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    五年級(jí)生活的作文

    時(shí)間:2022-06-16 11:30:35 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)生活的作文錦集10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】五年級(jí)生活的作文錦集10篇

    五年級(jí)生活的作文 篇1

      我從小就喜歡聽(tīng)圣誕老人的故事,那個(gè)穿著紅衣服,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,背上背著裝滿禮物的大袋子的老公公,一直都是我最喜歡的卡通人物。

      上幼兒園以后,媽媽每次講完圣誕老人的故事后,我總要問(wèn)道:“媽媽,圣誕老人會(huì)送給我什么樣的禮物呢?我們家沒(méi)有煙囪怎么辦?”“圣誕老人會(huì)送禮物給你的。沒(méi)有煙囪不要緊,因?yàn)槭フQ老人有很大的本領(lǐng),你一定會(huì)得到自己想要的禮物的!眿寢屝χf(shuō)。我半信半疑的望著媽媽,心想:圣誕老人真的有這么大的本領(lǐng)嗎?

      在我上小學(xué)的那個(gè)平安夜,我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我在溫暖的被窩里默默的想:圣誕老人要送那么多份禮物,他會(huì)不會(huì)把我給忘了呀?想著想著,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。早上醒來(lái),看見(jiàn)長(zhǎng)襪子里果然是我想要的連衣裙。那天,我滿面春風(fēng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們收到圣誕老人的禮物了嗎?我收到了耶!”但他們說(shuō)根本就沒(méi)有什么圣誕老人,還說(shuō)我是個(gè)大傻瓜,我當(dāng)時(shí)生氣極了。下午,媽媽接我回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“別人都說(shuō)沒(méi)有圣誕老人,那我的禮物是哪里來(lái)的呢?”“那禮物確實(shí)是圣誕老人的,因?yàn)槟闶莻(gè)好孩子嘛!蔽议_(kāi)心地笑了,心想只要做個(gè)好孩子就能收到圣誕老人的禮物。

      但隨著年齡的增長(zhǎng),我想見(jiàn)圣誕老人的愿望越來(lái)越迫切。又是一個(gè)平安夜,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,等待著圣誕節(jié)的鐘聲敲響。終于,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘敲了十二下,我瞪大雙眼看著。突然,我的房門(mén)被輕輕的推開(kāi)了。我定睛一看,原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)“圣誕老人”走到我床邊,把裝滿禮物的長(zhǎng)襪子在我的床頭輕輕地放下,再在我的額頭上親吻一下。我頓時(shí)感到淚

      如泉涌。原來(lái),我的媽媽就是“圣誕老人”!

      第二天早上,我看見(jiàn)長(zhǎng)襪子里果然是我想要的小白兔。我把小白兔抱在懷里親了又親。然后,我跑到媽媽的房間里,對(duì)媽媽深情一笑,然后輕輕的告訴媽媽:“你是我見(jiàn)到的最美的圣誕老人!”

      我的媽媽就是“圣誕老人”,這個(gè)小秘密一直藏到現(xiàn)在,我對(duì)媽媽的愛(ài)也一直都深深的藏在心底!

    五年級(jí)生活的作文 篇2

      我的課余生活豐富多彩:唱歌,打羽毛球,練字,讀故事書(shū)。它們就像樹(shù)枝上的幾片葉子,但是有一片最綠也是最嫩的葉子,就是我最喜愛(ài)的課余生活:畫(huà)畫(huà)。

      說(shuō)起我最喜歡畫(huà)畫(huà)的原因,有一個(gè)難以忘記的故事。記得我九歲的時(shí)候,有一次上完美術(shù)課之后,有的同學(xué)出去之后,老師對(duì)我說(shuō):“你的畫(huà)畫(huà)的真是不錯(cuò)!”就是這一個(gè)畫(huà)面,讓我心中涌動(dòng)起一種強(qiáng)烈的愿望:畫(huà)畫(huà)!

