕陽(yáng)已染紅了天空，我和爸爸戀戀不舍的下了山。
��！崛圍紅葉，你是我們太原人的驕傲。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇4
我的`語(yǔ)文老師姓朱，有的時(shí)候我覺得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。
課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩，有時(shí)他變成一座火山暴發(fā)；課下，他又變成我們的好玩伴；當(dāng)我們有語(yǔ)文方面的問題問他的時(shí)候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！
這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來(lái)搞笑的”中的“搞笑”。
怎么個(gè)“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無(wú)名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺的四人，沒留下任何信息就到書房寫毛筆字，可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆，就把二哥叫來(lái)一起寫字。過了一會(huì)兒三哥睡醒了，看見大哥、二哥不見了，頓時(shí)慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng)，可一聽到大哥、二哥不見了，也不由地著急起來(lái)。好一會(huì)兒，它們才在書房中找到失蹤的兩人�？匆妰扇嗽趯懨P字，它們也來(lái)了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來(lái)了。
不知朱老師下堂課會(huì)變x成什么？你看著就是我們班級(jí)里面的朱老師。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇5
忙碌了一周，到了令人期待的周六，美好的一天，從清晨開始。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，半開著的窗簾，透進(jìn)一絲金色的陽(yáng)光，有些刺眼卻有些溫暖。拉開窗簾，看到鄰居家白白的鴿子排著整齊的隊(duì)伍在附近的空中盤旋，給蔚藍(lán)的天空添上了一道美麗的風(fēng)景。
中午的街道也是美的，只見那金黃色的落葉鋪滿了街道，微風(fēng)輕輕一吹，落葉便會(huì)翩翩起舞，飛向另一個(gè)地方。這么美的風(fēng)景，讓我忍不住拍照留念。
而我最喜歡的，要數(shù)傍晚了。天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán)，太陽(yáng)也不再那么刺眼了。遠(yuǎn)處的天空被太陽(yáng)染成了淡橘色，而這樣美的景色卻不能一直留在天邊啊。本是喧鬧的世界，也突然變得安靜下來(lái)，這讓我想到了奶奶家秋天的傍晚。在河邊玩耍的我，看天漸漸暗下來(lái)，便要往回家走。一路上，伴隨我的是鄰居家微微冒出的青煙和飄來(lái)的飯菜的香氣，白天嘰嘰喳喳的雞鴨也安靜下來(lái)了。這一切都顯得那么美好。
秋沒有春的溫和，沒有夏的熱情，也沒有冬的純潔，但它卻是個(gè)令人心醉的季節(jié)。
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