      隨著時(shí)光的飛逝,過(guò)了兩年了,我更大一些了,然而畫(huà)畫(huà)依然是我最喜愛(ài)的課余生活,只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我就拿出紙和筆聚精會(huì)神的畫(huà)起來(lái)。為了讓我的畫(huà)畫(huà)的更好一些,爸爸媽媽給我買了一本關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū),于是我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。我畫(huà)的畫(huà)很好看,畫(huà)的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫(huà)的非常好。

      有一次上美術(shù)課,老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙,讓我們填好姓名,屬相等,就讓我們畫(huà)了起來(lái)。要知道,這幅畫(huà)是要拿去比賽的。我于是拿起筆認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)。

      過(guò)了短短半個(gè)月的時(shí)間,突然有一天升旗時(shí)點(diǎn)了我的名字。我很高興,因?yàn)槟鞘谦@獎(jiǎng)的同學(xué)。當(dāng)我領(lǐng)到閃閃發(fā)光的證書(shū),和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆,我甭提有多高興了;氐郊遥职謰寢尶戳艘卜浅8吲d,不斷的鼓勵(lì)我。這天晚上我做完作業(yè)后,便又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我感覺(jué),我畫(huà)的人,仿佛從畫(huà)中走了出來(lái)。靜靜的深夜里,我畫(huà)到了很晚才上床睡覺(jué)。我關(guān)上了那盞照明我畫(huà)畫(huà)的燈,月光照亮我微笑著的.臉上,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天早晨起來(lái)梳洗過(guò)后,我便問(wèn)媽媽飯熟了沒(méi),媽媽說(shuō)再等一會(huì)兒,我就又畫(huà)起畫(huà)來(lái)了,直到做熟了飯,我才停下筆。

      畫(huà)畫(huà),是我的最愛(ài),它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛(ài)的課余生活。

    五年級(jí)生活的作文 篇3

      高高的個(gè)子,布滿皺紋的臉,濃密的銀發(fā),炯炯有神的眼睛,這便是我的姥爺。我的姥爺做什么事都樂(lè)呵呵的,是因?yàn)樗幸粋(gè)快樂(lè)的生活。

      姥爺愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他曾經(jīng)是個(gè)傘兵,一次跳傘時(shí)扭傷了一條腿,一直到現(xiàn)在一走路那條腿就有些不方便?墒,再大的不方便也無(wú)法改變姥爺?shù)倪\(yùn)動(dòng)。一次,我去姥爺家,一推門(mén),驚訝地發(fā)現(xiàn)姥爺不在家。姥姥說(shuō)他去鍛煉身體去了。我剛到樓下,一輛自行車就在我面前直沖過(guò)去,激起一陣風(fēng)。我仔細(xì)一看,那居然是姥爺!姥爺?shù)难劬Φ傻脠A溜溜的,額頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠,他的雙手緊緊握著車把,好像一松開(kāi)就會(huì)摔下來(lái)似的,他的腿腳雖不太靈活,卻飛快地用力地蹬著腳蹬子,那姿勢(shì)并不好看,就像一只想飛起來(lái)卻怎么也飛不起來(lái)的大鳥(niǎo)。我拼命追上自行車,追上姥爺,讓他快停下。我問(wèn)他:姥爺,騎這么快,您不累嗎?沒(méi)事兒,姥爺樂(lè)呵呵地停下車來(lái),轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō),一點(diǎn)兒不累,運(yùn)動(dòng)身體多令人快樂(lè)呀!于是,我只好先回家去,2個(gè)小時(shí)之后,姥爺才滿頭大汗地回來(lái)。

      姥爺愛(ài)養(yǎng)花。姥爺家陽(yáng)臺(tái)很大,幾乎占了房屋總面積的三分之一。他總愛(ài)去花市上買些花種草籽,回來(lái)埋到自己精心調(diào)制的養(yǎng)花專用泥土里去栽培,總能有很好的收獲。姥爺家的陽(yáng)臺(tái)就是花的海洋,從平凡的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭,從低矮的滿天星到高大的青竹子。都能夠在花花綠綠的陽(yáng)臺(tái)上找到,姥爺一天有許多時(shí)間除了運(yùn)動(dòng)、拉二胡,就是去擺弄那些花兒。我曾問(wèn)過(guò)姥爺:您為什么有養(yǎng)花的興趣呢?雖然很令人賞心悅目,可是太麻煩了。±褷斢袝r(shí)樂(lè)呵呵地說(shuō):養(yǎng)花麻煩是麻煩,可收獲的不單單是賞心悅目,還有快樂(lè)呢!姥爺家的陽(yáng)臺(tái),依舊花花綠綠,四季常青。

      姥爺愛(ài)音樂(lè)。姥爺有一把二胡,他特別喜歡拉二胡,每天在陽(yáng)臺(tái)上,養(yǎng)花之余,就開(kāi)始拉二胡。姥爺拉的二胡聲音很悅耳,就像清澈的山泉從石縫中緩緩涌出一般順滑。他一邊拉二胡還一邊哼著調(diào)子,自?shī)首詷?lè),顯得快樂(lè)無(wú)比。姥爺還有一個(gè)老師收音機(jī),他總是喜歡早晨起床之后,坐在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)古典音樂(lè)。我看著他手舞足蹈,搖頭晃腦的樣子,只想發(fā)笑。

      這就是我姥爺?shù)目鞓?lè)生活,一個(gè)夾雜這運(yùn)動(dòng),養(yǎng)花,充滿音樂(lè)的快樂(lè)生活!

    五年級(jí)生活的作文 篇4

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活就像沒(méi)有白云的藍(lán)天,沒(méi)有魚(yú)的大海,沒(méi)有動(dòng)物的森林。挑戰(zhàn)使我變強(qiáng),無(wú)論挑戰(zhàn)什么困難,我都會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)。

      “啊!”在充滿尖叫的過(guò)山車上,每一個(gè)人都忍不住尖叫著。這到底發(fā)生了什么?原來(lái)在這個(gè)周末,我好不容易來(lái)了一次游樂(lè)園。我的目的可不是平常同齡人玩的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪之類的游樂(lè)項(xiàng)目,而是讓大人們都膽顫驚心的“過(guò)山車”。

      這對(duì)于有些恐高的我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)挑戰(zhàn)哦。也許這對(duì)其他人來(lái)講并不是什么有價(jià)值的挑戰(zhàn),但是人類在極具危險(xiǎn)的意識(shí)下會(huì)本能的選擇逃避,而我想克服人體本能的恐懼。

      與我同行的朋友們都不敢上前,只有我孤身一人上了過(guò)山車。在走上去的途中,我一次又一次質(zhì)問(wèn)自己:“真的要去嗎?”但是每一次都會(huì)不假思索的回答:“去,我一定要去挑戰(zhàn)自己的極限!”

      走到過(guò)山車前,毫不猶豫地坐了上去。系好安全帶后,過(guò)山車緩緩前行著,不一會(huì)兒就到達(dá)最高的頂點(diǎn),我本能地閉上了雙眼,緊握雙拳。不過(guò),1秒鐘的時(shí)間我馬上強(qiáng)硬地睜開(kāi)了眼睛。

      此時(shí),風(fēng)在我耳際呼嘯著,也吹亂了我的發(fā)絲。再向下看,地面上的小伙伴都變成了小人國(guó)的“小人”,這種感覺(jué)不是恐懼,是享受,享受“過(guò)山車”的速度,享受“一巒眾山”的感覺(jué)。隨著過(guò)山車越升越高,我離天更近了。

      在生活中,學(xué)習(xí)中,絕對(duì)不止一個(gè)挑戰(zhàn)!這不,又迎來(lái)一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

      期末考試前,老師讓我們各自找一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手。班上有個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)找到了我做他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。面對(duì)迎來(lái)的挑戰(zhàn),我當(dāng)然不可能拒絕了!

      在期末考試所剩無(wú)幾的時(shí)間里,我越來(lái)越緊張,不停地復(fù)習(xí),因?yàn)槲也⒉幌胧?荚嚂r(shí),我認(rèn)真書(shū)寫(xiě),反復(fù)驗(yàn)算,為的不只是一次挑戰(zhàn),而是對(duì)我一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)果的認(rèn)可,我希望被認(rèn)可!

      考試之后的幾天,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心,我不認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成果只是成績(jī)。接下來(lái),我知道了我的成績(jī),與對(duì)手的成績(jī)相比,我以高出他“5分”的成績(jī)贏得了挑戰(zhàn)!如同海明威的一句話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗!

      挑戰(zhàn)讓我變強(qiáng),挑戰(zhàn)使我勇敢,挑戰(zhàn)使我快樂(lè),挑戰(zhàn)使我的生活變的更有趣!

    五年級(jí)生活的作文 篇5

      天氣漸漸清涼了。樹(shù)上的枯葉再也經(jīng)受不住秋風(fēng)的敲打,從樹(shù)上變成金色的蝴蝶,在空中飛舞著,緩緩地落在了地上……風(fēng)忽忽的刮著,打傷了他的臉頰。他——正是一個(gè)衣衫襤褸的老人,全身蜷縮著,嘴唇凍得發(fā)紫,不停地往手上哈氣。在他的面前,孤單地?cái)[著一個(gè)空碗,碗里空空如也。老人就這樣蹲坐在墻角邊。

      這時(shí)候一位年輕媽媽牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),小女孩臉上紅撲撲的,好比春天的太陽(yáng)一樣,陽(yáng)光燦爛。他緩緩地抬起頭嘴角上楊,露出最樸實(shí)的笑容,眼里卻含著淚,十分奢望地望著小女孩。

      可是,小女孩卻是一個(gè)箭步躲在媽媽的后面,就像躲瘟疫一樣,小嘴嘀咕著“乞丐,乞丐”。乞丐頓時(shí)低下了頭,不再看她們。幾天來(lái)都這樣,他已不再奢求別人的施舍,他們都不懷好意,他只希望自己能夠在這個(gè)秋天安靜地死去。

      但是年輕媽媽并沒(méi)有帶著小女孩走,卻是停下腳步,從后面把小女孩拉到前面來(lái),微笑地蹲了下來(lái),對(duì)她說(shuō):“還記得天堂里面的天使嗎?”“恩!”小女孩用最甜美的聲音回答了年輕媽媽的問(wèn)題:“天使他可好看了呢!有一對(duì)潔白的翅膀在天空中飛翔,她能帶給我好運(yùn)的,媽媽!”“那你能做一個(gè)天使,給這個(gè)叔叔一點(diǎn)好運(yùn)嗎?”小女孩低下頭,眼珠子向左轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,手里緊握著5元錢,過(guò)了一會(huì),小手松開(kāi)了5元錢,說(shuō)道:“媽媽,我愿意做一個(gè)人間的天使,給叔叔一點(diǎn)好運(yùn)!”,小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到他身邊,蹲下小身子,輕輕地把5元錢放在他的碗里。站起身子,蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊,拉起媽媽走了…

      他抬起頭,眼里包含的淚水在也忍不住秋風(fēng)的襲擊,落了下來(lái)。干巴巴的嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻說(shuō)不出話來(lái)。看那!小女孩和年輕媽媽就是一對(duì)天使,更是生活中的一朵花,一朵能讓別人能開(kāi)花的花。

    五年級(jí)生活的作文 篇6

      我的課余生活豐富多彩,有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳,但我不會(huì)游泳,所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來(lái)教我游泳。

      我換好泳褲,來(lái)到了泳池,泳池里熱鬧非凡?!有的人在石中自由自在地游泳,有的小孩子在水中嬉戲打鬧,你看他們多高興。÷(tīng)!泳池里歡聲笑語(yǔ),就像一片歡樂(lè)的海洋!

      看到泳池那么熱鬧,我也迫不及待地下水,讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣,我一開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),到了后來(lái),我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢(shì)和蹬腳,并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了,而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。

      過(guò)了幾個(gè)月后,教練見(jiàn)我已經(jīng)差不多了,于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn):讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好!"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對(duì)岸,我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌,躍躍欲試,在教練的哨聲下,我兩腳向后一蹬,再向前一跳,跳進(jìn)了水里,頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著,我慢慢有點(diǎn)力不從心了,但我不能放棄,我全力以赴,終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。

      "成功了!"這是我上岸說(shuō)的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!"經(jīng)過(guò)我在這幾個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在,我最喜歡的課余生活還是游泳呢!

    五年級(jí)生活的作文 篇7

      清晨是濃陰的天,因此我心情也有些煩悶,遲遲不肯從床上爬起來(lái),直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來(lái),拖著惺忪的睡眼往外一看,天還是那么暗。

      因?yàn)樾那榈脑虿幌氤燥,母親就口苦婆心的勸我吃飯,我不知是從哪兒冒出的怒火,就鬼使神差的頂了母親幾句,看著母親眼里的淚花,我的心一陣莫名的絞痛,最后,我什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)頭就走了,留下了還在原地發(fā)呆的母親。

      我直徑走進(jìn)了我的房間,坐在床邊打開(kāi)窗戶望著灰色的天空發(fā)呆,不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕,想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花,心……又疼了一下,天還是那樣的暗,厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復(fù)雜,房檐上停留了幾只鳥(niǎo)兒,幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下,是不是天下的母親都是一個(gè)樣呢?對(duì)自己的孩子都充滿了慈愛(ài)與保護(hù),可是,總有一天等小鳥(niǎo)的羽翼豐滿了,是不是也會(huì)離開(kāi)自己的母親去尋找屬于自己的一片藍(lán)天?也許,就是趁自己羽翼還未豐滿的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿滿的愛(ài)吧!可能在許多年后,我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧,那此時(shí),我為什么不多陪陪母親,讓她的歡笑多一些淚水少一些呢?

      一陣腳步聲輕輕傳入耳暮,回過(guò)頭,看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉,我滿懷歉意的說(shuō):“媽,對(duì)不起,剛?cè)悄鷼饬恕。這時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容,我知道那是打心底散發(fā)出來(lái)的,陰暗的天空中從烏云中透過(guò)一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶照在了我的身上,是那樣的溫暖……

    五年級(jí)生活的作文 篇8

      生活就是人們的生活起居,娛樂(lè)活動(dòng)等等。而生活中的美,我認(rèn)為就是生活中我所經(jīng)歷過(guò)、碰到過(guò)、覺(jué)得非常開(kāi)心,非常幸福,非常美好的事物。

      這回期中考試,我考了全年級(jí)第九名,被評(píng)為全年級(jí)的明星學(xué)生,我所帶領(lǐng)的小組還被評(píng)為全年級(jí)的明星小組,為此我收獲了兩個(gè)筆記本,這兩個(gè)本子雖小,但意義重大,因?yàn)樗砹宋业臉s譽(yù)。通過(guò)我的努力,我獲得了成功,也獲得了老師、同學(xué)的認(rèn)可,我甭提有多高興了,心里美滋滋的。這就是我所認(rèn)為的生活中的美,因?yàn)樗钗曳浅i_(kāi)心。11月21日這天,在平常人的眼里是個(gè)普通的日子,可是在我們家,這一天卻是一個(gè)重要的日子奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽,我們?nèi)覕[了一桌生日宴。宴會(huì)上,家人們歡聚一堂,我們共同祝福奶奶健康長(zhǎng)壽,壽比南山,家中每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。兒孫孝,老人樂(lè),家庭和睦帶來(lái)的幸福感,不也是生活中的美嗎?在班上,我和小雨是最要好的朋友?墒悄且惶,在操場(chǎng)踢足球時(shí),我與小雨發(fā)生了矛盾,我們倆大打出手,在足球場(chǎng)上演了一場(chǎng)武戲,然后不歡而散。第二天,在放學(xué)的路上,我遇見(jiàn)了小雨,當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí),不約而同的說(shuō)了一聲對(duì)不起,頓時(shí)云開(kāi)霧散,我們倆笑了,笑得是那么開(kāi)心……同學(xué)的友誼是多么美好啊!這難道不也是一種生活的美嗎?

      生活中的美有很多,是通過(guò)我們的內(nèi)心去感受、去體會(huì)的。只要你用心去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在!

    五年級(jí)生活的作文 篇9

      我去一個(gè)一個(gè)美麗的地方,多的猶如天上的繁星,可是,讓我最難忘的就是一次體驗(yàn)平凡,樸素的鄉(xiāng)村生活。

      前天,我們開(kāi)車去體驗(yàn)下鄉(xiāng)村生活,我的心怦怦的跳著,緊張極了,我真想親眼見(jiàn)到鄉(xiāng)村生活是什么樣的,我異想天開(kāi),鄉(xiāng)村生活會(huì)不會(huì)猶如仙境一樣,會(huì)不會(huì)很丑陋,會(huì)不會(huì)很樸素,鄉(xiāng)村里的人誠(chéng)不誠(chéng)實(shí),田園風(fēng)光好不好。就在這時(shí),突如其來(lái)的一句話打斷了我的想法!昂迫,快到了!眿寢屨f(shuō)。我迫不及待的往外看,一個(gè)個(gè)高大挺秀的戰(zhàn)士輝映在我的眼前,他就是白楊。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)的葉子晃了晃,發(fā)出沙沙的聲響。好像在和我們打招呼。我也伸出手來(lái)和它們打招呼!昂迫,你看,麥田。”我這個(gè)“好奇寶寶”,又把頭伸出窗外!巴,好美呀!”那些近似的麥子就像金色的波濤,洶涌的海洋。這支歡迎隊(duì)真是壯觀。就連蝴蝶、蜜蜂也來(lái)湊熱鬧。這美麗仙境,打動(dòng)我小小的心靈,讓我陶醉在這美麗的環(huán)境中。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們到達(dá)目的地,我下了車,我就伸展雙臂,閉上眼睛,感受一下美好的大自然。我們進(jìn)入鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一位老婦人在溪邊洗衣服,還看見(jiàn)了天真、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍。

      我們進(jìn)了房間,熱情好客的主人為我們準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜。我們感激不已。

      飯已經(jīng)吃完了,我們握手告別,雖然這次旅行已經(jīng)結(jié)束了,但這美麗的景物和熱情好客的人們卻深深地印在我的心上。

    五年級(jí)生活的作文 篇10

      生活在精彩演繹,歲月將往事回顧,真誠(chéng)讓人生熠熠生輝。

      ——題記

      歌

      假如生活是一首歌,真心會(huì)為她配樂(lè),誠(chéng)意會(huì)為她配音。這是一首幸福的歌,一首快樂(lè)的歌,一首情感真摯的歌!真誠(chéng)相伴,真誠(chéng)相隨,堪稱經(jīng)典!

      畫(huà)

      如果生活是一幅畫(huà),真心會(huì)為她潑墨,誠(chéng)意會(huì)為她題名。好一幅名流千古,和諧,自然的美好畫(huà)卷。一張普通的宣紙,當(dāng)被真誠(chéng)喧染,會(huì)散發(fā)出墨香,書(shū)味。這是一種氛圍,恰是這種氛圍又是日子里一幕最普通的場(chǎng)景,一席珍貴身影。有時(shí),真誠(chéng)仿佛如春風(fēng)浮面,沁透人心。

      詩(shī)

      我們渴望如詩(shī)般的生活,花好月圓,節(jié)無(wú)規(guī)律,自由放曠。詩(shī),耐人尋味;詩(shī),貼柔我心。她充滿無(wú)數(shù)關(guān)懷,無(wú)數(shù)熱情,讓生命永放金光,絲絲縷縷,盡顯芳華,這是奇妙的人生格言,高尚的人生境界。好詩(shī)之人,胸襟博大,浩海無(wú)邊!

      雨

      雨朦朧,雨隱約。春,因真誠(chéng)而飄飄渺渺,蓬勃生機(jī);夏,因真誠(chéng)而大雨滂沱,水天相接;秋,因真誠(chéng)而斷續(xù)連綿,傾斜稀疏;冬,因真誠(chéng)而白雪皚皚,滿山銀裝素裹,分外妖嬈。

      一曲青春的贊歌,奏出笛聲悠悠,剛烈而陰柔,這是心心相映,真情樸實(shí)!

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